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多措並舉促研修培訓工作總結

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幼兒園教師遠程研修已全面啟動,為促進全體參訓教師做好充分準備,保證教師研修效果,開發區教委採取了一系列行之有效的措施。順利拉開遠程研修的序幕。

多措並舉促研修培訓工作總結

一、領導重視

1、機構健全。

為切實做好本次培訓工作,教委成立了以教委副主任為組長,中心園園長、教委培訓負責人為副組長的培訓領導小組和監督檢查工作小組、技術保障小組等工作管理機構。成立了技術指導、後勤服務、安全管理等各種保障機構。

2、措施到位。

教委根據幼兒園實際情況,努力貫徹落實研修活動各項要求,確保研修取得實效。全園分後勤、一線兩大組,組長及時對教師作業的`完成情況、質量進行監督檢查,及時傳達網上的各種通知及要求。

二、完善制度

一是領導巡查制。要求各管理小組每天對教師研修情況進行全程監控,確保學習培訓不走過場。

二是研修考勤制。參訓教師在研修期間按時簽到、簽退,不允許無故請假。

三是晨間通報制。教委每天培訓前對每位教師的研修情況進行通報、反饋,總結通報前一天各教師培訓情況,包括出勤情況、作業提交情況、教師討論參與情況等,發現問題及時處理。

四是評課制度。要求參訓教師們一邊觀看視頻講課,一邊進行評課記錄,然後集體研討,要求每人必須最少説出三點優點或不足,提高老師們的觀看效率和理論水平。

五是個人反思制度。要求每位參訓教師每天研修結束,將一天的收穫和存在的問題反思記錄下來。

六是研修考評制度。根據教師的作業質量,被指導教師、專家推薦的情況,建立量化獎懲考核制度,計入個人年度考核中。

七是作業審查制。嚴格要求作業質量,不允許教師直接從網絡下載作業,支持原創。教委成立作業審查小組,每天對每位教師的作業進行審查。

由於措施、管理到位,開發區幼兒教師參訓積極性高,培訓質量也將得到很好的保證。