時間總在不經意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，經過這段時間的努力後，我們在不斷的成長中得到了更多的進步，來為這一年的工作寫一份工作總結吧。工作總結怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的個人工作總結3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
個人工作總結 篇1
今年以來，在上級主管部門的領導和各有關部門的密切配合下，我鄉始終把計劃生育工作擺在黨委、政府的重要議事日程上，“兩種生產”一起抓，全面貫徹落實《人口與計劃生育法》、《計劃生育技術服務管理條例》、《XXX人口與計劃生育條例》、《XXX人口與計劃生育管理辦法》，在“三為主”上抓落實，積極開展“三好一滿意”合格鄉村活動，實現了計劃生育工作的良性循環，使得我鄉的計生工作有了較大的進步。
一、各項任務完成情況
(一)計生指標完成情況
X、據統計，今年載止X月XX日，全鄉總人口數為XXXXXX人，已婚育齡婦女數為XXXXX人，人口出生數為XXXX人(男XXX人，女XXX人)計劃內XXXX人，其中一孩出生XXXX人，二孩出生XXX人，多孩出生XX人，出生率為‰,計劃生育率為%，二孩計生率為%，出生嬰兒性別比XXX 。全鄉總出生人口占縣下達全年控制指標XXXX人的% ，自然增長率為‰ 。
X、全鄉共完成四術XXXX例，佔全年任務XXXX例的% ，其中完成結紮XXX例，佔任務XXX例的% ,完成引產XX例,佔任務XXX例的%，完成人流XXX例,佔任務的XXX例的%，完成放環XXXX例，佔任務XXXX例的%。
(二)基礎設施及工作情況
X、鄉黨委、政府不斷投入大量的人力、物力、財力組建完善鄉、村兩級計生服務所室，做到婦檢，藥具發放管理不出村，放環、取環、查孕、婦檢和康檢等不出鄉，既方便羣眾，又增加服務所室的收入。鄉服務所設避孕藥具室，B 超室，消毒供應室，悄悄話室，配備有B超機，測孕儀、手術包、康復牀等一批設備。服務所在編技術人員X名，全部是醫學中專以上學歷，並都持證上崗。全鄉XX個村委、社區都建有服務室，全部配備有避孕藥具箱、工作台，有專、兼職技術人員，能夠正常開展宣傳計生科學知識，發放避孕藥具和術後回訪工作。今年以來，全鄉已開展婦檢三次，應參檢對象XXXX人，已參檢XXXX人，參檢率達%以上,生殖健康檢查XXXXX人,康檢率達XX%以上。對檢出患有婦科病的育齡對象全部給予免費治療。
X、完善計生“三結合”小康示範園建設，充分發揮利益導向作用。我鄉共幫扶計生“三結合”XXX户，鄉直各單位都充分發揮部門職能作用，從項目、資金、人力、財力、技術、信息等方面給予幫扶，全鄉共舉辦計生“三結合”科技致富培訓班X期，發放有關科技信息XXXX多份，落實幫扶資金X.X萬元。我鄉把新模村委為建立計生“三結合”小康示範園區，收到了良好的效果，樹立了典型，帶動全鄉計生工作的發展。
X、積極推行計劃生育村民自治，搞好協會整改。到目前止，全鄉已有蘆圩農業等XX個村委、社區實行了計生村民自治，佔全鄉村委、社區總數的XX%。計生村(居)民自治和綜合改革示範村(居)工作能夠有效開展，計生村民自治鞏固、深化率佔所轄村(居)XX%以上，發揮了自治作用。我鄉計生協會嚴格按照“組織健全、活動經常、搞好服務、形成風尚”的標準，切實加強基層協會組織建設，不斷提高全鄉各級計生協會工作水平，使協會會員發揮“帶頭、宣傳、服務、監督”的職能作用。今年以來，共發展新會員XXXX人，發放會員證XXXX本，累計協會會員XXXXX人。 X、鄉、村人口學校做到有牌子、有制度、有計劃、有師資等，人口與計劃生育基礎普及率達XX%，羣眾應知會率達XX%。各村、社區實行計劃生育村務公開，將計生工作有關情況按季度上牆公佈，接受羣眾監督，與此同時還開展“三好一滿意”、“婚育新風進萬家”活動。如在“”計生協會成立日、“”世界人口日的宣傳活動中，鄉黨委、政府出面邀請文藝隊進村演出，黨、人、政三套班子領導帶頭進村、上街散發宣傳材料，並解答人口與計劃生育問題，取得良好的效果。
二、主要做法
一年來所取得的成績，主要是鄉黨委、鄉政府對計生工作加強領導的結果。作為全縣人口最多，面積最廣的農業鄉鄉來説，搞好計生工作，關係着全縣穩定低生育水平，實現人口、經濟、社會協調發展。針對計生工作面廣量大，難度增加的實際，鄉黨委、鄉政府確立深入細緻、求真務實抓計生的工作方針，繼續嚴格執行計劃生育目標管理責任制，狠抓各項責任的落實。一要積極探索新形勢下加強計生工作的新思路和新方法;二要增加對人口與計生工作的財力和人力支持;三要進一步加大計劃生育綜合治理力度。以此推進全鄉人口與計劃生育工作。
(一)加強領導，強化管理
為了使人口與計工作有效開展，鄉黨委、政府狠抓鄉、村和鄉直單位“三級聯動”的計生網絡，鄉、村都成立人口與計生領導小組，包括“三為主”、“三結合”工作的領導小組，都由一把手擔任組長，親自抓、負總責。鄉黨委、政府分別與各村委、社區及鄉直各單位簽訂人口與計生工作目標管理責任狀，將計生工作任務與獎金、政績相掛鈎，實行捆綁考核，實行計劃生育“一票否決”、每月按時召開計生工作例會，專題研究計生工作情況。定期或不定期地聽取計生工作彙報、分析，具體掌握計生工作各個階段存在的問題，及時採取措施，及時解決。今年以來，鄉黨委、政府共召開XX次計生工作專題會議，召開計生工作例會達XX次。
(二)為計生辦好事實事，加大對人口與計生工作的財力和人力支持鄉黨委、政府真正把計生工作放在心上，落實到行動中，切實為計劃生育工作解決實際問題。
X、建立利益導向機制，認真解決了部分純女户子女上學減免費用及計生辦困難幹部職工家庭生活問題。 X、三鄉合併後計生辦工作人員較多，沒有集中統一的辦公場地和下鄉交通用車，影響了計生工作的正常開展。鄉黨委、鄉政府於X月XX日召開黨委成員會議及時研究解決，把原賓州鄉政府辦公樓的X樓和X樓騰給鄉計生辦辦公場地，將鄉政府X部汽車調拔給計生辦下鄉專用。 X、在每次開展的計生宣傳服務活動中，組織抽調縣掛點單位和鄉直單位的車輛、人員參與計生宣傳服務活動，車輛用油都是各單位負責。
X、千方百計保證計生經費投入,把計生經費列入財政預算，保證人均經費投入達XX元。
(三)進一步加大計劃生育綜合治理力度，加大後進轉化工作力度
X、協調督促公安、工商、民政、衞生等有關部門共同抓好計劃生育工作，開展人口與計劃生育綜合治理，形成“黨政負責，部門配合，羣眾參與、優勢互補，齊抓共管”的格局。今年以來，我們召集各有關單位和部門召開計生工作會議，特別針對流動人口、出生嬰兒性別比偏高等問題進行了研究，並開展了專項治理。
X、由於歷史遺留問題及各方面原因，造成了我鄉計生後進村的存在，使我鄉的工作受到了一定程度的影響，發展不平衡，制約人口與計劃生育目標責任制的考核。鄉黨委、政府研究制定了後進村轉化工作方案，協調有關部門對後進村(社區)進行人口與計劃生育綜合治理，黨政一把手、分管領導親自抓後進村轉化工作，集中抓和經常抓相結合，鄉政府每月堅持用X至X天時間組織有關部門集中開展計生宣傳服務活動，計生辦做到平時工作經常抓、天天抓。實行交納計生風險抵押金措施，鄉領導班子成員和計生辦領導每人XXX元，鄉政府和鄉計生服務所幹部職工每人XXX元，年終完成計生各項任務指標按照交納數額給予獎勵，反之將交納的抵押金作為計生工作經費。通過各項有力措施，使我鄉後進村的計生工作有了很大的改觀。
一年來，我鄉在開展計生工作中雖然取得了一定的成績，但是還存在着一些問題，比如羣眾婚育觀念還沒有得到根本轉變。在今後的工作中，我們將堅決貫徹落實“一法三規”及有關人口與計劃生育法律法規，進一步落實計劃生育“三為主”工作方針，推行計劃生育“三結合”，深入開展計生“三好一滿意”活動，上下同心，紮實工作，把我鄉計生工作推上新的台階 。
個人工作總結 篇2
在全體教師的的努力下，這學期也接近了尾聲。回顧這一學期的工作，真是有喜又憂。本學期，雖然我班人數比較多，有X人，其中男孩有Y人，而且有幾位幼兒膽子少，內向，在活動中不敢大膽表現，還有幾位男孩子特頑皮，喜歡搞破壞。針對這些情況，我們制定了方案，在我們兩位老師團結合作，共同努力下，我班的各項工作能按計劃如期進行。幼兒也得到了較全面的發展，知識與技能也得到了提高。本班具體工作總結如下：
一、保育工作
保育並重是幼兒園的`基本原則。工作中我們將保育安全工作放在首位，每天我們都認真打掃室內環境，嚴格執行消毒制度，定期對睡牀、桌子等進行消毒。
(一)這學期我們注意培養了幼兒良好的衞生習慣。堅持不懈地督促幼兒不亂扔紙屑、垃圾，飯前便後洗手，提高幼兒的衞生意識，還利用課餘，餐後檢查桌子、地板、書包，毛巾的使用情況。如發現有人亂扔垃圾，及時教育他並要求他撿起垃圾。對衞生習慣良好的幼兒給予表揚和獎紅星。有一段時間，幼兒很喜歡用毛巾堵住洗手糟的下水洞玩水，弄得下水管常常被毛巾堵住，總是屢教不改，後來我們就堅持在每次盥洗時進行跟蹤觀察，結果每次都是那幾位幼兒，他見老師總看着自己，慢慢地幼兒也不再範這壞毛病。
(二)我們還注重培養了幼兒的生活自理能力以及安全保護意識。
1、我們班幼兒由於各個家庭環境成長問題，各自的能力都不同，有些幼兒不願動手，有些很樂意幫老師做事情，我們注重全面發展，抓住幼兒這一契機，在一日生活各個環節中加強觀察和指導，鼓勵幼兒學做自己的事情比如值日生的工作，幫老師發發湯匙，擦桌子，整理圖書等等。讓幼兒做一些力所能及的事兒。我們班的管純很內向、怕做不好事情，又很想與同伴一塊做，每天來園總是鬧情緒。後來我們教他做一些力所能及的事，請她幫忙換枕頭、讓她輪當值曰生，慢慢她變得活潑了。還有很多幼兒叫家長早點送他來園做值曰。現在很多幼兒都明白自己的事情自己做。在保育工作中,我們兩位老師同心同德,做到保教並重。
二教育教學工作
(一)本學期我們加強幼兒普通話的使用。鼓勵幼兒在集體面前大膽講話，一些內向,不愛講話的幼兒我們多鼓勵,多表揚努力給他們創設一個輕鬆的語言環境，午點前的等待時間,我們常常舉行一些談話活動，是老師和幼兒説説幼兒身邊的事情或經驗，我們還利用沒有文字的各種圖片或圖畫，讓幼兒編故事並學習講述，有時是幼兒自己畫主題畫、自己編故事、自己講述，有時是利用圖片來進行編故事，讓家長或老師幫他們記錄在筆記本上面上。併為編得好的幼兒給以表揚。並在集體活動時我們也注重交流和分享，幼兒的很多經驗都是通過與同伴及老師的信息相互傳遞來獲得，可以説交流分享是一種獲得經驗的最基本方式。這種方式教師必須要激發幼兒交流與分享經驗的積極性，關鍵要着力運用好互動策略，即師生互動和生生互動的策略。因此在集體活動中經常設計各種問題讓幼兒討論，我在提問時經常用為什麼?怎麼樣?你認為等等問句，因為這些開放性與挑戰性的問題更能引發幼兒積極思考與交流，有助於他們在原來淺層次的答案基礎上提升和拓展經驗。讓他們的表達能力和思維更活躍。經過長時的堅持，現在幼兒的語言表達能力普遍得到了提高，講述時能圍繞主題，有次序，連貫地講述，還會評價別人，明辨是非，還初步學會了自己解決糾紛，獨立性也增強了很多。
(二)在發展語言的前題下也開展了膚淺的數理思維，幼兒的認知風格主要是形象而具體的思維表現方式。教師提升與拓展的經驗要使幼兒能理解與感悟，利用幼兒直觀、易懂、感興趣的圖形、圖案讓幼兒自己想象動手畫，來理解數的量、數的多少、數與物的排序順序，還利用積木、圖片和廢舊物品如飲料瓶、繩子等，讓幼兒自己探索多物品的高矮、長短、大小等，讓他們從自己動手的摸索中去理解、去鞏固數與物之間的多少、數與物的總量關係，經過幼兒反覆的按數畫畫，反覆地按形狀、顏色分合積木等操作程序。現在他們對數的理解也很清析了，常常看見他們在幫助那些瓶子按高矮排隊，
(三)我們在日常生活中,教育教學中很重視提高幼兒身體素質。積極為幼兒提供户外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。我們利用晨間活動時間和三浴時間，組織豐富多彩的集體遊戲，有計劃地鍛鍊幼兒各種動作與能力。培養了幼兒走、跑、跳、爬、鑽的能力，在組織幼兒活動時，我們積極為幼兒準備輕器械材料，並將一些遊戲融合到活動中來，比如,：玩遊戲。增加活動的趣味性。
(四)常常利用幼兒起牀後的時間，聽聽音樂、認讀一些字、詞;或從兒歌中找找認識的字寶寶，還利用遊戲找、認字寶寶。這學期我們輕鬆地完成了識字遊戲課程。
(五)中班的幼兒,自我中心仍然很突出，在集體或自由活動中常會發生爭執,有爭奪某樣東西的現象，還有幼兒不願意退讓。因此我們將幼兒的社會性培養有意識的融合在課間活動中。有目的的引導幼兒懂得輪流玩和友好合作，我們會常常問孩子：今天你和誰一起合作玩的?今天你謙讓了沒有?現在,有很多數孩子能和別人團結友愛玩,有了初步的謙讓意識。但還有少數孩子還是不願意謙讓。不能與別人和平共處。
三、家長工作
教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效，家園溝通，教師與家長協力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育責任。針對這些，我們本期把家長工作的作為重點，並取得了較好的效果。
個人工作總結 篇3
一、提高思想認識，端正工作態度
學校是興學育人、培養祖國未來人才的基地，從身着保安服，參加校園保安的那一刻起，就深知自己肩負着守護校園安保的職責，因此，思想上有了責任感和榮譽感，工作有動力和方向。
二、樹立服務意識，服務於安保大局。
作為保安公司的派駐學校的保安人員，雖然遠離保安公司單位，但時刻牢記保安公司賦予自己的責任，牢固樹立起為校園安保服務的意識在完成保安工作中的具體要求和任務，並與學校簽訂了責任書，努力做到公司領導放心，學校領到滿意，校園秩序穩定。
三、認真完成安保任務、落實具體工作。
1.自覺遵守紀律，做到不遲到不脱崗，上崗時着裝嚴整，舉止文明、自覺樹立保安人員的良好形象。
2.小學在前半年間，由於修建為校園的保安工作增加了工作量，接送的車輛、人員的增加等一系列的問題相應而來。為解決這些涉及校園安保工作的問題，嚴把學校校門的出入關，違規的人員和車輛決不放入。發現有違規的黑校車或超員私家車，立即制止，並及時報告學校，採取措施，為校園門外接送車輛規定停車區域和接送線路，在校園門口設立警戒區域和隔離綵帶。
3.堅持工作日誌和出入人員及校園巡邏工作的登記。同時在學校放假後，配合校內教職工每天留校值班，開展巡邏和防範工作。
4.在完成本職工作的同時，積極主動配合學校完成一些力所能及的其他工作。
回顧一年來的工作，自己在校園保安的崗位上為學校的安全和保衞工作作出了自己的成績，雖然也存在着工資待遇偏低和自身素質仍需不斷提高等實際問題和不足之處，但我有信心在今後的工作中發揚成績，完善不足，圓滿完成校園保安的職責和任務。
文萃咖
