光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實着，在喜悦中收穫着，該好好計劃一下接下來的工作了！什麼樣的工作計劃是你的領導或者老闆所期望看到的呢？下面是小編為大家收集的工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
一、指導思想
堅持以人為本和可持續發展理念，以與時俱進的思想，奮發有為的精神，真抓實幹的作風，加快城市建設步伐，加大城市管理力度，使河西城市建設再上新台階。
二、工作思路
緊緊圍繞改革、發展、穩定大局，依託中心城市，有序推進城市化；逐步將城市建設的重點從擴大規模、拉開框架、整治市容、美化環境，向強化基儲完善功能、挖掘內涵、塑造特色轉移；穩步推進城市重大基礎設施建設，統籌規劃新城、新區開發；進一步改善城市形象，提升城市功能；強化城鄉規劃對經濟發展和城鄉建設的指導調節作用，加大規劃決策透明度；維護公平、規範的市場秩序，加強行業監管，為我區建築業長期快速發展提供服務保障；加強法制建設，不斷提高建設行政效率和管理水平，保持建設事業持續穩定健康發展。
三、發展目標
1、拉大城市框架，提高城市化水平。到XX年,上頓渡城區建成區面積達到12平方公里，城鎮人口12萬左右，人均城市建設用地100平方米。我區城市化水平由年末的32.5%提高到42%。
2、按照河西分區規劃，積極認真做好城市規劃建設工作。在分區規劃基礎上編制控制性詳規，努力塑造街區景觀，突出河西文化特色。到XX年,全面完成上頓渡舊城改造；完成河西新城、行政新區和市民公園建設，並逐步完善其功能；完成夢湖建設和周邊設施建設；高標準規劃建設河西温泉風景名勝區，完成核心區域建設達3平方公里，使之成為全省領先的休閒度假場所；規劃建設好河西“白露生態園”，成為市民休閒觀光的好去處。
3、加快城市基礎設施建設步伐。全面增強道路、排水、供水、綠化、路燈等基礎設施的綜合服務功能；完成城區燃氣工程建設,確保市民正常供氣;加強供水管理和建設，完成河西區3萬立方米/日給水工程建設，使城市供水普及率達到95%以上。大力建設城區道路，城區道路全部硬化。加大老城區的路燈改造，新城區路燈的投入，使我區路燈亮燈率達到99%以上。
4、以建設生態園林城市為目標，加大城市綠化、美化力度。按照點、線、面、網相結合的手法，抓緊抓好城市街道和單位、居民區綠化，加強城市街路、廣嘗公園、小區和城郊綠化，積極引進天竺桂特色樹種，加大綠化科技投入，使城市綠化格局逐步形成喬、灌、花、草相結的綠化體系。增加城市公共綠地面積15萬平方米，使城市綠化覆蓋率增至28.3%，城市綠地率達23%，人均公共綠地面積達5.82平方米。
5、抓好市政公用事業發展規劃，積極探索市政公用事業市場化運作機制，引導社會投資，促進我區公用事業的快速、健康發展。
6、深入實施經營城市戰略。走市場化運作、以城養城、以城建城之路，科學收儲土地，合理配置土地資源，使經營城市取得實質性進展。努力形成經營城市上的投融資多元化、項目化、市場開拓多元化的良性發展格局，盤活城市資產，擴大經營收益，提高服務功能。
7、加大城市管理力度，繼續建立健全和完善城市管理規章，強化市容市貌和環境衞生管理，認真開展城市環境綜合整治，創造優美、整潔的城市環境。
8、做大做強河西建築產業。XX年建築業成為我區經濟支柱產業。今後五年，保持我區建築業產值持續增長，年均遞增8%。進一步規範建築市場管理，重點抓好房地產開發市場和監理市場的整頓。結合建築企業實際，繼續深化企業改革改制。嚴格招投標管理，規範建築市場和房地產市場秩序。
9、加快全區小城鎮建設。加大小城鎮建設的投入，選擇具有較好投資環境，能輻射和帶動一定區域經濟發展的中心鎮作為建設重點小城鎮。XX年前抓好2個國家級重點鎮、3個省級重點鎮、5個市級試點鎮的建設。全面提高全區小城鎮發展質量和建設水平、樹立經營理念，創新投融資體制、盤活存量資產、開闢融資渠道，加大小城鎮建設的投入力度。同時，加強規劃、建設和管理，加大政策扶持力度。已完成總體規劃修編的重點鎮，XX年前完成編制控制性詳細規劃，完成50%村莊總體規劃。重點鎮、試點鎮到XX年建設完善城鎮基礎設施體系，提高集鎮硬質路面覆蓋率，建設集鎮亮化、綠化工程，建設集鎮給排水工程，垃圾處理和污水處理工程，建立完備社會公共服務設施系統。
工作計劃 篇2
一、指導思想
在鳳陽縣教育局名師工作室領導小組領導下，在鳳陽教育局教研室的組織、指導和管理下，開展各項教學教研活動。加強理論學習，加強內功修煉，提升科研水平，形成教學特色，服務一線教學，實現教師專業成長，擴大輻射能力，實現教研成果與全縣教師共享。解讀語文教學規律，紮實開展教研工作，加強工作室的制度建設管理，使工作室的活動規範化、制度化、科學化。
二、工作室定位
在研究中演繹語文魅力，在交流中提升教學理念，在輻射中實現共同成長。
1、初中語文教學研究的核心平台。
2、初中語文教學資源的整合窗口。
3、全縣初中語文教師的成長搖籃和精神家園。
三、工作目標
本工作室將圍繞《鳳陽縣教育局關於組建首批“名師工作室”的實施意見（試行）》制定工作目標，藉助名師工作室這一核心平台，努力發揮名優教師的示範、指導和輻射作用，引領語文教師真正走上一條充滿生機的專業化成長之路，整體提高我縣初中語文教學水平。
1、構建名師工作室的交流平台，通過網絡、聽課、外出學習等各種形式的交流活動，促進鳳陽縣的初中語文教師進行教學思想、教學理念和教學經驗的交流。
2、創建名師工作室的展示平台，向縣、鄉鎮開放教研課、觀摩課、示範課，展示鳳陽縣初中語文教師精彩紛呈的教學風采。
3、營造名師工作室的創造平台，做好一個市級初中語文課題研究成果，成員教研論文在省市級發表或者獲獎。
4、搭建名師工作室的成長平台，使成員成為各具特色獨領風格的市縣級教學骨幹，為成長為專家學者型教師蓄勢。
5、塑造名師工作室的輻射平台，輻射鳳陽縣初中語文教師，在全縣形成一種教育研究氛圍。以初中語文名師工作室為家園，營造語文教學的學習及研究氛圍。
四、主要工作
1、工作室成員開設專業博客。
2、主持研究專業課題（課題待定）。
3、研究探討初中語文課堂教學出現的現實問題。
4、承擔縣教研部門和工作室安排的教學觀摩和教育研究任務。
5、撰寫教學隨筆和教育教學論文。
五、具體措施
（一）12月份
1、劃分工作內容範圍，着手組織工作室成員啟動工作，儘快使工作室早日步入正軌。
2、撰寫三計劃和學計劃。
（二）1月份
1、召開名師工作室會議，工作室全體成員學習《鳳陽縣教育局關於組建首批“名師工作室”的實施意見（試行）》，討論並制定工作室管理制度和工作計劃、確定人員分工。
2、工作室人員制定本度工作計劃，商討工作室的具體工作時間安排。
3、聘請教研室陳勛剛主任擔任特邀顧問。
（三）3月份
1、召開全體成員會議，宣讀名師工作室工作計劃，工作室規章制度以及工作要求。
2、建立工作室
3、蒐集整理相關信息、資料，創建工作室博客、網站，建成初中語文名師羣。
（四）4月份
1、召開全體成員會議，蒐集資料為工作室的教育科研課題做好準備。
2、開展高效課堂的課堂展示及課後研討活動。
（五）5月份
1、組織工作室成員“送教下鄉”，開展教研活動。
2、名師工作室成員開展讀書交流活動。
3、繼續充實完善工作室網站，確立論壇教研主題，並組織研討。
（六）6月份
1、進行網上論壇，和全國各地的名師、專家零距離接觸、近距離交流，分享別人的教研成果。
2、名師經驗講座、課堂展示。
（六）7月份
1、工作室學期工作總結。
2、學員結合平日的活動情況進行個人工作總結。
3、向上級申請組織名師工作室成員外出觀摩名師課堂，學習先進經驗。
（七）9月份
1、召開名師工作室會議，宣讀名師工作室工作計劃，確立論壇教研主題，並組織研討。
2、充實完善工作室網站。
（八）10月份
1、組織工作室成員認真調查研究全縣初中語文教學活動中存在的突出問題，並提出改進措施和建設性的意見。
2、課堂教學評比。選出優秀課例在相關校進行觀摩、研討、請教育局教研室領導進行指導。
（九）11月份
1、進行“送教下鄉”活動。
2、名師工作室成員個人工作總結。
3、考核工作室成員，考核情況報領導小組辦公室備案。
（十）12月份
1、召開工作室總結會議，對名師活動情況進行詳細總結。
2、資料彙集，展示活動成果，分享成功的經驗，改進存在的問題。
3、按程序吸收符合條件、有發展潛力的新成員進入工作室。
4、制定年度工作室工作計劃。
工作計劃 篇3
送走炎炎酷暑，我們又迎來了新的學期。在本學期我擔任20xx級2班的班主任。這個班是一個特殊的班級，以原來的二年級二班為主體，這部分學生雖然上課不講話，但成績非常差。本期開校伊始，原來二年級三班的十多個“雙差生”合了過來，這部分學生是連很多老師也沒有辦法的，平時都是由着他們隨意讀書。最後，這個班成了62個差生的大集合，這給我的班主任工作提出了巨大的挑戰。我深知：有壓力才有動力，為學生付出是我們義不容辭的責任和義務，我將竭盡所能，看能否創造一個轉化的“奇蹟”,為學校添磚加瓦。青春期的學生是躁動的，以後的道路將會怎樣，就要看教師如何引導了。我作為初三班主任，一定會傾其所學，盡力將學生帶到正常的軌道中來，我相信自己可以做好！
一、指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，深刻領會把握住《中學生德育大綱》的方向，結合學校德育工作的要求，注重工作的科學性。思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發，落實教學計劃，並做好學校--班級--家長的橋樑溝通，互相支持配合工作。
二。、工作重點：
1.我作為一名新組班的班主任，要加強班集體教育和班風形成教育，不斷更新教育觀念，緊跟教育的時代要求，以學生為主體，調動學生的積極性、主動性，激發創造性和創新性。
2.德育工作與教務處的計劃同步進行，並重視德育工作的內化過程。
3.做好學生心理健康教育工作：教會學生自尊，自愛，學會尊重別人，幫助學生過渡好青少年身心成長的階段，樹立自信心。
4.利用幽默與鼓勵相結合的方式，做好與後進生的溝通工作。
5.運用“四氣”練內功（壯底氣--樹正氣--興和氣--育靈氣），增強班級內凝聚力，創建優秀班集體。
6.進行愛國主義教育，安全教育，養成教育。
7.讓學生都來參與班級管理。
8.開展多次主題班會，以及豐富的課餘活動，培養學生多方面的才能。
9.開展：“走出去，獻愛心，參與實踐”等活動，抓住時機來提高學生素質教育。
10.架起一座溝通的橋樑（學校--學生--家庭）。
三、工作措施：
1.班主任必須更新教育觀念，樹立新的教育觀，強化意識，要具有強烈的求知慾，在工作中應求“全”求“活”求“異”求“新”.提高自身素質：
（1）職業道德素質
a:堅定正確的政治方向。b:熱愛班主任工作。c:熱愛學生。d:以自身為範，為人師表。
（2）學識素質：a:紮實的專業 .b:寬闊的其他學科修養。c:現代教育科學理論。
（3）能力素質：a:較強的組織能力。b:開拓創新的科研意識。c:人際交往能力。
（4）健康的心理素質。
2.做好學生心理健康教育工作。
（1）通過“班主任信箱”瞭解學生。
（2）與學生談心，做學生的知心朋友
（3）開設專題知識講座，加強心理引導。
（4）召開主題班會，加深自我認識。
（5）做好“後進生”的轉化工作，並多與家長聯繫，爭取家長的支持和配合共同教育學生。
教育家克雷洛夫説過：“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔着湍急的河流，行動是架在河流上的橋樑，信心則是行動的原動力，理想的實現需要信心的樹立。”
3.幫助孩子增強自信心：
（1）要求學生每月給父母寫一封自我方面總結的信，包括所取得的進步以及成績。
（2）禁止説：我不行、我不能等帶“不”字的消極話語。
（3）給每個學生表現的機會，讓他們都能領略成功的喜悦，並將這份喜悦的心情帶到以後的學習和生活中去。
（4）制定一些學生經過努力可以達到的目標，來加強他們的自信心。
（5）尊重學生人格，及時發現學生的“閃光點”.
（6）對學生進行前途理想教育，舉出身邊的實際事例結合當前社會發展形勢，激發學生學習的信心。
4.做好學習困難生的心理溝通：
（1）寬容（2）真誠（3）期望（4）要求適當
5.讓學生自己管理班級：利用四包制度即：班級幹部包人，組長包組，同桌包學習，個人包衞生。
通過我這麼多年的教學，我知道自己在今後的教學中，可以將學生帶到一個正確的軌道上來的。工作能力和經驗告訴我，自己可以的。不過在現實教學中，很多的學生有了自己獨立的思想，是很不好管理的，以後的工作還任重而道遠，但是可以克服。我一定會教好自己的學生，讓他們在正確的軌道上前進，向着自己的理想不斷衝鋒！
工作計劃 篇4
一、學生現狀分析：
xx年級共有51名學生，26名女生，25名男生。每個孩子都活潑可愛，有着很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知慾強。但是由於年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便説話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。
二、本學期班級主要活動安排：
2.學習《小學生日常行為規範》，抓好學生常規，早日進入正常秩序。
3、組織好教師節主題班隊會活動，進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
4.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衞生。進行班級寫字比賽。
5.慶“十一”，進行愛國主義教育，並對學生進行安全教育，培養學生的參與意識和集體主義精神。
6.繼續抓好課堂常規教，進行尊敬父母的'教育，培養學生正確的是非觀念。
7.繼續抓好法制和安全教育，向學生進行學習目的教育，抓好複習教育。
8.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念，進行勤儉節約教育。
9.對學生進行愛護公物教育。
三、常規教育方面
良好的習慣可以使人終身受益，因此首先對學生強化常規教育，樹立安全意識，形成良好的行為習慣。
1.充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，並根據以上內容結合本班實際制定《班規》和安全常規知識。使學生能夠對安全有所重視。以此來約束自己的行為，對錶現不夠好的學生，及時進行點撥、指導、加強教育。
2.對學生進行尊重生命、愛護生命教育。讓學生從小樹立珍愛生命、健康意識，養成健康生活的習慣。在班內儘可能開展一些集體活動，使學生在各種活動中，感受到安全無時無刻不在，健康人人有責，使學生真正體會到安全、健康的重要性。
3.充分利用板報、壁報等空間進行安全知識的宣傳和教育。利用班、隊會等時間進行安全知識的講解。採用豐富多彩的活動形式開展教育。使安全意識深入人心。
四、班幹部的培養和使用
1.正確選擇和使用班幹部。班幹部是同學的榜樣，又是老師的小助手。他的位置處於老師和同學之間，他受老師管理，但還要協助老師管理好其他同學。班幹部必須是關心集體、辦事認真、願為同學服務的積極分子，開學前兩週為班幹部競選的準備時間，包括自己競選的發言稿和這兩週言行方面的表現。能得到大家充分肯定的班幹部，要明確自己的職責，提高責任意識和榜樣意識。同時使每個同學意識到，班幹部不是一成不變的，也不是一點錯誤不能犯的。這樣一來，全班學生積極向上努力追趕，使班幹部的隊伍不斷壯大。
2.發揮班幹部在安全教育中的作用。對班內的所有幹部進行培養和使用，讓他們在不同領域發揮作用。如：課外活動、體育課、課間活動、集體勞動等，都要對班幹部提出特殊要求，明確職責，讓班幹部成為安全教育的執行者、遵守安全規章的領頭人。
五、安全教育工作的內容
“生命不保，何談教育”?師生要牢固樹立“珍愛生命，安全第一，責任重於泰山”的意識，對學生加強安全教育，準備好幾方面工作：
1.在校的日常安全教育，遵守社會上的法規制度和學校的各種規章制度，加大這些規章制度的宣傳力度。
2.飲食衞生安全教育，在校不能吃零食，在家也要買正規超市的食品，不吃過期的不合格的食品。
3.交通安全教育，遵守交通規則。。
4.自我保護安全教育，學習自我保護知識，增強自我保護意識。
5.衞生安全教育，注意個人衞生，環境衞生，一旦的了傳染性的疾病，要按照要求在家隔離修養。
6.不同時期內的安全教育，如夏季的防雷電教育，不到河邊游泳;冬季不到河邊溜冰;季節性的傳染病等。
7.對學生進行有關地震、泥石流、龍捲風等方面相關知識的講解，讓學生從不同角度瞭解地球，瞭解各種可能發生的自然災害，學會判斷和預見，並掌握防範、自救和互救的相關知識。
8.做好安全評價教育。對學生適時進行合理的評價，如定期評選“安全小標兵”，可以增強學生的安全意識。
要做好班級各項工作必須加強自身建設，班主任自身建設的關鍵是提高班主任自身的素質，樹立辦主任的權威，不斷用新的知識充實自己，讓學生在一個良好的班級中健康地成長。
六、採取的措施：
1.重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步
是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊。
2、加強後進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
3、及時瞭解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。
4、家教結合：經常保持與否學生家長聯繫，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
5、培養班級幹部：及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯繫，體貼他們的冷暖，瞭解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。
8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。
工作計劃 篇5
一、指導思想
學校圍繞“不一樣的生命一樣的精彩”辦學理念，推進素質教育，深化教育教學改革，以科研促教研，努力探索教育的規律，在有序科學的教育教學實踐中不斷突破教育教學問題，促進學生身心健康發展。
二、主要項目
【德育】圍繞“兒童小社會規則意識的實踐研究”，積累個案和經驗，對已有教案、評價方式進行二次修改與調整。落實“小社會規則課堂”的德育課程，強化行為規則，將規則外化於行為，內化為素養。聚焦活動及評價，開展“小社會”德育課程的實踐與探索，將學生自評、互評、教師評、家長評相結合，與爭章活動相結合，開發評價表格或手冊【數字化評價方案】。開發“小社會”傳統文化佳節活動，根據不同年級的學生年齡特點，創編多樣的活動方案，集結成菜單式可選方案。
以“愛與規則”為主題的小學家長學校課程建設的實踐研究進入中期階段，繼續開飯《發現與陪伴》的家長課程開發，着重觀念學習與方法談論，輔助以成功案例分享，家長經驗交流等。
做好《男孩女孩》課程的推廣，推進《男孩女孩》課程大中小一體化發展；課程的示範與輻射。【課程與教學】圍繞“關注學情，關注差異”，以數學學科為“領頭羊”，聚焦“基於學生認識基礎差異的小學數學驅動性任務的設計與實施”專題，深化學科單元教學的研究；以“指向問題解決能力發展的單元教學活動設計與實施”研究為載體，初探基於真實情境的大單元跨學科教學活動，積累相關案例、資源，初步建立協同推進機制；在科學與技術學科先行開展“融評於教的小學課堂評價任務的實踐研究”，為促進各學科進一步實現“教學評的一致性”提供可參照的經驗策略；持續推進“小學體育興趣化”項目，形成校本化實施的特色。
以“學校課程領導力”、“素養導向下創智課堂再研究”、“融評於教的小學課堂評價任務的實踐研究”、“小學體育興趣化”等項目研究為抓手，聚焦學科研究專題，通過學科行動小組研究、學科大組教研活動等形式，探索學科研究的路徑、方法，積累相應的學科教學策略。【師資培訓】繼續青藍教師計劃，落實階梯式教育研究，提升教育教學質量。閲讀演講平台，提升自我職業素養；教學評比平台，形成自己教學風格；科研論壇平台，汲取教育教學智慧；課程研發平台，培育教師創新能力；宣傳發布平台，深入詮釋辦學理念。
學校將通過機制喚醒、平台展示等途徑，驅動“青藍”教師產生自主發展的願望，鼓勵其勇於實踐教育教學、創新科學研究，逐步形成自我教育教學風格以及有特色的科研專長。【集團建設】繼續落實教育部重點課題《教育均衡視角下的教師流動機制研究》，着力加強緊密型集團創建，通過集團教師發展平台建設，促進組織更緊密、師資安排更緊密、教科研更緊密、評價更緊密，激發集團合作共進的創新活力。基於集團教師發展平台建設，進一步梳理教師流動關鍵節點，明確流程。關注需求，組織活動，關注活動成效，充分發揮集團品牌影響力，以先進文化引領學校“和而不同”的發展，集中集團專業力量，幫助各校在提升常態教學水平的同時，打造特色課程，凝練辦學特色。
開展校長論壇，論壇分三個層面：教師、教導、校長。教師層面，要結合學情，對照課標，對目標設置、教學與評價策略、生成性問題等方面進行闡述，並針對學校的教學研究主題，解析具體教學環節的設計意圖和實施成效；教導層面，要圍繞學校的辦學理念，對應學校核心課題，從教學管理談如何推進。校長層面，從學校的辦學理念出發，探討學校的課堂教學研究是如何推進的，如何將理念轉化為教師的行動指引，落到實際的教學場景中。
同時，梳理各校課堂教學研究專題、各學科聯組教研的共研專題，思考課題研究路徑與方法，集團辦學實際和學校校情的基礎上，架構起集團龍頭課題和子課題的關聯與支撐。通過專家指導、研討交流等途徑，促進集團各校課題研究，為內涵發展有效助力。
工作計劃 篇6
一、預防為主、綜合治理”的工作方針，結合我所實際情況，制定本年度春季安全性大檢查工作計劃如下：
一、成立春季安全大檢查工作領導小組
為加強春季安全大檢查力度，成立春季安全大檢查工作領導小組。全面負責春季安全大檢查工作，使該項工作真正落到實處，收到實際效果。
組 長：
副組長：
成 員：
二、春季安全大檢查工作計劃
本次春季安全大檢查將分三個階段實施：主要為人員設備檢查階段；隱患、缺陷處理階段；工作總結階段。
第一階段：人員設備檢查階段（1月30日前完成）
檢查責任人：
檢查內容包括：
1、人員檢查：⑴查領導的安全意識。⑵查各級人員安全思想是否牢固。⑶查規章制度的執行情況。⑷查勞動紀律遵守情況。⑸查安全工器具的配置、保管、使用和定期校驗記錄。⑹查現場作業安全，着重檢查組織措施、技術措施、安全措施執行情況。
2、設備檢查：⑴完成對變台、避雷器搖測，接地電阻測量，變台負荷測定。⑵對高低壓線路進行定期巡視、檢查。⑶加強對線路保護區沿線的宣傳教育工作，做好防外力破壞宣傳及線路設備警示標誌的加掛工作，防止在線路防護區內出現違章建築物及植樹、釣魚、挖沙取土等行為。⑷做好防汛工作，對易受到洪水沖刷的杆塔基礎，應及時採取防汛加固措施。⑸進行高低壓線路交叉跨越測量，做好記錄。
第二階段：缺陷處理整改階段（2月28日前完成）
缺陷處理整改責任人：
結合春季檢修檢查中發現的缺陷和問題要認真記錄，及時進行消缺處理並做好記錄，對不能立即消除的缺陷制定出相應的整改措施，列入月度工作計劃進行處理。
第三階段：春季安全大檢查總結階段（3月10日至3月25日）責任人：
春季安全大檢查結束後對整個工作進行一次全面總結和資料整理，結合20xx年秋季安全大檢查工作進行對照評比，認真查找剖析春季安全大檢查中發現的問題，認真總結今年春季安全大檢查經驗，並做好總結。
三、春季安全大檢查工作的有關要求
要結合本所實際情況，針對春季的季節特點，以“保人身、保電網、保設備”為原則，按照公司《關於做好20xx年春季安全大檢查和檢修預試工作的通知》要求，牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，認真開展我所春季安全大檢查工作。加強安全責任制的落實，不斷加大檢查力度，一是要加強人員安全檢查工作，以查管理，查規章制度的執行情況，查習慣性違章行為為主，不斷增強職工執行安全制度的自覺性，提高自我防範能力，堅決杜絕人身傷害和人為責任性事故的發生。二是要對線路設備進行全面檢查，不斷加強線路設備管理，提高線路設備的健康運行水平，保證設備安全可靠運行。使我所安全管理工作提高到一個新水平。
二○xx年十二月二十五日
工作計劃 篇7
20xx年，按照市委統一安排，為增強貧困人口的造血功能，使貧困人口均可支配收入比20xx年增加180元以上。現將我市20xx年“扶貧工程”項目作如下規劃：
一、基本情況
全市貧困人口2.7萬人。分佈於三縣，貧困人口占地面積約2.1平方公里，耕地9557.5畝
，其中田914畝，地8443.5畝，其中勞動力1.9萬人。20xx年，人均純收入750元左右。
二、存在的主要問題和困難
1、交通狀況較差，村通公路不通暢，屬於機耕道。
2、受地理條件制約，農民基本上是靠天吃飯。
3、產業結構單一，農民的生產方式主要是傳統的種養殖業，規模小，產量低，品質差，難以適應市場需求。
4、村上無黨員活動室，文化活動室和衞生室。
5、農民生活居住環境條件較差。
三、項目規劃內容
1、深入調查，掌握村情。逐隊逐户走訪，調查瞭解，做到既熟悉貧困村的潛力和優勢，又掌握貧困村的不足和劣勢，與村幹部共同制定切實可行的方案，促進跨越式發展。
2、提供部分物質支持。一是市直機關捐贈部分辦公用品給黃崗村，二是發動局機關及下屬單位的幹部職工，積極捐贈，支持貧困地區的發展。
3、提供部分資金支持。結合貧困地區經濟發展實際，一是市直機關擠出部分資金支持經濟發展；二是發動市直機關和下屬單位的全體黨員，積極捐款，支持貧困地區的發展。
4、提供部分技術支持。針對交通不通暢的現狀，相關單位派技術人員協助完成公路的規劃、測設工作。
5、提供智力支持。針對存在的困難和問題，我們積極配合村幹部羣眾，分析原因，找準癥結，出謀劃策，探索貧困地區跨越式發展的新路子.
文萃咖
