農村小學學校工作計劃

時光在流逝，從不停歇，我們又將迎來新一輪的努力，來為以後的工作做一份計劃吧。那麼我們該怎麼去寫工作計劃呢？下面是小編為大家收集的農村小學學校工作計劃，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

農村小學學校工作計劃1

一、指導思想

認真學習貫徹，落實上級教育主管部門的指示精神，牢固樹立科學發展、和諧發展和安全發展的觀念。始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創建“構建和諧校園”的目標，認真貫徹學習《校園安全管理法規》。深入開展道路交通安全、食品衞生安全、衞生防疫安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

二、工作目標

堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學生安全，爭取教育局安全工作目標考核優秀，確保學校教育教學質量和聲譽的提高。

三、安全領導工作小組機構

學校成立以鮑思產校長為組長，各科室主任為成員，正副班主任為聯絡員的學校安全工作領導小組，全體成員要本着對學校負責的思想，要有高度的事業心和責任感，各司其職努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環境中工作、學習。

四、主要工作

（一）大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。

充分發揮法制副校長和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。計劃於10月下旬進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，瞭解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。

（二）大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。

1、加強工作責任制度。簽訂班主任安全工作責任書，學生騎自行車安全責任書。進一步明確和強化安全工作職責。

2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每週和重大節假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反覆、反覆查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

3、結合上級教育部門有關精神，加強羣防羣治，共建平安校園。

4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查等工作台帳系統整理，及時歸類建檔，為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規範性和針對性。

5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合學校實際，認真制定各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。

（三）大力加強校園內部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環境。

1、加強交通安全管理。班主任應把嚴格遵守交通法規作為必講內容，教育學生途經公路時要小心來往車輛，騎車、步行的向右行、靠邊行。教師駕駛車輛來校時要注意避開學生，杜絕發生意外事故。

2、加強衞生防疫及校園飲食衞生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病發生和蔓延；嚴禁學生帶零食及各類飲品進校園，建議學生自帶涼開水飲用，以保證飲水衞生；要教育和培養學生養成良好的個人衞生習慣，發現異常情況應及時報告妥善處置。要明確職責，嚴格實行責任追究制。

3、加強校園防盜及門衞的安全管理。校門口不得亂停車輛，閒雜人員不得進入校園，外來人員進入校園要辦理登記手續，嚴防盜竊事件發生。嚴格落實教職工站崗值班制度，學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，措施到位。

農村小學學校工作計劃2

一、提升學習力，增強管理育人水平。

1、加強學生習慣養成教育。大隊輔導員藉助《輔導員》、隊報等專刊鼓勵中隊輔導員、隊幹認真學習，找方法、提能力。本學期少先隊還要堅持把學生的養成教育作為一項長期的工作重點予以落實。

一是抓制度，重考核。健全養成教育工作管理制度，重點抓好一日常規管理，藉助少先隊一日百分比檢查，發揮少先隊隊乾的管理力量，健全、完善養成教育工作考核評比機制。

二是抓弱點，促內化。針對我校學生行為習慣的現狀，針對習慣薄弱點，抓準重點。三

是以教育為先導，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓練為基礎，以習慣的內化與養成為目標，從小事抓起，強化訓練，引導學生行為習慣由他律向自覺自律過渡，從而提高每位學生的良好行為習慣。

2、加強德育管理隊伍建設。

一是加強德育隊伍建設，不斷提高輔導員隊伍素質。有教導處、大隊輔導員定期組織輔導員的培訓學習，建立有效機制，保證全體教師深入領會《八項規定》《六條禁令》《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》等一些列規定和要求的精髓。

二是建立大隊、中隊輔導員考核機制，以評選鎮級優秀輔導員為契機，大力加強輔導員隊伍建設，發揮輔導員的特殊作用。

三是每月28日以前開展師德個人先進事蹟演講，並評選出校級和鎮級師德先進個人各1人，並將教師師德考核與年度考評、評優掛鈎。

3、加強少先隊基層組織建設，重視發揮學校少先隊主陣地作用。

一是強化德育工作，提升德育實效。結合重大節日，積極組織學校開展好豐富多彩的德育教育主題活動，確保德育工作落到實處。讓學生們在活動中體驗，在實踐中成長。

二是深化“認星爭優”等活動，鞏固‘翰墨書香’小社團活動陣地，增強少先隊工作的活力。本年度總結上學期經驗，努力成為“鄭州市四星級紅領巾師範學校”。

二、提升“六名工程”建設水平，打造劉小區域特色。

“六名工程”建設，人人有任務，人人有目標，全體教師一致努力，不辱使命，力爭為馬寨教育爭得一席之地。

1、持續打造優良隊伍。劉子科局長提出：“內涵發展需要深入貫徹落實黨的十八大精神，以‘三強一創’為抓手，鍛鍊一支靠得住、拉得出、打得贏的幹部隊伍和教師隊伍。”

一要強化學習。在新教師成長方面成立傳幫帶模式，制定幫帶計劃，頒發師帶徒證書，制定綁定考核機制，期末表彰若干師徒幫帶優秀的老師，全面促進教育教學質量的提高，進一步增強幹事創業的信心，提升做好工作的理性和能力。

二要強化意識。要增強憂患意識、風險意識、責任意識，時時警醒，步步警惕，事事警覺，要建立牢固的思想防線，任何時候不忘記自己的責任與使命，圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，積極開展教育實踐活動，以嚴肅認真的精神在批評和自我批評上好好下一番功夫，“自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高”，堅定必勝的信念，積極開拓進取，着力解決“多彩教育”發展過程中的矛盾和問題，有效防範各種潛在風險，努力促進“六名工程”計劃的順利實施，維護大局穩定，全面做好各項工作。

三要強化自律。在充分認識到“打鐵還需自身硬”的基礎上，要以實際行動嚴於律己。做讓黨放心、讓人民滿意的好乾部、好教師。

2、持續提高教育質量。只有高質量，才能夠鑄就名品牌，提供優服務，我們要抓實、抓牢這一生命線，保持過去學校在中心校教學質量檢測中名列前茅的好成績，爭取有所突破，再創佳績。

一抓好規劃管理。我校要實現教育教學“輕負擔、高質量”，我們會結合過去、現在、未來的角度整體規劃學校發展，完善提煉辦學理念，並將其滲透到學校教育教學的各個環節，進一步強化學校管理，以管理的科學化、規範化、精細化促進教育教學質量的全面提升。

二抓好是“三課”建設，構建“高效課堂”和“名學科”建設。以國家課程的校本化實施和書法校本課程的個性化開發為抓手，構建完善“多彩教育”課程體系；依託“六名工程”建設，構建完善“多彩教育”發展評價體系；要深挖“多彩教育”核心內涵，構建完善“多彩教育”區域教育文化體系。要進一步強化質量意識，深入推進素質教育，持續推動高效課堂“五步三查”模式的推廣和運用，持續推動義務教育學業評價改革實驗，利用科學先進的評價方法，全面提高教育教學質量，大力促進學生主體地位的進一步提升，促進學生全面發展，實現“立德樹人”的目標。

三抓好“文化”提升，豐富校園文化建設。在獲得“名學校”、“美麗校園”稱號的基礎上，把促進學生健康快樂成長、全面推進素質教育作為學校一切工作的出發點和落腳點，把提高教育教學質量作為學校一切工作的核心，繼續加大校園文化建設力度，構建獨具校本特色的班級文化、教師文化和學生文化等，豐富、提升學校文化內涵，辦有文化品位的學校。

3、持續推進品牌建設。

以打造書法品牌學校為契機，加大書法特色學校建設力度。按照教體局考評方案：有項目學校、特色學校、品牌學校三個梯次制定不同的攻堅目標，我校：

一是要加快品牌定型，努力實現特色與辦學思想的高度契合。

二是要加大品牌與特色的推介步伐，通過各種途徑實現辦學與宣傳的雙豐收。

三是要對照標準，找準差距，積極整改。努力實現學校‘翰墨書香書法’特色品牌化。

農村小學學校工作計劃3

為切實加強校園安全工作，保障全校師生的生命財產安全，營造良好的教育教學環境，構建平安和諧校園，根據省市縣文件精神，結合我校實際，制定春學期安全工作計劃。

一、指導思想

在市、縣教育主管部門的指導下，認真貫徹中央、省、市、縣領導重要批示及相關安全會議精神，牢固樹立珍愛生命、安全第一、責任重於泰山的意識，繼續堅持制度保證、重在預防的安全工作思路，落實教育部《中小學校崗位安全工作指南》精神，全面貫徹落實《目標要求，貫徹落實，紮實開展校園安全一月一主題宣傳教育活動和應急演練活動，增強師生安全防範意識和自救逃生能力。立足防範、強化監管、突出重點、深化整治，以強化安全管理為重點，以排查整治安全隱患為抓手，以杜絕重特大安全事故為目標，落實人防、物防、技防措施，切實做好校園安全管理工作，確保校園和師生安全，營造安全、穩定、良好的育人環境。

二、工作目標

全面貫徹、落實學校的安全管理責任，全面排查治理學校安全隱患，全面加強安全管理工作的薄弱環節，及時發現並治理安全隱患，突出抓好安全隱患整改，認真研究解決存在的突出問題，建立健全重大危險源監控機制和隱患排查治理機制，建立較為完善的學校安全工作體系及突發性的傳染病防控體系，充實人員，健全管理機構，完善安保設施和條件，健全安全工作各項規章制度，進一步推動學校安全教育與管理工作常態化、規範化、科學化，不斷增強安全教育與管理的實效性，不斷提高安全教育與管理水平和學生自我保護能力。通過大檢查、專項整治、日常檢查，使學校內部設施設備的安全隱患明顯減少，校園及周邊環境安全狀況明顯改善，認真做好校方責任險等工作，確保做到應保盡保。

三、工作措施

（一）提高認識，全面加強學校安全工作。

全面落實省市縣安全工作文件和會議精神，充分認識安全工作的長期性和艱鉅性。將安全工作作為重中之重的工作抓實抓好。加強宣傳，提高防範，深化安全教育，緊緊圍繞安全責任生於泰山的主題，抓好安全工作，營造良好的育人環境。

（二）落實責任，建立健全各項安全制度。

成立學校安全工作領導組，強化安全管理，層層落實安全責任。學校將認真組織學習有關安全工作的各種文件精神，定期召開安全工作會議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認識做好校園安全工作的意義，從講政治的高度做好安全工作。加強安全工作責任的落實，根據教育部《中小學崗位安全工作指南》要求，進一步完善以一崗雙責為核心的安全責任體系，嚴格實行誰主管誰負責、誰分工誰負責、誰出問題誰負責的學校安全工作責任制，確保安全工作人人抓、人人有責任。學校與各部門、各班主任以及相關崗位工作人員、全體教師簽訂安全工作責任書，將安全責任明確到人，進一步強化安全責任落實。明確學校校長是安全工作第一責任人，全面負責安全工作，分管校長為直接責任人，具體負責安全工作。進一步加強對校園保安人員的管理，明確安全保衞人員工作職責，加強校園重點時段、重點部位巡查力度，杜絕不作為現象。認真貫徹執行《安全生產法》、《食品安全法》、《傳染病防治法》、《學校衞生工作條例》等法律法規，宣傳《學生傷害事故處理辦法》、《中小學生自護自救安全常識》，引導學生提高安全自我保護意識。落實工作職責，形成統一領導，齊抓共管，上下協作，相互監督，依法管理的安全工作格局。

（三）突出重點，加強安全工作專項治理。

結合實際，加大整治工作力度。學校把校舍安全、防毒品、防邪教、防溺水、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、防火、防電、防踩踏及學校安保列為重點內容，高度重視安全演練活動，做到有計劃、有圖片資料、有總結。紮實開展好安全一月一主題活動。積極配合上級主管部門搞好安全整治工作，開展安全隱患大排查大整治工作，及時有效消除安全隱患。

（四）加大宣傳，不斷提高師生安全意識。

學校把安全教育納入正常的教育教學內容之中，保證每週不少於1課時的安全教育時間，全面培養學生的安全意識與自護自救能力。充分利用校園網、廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、主題班會、專題講座、家長會、等形式，開展豐富多彩的安全教育活動，把安全教育滲透到每一位教師的教育思想中，滲透到課堂教學中，滲透到學校的每一項活動中。加大力度，加大投入，積極開展平安校園創建活動。加強防震減災安全教育與應急管理工作，開展經常性的集體安全演練，不斷提高師生自救自護能力，堅決避免人中傷亡和財產損失。

（五）完善台帳，及時上報信息。

各部門要認真按照安全工作法規、制度和學校的要求，做好各項安全工作。切實抓好安全工作宣傳、教育、隱患排查和整治工作的記錄和反饋工作，健全安全工作台帳，堅持記錄學校《安全工作日誌》。重大集體活動以及涉及安全的各項工作及時報學校安全工作領導組批准。實行安全工作日檢查、周小結、月上報制度，及時填報一校三表，按時上報安全一月一主題宣傳教育活動月報表、安全隱患排查和整治彙總表、季度及年度安全工作總結。嚴格執行安全信息報告制度，確保信息暢通。

四、工作任務

（一）交通安全

1、開展交通安全知識和交通法規宣傳教育活動，增強師生交通安全意識。

2、配合交警部門加強交警護學崗建設，做好學生上學、放學高峯時段的交通安全管理和疏導工作，杜絕發生交通安全事故。

3、繼續做好學生乘車情況登記工作，嚴禁乘坐無證、無牌、無照的三無車輛和黑頭車、拼裝車，教育學生不乘坐政府部門明令禁運的封閉式電動三、四輪車，消除交通安全隱患。

（二）飲食衞生安全與疾病防控

1、規範學校食品衞生管理，嚴防學校羣體性疾患的發生；落實衞生保健制度，重視春夏季傳染病的防控和相關知識的宣傳教育，堅持學生健康檢查制度。

2、加強學校飲用水的管理，專人負責，定期檢測，確保安全。本學期學校繼續向師生提供符合國家標準的直飲水。

3、繼續配合行政執法部門加強對門前飲食攤點的清理力度，鞏固治理成效。

（三）防溺水安全

1、認真落實防溺水十個一宣傳教育制度：上一堂預防溺水專題教育課；節假日前開展集中開展一次安全教育；組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣傳活動；印發一份游泳安全和預防溺水宣傳冊頁；召開一次家長會；開展一次家長專訪活動；印發一份致家長一封信；佈置一篇防溺水安全教育作業；建立每週一次專題教育制度；建立每日一次安全提醒制度。

2、嚴格六不一會要求：不在無家長（或監護人）帶領下私自外出游泳或戲水；不擅自（未經家長許可）與同伴結伴遊泳或戲水；不到不熟悉的水域游泳或戲水；不到無安全保障的水域游泳或戲水；不到無人監管和有禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、水庫、不明水坑邊玩耍戲水；在見到有人落水而自己又無能力救護的情況下，不要懼怕逃離或者貿然下水施救，要採取呼救及報警等措施；會在下水游泳時使用救生衣、救生圈等自我防護措施，學會基本的應急自救、求助、報警方法。

（四）消防安全

學校建築物必須按照現行有關消防技術規範要求設置疏散樓梯，做到不鎖閉、不封堵、不佔用消防設施和消防通道；定期開展消防知識教育和消防安全演練活動，及時檢查維護和更新消防設施、設備。

（五）活動安全

1、做好學生在校日常活動安全工作。

2、定期對教室以及消防設施進行檢查，確保學生用電、用水以及其它方面存在安全隱患。

3、杜絕學生攜帶管制刀具、棍棒等危險物品進入學校。

4、結合法制宣傳、禁毒教育宣傳、安全疏散演練等對師生進行多方面教育。

5、組織師生參加各種集體外出活動時，必須制訂相應的安全防範措施和安全預案，確定安全負責人，並報學校安全工作領導小組和上級教育主管部門批准。

6、校內組織集體活動前，應對活動場所進行安全檢查。

7、組織學生參加集體勞動時，要對學生進行勞動安全教育、組織紀律教育，並做好勞動安全保護。

（六）教學安全

1、經常檢查教學場地、器材和其它教育教學設施。

2、禁止病、弱及身體不適的學生參加體育競賽和體育課的劇烈活動，加強安全教育，做好運動安全保護工作。

3、加強實驗室化學藥品特別是易製毒化學藥品的管理；易爆、放射性、劇毒物品要按照公安、消防、衞生等部門的規定嚴格管理；實驗指導師要對實驗全過程進行安全指導和管理。

4、做好上課期間安全工作，嚴禁教師中途離開教室或放任自流，加強教師安全管理意識。

5、充分利用晨會、班會、板報、宣傳欄等各種形式對學生進行網絡安全教育，提高學生抵制網絡文化中的腐朽、消極和不良內容的能力。

（七）學生住宿安全

1、學校與房東、學生家長簽訂住宿安全責任書，明確安全管理職責。

2、加強校內住宿生的安全教育和管理，健全學生公寓管理制度，強化公寓管理員的職責，確保學生住宿安全。

（八）校園防盜和和門衞安全

積極創造條件，提高校園物防、技防水平，及時添置、維護、更新校園監控設施設備，充分發揮現代化監控設施的'作用，積極爭取校園監控與公安部門聯網。加強校園防盜安全和門衞安全工作，完善校門封閉管理等相關制度，進一步明確校園保安和門衞的工作職責，強化履職盡責意識，嚴明紀律，確保安全。

（九）校舍安全

1、學校的校舍應符合國家有關安全規定，校內在建、維修工程等要落實嚴格的安全措施，發現危險校舍、建築物應當採取相應的措施，及時消除安全隱患。

2、校內建築物內電器設備發現損壞應及時維修、更換。

（十）師生心理健康和心理安全

1、開展師德教育和教師心理調適工作，學校教職員工要自覺遵守社會公德和職業道德，嚴禁教師歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生。

2、開展心理健康教育活動，充分發揮心理諮詢室的作用，減輕學生學業負擔和心理負擔，幫助學生克服各種心理壓力，防止和減少學生因心理疾病而發生的意外傷害事故。

（十一）禁毒教育和反邪教教育等法制教育

積極推進七五普法宣傳教育工作，認真貫徹《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，紮實推進學生思想道德教育，繼續在學生中廣泛開展珍愛生命、遠離毒品教育和崇尚科學文明、反對迷信邪教教育，堅決防止毒品、邪教進校園，充分發揮省級毒品預防教育示範學校的示範作用。

（十二）校園周邊綜合整治工作

積極與社區、轄區派出所以及交通管理、行政執法、食品衞生監督等相關部門協調聯繫，做好學校周邊環境整治和社會治安綜合治理工作。

校園安全工作責任重於泰山，學生安全責任大於天，我們將切實提高認識，採取強有力措施，常抓不懈，以百倍的努力，共建安全、文明、和諧的美好校園。

農村小學學校工作計劃4

為了提高自己的工作能力和業務水平，更好地為教學工作服務，根據學校的工作實際，自身的發展要求，特制定校本研修個人工作計劃。

一、研修目標

通過學習，提高自身的師德修養，提高自身的業務水平，提高自身的科研水平，促進自己對新課標的理解。樹立終身學習的理念，為自身的可持續發展奠定基礎。

二、研修內容

（一）多讀對自己有用的書，進行讀書研習。

廣泛閲讀各類書目，不斷充實、更新自己的專業知識，領悟生活化、情境化課堂教學的真諦，提高自己的教學水平。同時，注意多鑽研、勤思考，將自己的教育教學實踐與理論結合起來，在總結和反思中來形成自己的教學風格。

（二）在實踐中進行教學研討。

目前進行的新課改對我來説是一種挑戰，同時也是一次難得的鍛鍊機會。我將繼續積積極參加校內校外的教研活動，平時就當天發生的教學突發事件，教學感悟反思，學生的思想問題及解決方法等與同組教師交流學習。

三、具體實施方案

1、勤於學習，樹立終身學習的觀念。

（1）堅持不懈地學。活到老，學到老，樹立終身學習的觀念。

（2）多渠道地學。做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業知識，增強自己的理論積澱；也要在"無字處"學習，豐富的教學經驗，以達到取長補短的目的。通過網絡學習新課標，在教學中理解應用新課標。

（3）廣泛地學。廣泛地閲讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。

2、多聽課，堅持做到聽好每一堂教研課，做好教研筆記。取長補短，努力地提高自己的教學水平。

3、勤於動筆，提高教育科研水平。

（1）及時積累專題研究的第一手資料。

（2）嘗試進行教學案例的分析，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。在實踐中不斷積累經驗，走進學生心靈，創造多彩人生，學習，再學習，在學習中不斷超越自己。

農村小學學校工作計劃5

一、德育工作內容

以德育工作的法律、法規及《小學德育綱要》“三規”教育為主要依據；以培養學生的良好習慣、創新精神、實踐能力、責任意識為重點；以教會學生做人為根本歸宿；以班主任工作評價，爭創優秀班集體、特色班集體，爭當優秀小學生為主要措施。構建和諧校園，實現德育目標主體化；德育形式多樣化；德育內容具體化；德育方法高效化。

二、德育工作的思路：

1、建設一支隊伍：加強師德教育，培養一支素質較高的德育隊伍。

2、貫穿一個主旋律：發展學生個性，培養學生特長，全面實施素質教育。

3、強化一項工作：加強對學生日常規範教育，培養學生良好的行為習慣，促進優良校風的形成。

4、建立一片基地：充分挖掘本地的德育資源，建好德育基地，開展社區活動。

5、開展一系列活動：即班隊活動，科技、文體活動，社會實踐活動等。

6、營造一個環境：加強校園環境建設和文化建設，優化育人環境。

7、樹立一批典型：評選優秀班集體，優秀班主任、班隊幹部和學生。

三、主要工作及措施

（一）加強德育隊伍建設，拓寬德育思路，增強德育工作的針對性。

1、定期研究德育工作，對學校德育工作進行檢查、督查、評估；審核德育工作計劃及總結。

2、規範德育工作檔案材料，迎接校內外各項工作檢查。

3、繼續實行班主任例會制度，總結工作、組織學習、進行多種形式的交流活動。

4、繼續完善班主任工作考核，做到科學評價，公正公開。

5、開展班主任工作計劃及班主任論文、案例交流活動。

6、期末評選優秀班集體、優秀班主任。

（二）狠抓班風建設，爭創優秀班集體。

1、建立、完善德育評價制度，發揮評價的激勵、導向功能，促進班風、校風的形成。

2、每日對各班的常規管理工作進行檢查、評比。根據檢查、評比，確定評價等級。

3、爭創特色班集體。每班根據班級實際情況於學期初制定計劃，班集體在某一方面成績突出者，學校在學期末進行表彰。

4、每月底檢查班隊會質量，做到專時專用，單週上班會，雙週上隊會。班、隊會要有備課筆記（備在班主任手冊上）。

（三）加強學生的思想教育，開展豐富多彩的教育活動。

1、充分利用廣播、板報、校會、班隊會、國旗下講話等形式對學生進行法制教育。使學生做到學法、知法、懂法、守法。

2、開展“五個一”活動，廣泛開展思想道德教育實踐活動。

3、對學生進行環境知識教育。

4、開展讀書教育活動，組織學生參加徵文比賽。

（四）優化育人環境，營造良好的育人氛圍。

1、加大廣播、板報、櫥窗、宣傳力度，充分發揮宣傳陣地的教育作用。

2、各班黑板報開設“學習的榜樣”專欄。專欄內展出典型學生事蹟，樹立身邊的學習樣板。

3、深入細緻地做好對學生的心理諮詢工作。

（五）加強班級文化建設，營造良好的育人氛圍。

1、各班每月更換一次板報。

2、加強校園的環境建設，堅持晨掃、晚掃、平時保潔制度，做到日查、周評。

（六）加強課外教育，培養特長學生。

1、繼續抓好學生鼓號隊、腰鼓隊等校隊活動。

2、加強各種校運動隊集訓力度，提高訓練質量，保證訓練時間，力爭在各類比賽中取得好成績。

（七）加強“三結合”教育，形成學校、社會、家庭三位一體的立體育人網絡。

1、協助學校定期召開家長會，舉辦家教知識講座，向家長髮放家教宣傳材料，舉辦家教徵文活動。

2、請優秀家長介紹教子經驗，開展評選好家長活動。

3、做好家訪工作。做好家訪記錄。