2022安全工作計劃書（通用7篇）

時間一晃而過，我們又將迎來新一輪的努力，寫一份工作計劃，為接下來的工作做準備吧！估計許多人是想得很多，但不會寫，下面是小編精心整理的2022安全工作計劃書（通用7篇），歡迎閲讀與收藏。

安全工作計劃書1

為確保全年安全目標圓滿完成，經車間研究決定，對決戰二季度安全生產工作做如下特別規定：

一、安全目標

（一）杜絕輕傷以上、二級以上非傷亡事故和各類重大事故，確保安全生產。

（二）排查消除各類重大安全隱患，安全質量標準化達到規劃目標。

二、工作措施

（一）車間成立安全檢查組，每天由主任帶隊，加強對崗位進行分安全生產、工藝技術和機電設備專業安全檢查。值班人員要加強對中夜班的突擊檢查。

（二）加強煤氣的管理。要認真做好地下室的定期巡檢，提高對氣體監測報警裝置的敏感性，堅持氣體報警器報警就是事故，報警器故障就是事故的工作原則，發現報警和故障要及時分析原因，及時查堵漏點，及時修復設備。

（三）要執行好開車前和操作前的風險辨識、交接班風險確認及班前會的安全確認工作。杜絕因操作失誤導致事故發生；值班人員和班長加強班前會對喝酒、勞保穿戴和精神狀態的確認，發現因班前會確認不到位導致員工酒後上崗、勞保穿戴不齊全的一律俺車間規定處罰。

（四）維保隊伍要加強除塵站設備、四大車和交換機的日常點檢、維護和保養，車間維修隊伍要加強工藝管路、閥門、安全設施等設備的日常點檢、維護和保養，並逐設備進行拉網式大檢查，尤其是關鍵裝置（交換機、煤氣管路）等要從機、電、儀三方面進行認真細緻的檢查，確保各設備良好運行，防止機電設備帶病運轉。

（五）要加大對地下室煤氣區域等重大危險源的管理力度，從重大危險源監控、聯鎖保護、泄放減壓系統等方面進行認真檢查，重點監控，值班人員每班進行至少一次的巡查，做好運行記錄，確保重大危險源管理到位。

（六）要加強隱患排查和治理。從班組到車間領導要做到隱患不排查不生產，排查出的隱患不消除不生產。要求車間每天進行一次隱患排查、車間每天檢查的隱患必須建檔，做到“四定”：定落實時間、定責任人、定整改措施、定處罰意見，形成隱患閉環管理。

（七）加強檢維修的管理，對於系統檢修、開工、抽堵盲板、進入受限空間作業、動火等危險作業，必須制定嚴密的安全措施，必須有分管副主任現場監護。

（八）加強應急預案的演練，提高職工的應急水平。

（九）加大“三違”檢查和處罰力度。各區域主管副主任要加強本區域職工正規操作的檢查，主任不定期抽查，對於無證上崗、脱崗、無措施施工、帶電作業、違章指揮職工冒險作業等嚴重威脅安全生產的“三違”行為，一律停止工作進學習班培訓。第四季度發現的所有“三違”人員一律加倍處罰。

（十）車間管理人員要以身作則，必須嚴格執行班前會制度、“六定”巡查制度，嚴禁出現值班期間喝酒、脱崗等不安全行為。

（十一）加強職工培訓，尤其是臨時工和外委工，對外委施工隊伍的安全管理，從人員身體健康狀況，安全知識、佩戴上崗證、特殊工種持證作業等方面進行梳理，對新進廠人員進行體檢和三級安全教育後，方可上崗。

（十二）檢查各種安全管理制度、技術規定落實情況，重點檢查職工是否按操作規程操作，是否按要求認真填寫巡查記錄、報警記錄、注油記錄等各項制度規定的記錄，發現一次罰一次，重複發生加倍處罰，直至停止工作。

安全工作計劃書2

學校安全工作關係到學校的穩定，關係到學校的教育教學工作能否正常開展，它的責任重於泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。本年度的安全工作，以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類事故的發生為目標。

一、工作總體目標：

1、進一步建立和健全學校安全工作領導機構，加強領導機構的組織與管理功能，制定學校的各項安全工作計劃，佈置和落實各項具體工作，加強對各部門開展安全工作情況的檢查和監督。

2、進一步加強學校的各項安全工作管理制度建設，做到制度完善,責任落實，以制度保證學校各項教育、教學工作的順利進行。

3、通過多種有效途徑，對全校師生開展安全和法制教育，提高師生們的法制意識和安全防範能力。

4、加強對學校治安、消防、衞生、交通等各項常規安全工作的管理，消除各種不安全隱患，安全責任事故發生率為零。

5、積極配合公安、衞生、等部門，強化對校園周邊環境的整治，確保一方平安。

6、進一步健全學校各項安全工作的預警機制，完善學校突發安全事件的應急預案，提高對突發事件的快速反應和處置能力。

二、工作具體內容：

（一）建立和健全學校安全與綜治工作領導體系

1、建立健全安全工作領導小組，配備專職安全保衞人員，將學校安全工作列入重要議事日程，每月必須召開一次學校安全工作會議，分析佈置學校安全工作，認真落實上級安全工作要求，結合學校實際認真貫徹執行，及時完成市區領導部門佈置的各項安全工作。

2、健全學校的安全責任制和責任追究制

（二）完善學校的安全工作制度，加強對學校安全設施的管理

1、完善門衞和夜間值班制度，加強對外來人員的檢查、登記工作和夜間巡邏工作的管理，提高警惕；加強對各功能室的安全管理制度建設，進一步提高各部門管理人員的安全防範意識，確保學校師生的生命財產安全。

2、加強對學校各項教育教學活動的安全管理，對學校組織的各項教學、實驗、社會實踐、學生外出活動等都制定相應的安全管理制度，同時將制定相應的應急預案，做到組織工作到位，應急措施得當及時，確保各項教育、教學活動的順利進行。

3、加強對學校消防管理制度的建設，在學校現有的《消防管理制度》和《突發火災事件應急預案》基礎上，進一步完善與修改，並進行監督和實施。

4、加強學校的衞生制度建設，進一步完善學校現有的《衞生管理制度》、《食品衞生管理制度》、《突發公共衞生事件應急預案》等衞生管理制度，提高全校師生的衞生安全意識。

5、加強對校園內車輛通行和停放的`管理，完善制度，確保校內師生的交通安全。

6、建立和健全校園突發事件應急機制，完善處置校園內各種突發事件預案，並建立各種快速反應組織。

（三）開展安全和法制教育，提高師生的法制意識和安全防範能力

1、加強對全校師生的安全和法制教育，利用專題講座、班會課等陣地，每學期向全校師生作不少於兩次的安全知識專題宣傳教育，聘請學校的法制副校長和交通安全輔導員作兩次法制教育和交通安全教育的輔導報告。

2、在學校宣傳欄中設立安全和法制宣傳專欄，加強對全校師生日常的普法教育和安全知識宣傳，使全校師生的法制和安全意識得以提高。

3、加強對學生進行愛護消防設施的教育，每年組織學生進行一次消防演練，使學生基本掌握突發火災事件時的逃身方法，初步掌握一些基本的滅火方法。

4、通過“全國中小學安全教育日”、“愛國衞生月”等系列宣傳教育活動，進一步培育學生的安全意識，增長安全知識，提高防範能力。

（四）健全預警機制，完善應急預案，提高對突發事件的快速反應和處置能力

1、進一步建立學校的安全預警機制，發動全校師生“尋找身邊不安全隱患”，培養全員安全意識，營造一個安全人人重視，發現問題人人會反應的氛圍。

2、對照校園技術防範設施要求，逐步完善技防設施，加強對已配置的技防設施進行經常性的檢查和維護，確保設施的正常運行。

3、建立學校處置各種突發事件的組織，配備有相應工作經驗、工作責任心強的員，明確工作職責，制定工作流程，做到遇突發事件報告及時、反應快速，處理得當。在遇重大事件時能積極配合上級有關部門開展各項工作。

三、具體工作安排：

八、九月份：

1、開學初學校水電安全、房屋安全常規檢查

2、秋季飲食衞生、防傳染病宣傳等

十月份：

1、學校水電安全、房屋安全常規檢查

2、學校突發事件演練——火災演練、停電、地震演練等

十一月份：

1、學校水電安全、房屋安全常規檢查

2、學生自救常識講座等

十二月份：

1、學校水電安全、房屋安全常規檢查

2、法律法規講座等

元月份：

1、學校水電安全、房屋安全常規檢查

2、學校安全工作總結等

安全工作計劃書3

根據公司安全工作要求，XX所緊緊圍繞“安全第一，預防為主”的主題，開展了豐富多彩，形勢多樣的具體行動，現將我所具體安全工作方案總結如下：

一、領導重視，組織措施到位。

所長組織全體職工多次開展安全工作例會。為大家宣傳安全生產常識。一是在日常工作中不斷強化職工的人身安全意識，提高職工在工作中的安全防範意識。二是教育職工遵守交通規則，注意飲食安全，堅持禮貌施工、規範操作，避免意外事故。並經過一些事例材料，為大家敲警鐘。讓職工認識到安全生產的重要性。提醒職工在工作中要互相監督，互相提醒，防患於未然。

二、開展多種多樣的宣傳工作。

經過掛宣傳橫幅形式宣傳安全第一、預防為主，防治結合的方針；提高職工的安全意識。增強了職工的安全職責心，使安全工作進一步深化，安全意識深入人心，到達了預期效果，這也為以後開展安全工作打下了堅實基礎

三、開展安全生產自檢自查活動。

所長負責監督各種規章制度的建立、健全、完善和執行情景，對任何可能發生的情景做了充分的準備。對任何違反安全規程的行為及時制止。對所內的安全情景。設安全員每月對所內安全情景進行認真細緻的排查，發現問題及時上報，及時整改。進一步杜絕了安全隱患。使xxx的安全生產工作又上了一個新的台階。

四、加強消防安全。

一、組織職工開展消防教育培訓，加強對火災的預防，掌握滅火器的使用方法。宣傳滅火和逃生自救常識。提高職工防禦火災的本事。二、對辦公場所的電源、電器設備、天然氣管道等火災隱患重點部位進行了排查，將事故隱患解決在萌芽狀態，及時消除不安全因素。

五、加強防盜安全。

落實值班值宿制度，加強防盜安全職責。要求職工做到離開辦公室時關掉門窗。打更人員在夜間要做好巡視工作，定期檢測警報器使用情景。

經過此安全方案使xxx廣大職工牢固樹立了“安全職責重於泰山”的思想，增強了安全意識，進一步落實了安全職責制，提高了安全文化水平，切實把安全生產深入基層、深入人心，把安全生產機制長期有效地堅持下去，為自來水公司的安全生產做出貢獻。

安全工作計劃書4

一、指導思想：

以"徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失"為目標，以提高全體師生安全素養為主旨，強化安全教育工作，加強學生的安全管理，提高學生的自我保護能力。紮實開展創建"等級平安校園"活動，為學校全面實施"和樂教育"奠定最基本的條件。

二、工作目標：

1、健全安全管理網絡，嚴格安全管理制度，完善安全管理措施。

2、防止意外事故發生，加強學生安全意識，提高自我保護能力。

三、主要工作：

1、健全安全管理網絡

（1）學校成立安全工作領導小組。由校長任組長，學生工作處主任為副組長，各處室人員和班主任為成員，形成一套安全管理網絡，加強學校安全工作的領導。

（2）分層次組織學習。分別組織領導班子、廣大教師認真學習《中小學生安全須知》，領會精神，從而統一認識，樹立安全第一，安全非小事的思想，把安全工作列入學校的議事日程，作為頭等大事來抓。通過各種形式的學習，讓學生掌握基本的安全知識，牢固樹立安全第一的觀念。

（3）建立安全責任制。和各位老師簽訂《安全責任書》，層層落實。

2、嚴格安全管理制度

（1）嚴格門衞管理，教師有事出校門做好請假登記，學生中途離校要請假單。

（2）12歲以下學生一律不準騎自行車上學。

（3）上下樓梯靠右走，不在樓梯上打鬧、推擠。

（4）遵守交通安全規則，不在馬路上逗留、追逐玩耍，過馬路要走人行橫道。

（5）不玩水、火、電，不做危險性遊戲。

（6）值日老師應按規定時間到校，佩戴袖章，帶領扶助員進行巡視，瞭解學生課間活動情況，處理好學生中的偶發事件。如發生失職事故，要追究責任。

（7）各班主任應隨時瞭解本班學生的出、缺席情況，發現同學缺課，應及時問明情況，發現異常及時向學生工作處、校長室彙報。

（8）若出現意外事故，要在第一時間通知家長，並要立刻送醫院，並且向校長室彙報。再由校長室向上級有關部門報告。

3、完善安全管理措施

（1）充分利用安全月、安全周的宣傳發動教育，並組織學生進行社會實踐等活動。利用宣傳陣地（晨會、班隊活動）和宣傳工具（櫥窗、黑板報、紅領巾廣播室等）對學生進行安全教育。並通過學校宣傳欄、家長學校和家長會、致家長信等途徑把《學生傷害事故處理辦法》等安全法律法規宣傳到師生和學生家長，使學校的安全教育形成校內外強大合力，為學校創造一個安全和諧的環境。

（2）堅持安全教育與教育教學活動相結合的原則，重視學校安全文化建設。充分挖掘文本的安全知識資源，增強安全意識。每學期對全校師生進行一次安全知識講座，每學年舉行一次消防演練。尤其要在開學典禮和結業典禮上對學生進行安全教育。使學生掌握必要的自我防範安全常識，提高自防自救自護能力。

（3）繼續加強學校的消防安全、交通安全、飲食安全、校舍安全、防溺水安全、外出活動安全等一系列涉及學校安全工作，做到期初有佈置、有計劃，期中有檢查、有督促，期末有評比、有總結，努力減少和遏制各項安全事故的發生。

（4）每月召開一次安全例會，瞭解學生的心理情況、遵紀守法情況、校內安全等，並作好記錄。

（5）加強心理安全教育。學校確定在兒童心理方面有一定研究的老師擔任心理諮詢老師，及時對學生進行疏導和幫助。同時，每一位班主任也要對本班學生進行心理健康教育。

（6）建立體育場地和器材監督制度。體育器材、電器設備定時做好檢修工作，及時排查隱患，場地活動佈局密度適當，確保學生活動安全。

（7）學校組織大型活動、春遊、外出參觀等要向教育局請示並要有預案，待批准後方可進行活動，並要有專人負責，落實安全措施，責任到人。

（8）關心愛護學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。

（9）結合學校常規管理，將平時安全工作的評比納入教師工作目純量化考核之中，並與獎懲掛鈎。

四、具體安排

七、八月份：（主題：G20安全護航）

1、組織暑假學校安全工作檢查；

2、做好學校G20安全護航，安全工作責任制的落實。

九月份：（主題：校園內安全）

1、學期初衞生、安全大檢查；

2、學校組織與教師、班級、處室層層簽訂安全責任書。

十月份：（主題：交通安全）

1、做好學生秋季社會實踐的預案和安保工作。

十一月份：（主題：消防安全）

1、進行一次消防演練；

2、各班組織好一次以"防火"為主題的班隊課。

十二月份：法治安全

1、法制宣傳教育工作；

2、向全校徵集文明安全警示語；

一月份：（主題：平安校園）

1、期末學校安全檢查；

2、迎接區平安校園複查；

3、年度安全、衞生工作總結。

安全工作計劃書5

《綱要》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。兒童的成長需要一個安全而舒適的環境，滿足兒童的安全需要就是使兒童有足夠的安全感。以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發點，我班針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況，在增強幼兒自我防護意識的同時鍛鍊了幼兒自我保護能力。我們班在開展安全教育活動方面計劃如下：

一、排查消除隱患

每天早晨，我們三位保教人員即對活動室內的環境和玩具材料進行安全檢查，防止安全事故的發生。而在進行户外活動前，更是注意檢查户外活動器械的牢固性與安全性，確保幼兒各項活動的安全。每天孩子來園，利用晨間談話時，檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險，幫助幼兒保管。認真檢查每個幼兒。首先看指甲，並幫助指甲長的幼兒馬上剪掉，以免抓傷別人。其次是看身體狀況，如有不適馬上聯繫家長。最後看有沒有帶不安全的物品，有沒有帶不安全的小物件來園，如小刀、彈珠等，及早發現並沒收。同時檢查幼兒着裝安全，鞋帶是否繫好，衣服上是否有長帶子，如有發現及時幫助幼兒整理。針對一日生活中我們容易出現的不安全因素進行排查，如：及時地對班級裏的桌椅、牀鋪等，進行檢查並修理。午睡時，提醒不帶小玩具進午睡室；盥洗活動不吵鬧，不推不擠等，排除身邊不安全因素，防止一些不安全隱患的存在。

二、進行安全教育

通過環境佈置的渲染、安全教育活動設計等活動、加強幼兒的安全教育。在班級環境佈置中加入安全教育元素，在環境在活動室的周圍、樓梯過道、盥洗室都貼上必要的安全警示標誌，蒐集一些安全教育圖片，讓幼兒明白什麼是正確的行為、什麼是不正確的行為，增強幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話中，時刻提醒幼兒注意安全。提醒幼兒在這些地方活動時應該注意的安全事項。提供安全書籍，學習常識。讓幼兒在閲讀中學習安全常識，創設場景為幼兒搭建環境，讓幼兒更進一步發現、探索，從而培養自我保護意識。我們注意觀察幼兒的異常行為，及時發現幼兒的異常情況，及時處理，防範安全事故與未然。

三、開展安全教育

為了讓幼兒更好的瞭解關於地震、火災、國防等安全方面的知識及逃生方法，配合幼兒園進行安全撤離演練，教育幼兒冷靜處理突發情況，有序撤離至安全地帶，提高幼兒的安全防範意識。開展防火、防電安全教育，教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌握火災發生時正確的自救方法。提高幼兒安全用電的防範意識。教育幼兒不亂動電器設備，不到變壓器下玩兒，打雷時不在電線下和大樹下玩兒，加強幼兒的自我保護意識和能力。

四、家園共育

幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合，我們將充分利用線上家長會、電話等多種形式，達成家園共識，加大安全教育的宣傳力度。友情提示家長適時對孩子進行必要的安全教育，配合幼兒園的各項安全教育活動，確保幼兒安全與健康。教師把好入離園關，防止走失。在疫情期間，由於家長不能進入幼兒園內，每天下午離園時候孩子會異常的興奮，我們三位保教人員做好分工，提前安撫幼兒的情緒，並將離園的要求告知幼兒，嚴格按照交接制度與家長做到無縫銜接，確保每一位家長接到幼兒安全離園。

安全工作計劃書6

一、指導思想

認真學習貫徹落實上級教育主管部門指示精神，牢固樹立科學發展、和諧發展和安全發展的觀念。始終堅持以人為本、"安全第一，預防為主"的方針，緊緊圍繞創建"構建和諧校園"的目標，認真貫徹學習《校園安全管理法規》。深入開展道路交通安全、食品衞生安全、衞生防疫安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制， 大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創設良好的校園安全環境，努力保障學校教育事業的可持續健康發展。

二、工作目標

堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學生安全，力爭實現"零死亡"、"零事故"、"零犯罪"目標，確保學校教育教學質量和聲譽的提高。

三、安全領導工作小組機構：

組長：王金忠

副組長：井興福

組員：喬琳琳，鄭大勇，各班主任

四、主要工作

（一）大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。

充分發揮法制副校長和科任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。計劃於9月下旬進行一次遵紀守法、交通安全、消防安全等重點主題的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，瞭解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。

（二）大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。

1、加強工作責任制度，進一步明確和強化安全工作職責。

2、落實定期檢查制度。要嚴格按照"及時排查、各負其責、工作在前、預防為主"的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，學校每週和重大節假日前必查，查重點、重點查、查反覆、反覆查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

3、結合上級精神，加強羣防羣治，共建平安校園。

4、健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查等工作台帳系統整理，及時歸類建檔，為領導決策、工作研究、檢查指導、工作講評、年度考評和保障校園合法權益提供第一手資料，使安全工作更具預見性、規範性和針對性。

5、強化安全預案制度。以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合學校實際，認真制定和完善各類事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制。

（三）大力加強校園內部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環境。

1、加強交通安全管理。教育學生途經公路時要小心來往車輛，教師駕駛車輛來校時要注意避開學生，杜絕發生意外事故。不組織與教育教學無關的活動，不組織學生參加沒有安全保障的社會活動，不組織學生參加搶險救災等有危險的活動。

2、加強衞生防疫及校園飲食衞生安全管理。做好流行病防治工作，避免流行疾病發生和蔓延；注意搞好飲水衞生，要定期對飲水機消毒，要教育和培養學生養成良好的個人衞生習慣，發現異常情況應及時報告妥善處置。要明確職責，嚴格實行責任追究制。

3、加強校園防盜安全管理。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。嚴格落實門衞值班和教師執勤制度，學校領導在重大節假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，措施到位。

4、加強校園消防安全管理。加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。

5、加強校園用電安全管理。學校應嚴格遵守行業規定，加強校園用電設備和線路規範化建設，電器設備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現象出現。

6、加強校舍安全管理。學校定期進行校舍勘驗檢查，發現險情應立即處理。

安全工作計劃書7

幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。兒童的安全是一切發展的保障，只有在幼兒生命健全的基礎上才能保證其身心健康發展。對幼兒進行安全教育，不能光講道理，要利用一切機會及時對幼兒進行教育。

一、 指導思想：

《幼兒園教育指導綱要(試行)》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，我們將本着保護和教育並重、幫助和提高共進的原則，根據幼兒的實際生活，預設豐富的安全活動，在幼兒園一日生活的各個環節加以落實，從而樹立幼兒的安全意識，習得簡單的自我保護技能，獲得健康的、全面的發展。

二、活動目標：

1、瞭解生活環境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。

2、學習預防危險、自我保護的簡單知識，遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。

3、能積極主動地參與各項活動，感受活動的樂趣。

三、具體措施：

1、教師要有強烈的責任感，時刻把安全工作放在首位，時時事事處處以孩子為中心，讓孩子在老師的視線範圍內， 教師要隨時關注到每一位孩子，及時清點人數，讓幼兒的一切活動都在自己的視野範圍內。防範於未然，謹防安全事故的發生。

2、教師要嚴格執行安全規章制度，加強安全意識，加強責任心，做到人到心到，不擅自離崗。

3、加強幼兒自我保護能力，通過有關安全領域的活動的開展讓幼兒有初步分辨危險的能力，學會保護自己，開展安全主題活動。

4、每天來園時做好晨檢及午檢工作，注意幼兒的健康狀況、情緒狀態，熱情招呼幼兒，注意他們是否帶有危險物品，如：別針、鈕釦、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有，我們要及時將其收藏，以免發生意外。

5、户外活動時教育幼兒正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運動，如走跑跳攀爬鑽等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運動方向，靈活躲避。

6、遊戲活動時準備足夠數量的玩具，可以減少幼兒因“攀比”引起的爭執;培養幼兒初步的交往意識，讓他們體會到交往的樂趣。遊戲活動所用的材料、工具必須安全、衞生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。

要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內跑動，用完後要及時放入盒子內。在組織科學遊戲時，除了要保證材料安全外，還要教育幼兒探索時注意安全，及時幫助他們安全地操作探索。

7、開展活動前做好“四檢”工作，隨時清點人數，消除場地的不安全因素，檢查幼兒穿戴(如：孩子的鞋帶是否繫好?)，檢查器材，確保幼兒的安全。

8、離園時提醒幼兒整理衣物，家長來接時，要認真核對接送證，親手把孩子交到家長手中，家長如遇特殊情況需要託他人接孩子應出具有相關證件。提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子，防止孩子發生意外，要制止孩子不正確的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。

9、有計劃的開展安全主題教育活動。如：交通安全教育主題活動、消防安全教育主題活動、防凍保暖安全教育主題活動等，通過各種形式經常對幼兒進行安全教育，提高幼兒的自我保護意識。

10、提醒幼兒不在教室，廁所，走廊裏追趕，推擠，打鬧，杜絕攻擊性行為。

11、做好交接班工作和服藥記錄，早班老師負責及時喂藥，如遇特殊情況要要與班上老師做好交接工作，防止漏服或喂錯藥;隨時隨地注意幼兒的精神狀況和情緒，發現異常及時帶到保健室進行處理或通知家長。

相信新的學期，我班的安全工作會有一個圓滿的結果。