公益活動總結

篇一：公益活動總結

合肥XX志願服務隊從xxxx年上半年開始，就計劃到大別山老區XX縣XX鎮XX小學進行助學活動。為此，我們志願服務隊愛心助學小組的志願者馮XX一行四人，於xxxx年8月14日，前往XX小學進行助學調研活動。助學小組成員通過與XX小學袁老師的詳談，對學校教學場地的實地考察，並走訪了四個學生的家庭後，制定出此次愛心助學活動方案。8月中旬，活動方案一出台，就得到團隊志願者的積極響應以及社會各方面愛心人士的關注，僅僅五個小時時間，就獲得愛心善款X元。隨後，我們分別購買了滑滑梯、書櫃、籃球架、課桌椅、冰箱等物資，並招募了參加此次助學活動的志願者20人和6個小朋友。

xxxx年9月5日早晨，參加助學活動的志願者們，準時來到集合地點，帶着我們合肥XX志願服務隊全體成員對山區孩子的深情厚誼，於上午7:30從合肥出發，前往XXXX小學進行助學活動。經過將近三個小時的車程，順利到達XX小學。

一到學校，大家便分頭忙開了。安裝小組的成員頂着炎炎烈日，忙碌了五個小時後，給孩子們安裝好滑滑梯、書櫃、籃球架、課桌椅等全部捐贈物資，雖然志願者們揮汗如雨，但是看到自己為孩子們做得一切，看到簡陋的山區小學因為我們的付出，面貌得到了些許改變，看到孩子們臉上露出的開心笑容，大家都覺得我們所有的付出都是值得的！

負責為孩子們和志願者做飯的小組成員也在緊張的忙碌中…… 主廚王玲美女，不僅在頭一天一個人買了一汽車後備箱的菜餚，而且一大早就開着車帶着女兒，一路奔波辛苦來到XX，並擔當了在大鍋灶做飯菜的艱鉅任務，幾個洗菜切菜的美女們也一直在辛苦的勞動，中午滿滿一桌豐盛的菜餚，是美女們辛勤勞動的成果，向美女們致敬！

遊戲小組的成員也不甘落後，一到學校，就帶着孩子們開始做她們為孩子們精心準備的各類遊戲，燕子姐姐、温麗君姐姐都在家做足了功課，孩子們玩得開心極了，小小的教室裏，學校的操場上，不時發出孩子們的陣陣歡聲笑語，就連太陽公公都露出了最美的笑臉。我們的志願者們，你們真的'是愛的天使！

歡樂的時光總是很短，這次愛心助學活動在我們團隊所有參與此次活動的志願者們以及在背後默默支持此次活動的愛心人士的共同努力下，圓滿結束了。離別之際，殷殷情誼，志願者們看到了山區孩子求學的艱辛，看到了大山深處一個鄉村教師為孩子們的堅守。我們深知，我們所能夠給予孩子們的只是很微小的一部分，可是，我們也知道，如果，通過我們的行動，能讓更多的人瞭解山區孩子，走進大山深處，那麼，我們所有的努力，也就是值得的！！！

孩子們，我們還會再來的，在你們成長的路上，請相信，始終會有我們温暖的目光相伴！再次感謝參與此次助學活動的所有志願者們。愛不是起點，也不是終點，我們一直在路上，感恩。

篇二：公益活動總結

根據國務院“確保每個孩子不因家庭經濟困難而失學”的工作要求以及市委二屆黨代會上提出“絕不讓一個學生因家庭貧困而失學”的會議精神，切實幫助我市特困考生解決高額學費及生活費困難，不讓每個考生因家庭貧困而失學，為此，由市委宣傳部牽頭，市總工會、團市委、市婦聯等單位聯合開展了XX市xxxx年愛心助學行動。活動開展以來，社會各界對我市貧困學生給予了極大關注，紛紛獻出愛心、慷慨解囊，截止至9月22日，我市愛心助學行動共籌措到助學資金51.07666萬元，其中企業捐款35.1萬元，捐款企業達19家，市領導、各級單位及社會個人捐款15.97666萬元，共資助我市貧困大學生157名。現將我市“愛心助學行動”工作情況彙報如下：

　一、認真籌備，加強領導

高考結束後，為做好我市捐資助學工作的宣傳、協調及發動工作，團市委在7月上旬擬定了《XX市xxxx年愛心助學行動方案》，在總結前幾年助學行動經驗的基礎上，認真做好各項籌備工作。在徵得市委分管領導的同意後，於8月23日在市委宣傳部會議室組織召開“愛心助學行動”工作協調會。協調會後，形成了以下幾點工作實施意見：一是成立XX市“愛心助學行動”工作領導小組，由市委宣傳部、市紀委、市文明辦、市總工會、團市委、市婦聯、市民政局等相關單位領導組成，辦公室設在團市委。二是確保助學金髮放到最貧困最需要的學生手中，必須對

每名申請的學生進行入户走訪，調查瞭解其家庭實際情況。三是根據學生家庭情況劃分三個資助等級，其中一等助學金資助條件為：單親家庭，低保户，家庭無住房或住茅草房，家庭主要勞動力長期受重大疾病困擾或父母沒有勞動力等，資助金額為4000元/人；二等助學金資助條件為：低保户，單親家庭，父母下崗或無業，家庭無固定收入或家庭年均收入低於我市平均水平等，資助金額為3000元/人；三等助學金資助條件為：家庭居住環境差，父母其中一方下崗，家庭收入較低、負擔重（兩個及兩個以上孩子上大學或家裏有老人需要照顧）等，資助金額為2000元/人。四是要避免重複資助（因資金有限，重複資助可能影響到其他學生受助的覆蓋面），由團市委對各助學項目資助的學生名單進行彙總核查把關。五是優先資助XX本地高考生源，且資助範圍限定為XX市户口的考生。六是所有募集到的助學資金，存入XX市民政局民政公益事業專用賬户，受市紀委、市公證處、市“愛心助學行動”有關成員單位的監督，做到資金的募集、統計、使用均公開透明。

二、廣泛宣傳，擴大效應

高考結束後，團市委立即與各學校、鄉鎮團委進行了深入溝通，聯合各基層團幹部深入到各學校、鄉鎮、社區進行廣泛宣傳。一方面在XX市3所中學、7個鄉鎮59個村委會、市委宣傳部宣傳欄張貼《XX市xxxx年愛心助學行動的啟事》；另一方面在市電視台播放啟事公告，在各村委會廣播室進行不定時廣播。經過廣泛宣傳，社會各界給予了極大關注，我市貧困學生也看到了進入大學校門的希望，截止至9月16日，愛心助學行動領導小組辦公室共收到“市希望工程愛心助學資金”申請表233份（部分已申請其他項目資助的學生未遞交此申請表；另經材料核查，遞交該申請的學生中有35名已獲得我市其他項目資助）。

三、精心組織，多方聯動

為廣泛動員社會各界共同關心貧困大學生羣體、積極參與助學活動，愛心助學行動領導小組辦公室根據統一部署，組織開展了形式多樣、富有成效的助學活動。

一是牽線搭橋，積極發動社會各界參與捐資助學。xxxx年愛心助學行動以來，團市委、市工商聯、市電視台聯合策劃募款方案，廣泛利用社會資源，通過宣傳愛心助學意義、及時報道愛心企業善舉等方式，積極發動愛心企業參與捐資助學，營造了我市社會各界關注貧困學子、扶困濟貧的良好氛圍。通過廣泛宣傳與聯繫，愛心助學行動得到了社會各界的積極響應，部分企業更是在捐資助學的基礎上開展了結對資助項目，愛心助學行動得到了進一步深化，助學效果更富成效。

二是營造社會愛心傳遞氛圍，舉行募捐儀式。8月31日上午，在市政府辦公大樓前舉行XX市xxxx年“愛心助學行動”募捐儀式，市各級領導及企事業單位全體幹部職工、各鄉鎮代表、居民代表、駐軍警部隊官兵近1000人蔘加了儀式，活動現場共募集善款40.6萬餘元，募捐儀式圓滿成功。

四、加強指導，規範運作

市委、市政府高度重視維護“愛心助學行動”這一公益事業的社會聲譽和良好形象，採取了一系列措施，確保“愛心助學行動”健康發展。

一是切實加強領導，嚴格監督管理。“愛心助學行動”從實施開始，市委宣傳部就對全市助學工作進行統一指導、統籌部署，並及時召開協調會，成立工作領導小組，具體協調本市範圍內各助學項目的工作開展，以加強對愛心助學工作的統籌安排。同時，充分借鑑希望工程的運作模式，結合大學生助學工作實際，切實加強“愛心助學行動”資金的規範管理和使用，將所有愛心助學款項匯入民政公益事業專用賬户，自覺接受審計部門的審計，主動接受捐方、新聞媒體和社會各界的檢查監督。

二是開展入户調查，核實申請學生家庭情況。本着為貧困學生負責、為捐資企業負責、為社會各界負責的積極態度，愛心助學行動領導小組辦公室積極協調各成員單位，由各單位派員組成3個入户調查工作小組，於xxxx年8月27日至9月21日，先後深入到我市7個鄉鎮56個村委會、市內4個社區對符合申請條件的198名學生，開展了家庭入户調查，其間通過拍照取證、查看家庭種養殖生產情況、瞭解家庭經濟來源及存在負擔、走訪鄰居等調查形式，在充分掌握學生錄取學校、學費、家庭情況等確切信息的基礎上，依據資助標準，最終確定了157名擬資助學生名單，其中符合一等助學金資助標準的有21名；符合二等助學金資助標準的有45名；符合三等助學金資助標準的有80名；另有11名學生獲得了部分企業的結對資助。 三是及時將擬資助學生名單進行公示，確保助學行動公開透明。在確定擬資助名單後，愛心助學行動領導小組辦公室通過市電視台、市委宣傳部宣傳欄、各鄉鎮公示欄進行兩批各為期5天的公示。在第一批名單的公示中，如實公開擬受資助學生的助學金項目、助學金等級、家庭狀況等信息，在社會的監督下，最終確定了所有資助名單，其中，李兵等21名學生獲一等助學金資助，潘家裕等45名學生獲二等助學金資助，葉琳等80名學生獲三等助學金資助；確定樑玉秋等11名學生受XX集團等企業的結對資助。

四是各成員單位積極參與，保證了助學金的順利發放。xxxx年9月6日，在愛心助學行動領導小組辦公室的精心籌備下，第一批助學金在市民政局如期發放，紀檢、市委宣傳部、市總工會、市婦聯等成員單位派員參加了助學金髮放的檢查與監督工作。助學金髮放前，愛心助學行動領導小組辦公室制定了科學、便捷的發放流程；在發放過程中，各單位派出的工作人員通力合作，在對前來領取助學金的受助學生和家長的資料及相關證件進行了認真細緻的核查後，引導受助學生及家長按流程領取助學金，保證了第一批助學金15.3萬元（含“XX學子”助學金1萬元）發放工作的順利、有序。第二批助學金25.55萬元（含結對資助資金1.95萬元）擬定於9月26日發放。

五是繼續做好後期跟蹤服務工作。為及時掌握貧困學生在受助後是否如期到校及在校的學習、生活等情況，愛心助學行動領導小組辦公室工作人員通過電話諮詢、走訪、與家長溝通等形式進行了後續情況的跟蹤。同時，要求受助學生到所在學校開具在校證明，並拍有以學校校門為背景的生活照，通過郵寄的方式寄到團市委進行歸檔備案。對受資助後仍然十分困難、無法繼續完成大學學業的貧困學生，則繼續提供向高校及民政部門申請其他資助等幫助，切實做好受助學生的後期跟蹤服務工作。

篇三：公益活動總結

xxxx年貴陽市支持社會組織參與社會服務項目，由清鎮市天天文化藝術培訓學校為期兩個月的“題藝助學 為孩子圓夢”的公益培訓課圓滿結束。

一、實施目的

本項目讓很多貧困家庭孩子、留守兒童參加到形式多樣的課外活動，豐富孩子們的業餘文化生活，促進孩子德、育、體、藝的綜合素質發展，免費公益性課程能充分調動學生的參與性和積極性，為少年兒童鍛鍊身體體質，綜合素質培養做出應有的貢獻。

二、實施過程

由清鎮天天文化藝術培訓學校擬組織邀請貴陽市體操協會快樂體操進校園專業教練，貴陽市優秀舞蹈老師、小主持人老師、健美操老師協助清鎮紅楓四小開展 “舞蹈藝術”“健身操““小主持人”進校園的公益培訓活動。我校共有88名孩子參加培訓，活動期間，老師們都耐心的教孩子們，孩子們學的也很認真。

三、實施效果

活動結束後，孩子們的收穫都很大。舞蹈培訓的孩子們得到了老師專業的指導，懂得了練習基本功的要領及怎樣保護自己的身體。同時，老師給孩子們排練的舞蹈《苗嶺飛歌》，孩子們很喜歡。健美操鍛鍊了孩子們體魄的同時，也讓孩子們瞭解了健美操的內涵。小主持人的培訓讓孩子們第一次接觸了專業的培訓，讓孩子們大看眼界。

每一次活動，老師們總是提前到學校來等孩子們放學排練，每一次都盡心盡責，獲得了我校領導及老師的好評。不足之處時活動時間太短了，要是能延長培訓時間就好了。

　　清鎮市紅楓四小

　　xxxx年12月2日