時間過得飛快，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。工作計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的工作計劃8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
一、計劃背景：
隨着近年我公司傳輸網的建設正在逐步加快。傳輸網的迅速發展其維護的工作量也越來越大。傳輸網是移動通信的基礎網絡，它的質量直接影響到網絡的正常高效運行。如何做好移動通信傳輸網的運行維護管理工作，已經成為網絡維護工作中的一個關鍵問題。
二、當前傳輸網維護管理存在的問題：
（一）維護人員缺乏，現有人員技術水平亟待提高
傳輸維護的專業技術人員相對較少，傳輸技術專業人員，對目前新的技術、新的綜合維護方式適應較慢。
（二）網絡對維護質量要求極高
由於信息化的高速發展對傳輸網的技術起點高，相應的網絡結構複雜，在進行組網時，部分關鍵網元在網絡中所處的位置非常重要，它的重要程度決定了對它的維護質量要求很高。利用簡單的概率可以計算，維護設備量增多，在其他條件不變的情況下，設備及線路本身可能出現的故障次數也將增多。
由於新技術的不斷應用，集採加劇了設備通過高度集成或簡化生產工藝來降底投入成本，加上某些設備的單元盤，光元器件本身的特性，對温度非常敏感，更遠距離的傳輸、更大的容量，往往是光元器件使用週期縮短，增加了設備本身的故障次數。
（三）傳輸線路的質量不能保證
傳輸線路的質量控制完全取決於線路本身質量、代維管理的水平、代維公司的能力及投入維護成本落實等因素嚴重影響了傳輸線路的質量。
三、傳輸網維護管理的計劃
（一）維護管理的目標
1、根據前期暴露的各自為戰，重點不重面相應巡檢不到位、維護
水員不齊等問題，通過整合人員協同維護解決人員少和維護水員不齊問題，輪流指揮統一調度解決維護力量分散問題。
2、根據前期暴露的線路維護管理未落實的問題，通過人員調整、制定詳細代維查檢細則，制定代維月工作計劃，制定落實線路巡檢計劃等方面引導代維及縣市公司加強線路維護質量。
（二）維護管理的基本思路。
改變傳統的單一預防性維護、修復性維護和監控維護。現傳輸設備採用監控維護方式，傳輸線路採用修復性維護和預防性維護相結合的方式。
1、傳輸設備
傳輸網傳輸設備採用監控維護，利用監控設備和統計性能方法系統地進行定期、不定期的分析，以保證網絡質量和網路性能水平，使預防性維護工作減到最小，併力求避免設備障礙。它既能使維護的成本減到最小程度，也符合網絡運行維護質量指標要求，能夠支持優質、高效的網絡。
2、傳輸線路
傳輸線路採用修復性維護和預防性維護結合的維護方式，加大巡檢力度在進行預防性維護的基礎上，力求在故障發生後最短的時間內修復障礙，減小對整個網絡的影響。
（三）、相關職責及基本工作
1、黃勛程職責分工，B角：向紅莉
（1）負責班組內部工作分配、協調、監督、溝通
（2）負責制定班組的各項規章、制度，並進行貫徹
（3）負責與各主管制定代維單位傳輸工作的指導、檢查、考核內容及管理辦法完善
（4）負責傳輸疑難雜症問題及故障的跟蹤、處理
（5）負責組織班組維護工作內容相關流程和管理辦法的制定和
修改
（6）組織制定傳輸專業月度、年度維護作業計劃，並檢查所有作業計劃的落實情況、考核完成情況
（7）負責組織傳輸規劃、專項項目及更新改造項目設計方案、措施方案審核工作
（8）負責組織傳輸網絡的優化、調整
（9）參與線路遷改涉及的索賠落實情況跟蹤
（10）組織維護人員技術、業務學習，不斷提高整體業務水平和工作能力
（xx）負責班組的對外協調工作
（12）牽頭制定傳輸應急預案，指揮預案的實施
（13）負責省公司下達KPI考核傳輸類指標的達標
（14）完成領導交辦的其他任務
2、向紅莉職責分工，B角：黃勛程、餘華山
（1）負責收集、編制傳輸項目規劃可研並上報
（2）負責傳輸項目規劃初步設計的制定及上報
（3）負責跟蹤各部門各項流程的進度
（4）督促班組相關人員對流程、代維檢查及考核的執行情況
（5）負責月故障彙總統計月報
（6）負責部門傳輸專業網運行報告
（7）負責運維工作報表及報告的彙總上報
（8）協助本地傳輸網設備及線路故障分析報告
（9）協助本地傳輸網代維運行通報報
（10）負責收集、編寫班組重點工作、大重項目和創新維護等材料的宣傳報道工作
（xx）完成領導交辦的其他任務
3、陳以炳職責分工，B角：沈亮、餘華山
工作對象：傳輸設備：幹線、同步網、互聯互通
傳輸線路：幹線、本地網（恩施市）
（1）負責工作對象的傳輸設備的日常維護及網絡評估
（2）負責組織工作對象的傳輸網割接，做好割接完工報告及收集資料更新
（3） 組織制定工作對象的傳輸應急保障預案，並根據預案組織相應的演練，及時對預案進行修改和完善
（4）在突發事件及自然災害情況下及時啟動應急預案，同時增加巡檢力度保證網絡安全，服從傳輸維護響應調度
（5）負責傳輸機房內標準化的日常管理和施工管理，對不合格項進行及時整改
（6）負責利用省公司GPS巡線系統平台監督線路巡檢人員實時巡檢狀態，對管轄區內代維進行護線宣傳、線路標識等工作，定期檢查、考核提高網絡安全性
（7）負責制定工作對象的傳輸代維線路作業計劃，嚴格作業計劃的落實、實施、檢查，對巡檢發現的安全隱患及時對代維和縣市下督辦單進行處理，必要情況下安排人員進行看護
（8）負責參與傳輸工程擴容、線路遷改、傳輸設備搬遷、傳輸網網絡結構的優化的方案審核
（9）負責參與傳輸工程項目的初驗、組織傳輸工程項目的終驗
（10）配合縣市公司及代維公司對工作對象的傳輸線路維護、工程、遷改、故障處理的線路割接流程管理工作（重點是割接方案和業務影響面的審核，做好風險、安全評估、相關工程預約、信息發佈）
（xx）負責縣分公司、代維公司維護人員的傳輸技術支持
（12）負責日常工作對象傳輸故障的處理及跟蹤，及傳輸故障分析報告編寫
（13）完成領導交辦的其他任務
4、餘華山職責分工，B角：陶俊傑
工作對象：傳輸維護：工單管理、備件管理、應急方案系統管理
傳輸線路：本地網（利川市、咸豐縣、來鳳縣、宣恩
縣）、線路指標分析管理
（1）負責傳輸備件的日常維護管理
（2）負責組織工作對象的傳輸設備割接，做好割接完工報告及資料更新
（3） 組織制定工作對象的傳輸應急保障預案，並根據預案組織相應的演練，及時對預案進行修改和完善。負責傳輸應急方案系統錄入
（4）在突發事件及自然災害情況下及時啟動應急預案，同時增加巡檢力度保證網絡安全，服從傳輸維護響應調度
（5）負責傳輸機房內標準化的日常管理和施工管理，對不合格項進行及時整改
（6）負責利用省公司GPS巡線系統平台監督線路巡檢人員實時巡檢狀態，對管轄區內代維進行護線宣傳、線路標識等工作，定期檢查、考核提高網絡安全性
（7）負責制定工作對象的傳輸代維線路作業計劃，嚴格作業計劃的落實、實施、檢查，對巡檢發現的安全隱患及時對代維和縣市下督辦單進行處理，必要情況下安排人員進行看護
（8）負責參與傳輸工程擴容、線路遷改、傳輸設備搬遷、傳輸網網絡結構的優化的方案審核
（9）負責參與傳輸工程項目的初驗、組織傳輸工程項目的終驗
（10）配合縣市公司及代維公司對工作對象的傳輸線路維護、工程、遷改、故障處理的線路割接流程管理工作（重點是割接方案和業務影響面的審核，做好風險、安全評估、相關工程預約、信息發佈）
（xx）負責縣分公司、代維公司維護人員的傳輸技術支持
鎮繼續以實施《規劃綱要》為動力，按照“三四五”的戰略部署，結合平多公路、吉增公路改造工程和我鎮勞力、土地、電力、礦產等資源優勢，進一步拓寬“工業興鎮、農業穩鎮、文化立鎮”發展思路，不斷強化措施，調整優……
鎮繼續以實施《規劃綱要》為動力，按照“三四五”的戰略部署，結合平多公路、吉增公路改造工程和我鎮勞力、土地、電力、礦產等資源優勢，進一步拓寬“工業興鎮、農業穩鎮、文化立鎮”發展思路，不斷強化措施，調整優化經濟結構，加快項目建設和產業優化升級，推進全鎮經濟社會平穩較快發展，努力實現“五年邁上新台階”的目標。
1、進一步抓好招商引資工作，提高鎮域經濟水平。一是利用工業園區引進3－5宗項目落户；二是做好鬆坑鐵礦整治復產和諾貝林創業園跟蹤服務工作；三是抓好中和集團廠房擴建工作。四是抓好華強鋼鐵廠整治復產工作。
2、進一步發展現代農業，實現農業現代化。按照縣委縣政府把我鎮作為綠色食品供應基地的目標定位，積極推廣“集中農户土地、引進公司種植”的三勝村土地流轉模式，全力抓好蔬菜、草莓、黃花菜、香蕉等5個500畝以上、投資200萬元以上的現代農業基地建設，力爭全鎮經濟作物種植面積達到16萬畝以上。繼續扶持8家農業龍頭企業和23家農民經濟合作社做強做大。
3、進一步做好“雙轉移”工作，加快統籌城鄉發展。一是抓好工業園區基地建設，積極承接產業轉移。在完成首期1500畝建設用地的基礎上，進一步加大投入，不斷完善產業轉移基地規劃和基礎設施建設。二是進一步健全和完善鎮勞動力轉移服務中心和村級勞動力轉移服務站，努力實現勞動力就地就近就業，增加農民收入。
4、進一步加強扶貧開發工作，提高脱貧致富能力。按照“七個一”（即：一户一勞動力輸出，一户一種養合同，一户一基本信息表，一户一記錄卡，一户一幫扶措施，一村一幫扶計劃，一村有一產業）要求，紮實推進“規劃到户、責任到人”工作，努力實現“村村有項目、户户有就業、年年有收入”的目標，確保如期完成脱貧達標任務。
5、進一步夯實基礎設施，積聚社會發展後勁。一是抓緊做好中心鎮的規劃修編工作，爭取由縣牽頭統籌規劃《鎮城鎮總體規劃修編》。二是抓好市政設施建設。如中學教學樓、新車站、鴻億賓館至中學新街道、金寶路硬底化建設等項目。三是繼續抓好三條路建設，即：平多公路、吉增公路和西渠路改造，打破制約我鎮發展的交通瓶頸，提升我鎮城鎮化發展水平。四是在完成全鎮300多公里村道硬底化改造的基礎上，繼續加大中心村道改造力度，力爭全年完成50公里以上，着力改善農村交通條件。
6、進一步改善民生，促進社會和諧穩定。以改善民生為重點，貫徹落實縣十個方面惠民措施，大力發展社會各項事業，推動和諧社會建設。一是創建教育強鎮，加強校園建設，大力推進基礎教育發展。二是加快污水處理廠工作進程，切實解決人民生活污水後顧之憂。三是積極推進清潔能源的使用，目前全鎮已建立65個沼氣池，力爭在原來的基礎上有更大的突破。四是完善保障體系，保障人民生活。同時，抓好就業再就業和社會保障工作，進一步推進文化下鄉、社會救助慈善事業、計劃生育等民生工作。
7、進一步抓好文化建設，努力打造“古色文化牌”。充分挖掘以皇思揚、田坑古城為代表的“古色文化”，結合我鎮諾貝林創業園等新興文化旅遊產業，加大資金投入，全力推進文化建設，努力增強“文化惠東，惠東文化”底藴。鎮繼續以實施《規劃綱要》為動力，按照“三四五”的戰略部署，結合平多公路、吉增公路改造工程和我鎮勞力、土地、電力、礦產等資源優勢，進一步拓寬“工業興鎮、農業穩鎮、文化立鎮”發展思路，不斷強化措施，調整優……
8、進一步加強和改進黨的建設，提升機關執政能力。一是加強領導班子隊伍建設，提高班子成員執行力；二是加強基層組織建設，重點抓好鎮村兩級換屆工作；三是加強機關作風建設，以優良作風促政風帶民風；四是加強黨風廉政建設，築牢黨員幹部服務羣眾、廉潔自律的思想基礎。
轉眼我已做護士工作兩年的時間了，回顧這兩年來的歷程，心裏充滿着許多欣慰還有辛酸。我一直用謙和的態度對待病人，為病人減少一分的痛苦成了我的使命，所以我不愧譽為“白衣天使”的稱號。經常聽人説，教師是天底下最光輝的職業，現在我卻要説，護士也同樣。因為護士對人民的健康做出了積極貢獻，從而受到了社會的尊敬。20xx年這新的一年,我們的護理工作也應該更上一個台階，為此特制訂20xx年護士個人工作計劃：
一、加強護士在職教育，提高護理人員的綜合素質
（一）按護士規範化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的“三基”及專科技能訓練與考核工作
1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核，強化她們的學習意識，護理部工作計劃上半年以強化基礎護理知識為主，增加考核次數，直至達標。
2、加強專科技能的培訓：各科制定出週期內專科理論與技能的培訓與考核計劃，每年組織考試、考核2—3次，理論考試要有試卷並由護士長組織進行閉卷考試，要求講究實效，不流於形式，為培養專科護士打下紮實的基礎。
3、基本技能考核：屬於規範化培訓對象的護士，在年內16項基本技能必須全部達標，考核要求在實際工作中抽考。其他層次的護士計劃安排操作考試一次，理論考試二次。
4、強化相關知識的學習掌握，組織進行一次規章制度的實際考核，理論考試與臨牀應用相結合，檢查遵章守規的執行情況。
（二）加強人文知識的學習，提高護士的整體素養
1、組織學習醫院服務禮儀文化，強化護士的現代護理文化意識，先在護士長層次內進行討論，達成共識後在全院範圍內開展提升素養活動，制定訓練方案及具體的實施計劃。
安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動，利用“5.12”護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月，組織寓教寓樂的節日晚會。
（三）更新專業理論知識，提高專科護理技術水平。
隨着護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，各科室護士長組織學習專科知識，如遇開展新技術項目及特殊疑難病種，可通過請醫生授課、檢索文獻資料、護理部組織護理查房及護理會診討論等形式更新知識和技能。同時，有計劃的選送部分護士外出進修、學習，提高學術水平。
二、加強護理管理，嚴謹護士長工作計劃，提高護士長管理水平
（一）年初舉辦一期院內護士長管理學習班，主要是更新管理理念、管理技巧及護理服務中人文精神的培養，當今社會人羣對護理的服務需求,新的一年護理工作展望以及護士長感情溝通交流等.
（二）加強護士長目標管理考核,月考評與年終考評相結合,科室護理質量與護士長考評掛鈎等管理指標。
（三）促進護士長間及科室間的學習交流，每季組織護理質量交叉大檢查，並召開護士長工作經驗交流會，借鑑提高護理管理水平。
三、加強護理質量過程控制，確保護理工作安全、有效
（一）繼續實行護理質量二級管理體系，尤其是需開發提高護士長髮現問題，解決問題的能力，同時又要發揮科室質控小組的質管作用，明確各自的質控點，增強全員參與質量管理的意識，提高護理質量。
（二）建立檢查、考評、反饋制度，設立可追溯機制，護理部人員經常深入各科室檢查、督促、考評。考評方式以現場考評護士及查看病人、查看記錄、聽取醫生意見，發現護理工作中的問題，提出整改措施。
（三）進一步規範護理文書書寫，從細節上抓起，加強對每份護理文書採取質控員—護士長—護理部的三級考評制度，定期進行護理記錄缺陷分析與改進，增加出院病歷的缺陷扣分權重，強調不合格的護理文書不歸檔。年終護理文書評比評出集體第一、二、三名。
新的一學期又悄悄來臨，為了確保班務工作在新的學期有個新的變化，大的飛躍，特擬定計劃如下。
一、班級基本情況
我班共有學生42名，女生22人，男生20人。大多數學生聰明活潑，好動，自我控制能力和約束力較差，學習習慣和行為習慣差，對老師的話不大聽得進，不遵守紀律，安全意識差，學習跟不上。這部分學生在管理上還存在一定的難度。同時，較多學生的雙親都在外地打工，有一部分學生是單親家庭，缺少家庭的温暖，性格孤僻，在家無人管教，家庭教育嚴重跟不上。
二、 工作目標和要求
1、培養、形成良好的班風。
2、引導學生養成良好的學習習慣、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起。
3、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習氛圍。
4、使學生講文明、懂禮貌，養成良好的衞生習慣，愛護公物，遵守紀律。
三、 工作重點
端正學習態度，改變懶漢作風，建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發展。
四、任務與目標
1、做好學生開學的思想工作，使其把心收到學習上。
2、制定班規，明確班規要求，自覺遵守班規紀律。
3、成立新的班委，明確分工，各負其職。
4、開展比學、互助活動，形成濃厚的學習風圍。
5、積極配合學校開展各項活動。
五、安全教育
利用朝會課以及地方課，對學生進行安全教育，教育學生不要去傷害別人，也要保護好自己不受傷害。對學生進行交通安全教育，防溺水教育、防傷害教育，飲食衞生教育，課外活動安全教育，課間休息安全教育，消防安全教育等。教給學生一定的安全知識，提高學生的安全意識和對安全事故的處理應急能力。每天對學生進行安全教育並做好記載，力爭每個學生不受到傷害。
六、思想教育
在教育教學中，根據學生的實際情況，有的放矢地對學生進行五自五愛和五講四美的教育，教育學生愛祖國，愛集體，愛勞動，愛科學，愛人民；教育學生講文明，講禮貌，講道德，講衞生，講秩序；教育學生心靈美，行為美，語言美等。同時，教育學生遵紀守法，提高學生的法制觀念和法律意識。培養學生良好的思想品德和行為習慣。教育學生遵守社會公德，教會學生正確做人，正確生活，正確學習。
七、方法措施
1、開學後及時對學生進行思想教育，把心受到學校，全身心地投入到學習上，一如既往地搞好一日常規工作。
2、根據學校對班級量化評比標準，結合班上實際情況，制定切實可行的班務制度。主要從思想，學習，紀律，衞生等幾個方面，使每位學生明確班規要求，自覺遵守班規紀律。
3、根據上學期幹部的表現，採用民主選舉的辦法，選出自己信賴的班委成員，然後明確分工，各負其職，並及時指導好班幹部的工作。
4、班上開展比學，互助活動。採用人與人，組與組比賽，採用優包差互助學習，及時做好評比，使每位學生學有方向，趕有目標。
5、增強衞生意識，經常教育、要求他們，並做好衞生幹部工作的指導，使同學們養成良好的衞生習慣。
6、培養學生良好的學習習慣。主要包括：讀書習慣，坐姿習慣，作業習慣，書寫習慣，聽講習慣。
7、協同科任教師搞好教學工作，及時瞭解各科教學的動態，做好學生的思想工作。
8、積極參加學校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識
9、加強與家長聯繫，積極做好家校聯繫工作，讓家校彼此更瞭解，也更理解。
八、工作安排
xx月份：
1、做好新生入學前的準備工作和新生報到工作。
2、從小處入手，從每件小事指導開始，讓學生逐漸熟悉小學的管理，一發現問題苗頭就及時處理和隨機教育。
3、慶祝教師節 ，出好第一期板報。
4、注重學生的常規訓練和安全教育。
5、家訪，特別是瞭解新來的學生情況，便於有針對性地進行教育。
xx月份：
1、做好國慶節前的安全教育工作，出好國慶板報。
2、參加學校組織的國慶活動。
3、繼續細抓深抓學生的行為和安全、學習習慣，讓學生儘快適應小學的生活
4、抓好H1N1流感等傳染性疾病的防控工作。
5、對學生進行安全、紀律、衞生、常規教育。
xx月份：
1、期中考後，根據考試情況查漏補缺，並及時聯繫家長開展家校共同反思。
2、常規教育長抓不懈。
3、重視紀律、衞生等教育。
4、對學生進行思想教育。
xx月份：
1、組織籌備元旦慶祝活動。
2、對學生進行集體主義、愛國主義等思想教育。
3、家訪，召開家長會，請家長配合老師，共同教育學生。
4、對學生進行安全、紀律、衞生、勞動、禮儀、常規教育。
xx月份：
1、認真複習，積極迎考。
2、做好期末工作總結，資料歸檔。
3、安排好寒假生活和放假前的安全教育。
本學期我校教研工作的基本思路是:以素質教育和新課程改革理念為指導，依據縣教研室工作計劃，以學校發展為本、以學生髮展為本、以教師發展為本、以提高課堂教學效率為中心，充分發揮全體教師參與教科研工作的積極性，進一步完善校本教研，推動教學改革，提高教師教學效能和專業能力，使教育科研真正成為學校可持續發展的動力。強教學研究，狠抓常規落實，細化習慣培養，進一步做好課改教材的梳理工作，切實提高教學質量。具體工作如下:
一、強化常規教學管理，夯實基礎，提高教學效益。
1、認真學習鑽研《新課程標準》，嚴格實施《小學生常規教學管理規程》，結合我校和班級實際情況，每位教師制訂出切實可行的計劃並嚴格按其計劃實施。
2、依靠學科教研組和年級教研組開展集體備課，充分利用網絡資源，在三至五年級語文數學學科上，以河北遠程教育網資源為主，同年級同學科備一課。加強同科教師間的經驗交流，改革教學方法，實施最大效能教學。同時，也加強不同學科間的交流，促進學科整合，整體提高教學效能。
3、組織階段性教學質量測評和試卷分析，有針對性的改革教學，本學期我們繼續堅持執行月考制度，單元過關制度等。
4、搞好教師教案的觀摩學習，推廣先進經驗，提高教師課前準備的業務能力;搞好學生作業的評比，提高教師課後反思的業務能力，要求教師每週至少一篇真情實感教教學故事或反思，整體提高教師的教學水平。
二、全面實施素質教育，入學習《新課程標準》，深化課程改革。把落實國家課程、地方課程、同開發校本課程有機的結合起來，保證課程結構的完整性，促進學生全面發展。
1、嚴格按照《新課程標準》要求安排課程，爭取開足開全國家課程，同時盡最大可能開設地方課程和校本課程，本學期仍然堅持以中華經典誦讀校本課程。
2、各學科繼續利用課外學習小組開展豐富多彩的課外活動，發揮學生特長，綜合實踐活動，要有活動計劃，有記錄、分析，以提高學生綜合素質。
3、發揮素質教育作用。組織學生進行詩文朗誦、講故事、歌詠比賽、書法比賽文藝節目形式活動，給學生鍛鍊和展示才能的機會與舞台，提高學生綜合素質。
三、深化校本研修，營造書香校園。
1、完善教研組織和教研機制。嚴格要求各教研組按照學校教研計劃認真實施，保證教研效果，使教師在活動中研究，在研究中學習，在學習中共享，在共享中發展。
2、抓好現代教育理論的學習。要求教師把教育理論學習做為日常工作的一個重要部分，組織教師有針對性的學習現代教育理論、教育教學信息動態及教育教學形勢分析，促進教師教育觀念的轉變，增強教師科研興校意識。本學期計劃每隔週進行一次教師集體學習，其它不定期學習;要求每位教師本學期至少讀一本教育專著，寫讀書筆記和心得體會致少一萬字以上。
3、增強教師網絡研修意識，要求有潛力教師建立博客，把有關教學的方方面面，點點滴滴寫進博客，增強教師間交流與研討，提高自身素質;要求教師學習網上先進經驗和方法，本學期教師網上聽課致少五節以上。
4、開展聽、評、説課等即時教研，搞好課例研討，開展主題研討。按照縣教研室課例研討十步曲要求進行研討，主題研討還要做到六定:定主題、定時間、定參加人員、定組織者、定主講人、定議程，以保證活動的質量和效果。經常組織公開課、觀摩課活動，做到課前有準備，課後有反思、有分析。每位教師都要參與，都要發言，都能夠把新課程理念運用到教學實踐中。
5、搞好先進經驗的交流和學習。組織好優秀教案、課件、優秀課、優秀論文的評選工作，要讓優秀教師切實起到幫帶的領頭作用。
6、搞好縣級課題《影響農村小學語文成績提高因素的分析》，爭取本年度結題。
7、加強與兄弟學校的溝通。結合我校實際情況，同其它兄弟學校共同研討，取長補短，共同促進，使每位教師都有向兄弟學校學習的機會，本學期繼續爭取與手拉手學校多聯繫，勤溝通，請進來學習，走出去鍛鍊。
根據xx市語文工作計劃和我區第二學期工作要點，本學期我校的小語教研將以推進課程改革為核心，以課題研究為抓手，以課堂教學為陣地，以教師隊伍建設為根本，以教學常規為規範，確立“立足課堂抓質量，加強備課、教法、評價研究出效率”為本學科的工作目標，促進教師專業成長和學生全面發展，促進我校小語學科的各項工作再上新台階。
本學期我校語文教研組工作如下：
一、加強學習，更新觀念。
1、每一位語文老師要認真反思當前小學語文教學的現狀，總結經驗，分析主客觀各方面因素，尋求優化課堂教學的策略。
2、繼續認真學習語文新課程標準，關注《人民教育》《江蘇教育》《中小學教材教學》等教育教學類雜誌中關於課程標準的專欄，全面、深刻地領會課程標準的精神和要求。
我校計劃採取如下方式：
(1)、為各級部訂閲多種教學雜誌，以級部為單位開展學習，定期組織大組交流各自的學習心得，相互學習、相互切磋，使教學理論與教師的教學實踐緊密結合，不斷促進教師的成長。
(2)、請市、區教研室專家來校作講座。
(3)、組織各類沙龍研討活動，使老師們教學中遇到的問題能及時通過研討、交流，尋找到改進的方法和措施，尋求相關策略。
(4)、在學習理論的基礎上，我校將組織教師由理論聯繫自己的教學實際，撰寫典型教學案例，進行評比並積極向市區投稿，積極參加市“優秀教學案例”徵集活動
(5)、發動教師積極撰寫論文，首先在校內展開評比，然後參加市區論文評比，如“教海探航”徵文活動，從而努力提高教師的理論水平和教育教學科研水平。
二、實踐課程標準，提高語文素養。
語文課程應致力於學生語文素養的形成和發展，因此，標準圍繞
全面提高學生語文素養，對識字寫字、閲讀、習作、口語交際、綜合性學習這五大方面提出了各年段的具體要求。學生語文素養的提高不是一朝一夕之工，要靠平時紮紮實實的教與學。每一位語文教師必須結合新課程標準進行教學實踐，努力提高學生的語文素養。本學期我校教研組將分年級、分目標，把這幾項工作落實到實處：
1、繼續重視低年級寫字教學研究，同時加強中、高年級寫字教學、評價的研究。請寫字教學富有經驗的範紅霞等老師介紹經驗，為參加市區寫字比賽作準備。
2、加強口語交際及語文綜合性學習的研究。首先要求每位教師在教學中為學生創設良好的言語交際環境，重視日常言語交際的實踐。
3、其次，我校將動員全校老師積極參加有關課題研究，從而更有效地提高學生的語文素養。一、二年級的校本課程與語文教學緊密結合，利用我校的現代教育特色更好更快地提高學生的語文素養。在三、四年級進行綜合實踐活動的基礎上，組織全校老師羣策羣力，學習觀摩，提出意見並積極參與，並組織研究課，進行專題研討。
4、在進一步重視朗讀教學，加強背誦和積累的基礎上，組織一—六年級的誦讀比賽，使學生通過學校圖書館等渠道擴大閲讀量，增強語感訓練，從而更有效地提高學生的.語文素養。
5、進一步重視作文教學的研究。我們將針對我校作文方面的薄弱環節採取一些有力的改進措施。首先在校內公開課中要求上作文課;其次教研組將專門安排時間開展作文沙龍活動，讓作文教學方面有成效的李燕萍等老師向大家介紹經驗;還要認真檢查作文批改情況。組織好3-6年級的作文比賽，積極做好《新文筆》的投稿工作，先班級篩選，再學校篩選，通過層層篩選，使學生和教師更加重視作文。爭取在市區的“六一”作文選拔賽中取得好成績，並認真組織優秀習作向區教育信息網投稿，使我校的作文教學更上一個新台階。
6、積極倡導多元評價方式，大力推廣電子檔案成長包評價方式，在五年級級部的積極帶動下，全校全面鋪開，以這種互動的、有效的評價方式實踐“以人的發展為本”的教學理念，促進學生全面素養的提高。
7、做好畢業班複習指導工作。認真總結上學期畢業班在全市質量調研中的數據和一些學校在質量調研中出現的新問題，採取措施，研究做好畢業班工作。
三、重視課題研究，提高科研素養。
新學期語文課題研究主要加強對轉變學習方式、綜合性學習、課堂教學改革、評價改革的研究。在市、區教研室的領導下，我校將積極展開各級各類的課題研究，在新課程標準實施的大背景下，探求如何實現各自的階段目標;強化過程管理，促進課題研究的成果迅速轉化，為教育教學服務。
1、三、四年級的“綜合實踐活動”要力求實效。語文教研組將結合本課題，制定研究計劃，定期組織課題活動，帶領學生積極開展實踐活動，在綜合實踐活動中展開以“研究性學習”為主的語文綜合性學習,五年級將結合對學生的教學評價“電子檔案成長包”展開“快活地成長”的活動，相信學生會獲得更加豐富的情感體驗。
2、為了適應現代化教育的需要，教研組將帶領全體老師繼續研究省級課題《應用網絡環境，促進學生自主學習，開發學生創新潛能》，製作語文專題網頁，教師成長檔案包，從而使現代化教育技術更好地為教育服務。
3、加強評價改革的研究，認真學習教育部頒佈的《中小學評價與考試製度改革的指導意見》，積極參與《在新的平台上構建新的評價體系》的課題研究，搞好《多元化智能評價》的子課題研究。
4、繼續重視課堂教學的研究和改革，課堂教學應重視學生的自我體驗，激發學生的自我意識，為學生的提升和髮長構建一個恰當的平台，所以學校將重視平時調研，繼續做好“半日調研工作”。上學期，在校長室、教導處、各教研組的參與下，我們圍繞“如何提高課堂效率”等專題目標開展了半日調研活動，通過聽課、查備課、座談交流等形式，對有關班級進行了半日調研，這學期我們還將圍繞“如何做到有效備課”等主題展開全流程調研。通過調研，加強語文教研組建設，切實提高課堂教學效益，真正做到減負不減質。
四、搞好培訓，促進教師成長。
實施課程標準，進入課程改革實驗，對教師提出了更高的要求。作為教育改革生力軍的青年教師肩負重任，搞好教師隊伍的建設是我們勢在必行的趨勢。我校教研組將做以下工作：
1、每週安排兩節校內研究課並請專家及時評課，本學期還將組織教師看一些優秀的錄像課。
2、35歲以下的教師由教導處負責聽隨堂課。
3、每位青年教師一學期要寫出一篇有質量的論文和教案，每月撰寫一篇教學日記。
4、為了更好地督促教師理論聯繫實際，語文教研組將結合基本功大賽，對教師進行説課和評課等方面的培訓，從而促進教師迅速成長。
5、每位青年教師必須結合實踐進行至少一項的課題研究。帶領學生開展實踐活動，並帶領學生出階段性研究成果，可以是小論文，或者調查報告等。
6、組織教師參加四城區課堂教學交流活動。
7、配合教研室做好課改實驗教師的培訓工作。
主要工作安排。
二月份
1、組織各年級參加區教材分析。
2、制定各年級語文教學計劃。
3、選送“新文筆”稿件。
三月份
1、參加全市二、四年級整班寫字比賽
2、參加區語文教研組長工作會議。
3、校內學生比賽和驗收：五、六年級誦讀比賽。
一年級寫字驗收。
4、組織校內作文沙龍研討。
四月份
1、組織教師觀摩省會課
2、組織教師參加全市低段閲讀、識字和寫字教學經驗交流會
3、參加市課改年級教學培訓和研究活動
4、校內學生比賽和驗收：一、二年級誦讀比賽
四年級朗讀驗收、五年級閲讀分析驗收。
五月份
1、組織教師參加四城區會課
2、課改年級教師參加市教學培訓和研究活動
3、校內學生的比賽：校內3-6年級作文比賽，參加市區“六一”徵文選拔賽。
三、四年級誦讀比賽。
六月份
1、制定語文複習計劃，組織期末考試。
2、做好畢業班有關工作。
3、選評“教海探航”徵文，參加市省評選。
4、校內驗收：三年級鋼筆字、二年級百詞過關。
工作方面
在運營部，我負責的是微博微信內容的日常及維護，而微博微信是當代新媒體，對於信息的傳播速度也是相當快的。
1)微博。微博作為中國互聯網最火的新媒介平台，微博受到越來越多的關注，據不完全統計目前微博用户有3億，日均以一億條微博，6000萬活躍用户在線。微博營銷的效果日益顯著，而作為微博負責專員，
我將做如下學習計劃及安排：
1.熟練微博相關工具的操作。微博應用中有大量的微博工具，包括統計數據的微數據，該工具能計算出微博活躍度、傳播率及覆蓋率，對於今後項目活動數量統計是相當有幫助的。互動工具，查詢該微博與好友互動率，為後期調整微博內容亦有幫助。除了這些數據相關的工具，當然還有協助微博發送的微博定時發送器，如時光機、皮皮時光機等，還有微吧、微話題等對於微博的內容及數據分析都有很大幫組，當然這一部分，還得自己去學習，應用及摸索。
2.微博廣告推送軟件的學習及應用。目前微博價值被越來越多的人發掘，微博廣告推送這樣一個全新的營銷方式產生了。通過年齡，地區，關鍵字等，刪選出項目受眾人羣，精準的送達項目信息。目前為止，我們所做的廣告推送有晟通城項目及vvvvv新站上線活動推送，結果並沒有達到預期效果。晟通項目產生僅一筆成交量。其中原因有我對於軟件的不熟悉，以及對數據分析的不到位，後期，應加強對軟件的應用，且與客服的聯繫，向其學習更多，更專業知識，以提升自身能力
3.培養對新聞熱點敏感度。微博發送同樣包括熱點話題的推薦，在熱點話題上加上自己的項目精華傳達給客户，這就是我們要做的。目前我負責的工作包括網站地產八卦類的天房夜談。而這個專欄便要求對熱點事實新聞有一定的靈敏度，及對事情的個人看法。而我本人需要學習的正是這一點，除了在空閒時間多看新聞之後還需要多看知名網站編輯點評。
4.微信內容處理。微信是在繼微博之後又一新媒體，而各大企業也爭相註冊微信公眾平台，作為微信維護員，在做好日常維護的同時應該多學習相關的知識及軟件。
學習方面
1.除了本身工作的之時，更應該好好充實自己。在之前每天負責樓評，但是寫的卻不是那麼有吸引力，作為購房者，可讀性並不大，這有很大一部分是源於對項目的不瞭解，後期，應該瞭解網站沒有樓盤項目的信息，項目位置，項目的優勢，項目賣點，多讀樓書，多看其它網站相關文章，加強學習，提升自己的能力。
2.儘快建成用户數據庫。數據成為我們運營的必要資源，在完成工作之後抽時間做好數據庫。包括在新浪認證微博獲取客户信息;微博關注欄中相關關注中以及QQ羣內尋找客户資料，這都需要後期一點一滴落實。
3.多多參加學習講堂等培訓課。抓住機會多多參與培訓課堂，向他人多學習。
以上是我近期工作安排及學習計劃，在新的一年裏，需要多看資料提升自己且多向他人學習，加強鍛鍊，提升個人能力。
一、指導思想：
以黨的教育方針為指導思想，認真貫徹落實黨的羣眾路線教育方針，用心推進教育改革，以提高教學質量為目標，確定本年度教學工作重點為：以新課程改革為突破口，改變教育觀念，加強課堂教學及教學常規管理，強化質量意識，結合新教材資料和我校學生實際，以培養學生創新精神和實踐潛力為目標，靈活紮實地搞好教與學的實踐活動，為學校的發展做出應有的貢獻。
二、工作要點：
1、認真貫徹黨的羣眾路線教育方針，堅持理論和業務學習，提高教師隊伍的思想素質、業務素質，做到與時俱進、全面發展，保證教師隊伍的先進性，努力營造學校正能量的工作氛圍。
1)、明確學校工作的重點，迅速適應全新的教育形勢。學校經過一年的調整與整合，目前各項工作已經走上正軌。我們要充分利用目前學校面臨的良好氛圍和難得的機遇，力爭在明年的高考中大文大理達本科超過200人，持續全市第三的高考位置。
(2)、推行教師選聘制度，樹立教師的競爭意識。本學期，我校將從新高一年級開始逐步推行教師選聘制度。學校將根據年級教師的具體狀況，確定班主任人選，然後由班主任逐輪選聘班級的各學科教師，對於落選和落聘的教師學校將給予不同的安排和處理。此舉的目的是引進競爭機制，調動教師的工作用心性，讓教師由被動工作轉為用心、主動、有效地工作。透過選聘制度的實施，把“提高教學質量是學校的第一生命線”作為全體職工的行動綱領，我們將透過各種形式，在教師中進一步樹立和強化品牌意識、質量意識、憂患意識和創新意識，全面提高學校的教學質量。
(3)、進一步調整學校的教學考核政策，提高教師的工作用心性。我們要在校長室的領導下，集思廣益，多方聽取意見和推薦，樹立教師的競爭意識，貫徹均衡教育的理念，建立科學合理公平公正的教學考核制度，從而到達進一步調動教師學生的用心性的目的。我們要把教學考核和學校的績效考核結合起來，建立優勝劣汰的競爭機制，極大可能地調動教師工作用心性。
(4)、加強師德教育，努力營造學校正能量的工作氛圍。教師是人類靈魂的工程師，作為教師必須要有正確的世界觀、人生觀、價值觀。學校要進一步配合市教育局開展的有關師德教育的專題活動，調動全體教師用心參加師德教育的學習和培訓，全面提高天長二中教師的師德水平，改變教師的精神風貌。學校將組織“最美教師”“三八紅旗手”評比等活動，引導教師用心向上，展示我校教師的精神風貌，營造正能量的工作氛圍。
(5)、統一建立教學行為的管理機制，建立健全各種規範措施。學校透過一年的調整，各項工作已經有了很大的起色。在新的形勢下，我們要在校長室的領導下，透過各種措施來規範我們的教學行為。對於全體教師，我們建立了全新的各種規章制度，做到“凡事有章可循”，明確職責，明確目標，理順關係，推進工作。目前教導處下屬部門較多，我們要求有關人員要迅速進入主角，明確自己的工作職責和管理目標，用心完成各種任務。我們要對相關教輔人員加大管理力度，建立有關考核機制，督促他們完成各自的工作目標。
(6)、落實各項素質教育的具體實施，豐富校園文化建設，努力將學生培養成“德、智、體、美、勞”全面發展的“四有新人”。本學期學校將組織學校運動會，安排元旦晚會，搞好學校櫥窗和校園廣播站，建設豐富多彩的校園文化，開展有聲有色的藝體特長教育。
2、落實各項工作措施，確保教學常規的順利實施。
(1)我們將按照學校的最新規定，着重抓好平時的上課和輔導課的檢查，嚴格病假事假審批制定，協同年級落實好病事假和公出調課工作，做好上課不缺人、不馬虎，輔導及時、認真。個性是對於輔導課和上課遲到、未到、早退者除進行做批評教育工作外，採取相應的處理措施並與年終的績效考核掛勾，將個人教學與學校考核結合起來。
(2)、強化教導處的檢查督促工作。值日檢查者要認真履行職責，對於出現遲到、早退、曠課現象的教師要認真檢查並及時記錄在工作記錄中。對於檢查中發現的問題要及時處理並及時反饋給相關年級。
(3)、加強聽課的檢查。教導處同校長室一齊隨時抽查聽課，檢查上課的準備和課堂效果，對於被抽查的同志在課後進行交流，並把相關意見及時反饋。
(4)、利用學生評教這一平台，重視學生評教，並客觀分析教師教學現狀，及時進行評教反饋，督促改善教學方法手段，努力做到讓絕大多數學生對教學工作滿意。
(5)、抓實期中期末考試。期中考試是階段性測試，從中能夠反映出教學的大體狀況;期末聯考，是學期總結性考試，透過考試能夠反映出學生成績的總體狀況，因此更要把好組織關、監考關、閲卷關和分析關。我們要充分利用考試，調整我們的教學，改善方法，提高教學質量。
(6)、抓好教學常規檢查工作。學校根據目前學校的具體狀況制定出教師教學常規的規定，安排集中的教學常規檢查。教學檢查是常規工作中的一個重要環節，因此要提高認識，精心組織，仔細檢查，如實評價和記載。透過檢查，樹立典型，表揚先進，對於在教案、作業、測試三項中有明顯不足的，除了扣除考核得分，還要及時進行反饋並限期要求整改。對於畢業年級的教學常規，要加大檢查的力度，學校將不定期組織檢查並將檢查結果併入學期檢查結果之中。。
3、緊緊圍繞高考工作目標，努力爭取高考再上新台階。
(1)、明確工作目標，提高高考成績。在教學工作的所有目標中，最為重要的是高考成績。高考成績，關係到每個學生的前途命運，關係到千家萬户的切身利益，社會影響極大，對學校未來的發展也是至關重要。近幾年，天長市教育局給每個學校都制定了具體的高考工作目標，在20xx年高考中完成大文大理達本科200人的高考目標並持續高考全市第三的位置就成為我們全校教學工作的最主要的任務。
(2)、注重高考信息的蒐集、整理、研究，把握高考的變化、動態，有針對性地解決高考複習中的問題。高考信息千變萬化，這就意味着我們要根據高考的變化調整我們的高考備戰工作。我們要注意蒐集相關信息，多做交流，多做研究，要及時參加一些高考信息交流會，把握高考變化的脈搏，瞭解高考的變化。要組織專人研究高考考綱和考試説明，組織安排針對性的複習資料，組織參加確有成效的模擬考試，並搞好考試後的研究、總結、分析、反饋，力爭在高考中全面提高學生的學習成績。
(3)、在高考的備戰中要突出工作重點，確保任務的完成。在複習迎考的過程中，每個階段都要有階段目標，這樣工作才能收到實效。對於重點學科、重點學生，我們要有具體的計劃措施，不能眉毛鬍子一把抓，要有針對性地解決問題，爭取收到實效。
三、具體安排：
9月：
1、制定部門工作計劃，督促教師制定教學計劃
2、發放教學有關的書籍、用品
3、完成教師課務分工表，調整部分課程及人員分工
4、清點各班報名狀況，完成學生學籍的變動統計
5、組織學校運動會
10月：
1、進一步落實各項常規要求，安排第一次教學常規檢查
2、籌備校籃球隊的訓練
11月：
1、安排期中考試複習工作
2、組織全校期中考試
3、組織期中教學常規檢查
12月：
1、督促全校教師及時完成教學進度
2、組織全校學生評教工作
3、準備期末學校各項檢查的有關材料
4、安排第三次教學常規檢查
元月：
1、組織期末教學常規檢查
2、組織期末聯考。
3、安排期末閲卷等有關工作
4、組織學期教學考核
5、為學校績效考核準備有關材料
6、完成部門工作總結
總之，在新的教育形勢下，學校的教導部門要在學校校長室的領導之下，貫徹黨的羣眾路線教育方針，用心開展各項工作，認真完成每一項任務，羣策羣力，集思廣益，努力進取，爭取為天長二中的騰飛做出更大的貢獻。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，解放思想，積極貫徹和落實市區教育主管部門的工作意見和要求，切實發揮區教研室“研究、引領、指導、服務”職能，以課程管理為切入點，以教學常規管理為抓手，以教學質量監控與評估為手段，以教研與科研融合為途徑，以創新教研活動形式為重點，以強化教研員業務素質與能力為目標，堅持教師業務能力培訓和教研活動實踐相結合，教學專項視導與隨機視導相結合，不斷豐富教研活動的組織形式，進一步提升我區教研活動的實效性，切實為 “教育強區”，建設發揮應有的作用。
二、工作思路
以課程管理為抓手，以校本研究作為服務與指導的基礎，加大研究的力度，堅持“鞏固與提高並重，規範與發展並重，管理與激勵並重”，不斷推進全區教研工作的創新發展。
三、工作要點
1、加強常規管理，保證物理學科教學質量的穩步提升
加強基層學校物理學科教研工作計劃的指導和管理，對各學校物理教研計劃的實施進行評估；在確保物理學科教研活動質量的前提下，進一步完善學科教研的考勤制度，充分利用網絡平台及“一卡通”進行學科教研出勤的統計與通報。
2、完成物理學科區先進教研組評選與市先進教研組評選推薦工作，並協助做好推薦材料的準備。通過評選發現教研組建設的先進典型，並組織1次全區教研組工作經驗交流會。
3、完成物理學科白下區第四屆區學科帶頭人評選。
4、完成xxxxxxxx市物理普培班第二階段“教學實踐”和第三階段“送教”工作
與江寧、六合兩區各開展一次聯片教研，使參加xxxx物理普培的學員老師有更多的學習和交流的機會。
5、加強質量監控，發揮教學質量評估導向、激勵功能
做好九月初xxxx市高三新生的學科調研測試組織與閲卷工作
完成xxxx-xxxx第一學期八年級物理期末教學檢測的質量分析
做好市、區期中、期末物理統測初中物理教學質量調研試卷的組織、認真進行質量分析，提出切實可行的教學建議。
6、與市、區同行一起，認真研究xxxx省xxxx年學業質量監測的命題思路、內容與方式，對學校加強xxxx年省學業質量監測前的指導工作。
7、完成xxxx年中考物理學科的質量分析，為xxxx年中學教學工作會議提供評估素材。進一步總結xxxx屆中考複習研究、指導工作的得與失；組織九年級物理教師進行xxxx年中考命題的思路研討和複習策略的研究，為09屆初中畢業班教學提供有價值的經驗借鑑。
8、認真參加教研室對xxxx第三初中、三中文昌校區、南航附屬初中進行教學常規視導，完成物理學科的相關工作。
9、不斷優化區級物理教研活動組織形式，切實提高課堂教學質量
探索本區分片、分層教研模式，進一步探索市、區“聯片教研”活動形式和規律。確保每次教研活動做到“次次有主題，過程有記錄，資源有提供，教師有收穫”。本學期要繼續以教材分析和課程資源開發、整合為重點，精心組織和開展市區教研活動，為教師提供切實、有效的教研服務。
10、安排好物理學科第六屆“市青優”和第四屆“區青優”的展示課。
11、積極推進物理學科校本教研，不斷提高備課組的活動實效
加強對學校物理學科校本培訓計劃的管理，推動學校備課組建設。積極參與學校的備課組活動，研究活動的規律，並開展全區備課組活動經驗交流會。
12、加強自身的理論學習，認真參加教研員的相關技能培訓。認真進行教學實踐，利用“教學實踐周”進行課堂教學實踐與學習。
四、周工作安排
八月份
完成新學期物理學科工作計劃初稿；
開學準備周、初中物理教師全員培訓；
九月份
9月4日至9月7日全市高三第一次質量調研測試（區教研室組織統一閲卷）；
9月上旬七年級新生市、區學業水平調研測試及閲卷（語文、數學、英語）；
第一週（9月5日）xxxx市物理教研員例會，制訂xxxx市物理研訓計劃；
第二週完成物理學科研訓計劃制定，經教研室彙總後下發全區中學；
第二週（9月12日）初中物理中心組活動，編制“省學業水平測試”模擬題，並上報市教研室彙總。制訂初中物理中心組教師去江寧、六合兩區“送教”計劃。
第三週（9月19日）xxxxxxxx市中考物理學科質量分析；
高中物理學科中心組和物理學科研訓基地建設的初步工作；
完成xxxx屆中考質量分析及中考質量分析評估;學校上報xxxx屆初中任課教師信息，及準備評估的相關材料；
第四周(9月22日～26日)教研員教學實踐;
第四周(9月25日～26日)xxxxxxxx市物理普培2班第二階段培訓
各校完成區先進教研組申報推薦工作（根據教育局文件要求）；
配合教研室完成新學年高、初中學科中心組聘任工作；
積極參與教研室xxxx年教學工作目標及評估方案的研討；
教研員和初中物理中心組老師對xxxx年省學業質量監測命題思路、內容與方式進行研討，結合數據分析加強對各學校xxxx省學業質量監測前的指導工作。
十月份
第五週（10月3日） 國慶節
第六週（10月10日） 小班化教學研究課 24中
為白下區中學教學工作會議提供物理學科xxxx中考評估的數據分析和獎勵建議。
第七週（10月17日）組織中心組教師去江寧“送教”和聯片教研。
配合省、市教育主管部門完成xxxx省義務教育階段學生學業質量監測工作；
第八週（10月24日）舉行“第六屆xxxx市優秀青年教師”教學展示周（包括第四屆區優秀青年教師）；具體活動內容見“第八週活動安排”
第九周（10月31日）xxxx市物理研究課、物理教研員例會（高淳）
第十週下半周舉行全區期中考試；
教學視導：三文；
區先進教研組材料審核；
十一月份
第十週下半週期中考試，統測科目統一閲卷；
第十一週（11月14日）期中考試質量分析；
第十二週（11月21日）組織中心組教師去六合（橫樑鎮中）“送教”
第十三週（11月28日）xxxx市物理研究課、物理教研員例會（六合）
區先進教研組評比：教研組長工作交流；（教學校長、教務主任參加評比打分）
教學視導：第三初級中學；
區第四屆學科帶頭人申報；（根據區教育局文件）
教研員半學期教研工作階段性交流（階段工作小結以及教研活動績效評估研討）
十二月份
教學視導：航初；
第十四周（12月5日）
高中：高中物理研究課 行知實驗中學（課題待定）
初中：初中物理研究課 鄭和外國語 （課題待定）
第十五週（12月12日）xxxx市物理研究課、物理教研員例會（浦口）
第十六週（12月19日）
高中：高一《牛頓運動定律應用》 xxxx五中 楊小燕（區物理學科帶頭人）
高三《電磁感應》複習課 xxxx五中 劉敏
第十七週（12月26日）xxxx市初中物理教學研究活動
期末測試命題；
xxxx年 一月份
第十八週（xxxx年1月2日） 元旦放假
第二十週上半週期末考試，統考科目集中閲卷，成績統計；
學期工作總結與交流；
畢業班教師寒假學科研訓及解題能力命題準備；
完成第二學期教研工作計劃初稿；
文萃咖
