網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文
當前位置:文萃咖 > 事務文書 > 工作計劃

2020年五年級班務工作計劃第二學期

欄目: 工作計劃 / 發佈於: / 人氣:9.27K

計劃通過將組織在一定時期內的活動任務分解給組織的每一個部門、環節和個人,從而不僅為這些部門、環節和個人在該時期的工作提供了具體的依據。以下是小編為您帶來的2020年五年級班務工作計劃第二學期,感謝您的閲讀!

2020年五年級班務工作計劃第二學期

2020年五年級班務工作計劃第二學期【一】

一、指導思想:

緊緊圍繞我校少先隊大隊部為中心,積極開展愛國主義教育、養成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多樣的主題活動,從小培養學生健全的人格品質,提高他們的綜合素質,讓學生“規矩”做人,提高學生的文明素養。

二、基本情況:

我班共有學生39人,大部分學生勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長;他們已經形成了良好的學習習慣,具有較強的學習能力,學習比較刻苦,成績比較穩定。但也有部分學生,學習中的行為習慣較差,很難對自己嚴格要求。

三、任務目標:

1、繼續開展養成教育活動,切實加強對本班學生行為習慣的養成教育,使其養成良好的各種行為習慣。

2、開展“手拉手”活動,使他們共同提高、共同進步。

3、做好後進生的輔導工作,多鼓勵,讓他們趕上其他同學。

4、進一步創建和諧的班級風氣,加強班級的凝聚力,全班努力,爭當文明班級。

5、積極開展衞生、安全、勞動教育,促進學生全面、健康、安全的成長。

四、方法措施:

1、加強學生的思想教育,提高學生的思想認識。

2、加強少先隊小幹部培訓,配合輔導員開展各項活動。

3、加強學生交往能力和口頭表達能力的培養,使其能在日常生活中與羣體學生進行正常的交往。

4、對學生進行系統的養成教育活動,使其能遵守小學生日常行為規範。

5、加強學生的安全教育(在家裏、在學校裏),要學生排好放學路隊,增強學生安全意識。

五、活動周次安排

三月份

1、總結寒假“自主體驗”活動,評選優秀“自主體驗”小雛鷹。

2、新學期常規教育,辦一期主題黑板報。

3、 選舉新一屆班委會成員。

4、3月5日,開展“學雷峯,樹新風”活動。

5、3月8日前夕,開展“送媽媽一個驚喜”主題活動。

6、植樹節,開展“我為學校添新綠”活動。

7、開展“實踐道德規範,弘揚文明新風”活動,進行文明禮貌專題教育,評選“班級之星”。

四月份

1、清明前夕,舉行革命傳統教育主題中隊會

2、開展“手拉手,一幫一”活動。

3、進行班級鋼筆寫字比賽、徵集優秀課堂習作、班級之星評比等活動。

4、開展安全教育系列活動。

五月份

1、舉行“勞動最光榮”主題中隊會,開展勞動體驗活動。

2、開展“做守法小公民”主題教育。

3、全國助殘日,開展“愛心送給殘疾人”活動。

4、開展以“弘揚中華民族傳統美德”為主題的讀書教育活動。

六月份

1、慶“六、一”系列活動。

2、加強安全教育,抓好後進生的轉化工作。

3、制定複習計劃,鼓勵學生努力學習。

4、搞好各類評比,樹立榜樣。

5、做好放假前的準備工作。

2020年五年級班務工作計劃第二學期【二】

一年之計在於春,在萬物復甦的春天,我們又迎來了新的一年,今年我繼續擔任五年級的班主任工作,和孩子們互利互勉,繼續發揚上學期好的優良班風、學風,在原有的基礎上爭取更大的進步。

一、指導思想

堅持以德育為首,以日常行為規範為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養學生的創新精神和實踐能力,力爭我班在各方面都有新的突破。

二、基本情況

本班學生絕大部分學生已經養成了良好的學習習慣,他們愛學

習,有上進心。從上個學期期末測試結果來看,學生能較好地完成學習任務,學生具有了一定的閲讀能力、口語交際能力和寫作能力和語文綜合運用能力,也掌握了一定的學習方法。但是有個別學生基礎較差,家長又疏於督促,還需老師加強輔導。個別學生學習自覺性差,不能按時完成作業,還需要老師好好引導教育。

三、明確目標

俗話説“有目標才有動力”。確立班集體的共同目標是班集體形成的條件和前進的動力。有了長遠的奮鬥目標,才能使同學們團結一致,努力學習,全面發展,共同進步。僅僅有長遠目標還不夠,還應有近期的。一個個目標的實現,將使班級形成很強的凝聚力,才能讓同學們鼓起學期的`勇氣,為這個班集體的榮譽而努力。

長期目標:形成積極、團結、向上的班風;努力、好學、堅持不懈的班風,爭創文明班級。

中期目標:學會聽課,不逃學,認真按時完成各科作業。課前預習,課後複習,養成良好的學習習慣。

近期目標:

認識自己的不足,改掉壞毛病,熱愛班集體,以小學生守則為規範,遵守班級校規班紀。

四、實施辦法

紀律方面:培養正確的輿論,並利用輿論壓力促使學生遵守紀律,養成良好的行為習慣。制定班級的規章制度,約束學生的行為習慣,每週班會總結一週來學生的表現情況,評選進步學生。對經常違紀學生循循善誘,及時與家長取得聯繫,達成共識。

衞生方面:排好值日生表,制定值日生制度,明確規定值日生在本天的責任,盡力協助班幹部為學生的學習營造良好的環境。監督亂丟垃圾的現象。

文明禮貌方面:作為班主任,首先要以身作則。常言説“身正,不令則行;身不正,令都不行”,言傳身教,不僅要教會學生學習,更應教會他們如何做人。鼓勵學生見人要禮貌,主動打招呼,友善對待他人,做個文明禮貌的好學生。

五、培養班級骨幹

班幹部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的得力助手,為老師同學排憂解難。他們在學生中應是比較有威信的人。所以在平日我首先教會他們工作方法,培養他們為積極為班級服務,為學生服務的意識。由於有了班幹部的密切配合,所以班級班風正,學風濃。

六、轉化後進生

後進生能否轉化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。因為他們在班裏是比較特別的一羣,學習成績差,不遵守紀律,無心向學,得過且過。在班裏不受歡迎。所以,轉化後進生的工作比教育其他學生要付出雙倍的努力。首先把真誠的愛要給予後進生,要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態度上不粗暴,方法上不簡單。其次要善於發現他們的閃光點,樹立他們學習的自信心,讓他們再次融入班集體中,感受到班集體的温暖。

七、多與家長溝通

教育學生只有學校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得孤掌難鳴。學校教育應與家庭、社會緊密聯繫。所以班主任要及時與家長溝通,發現學生存在問題,及時補救。

八、工作安排表

二月份

1、制定班級制度,對學生進行常規教育。

2、搞好黑板報,佈置教室

三月份

1、進行安全教育

2、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好課堂紀律,督促學生按時完成作業。

3、通過組織學生活動培養學生的集體觀念,增強班集體的凝聚力。

四月份

1、對學生進行思想品德教育。

2、組織學生參加學生組織的各項活動。

3、強化班級制度,培養良好的學習習慣。

4、召開家長會。

五月份

1、對學生進行常規教育。

2、做好期中複習指導工作。

3、組織學生利用班隊會講故事,明事理。

4、召開班幹部會議。

六月份

1、強化學生的行為規範。

2、組織學生過好六一兒童節。

3、組織學生做好總複習工作。

七月份

1、教育學生注意安全,以防不安全事故發生。

2、做好複習工作,迎接考試。