人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，很快就要開展新的工作了，來為以後的工作做一份計劃吧。但是工作計劃要寫什麼內容才是正確的呢？以下是小編精心整理的中學工作計劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學工作計劃 篇1
一、指導思想
以學校和電教信息中心工作計劃為指導，以上級主管部門電教目標管理要求為工作目標,在管理和使用上下功夫，以信息化帶動教育現代化，大力開展電化教研和教育活動，繼續加大學校電教設施的配備、管理、維護的力度，使學校電教工作再上新台階。
二、主要工作目標及措施
（一）規範管理、強化使用措施
1、落實電教工作目標管理方案，開拓創新，注重特色。
2、落實崗位目標責任制。結合上級主管部門頒發的電教工作計劃和我校的實際，更好地服務於教學，做到分工具體，目標明確，責任到人。電教工作微機化管理，不斷更新完善學校網站。
3、學校“信息技術領導小組”要發揮好龍頭帶動作用。電教組成員要分工明確，職責分明，按目標管理方案的要求，創造性地開展工作，制定相應制度和措施，狠抓落實，抓出成效，突出信息技術在學校教育的特色優勢。充分發揮電教教研組的職能作用。電教組成員要成為電教工作的骨幹和帶頭人，積極紮實地開展好學校電教工作。
４、為使我校的電教管理工作上水平、上檔次，加強過程管理，嚴格按照《電教管理員工作職責》、《網絡管理員工作職責》等制度，對管理員進行定期考核。
５、實行規範管理。對電教器材的登記和借用微機化管理。對新進電教教材要及時對賬打印目錄，及時在校園網上發佈。建立健全電教檔案。使管理規範化、科學化。
６、學校電教組每學期組織２０節以上電子白板課，鼓勵教師運用電教手段授課，教師電教備課佔總課時數的80%以上。優質課評選不使用電教手段的實行一票否決制。
（二）繼續推進教育信息化進程
１、積極開展基於網絡環境下教育教學工作的專題研究，向信息技術教育要質量。全面推進信息技術與學科課程、教學方法的整合。鼓勵教師自制cai課件、撰寫電化教育教學論文。
2、９月為電教活動月，每個教研組舉行一節電教公開示範課、繼續加強校本資源庫建設。
（三）搞好培訓工作
1、以課件和網頁製做為突破口，繼續搞好對教師的信息技術培訓，全面提高教師的信息技術應用水平。年假集合期間對教師進行加強培訓，平時以任務驅動式對教師進行課件製作培訓。
2、學校將教師計算機操作和網絡技術的應用納入學科基本功競賽，進行課件製作比賽。
3、繼續加強對各種電教器材的使用、維護等方面的培訓。
（四）繼續加大力度更新電化教學設備
１、搞好電教設施的配備，繼續加大多媒體教室和計算機裝備力度。
2、抓好電教教材的徵訂，滿足本校教學教研的需要，達到省教委關於電教教材配備一類標準。
（五）充分利用各種網絡資源，開闢多元化的教育渠道。
1、按照學校工作計劃要求，配合教育局“思想道德建設年”活動，充分發揮廣播系統、閉路電視系統、學校網絡系統的作用，對全校師生進行思想和科學方面的教育，使學生得到全面發展。
3、建立學校網站，向學生家長推薦國內外家庭教育的理念、方法和途徑，介紹學生生理、心理髮展狀況，推廣學生家長的家教經驗，提高家庭教育的水平。
4、充分發揮學校微機室的作用，辦好電子閲覽室，使其成為真正的“綠色網吧”
中學工作計劃 篇2
一、指導思想:
在訓練中堅持依法治教，以德治教，加大教學，訓練有素,理論聯繫實際，體育科組分步實施訓練教學目標;定出計劃，全面推進素質教育，提高訓練教學質量，促進學生健康成長。
二、訓練目標:
中學生是祖國的未來和希望，學校開展籃球傳統項目專項訓練目的是增強學生的體質，增進學生身心健康通過訓練建立籃球運動的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，體會動作要領，初步掌握籃球最基本技術和遊戲方法，發展靈敏，協調等身體素質，培養勇敢，頑強，機智，果斷等優良品質和團結一致的集體主義精神。全面提高學生籃球技能水平為體校或高一級傳統項目學校輸送優秀的籃球體育苗子打下堅定的基礎。訓練的時間安排為星期二到星期五的早上和課外活動，每天訓練時間1.5小時。
三、籃球訓練內容:
(一)、原地練習:熟悉球性;
1、基本站立姿勢和持球方法;
2、原地運球。
3、原地雙手胸前傳、接球。
4、原地雙手胸前投籃。
(二)、行進間練習:
1、行進間直線運球;
2、行進間曲線運球(“之”字型練習)，包括(半轉身，全轉身，跨下，身後)等動作;
3、移動、起動、側身跑、變向變速跑、滑步;
4、後退跑的移步練習;
5、急停(A、一步急停;B、二步急停;C、多步急停);
6、行進間互傳球;
A、兩人一組互傳上籃;
B、彈板互傳上籃。
C、三人一組“"8"字型互傳上籃。
(三)、籃球戰術練習。1、一打一、二打一、二打二。2、插中，掩護。3、返身跑(二打一、二打二)
(四)、籃球活動、競賽遊戲:1、圓周運球(二字接力)。2、直線運球接力;3、互傳球接力;4、攔截空中球;5、定點投籃比賽;6、運球上籃比賽;7、五對五籃球對抗賽。
四、時間安排
第一週-------第三週:原地練習:熟悉球性。
第四周-------第八週:行進間練習
第九周------第十二週:籃球戰術練習。
第十三週----第十七週:籃球活動、競賽遊戲
第十八週以後:安排常規訓練;組織比賽。
中學工作計劃 篇3
指導思想為落實全國教育工作會議精神，貫徹《教育規劃綱要》，在校長領導下，堅持“科研興教、科研興校”的發展戰略，立足我校教育實際，建立以教師為研究主體，促進學生健康發展和教師專業化成長為宗旨的以校為本的教研製度，紮實有效地開展教育科研，實現教師隊伍的可持續發展、學校與社會的和諧發展，推動我校教育教學質量的全面提升。
工作要點及工作安排
1.規範完善規章制度，加強處室自身建設，進一步健全教研網絡，抓好教研組織建設和隊伍建設，定期編髮縣涇中學《教研簡報》，加強教研處督導組織功能。
2.加強學習，組織各教研組組長學習全國教育工作會議精神，貫徹《教育規劃綱要》，提高理論素養，引導教師“多讀書”、“讀好書”、“好讀書”，增強教育教學理論素養，豐富科學人文底藴，促進教師專業化成長，打造學習型組織。（20xx年全市教師讀書徵文活動）
3.根據《縣涇十二五中小學教師培訓工作實施方案》要求，積極推動新一輪繼續教育，認真開展校本研訓，精心打造“高效課堂”。結合校本研訓的開展，建立教師教研業務檔案，努力建設以校為本的教研製度。
4.組織參加20xx年度遠程繼續教育，建立個人遠程培訓檔案，完善相關事宜。
5.繼續開展“校本教研日活動”。以教研組（或年級教研組）為單位，開展多種形式的教研活動，積極推進並落實校本培訓工作，加強管理。
6.規範管理，加強教師隊伍建設。開展新進教師崗前培訓活動、繼續實施高青藍工程和名師工程，加速青年教師成長進程，為中青年骨幹教師、高級教師和學科帶頭人樹立奮鬥目標，鼓勵優秀教師參加各級各類學術稱號的評選，建立“名師”後備人才庫。
7.開展集中聽課活動（重點在高三）推門聽課，打造有效（高效）課堂。
8.深化高考研究，做好往屆畢業班的經驗總結工作，提煉有價值的信息為本屆畢業班提供借鑑，提高學校畢業班的教學效率和教學質量。
9.更加廣泛地開展課題研究，加大指導督促力度，對已申報立項的新課題，積極落實開題研究；已結題的課題，要推廣研究經驗，運用研究成果，服務於教學實踐。
10．積極參加上級教育主管部門組織的各項教研活動，力爭在各級各類教學大賽和論文評選中獲得好成績。
11．以教研組為單位，結合學校工作安排開展“請進來”“送出去”活動。
12.完善教研組、備課組和各組長考核辦法及評價體系的工作，提高我校教科研發展水平。
中學工作計劃 篇4
一、指導思想
教育、教學工作是學校的中心工作，是學校工作的生命線，本學期我校的教育、教學工作以新課改精神為導向，以優化課堂教學為主線，全面提高教育、教學、教研質量,辦人民滿意的教育。
二、工作目標：
加強過程管理，提高教學效益。在教學管理上，以課堂紀律監控，班風、學風的培養為重點，以加強過程管理為手段，以骨幹教師的示範作用為引領，以營建和諧教學氛圍為紐帶，以促進師生髮展、打造高效課堂、提高教學質量為最終目標。
建立學習型校園，嚴格教學常規，通過紮實有效的校本教研活動，提高課堂教學效率，促進教學質量穩步提高。圍繞新課堂教學改革及新課程標準(20xx版)的實施,通過開展各種形式的教育教學研究活動，提高課堂教學的有效性，提高教師實施新課堂的能力，提高教學工作實效。
三、工作措施
1、抓常規，加強基礎環節視導，嚴格教學常規管理，不斷增強管理實效性。尤其重視領導班子及教研組長隨堂聽評課的促進作用。
2、重教研，加強教學方式、學習方法的研究，整合教研、科研工作，紮實有效開展校本教研活動，促進教師專業成長，完善以隨堂聽評課，常規聽評課及“同課異構”相結合的聽評課制度，輔之以示範課大賽活動，打造高效課堂。完善以聽評課及專題學習為主要形式的校本教研活動。以校本教研、校際公開課為主要形式的聯片教研、外出學習、培訓相結合的形式紮紮實實地開展我校的教研工作，努力將我校的教研工作推上一個新的台階。以校內公開課大賽及組織優秀教師參加各級比賽為手段強力推進我校的名師打造工作。在教研活動的組織上要做以下方面的改進:
(1)明確教研目標:打造高效課堂，改進課堂教學評價。
(2)豐富教研活動的形式:本學期主要形式有隨堂聽課、常規聽評課、專題學習、公開課大賽、校際公開課及校本培訓.要想辦法讓每一位教師都參推出自已的公開課，尤其是那些平時很少上公開課的同志。
(3)固定每個教研組活動的時間和地點。使教研活動規範化.改變教研活動的隨意性，要求每個教研組的工作計劃都要按周開展活動的行事曆或日程表並適時進行檢查評比。
(4)形成並完善教研活動的保證及激勵機制，規範教研活動在績效工資及職評中的作用。
（5）認真開展青藍工程，以新教師過關課為抓手，反覆錘鍊新教師的課堂教學能力，直到過關。
4、切實推進並完善以聽寫、抽測、普考相結合的考試製度，規範以以上考試製度及學生評教為基礎的教學評價制度。先從做好聽寫、抽測和規範的考試入手開展工作。
5、加強各功能室的管理，為前勤教育、教學提供優質、高效的服務。
6、要對教師的備課尤其是教案撰寫工作要求進行大刀闊斧的改革，本學期允許並推廣使用電子教；探討革新的方法推進教師積極認真備課和進行有效作業批改。
7、繼續推進期末業務評審的`工作，逐步形成制度並加以完善。把教師業務檔案的評審和教研組業務評審工作從粗放向精細階段邁進。
四、具體工作
1、嚴格常規工作，提高教學工作的實效性。
做好各種常規教學管理工作。
（1）嚴格執行課程計劃，堅持按課表上課，禁止教師間相互調課、挪課，保證課程計劃的嚴格執行。學校將加強平時檢查力度，作好記載，發現問題，及時糾正處理，形成規範的課程管理制度。
（2）加強常規工作檢查，做好教學常規指導管理。
本學期將備課、教案撰寫、上課、作業批改、輔導、考核與檢測作為檢查的重點，以定期檢查和隨機抽查相結合的形式，加大檢查、督促的力度。對教案、作業檢查中的優秀者及考試中的優秀者進行物質上的獎勵及職評中的政策傾斜,以鼓勵大家在教學常規上多下工夫.行政人員要經常深入課堂，加大對課堂教學質量的監控.每位班子成員本學期聽課節數不少於15節.
（3）加強質量管理與監控，實現“輕負擔，高質量”，切實減輕學生課業負擔，讓學生想學、會學、樂學。要紮實抓好各科學習困難生的轉化工作，要花大力氣提高合格率與優秀率，在學期教學質量監測中力創佳績，本期重點抓好畢業年級的教學質量工作，力求在畢業考試中取得優異的成績。力求中考達潁上一中分數線的人數的比例再上新台階。
（4）加強與規範體育與健康、音樂、信息等學科的課程教學。本期嚴格按新頒佈的中小學課程計劃，開齊課程、開足課時，保證教學質量，促進學生的全面發展；培養學生良好的鍛鍊習慣，有效落實陽光體育工程。
2、加強教研、營造學習氛圍。
（1）督促各教研組認真組織對本年度繼續教育教材的研修，寫好研修手冊，提倡師生讀書、讀好書，讀最有價值的書，讀經誦典，配合政教處組織好讀書學習體會交流活動，相互學習，共同進步。
（2）走開放辦學之路，加強教師的培訓工作。學校將繼續鼓勵支持教師積極參加國家、市、縣級開展的各項培訓工作，回來後上好的彙報課，達到一人學習，大家受益的目的。
（3）及時滿足教師的需求，積極利用假期對教師進行現代信息技術技能的培訓，鼓勵大膽使用現有的現代化教育手段進行課堂教學改革，充分利用現代遠程教育和付費網站的教學資源為教師教學服務，提高教師利用現代教育技術手段的能力，實現信息技術與教學工作的整合，推進國家教育資源平台和安徽基礎教育資源平台的使用。
3、紮實有效提高教師業務水平。
（1）加強理論學習。本期繼續加強全體教師對《新課程標準(20xx版)》、《國家中、小學教育中長期發展綱要》和先進教育教學理念的學習，切實轉變教師教育教學觀念，用新理念指導教育、教學工作。圍繞教學主題，開展切實有效的理論學習，並做到組內學習與自己自學相結合，通過理論來指導教育教學實踐，不斷提高教育教學水平。
（2）開展“專題教研”活動，提高教研活動的實效性。以教學中的問題或困惑為研究內容，確立一個教研專題進行研究，組內每人圍繞專題上公開課，通過説課、聽課、評課、教學論壇、集體研討等多種形式展開討論，談自己的想法、看法，集思廣益達到同伴互助、共同提高。通過以實際教學中遇到的問題或困惑進行反思交流，促進教師與同伴的對話，促進教師共同提高。
（3）全面落實業務學習制度，提高教師課堂教學水平。本學期將定期開展集體業務學習，集中學習課程標準(20xx版)、課改綱要及一些教改前沿的理論文章或研討教學中存在的疑難問題、優秀教學實錄，紮紮實實地開展好校本教研活動。
（4）開展課堂教學研討活動，大力提倡教師間相互聽評課，聽課後集中研討，針對課改理念的落實情況進行評課，強化思維的過程、創新的設計和教學的反思，充分展示自己的教學個性，形成自己的教學特色。推行教師、班子成員“推門聽課”制度，並要求每位教師聽課節數一學期不少於12節。
（5）組織老師深入學習中小學學科課程標準，促進教師全面瞭解複習課、講評課等常用課型的基本標準，並按此要求改進改進教學工作。
4、更加突出職高部建設。
從對口高考和技能大賽兩個方面推進職高部建設。明確專人負責技能大賽工。以規範考試作為提高對口班師生積極性和教、學效果的抓手，從考前宣傳、規範制卷、杜絕考試作弊、物質和精神兩個層面做好優秀學生表彰和班主任宣傳與表彰、認真的考情分析、有內涵的家長會等幾個環節做好高中的考試。以考試帶動對口班教學水平的快速提高。本學年對口高考班設高一兩個現代農藝技術班,在以後的工作中着力把農學和計算機專業做強,並創造申報幼師專業的可能性. 加強職高部師資的配備和管理。加快推進職高班專業課建設及專業教師的培訓、培養,加快職高校本課程的開發。大力發展“雙師型”教師隊伍。加強實習、實訓的監督與管理。配合教務處做好學生的就業工作的指導及安排。配合實訓處做好實訓室的進一步完善。
中學工作計劃 篇5
學校後勤服務工作是學校教育教學工作計劃的平台和載體。只有提供必要的物質條件，學校教育教學工作計劃才能順利進行；只有做好後勤服務，排除後顧之憂，師生員工才能一心一意做好本職工作。本學年度後勤服務保障工作按照學校“全面貫徹教育方針，全面把握教育規律，堅定不移推動科學發展，堅定不移實施強校戰略，堅定不移地堅守領航地位。堅持辦儀隴老百姓最滿意的教育不動搖，堅持規範管理狠抓質量的工作重心不改變，堅持爬坡上行超常推進力度不改變。進一步創新舉措，狠抓關鍵，務求落實，再鼓幹勁，再添措施，再求突破，努力保持穩定繁榮、健康發展地良好勢頭。確保各項工作實現新的突破”的總要求，努力抓好服務體系建設，改善辦學條件，努力實現“服務更優化，保障更有力”的目標。20xx—20xx年中學總務後勤工作計劃的重點與要求：
1、加強隊伍建設，增強管理服務人員的法紀意識、政策意識、節約意識、可持續發展意識。堅持以人為本，努力提高服務質量和水平。
（1）、本學年度上下期分別安排三次集中學習時間，系統學習勞動法、審計法、會計法、票據法、合同法、消防法、食品衞生法、物業管理法、供水供電法、住宅裝修法、税法等法律法規。真正使管理服務人員懂得“法律是立校之本，是我們做好後勤服務工作的最高準繩”。學會既把法用死，又把法用活。挖掘法律和規章制度的精神，用法律武器維護學校利益。
（2）、加強服務意識教育，提高服務技能和水平。規範請假制度，嚴格上班紀律和值班紀律，杜絕隨意脱崗、離崗現象發生。力爭做到小故障及時排除，大故障當天排除。明確師生員工的需求就是我們的服務工作。
（3）、加強遵紀守法教育，嚴格按程序、清正廉潔辦事。各項採購堅持“行政審批、多人簽字”制度，公開透明、接受監督。每位管理服務人員都應做到“兢兢業業做事，清清白白做人”。
2、全力以赴抓好災後重建教學樓、學生宿舍樓、危房加固、辦公樓改造、校園綠化等工程建設，改善辦學條件，提高辦學水平。
（1）、教學六樓系“5、12”特大地震災後重建、香港援建項目，建設面積5000平方米，香港投資900萬元，資金實行財政專户撥付管理。該項目時間緊、任務重、要求高，管理工作人員要從講政治的高度做好監督、管理、服務工作。嚴格質量、嚴格工期、嚴格資金管理，以優質工程於20xx年8月交付使用。
（2）、學生宿舍樓系學校自籌資金為解決學生住宿緊缺而建的項目，建設面積4500平方米，投資450萬元。該工程地質結構複雜、質量要求高，管理工作人員要嚴格辦事程序，規範辦事行為，做好管理監督和服務，確保質量與進度，以優質工程於20xx年8月交付使用。
（3）、按國務院、省、市、縣的部署，學校對校舍進行了全面認真的排查，經上級相關部門檢查測定，教學二樓及青瓦屋面建築都要進行加固處理。管理工作人員要精心設計、科學規劃、用好排危資金，使學校校舍符合國家安全標準。
（4）、改善教職工辦公條件，盡力做好辦公樓電路改造工程和辦公設備的更新。管理工作人員要精心設計、科學規劃，少花錢多辦事、花了錢辦好事。努力做到讓大家滿意。
（5）、認真做好校園綠化改造工程，高水平規劃與設計，更換低矮植物，提升學校綠化檔次。
3、加強財務管理，嚴格財經制度，規範報賬程序，嚴格報賬手續，做到“應該收的收齊不遺漏，不該開支的分文不開支”，開源節流，收支平衡，賬目清楚，依法理財。
4、加強物業管理，嚴格實行專人採購制度、買進領出登記制度、發票多人簽字制度、班年級辦公室公物管理責任制度、公物損壞賠償報損制度，做到物盡其用。
5、加強膳食中心管理，定期檢查從業人員健康狀況、食品進貨渠道、各項規章制度執行情況和食堂衞生情況，發現問題及時整改，確保食堂衞生安全。
後勤管理服務工作頭緒多，涉及面廣，做好學校後勤工作計劃，每位同志一定要樹立“可持續發展理念、後勤無小事理念、克己寬人理念、重責任輕權利理念”，以高度的事業心、責任感、危機感，科學規範，精心設計，依法辦事，嚴格管理，優質服務，上下一心，努力為實現儀隴中學由大校向強校的轉變做出貢獻。
中學工作計劃 篇6
一、指導思想：
根據市教師進修學校下半年的重點工作：“農村教師素質提升工程培訓；創建規範教研組、示範教研組評比”的要求，我校體育學科本學期的研訓工作緊緊圍繞上述幾項重點工作開展研訓活動。以第三次全國教育工作會議精神為指針，堅持“健康第一”的指導思想，以課改工作為重心，深入研究課堂教學，積極開展教學方法和學習方式的研究，同時正確認識和處理實施新課程和開展羣體活動的關係，發揮學校體育教育整體功能，全面推進素質教育，促進學生德、智、體和諧發展，努力爭創奉化市校本研修規範教研組和示範組。
二、創建措施
（一）教學理論方面
組織本組教師繼續加強教學理論的學習，及時瞭解新動態，更新教學理念。因此，我組全體教師在本學期將繼續加強包括新《課程標準》在內的教學理論學習與探討；理論學習的重點將放在“新課程教學設計的實踐與反思”的研究方面。把校本培訓與平時教研活動、業務學習結合起來，隔週組織開展一次教學專題研討活動，以提高教師的專業素養。
（二）教學常規方面
根據教務處有關規定，各年段教師要求相互督促，相互交流，相互溝通，完成各項教學任務、聽課次數和開課任務。
1、充分挖掘本組教師的潛能，集體研究制訂高一新課程實施方案，逐步完善高一體育與健康課的選項教學方式。
2、進一步提升課堂教學水平，追求教學實效。
3、建立共享教學資源庫，如教學案例、科研論文、課件等（儘量用電子文本）。
4、加強開展對課堂教學的策略研究，在組內進行相互聽課、評課，做到“精心備課、認真上課、細心反思。”要求組長每學期聽課不少於12節，其他教師不少於8節，且有聽課記錄。公開課每學期至少安排四次，課後有評議、反思材料。
5、加強教研組建設，搞好校本研修活動。根據教研室的安排，制訂切實可行的計劃，定期開展以“新課程教學設計的實踐與反思”為主題的一個主題四個階段的系列研訓活動，建立和健全教研組學習、研討制度，做好學校教研活動的記錄工作，並要求每學期每人有3篇以上創新教案。
（三）教學科研方面
1、課堂教學方式力求創新。
為了更好地提高教學質量，我組教師將繼續開展集體備課活動，加強教材研究，創新教學方式，關注學生的個體差異，做到區別對待，因材施教，從而確保每一個學生受益，真正提高45分鐘的課堂效率。
2、加強科研意識，提高科研成效。
本組教師注意教學經驗的積累，有了心得就及時與同事交流，充分利用課餘時間，認真搞好體育、藝術科研，探索新的教學規律，不斷提高科研水平，要求年輕教師多撰寫教學論文案例，製作多媒體課件，並積極參與市或市級以上的評比和發表。
（四）教研組師資建設方面：
青年教師可謂是我們體育組的主力軍，提高青年教師的業務水平是我組的工作重點之一，開展新老教師的傳幫帶活動，組內師徒結對，徒弟定時聽師傅上課，組內教師定時聽青年教師上課，並及時點評，再開課，再點評等多種方式，全面提升青年教師的課堂教學水準和質量。創造機會讓青年教師“走出去”，到校外學習取經，儘量滿足他們成長的需求。
（五）課外活動方面
1、制訂好課間操、眼保健操、課外體育活動考評制度，落實每位體育教師的任務。不斷提高二操二活動的質量，逐步養成學生自覺鍛鍊身體的習慣。
2、積極開展校內小型多樣的競賽活動，推動羣體活動的開展，培養學生的運動意識和興趣。
3、開好一年一度的校運會。校運會做到向全體化（參加學生多）、多項化、娛樂化、社會化方向發展。
4、做好假日活動所帶的興趣小組指導工作，努力提高活動質量，吸引更多的學生參加。
（六）運動隊訓練方面
1、通過培訓和學習，提高各教練員的專業業務水平。
2、加強課餘訓練工作，做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實，努力提高我校課餘訓練水平。
3、配合班主任和文化課的任課老師，抓好運動員的文化課的成
（七）、分月工作安排
8月下旬：1、制訂高中新課程實施方案（初稿）
9月份：1、教研組第一次會議，討論落實高一新課程方案。
2、教研組第二次會議，教師工作分工和落實高一分項，提出要求。各運動會第二週開始訓練。
3、參加高中市組織新課程實驗計劃交流和教研組長會議。
①。制訂好課間操，眼保健操，課外體育活動考核細則。
②。做好校運動會準備工作。
③。做好創建奉化市校本研修示範教研組方案及準備工作。
④。高二女子排球賽。
⑤。9月21日肖正幽全市美術公開課。
4.校本研修系列活動（一）
————讀書活動
主題：閲讀與教師專業成長
10月份：1、校十九屆運動會
2、市中學生定向運動比賽。
3、王東霞公開課，全組聽課評課。
4、胡喬教研組公開課。
5、。校本研修系列活動（二）
————集體討論
主題：制訂奉港高級中學體育與課實施方案
11月份：1、奉化市田徑運動會
2、高中男子籃球賽（奉化市）
3、組織參加市中小學體育研訓一體化活動。
4、組織參加市20xx年度體育教學論文評審。
5、高一男子排球賽。
6、謝如暢教研組公開課
7、全校音樂、美術教師採風活動
8、做好運動隊的冬訓工作
12月份：1、參加市高中男女排球賽。
2、組織參加寧波市中小學體育課堂教學展示活動。
3、全校12、9文藝匯演
4、高三、高二藝術班繪畫展覽
5、高二男子籃球賽
6、。校本研修系列活動（三）
————教學觀摩課
主題：民族體育走進體育與健康課堂
1月份：1、做好期末的考試工作，特別是高一新課程評價工作。
2、修改新課程實施方案。
3、。校本研修系列活動（四）
————撰寫體會文章（總結）
主題：談選項教學反思
不定期：1、單週星期五教研組學習（有主題）
2、每天抓好二操二活動
3、加強運動隊訓練工作。
中學工作計劃 篇7
在任何單位，後勤工作永遠是缺少不了。雖然後勤工作不直接參與公司或者學校工作計劃、教學工作計劃，可是後勤部門的工作卻是十分重要的，沒有後勤部門的支持，前台部門的工作也得不到很好的進行。作為學校後勤部門，不會直接參與到教學工作中來，可是後勤工作也有着很多的存在的必要性，這是絕對的，相信隨着時間的不斷的流逝，會有越來越多的人意識到後勤部門工作的必要性！所以特制定了以下20xx年中學後勤工作計劃範文。
20xx年，我學校後勤工作計劃還將以指導思想、工作重點、工作措施、環境衞生、安全意識等工作為全部內容。並圍繞大方向展開了詳細的工作計劃。在我校領導的正確帶領下，在所有後勤人員的共同努力下，後勤工作與教師教學工作，師生的生活方面配合良好。20xx年，我校後勤工作還將繼續為教學工作服務，為師生生活服務為宗旨，努力把工作做好。以下幾方面便是中學後勤工作計劃：
一、指導思想
堅持"以人為本，服務育人"的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規範後勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力後勤保障。
二、20xx年後勤工作計劃中的工作重點：
（一）做好學校後勤安全工作
（二）加大校產管理力度，不斷完善校產管理制度
（三）做好寄宿生管理工作
（四）進一步加大校園環境與衞生管理工作力度
（五）加速學校基建工作、食堂、球場
三、工作措施：
（一）加強協作，做好環境衞生工作
1、本學期繼續加大校舍校產的檢查、維修、保養，環境綠化等工作，力求為師生創造一個優雅的學習、工作環境。
2、做好宿舍安全保衞工作，督促宿舍衞生，健全考核制度
3、協同教導、大隊部等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。
4、加大總務處的日常檢查及每週一次班級衞生、包乾區的抽查力度，同時協同行政值周、醫務室、學生監督崗等相關人員，紮紮實實地抓好衞生工作。每天的衞生檢查情況做到及時公佈上牆，對存在問題要及時指出，限時糾正。
（二）長抓不懈，提高安全防患意識
1、加強校園巡視，對發現有安全隱患的校舍、建築物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。
2、加強門衞的職能，外來人員來校要登記，同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查。
（三）更新觀念，增強服務意識
1、全體後勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿，想師生、家長所想，全心全意為師生生和家長服務。
2、加大總務後勤工作計劃的羣眾路線力度，動員、組織全校師生***參與、***管理、***直轄市、***決策，參與後勤管理。
（四）精打細算，嚴格財務管理
1、依據教學需求，學校實際，本着精打細算的原則，制訂經費預算，嚴格實行計劃經費限額包乾使用。
2、加強對電話費、水電費、打印費等的管理。
3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
4、做好領物審批制度的改革工作。領物原則上由教研組長、班組長、部門負責人根據實際需要來領取。
（五）物盡其用，發揮設備功能
1、為使學校現有校產校具發揮其最大效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用，真正發揮設備的"育人"功能，做到物盡其用。
2、鼓勵使用的同時，還需加強管理，對使用情況、設備情況以及借還手續都要實行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產校舍的定期（期初、期中、期本）及日常的檢查力度，嚴格執行校產保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、枱凳等實行承包管理，誰損壞誰負責。
中學工作計劃 篇8
一、指導思想：
20xx年是我校進一步深入學習和貫徹黨的十八大精神之年，也是我校搬入新校區開展各項工作的關鍵一年，宿管辦以學校20xx年的工作思路和計劃為重要指導，本着做好服務學生、管理學生的工作，堅決以學校的主體工作為宗旨，堅持以學生生活指導和住宿管理為中心工作，以服務學生學習為重心，以培養學生具有生活自理能力和生活高雅品質為目標，堅持以服務大局與服務學生相統一，以“申示”工作為契機，落實好學校提出的“精細化管理”為學校的建設和發展做出積極貢獻。
二、工作目標：
1、強宿舍生活指導老師、宿舍管理員和學生協管隊伍的建設
2、及時有效地處理宿管存在的各種問題。
3、堅持弘德、育己、求美的方針全面提升宿舍文化建設水平。
4、全面提升宿舍管理整體形象和水平，力爭形成宿舍管理特色。
三、常規工作和措施：
1、嚴格執行學校、政教處、宿管辦管理制度，做到日報、周彙總、月總結。
2、規範宿舍生活指導老師值班要求和管理目標。
3、堅持宿舍生活指導老師每週例會、樓長和宿舍長定期例會和培訓制度。
4、強化宿舍應急管理機制，注重平時的有效監管，提升處理突發事件的能力
5、堅持對住校生的生活習慣教育，違規違紀的清查和抽查工作
6、堅持對各宿舍樓進行安全和設備巡查，確保硬件設施完好、有效。
7、定期開展優秀宿舍、優秀幹部評選，開展寢室內務和寢室文化評比。
四、各月重點工作：
三月：
1、做好公物清查和設備維護工作。
2、做好開學宿舍報名、調整及住寢生信息登記工作。
3、落實好寢室衞生及公共區衞生的佈置。
4、落實好宿舍文化建設工作。
5、文明寢室第一次評比。
四月：
1、開展宿舍設備維護和寢室行為習慣教育。
2、落實寢室內文化建設任務。
3、開展春季流行病防範和教育工作。
4、開展中期宿管、設備集中檢查工作。
5、文明寢室第二次評比。
五月：
1、做好高三學生畢業離校前公物清查工作。
2、加強寢室內內務管理，防止天熱造成的疾病隱患。
3、文明寢室第三次評比。
六月：
1、做好高三學生畢業離校公物清查工作。
2、加強寢室內內務管理、消毒、防學生中暑等工作。
3、文明寢室第四次評比。
七月、八月：
1、學期末公物清查和暑假設備維護。
2、做好高三假期補課值班和管理工作。
3、做好高一軍訓值班和寢室習慣教育工作。
中學工作計劃 篇9
“尊重”被認為是人的一種基本需求，人的這種渴望尊重的需求是否得到滿足，將直接影響一個人的發展。作為班主任，在尊重學生的個性和人格時，也要注重教育學生尊重他人的個性，形成對人對己的正確評價。
尊重的形式是多種多樣的，首先應該是自我尊重。在開學伊始的時候，在一些同學的推薦下，我們有了自己的班訓：自尊、自律、誠實、勤奮。併為全班同學立下了本學期的目標---自尊、自律。其次是尊重他人。在教育主線上，感化學生的第一個目標是父母。所以我提倡學生尊重他們身邊的第一個他人---父母。讓他們明白，他們不僅是社會人，更是家庭裏的重要組成部分。父母因他們而有了希望，父母為他們而心甘情願，父母養他們而辛苦勞作。提倡學生，用他們勤勉的學習、不再任性的行為和付出後的一份收穫去關心和尊重他們生命中的第一個他人。再有采納學生的意見和建議是尊重學生、走近學生的重要途徑。每學期末，學生要為班級幹部及班主任提意見和建議。上個學期末，有這樣一個學生寫到：您有一些偏袒好學生並且有一些漸漸疏遠學習差的學生；您給我們讀的一封信上您所説的都沒有完全實施；您現在雖然管住了全班同學，可他們並不是真心服您，而是被嚇的；您總是愛揭人的傷疤，把以前的事常常掛在嘴邊。這些只是他給我提出的一小部分的意見。看了這些，我的心真的不是滋味。
我一個學期的努力，就這樣葬送在這張紙上。我把這張紙揣在兜裏足足有一週的時間。最後，讓我想明白這張紙有的不僅僅是對我的偏見，還有一個孩子的袒誠和自己意識不到的錯誤。所以，我揣着這張紙，一直等到假期他護校的那一天。我再次拿出這張紙，和他逐個分析我的不足和他的偏見，一個半小時的蹙膝長談，終於化解了我們的誤會，也給我在班級工作中出現的失誤敲響了警鐘。
文萃咖
