一、指導思想
加強有效課堂的教學改革,轉變學生學習方式,努力提高學科教學質量,實施特色鮮明的`個性化及開放性教學。
二、工作目標
本學期備課組以有效教學為教學目標,以提升課堂教學為突破口,積極開展科研活動,力爭出色完成教學任務。
三、實施策略
(一)掌握更新學科教研教學動態,有效提升課堂教學效率
利用網絡媒體及手中的報刊雜誌、業務專着,及時瞭解並掌握學科教學發展的動態和趨勢,站在學科教研領域的前沿陣地,對教育理論、教學方法、學法指導、等進行再認識,提高用理論來指導實踐的能力。根據教材和學情確定教法學法。精心設計教案,提高課堂教學效率。
(二)積極參與各類教研活動,推動教法探索和研究
本組將積極參加各類教學研究工作,通過研討活動課或教育培訓,加強教師自我教學反思,深入剖析教學基本現象與層面,及時發現教學問題並糾正教育缺陷,促使課堂教學研究活動可持續發展,最終推動教育創新。
(三)努力抓好教學常規工作,加強學科評價制度
努力抓好教學常規工作,使教學工作規範化,批改要及時,作業要講究有效性、多樣性和層次性,課後有反思,發現問題及時反饋。做好期中、期末的評教學價工作,關注後20﹪學生。
四、工作行事曆
第一週備課組會議
第二週社會第五單元5.1-5.2
第三週社會5.2-5.3
第四周綜合探究五,社會6.1-6.2
第五週社會6.3-綜合探究六
第六週思品5.2-5.3
第七週思品6.1-6.3
第八週社會思品五六單元檢測,講解
第九週期中複習
第十週期中考試
第十一週期中講解;五一勞動節
第十二週社會7.1-7.3;
第十三週社會7.3-7.5
第十四周綜合探究七;社會8.1
第十五週8.2-8.3;綜合探究八
第十六週思品7.1-7.3
第十七週思品8.1-8.3
第十八週社會思品七八單元檢測;校對
第十九週期末複習
第二十週期末考試
備課組會議安排在每週一早上第2節課,303辦公室
文萃咖
