日子如同白駒過隙，又將迎來新的工作，新的挑戰，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。好的工作計劃都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收集的2022學校學工處工作計劃，希望能夠幫助到大家。
一、指導思想
依據“培養健全人格，塑造完滿生命”的德育目標，遵循陶行知先生“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”的教育思想，突出“本色做人，學做真人”的要求。進一步實施《學校十三五發展規劃》，強化“三風”建設，堅持以學生為主體，側重學生自主發展能力的培養，進一步形成“本真”育人的特色。
二、工作目標
通過有計劃地開展主題教育活動，引導學生主動參與，增強學生自我教育的能力；通過引導學生建立自主管理網絡，充分參與學校管理，培養學生自我管理的能力；通過賞識教育，弘揚“真善美”，培養學生自我激勵、評價的能力。引導學生從“他律”走向“自律”，使外在的規範內化為學生自覺要求，進一步形成“主體內化”的德育模式。
三、工作措施
（一）加強班主任隊伍和學生幹部隊伍建設
1、努力提高班主任隊伍的整體素質，提高班主任工作的責任感，提升班級管理工作的水平，使班級管理工作落到實處，確保班級管理工作的針對性、時效性、教育性。在班主任隊伍建設上，要在三個方面進一步深化，一是班主任隊伍要逐步年輕化，從年輕教師中培養一批有責任心有能力的班主任，以實現學校德育工作的可持續發展。二是要完善班主任考評機制，要依據考核結果實行優勝劣汰的機制。三是要採取多種形式對班主任進行培訓，提高班主任的管理理論水平，提升班主任班級管理的能力，特別是提高班主任的心理知識水平和心理疏導能力。
2、建立健全學生會組織，建設一支精幹高效的學生幹部隊伍，充分發揮學生幹部的作用，全面參與學校常規管理。調整學生自我管理隊伍，不斷充實學生自我管理的隊伍，提高學生參與管理的力度，強化自我教育。學工處、團委定期召開學生會和班團幹會議，管理要有層次有重點，充分發揮學生在學校德育管理中的作用。
3、繼續做好校值日生的培訓工作，提升校值日生的工作責任心，保證校值日生及時、規範地做好值日工作，促進學校常規管理工作的.持久正常開展。校值日生採取集中培訓和分頭培訓相結合的方法，確保公正、公平和可操作性。
（二）開展主題教育活動，促進學生自我發展
與時俱進，活動育人，努力做到學生政治思想工作人性化、系統化、制度化。在各年級開展主題教育活動，讓學生提高認識，營造氣氛，自我管理，健康成長。突出德育工作的層次性，各學段提出不同的工作目標和要求。注意德育工作的實踐性，加強情景教育，增強實效。
1、開展禮儀教育。教育學生衣着整潔、髮型端莊、舉止文明、提高修養，樹立水楚實驗學校的良好形象。
2、加強交往教育，教育學生建立良好的人際關係，尊敬老師、尊敬長輩、團結同學。促進學生善待他人，學會寬容，提倡合作，和諧發展。
3、開展感恩教育。教育學生感恩父母，感恩老師、感恩同學、感恩社會。
4、開展“愛心教育”，教育學生熱愛祖國，熱愛集體，熱愛人民，提倡奉獻精神。
5、開展“艱苦樸素教育”，提倡節約，反對浪費，磨練毅志，鍛鍊品德，提高耐挫能力。
6、開展“法制教育”，組織學生學習《治安管理處罰法》和《預防未成年人犯罪法》，積極利用社會德育資源，聘請有關人員開設法制講座，教育學生學法、懂法、守法。
（三）創新思考，提高管理品位
1、充分挖掘和開發中華民族傳統文化資源，結合時代發展的特點和學校學生的實際情況，用好《水楚實驗學校學生手冊》等校本教材，利用班會講解中華傳統文化精品，對學生進行理想、愛國、榮辱、廉恥、責任、惜時、勤奮、節儉等方面的教育，讓學生在傳統文化的薰陶中學會修身養性、求真求知，全面提升學生的綜合素養，使傳統文化教育深入人心。
2、加強對學生進行環保教育和低碳經濟教育，打造節約型校園；同時，以《水楚報》、《心語》、校園網、電子屏幕為平台，加強文明禮儀的教育，加強社會實踐活動，使學生養成良好的習慣。堅持多管齊下，使德育工作系統化、規範化、科學化，形成富有特色的德育工作體系。
3、重視學生的心理健康教育，針對不同學段的學生特點，開設心理講座。班主任要全面瞭解學生的思想、學習、生活等方面的情況，關注心理健康問題，妥善做好疏導工作，保證學生的身心健康。特別提倡班主任學會做心理健康教育，創立有個性的心理健康教育方法。
4、重視“潛能生”工作，建立“潛能生”檔案，把“潛能生”教育轉化工作納入班主任考核之中。
5、加強家長學校的建設，豐富家校聯繫的方式，提高家校聯繫的質量。
四、月度工作安排
八月份：新生軍訓、國旗班集訓
九月份：
1、校值日生培訓
2、理想教育：“開學第一課”
3、建立學生信息檔案
4、結合教師節，開展感恩教育活動（黑板報和主題班會）
5、規範走讀生進出校門制度
6、組織學生體檢
十月份：
1、國慶系列教育活動
2、安全教育主題班會
3、秋季運動會
4、文明禮儀教育活動
5、社團納新活動
6、文明宿舍評選
十一月份：
1、法制教育講座
2、期中誠信教育、紀律教育
3、“潛能生”轉化專題研討
4、籌備詩歌朗誦會
5、召開學代會
十二月份：
1、心理健康教育
2、冬季四項競賽
3、網絡文明教育
4、分年級召開家長代表會
5、元旦慶祝活動
6、十八歲成人儀式
7、志願者活動
元月份
1、文明班級、先進團支部評比
2、各類學生表彰
3、績效考核分統計
4、寒假社會實踐活動安排
5、學期工作總結
20xx年學生工作貫徹落實學院20xx年黨政工作要點，以育人為本，服務為先，全面提高班級建設水平，深入開展大學生思想政治教育，整體推進素質教育體系，落實創新創業行動計劃，按照“常規工作求精細、重點工作求突破、特色工作求提升”工作要求，努力提高學生的綜合素質，全面提高人才培養質量，積極為學院的改革發展做出更大的貢獻。
一、以社會主義核心價值觀為導向，深入開展學生思想政治教育。
1、加強理論學習，引導青年學生堅定理想信念。發揮各級學生組織、學工網站和微博等新媒體的作用，在廣大青年學生中營造“帶頭堅定信念，帶頭刻苦學習，帶頭遵紀守法，帶頭服務同學，帶頭弘揚新風”的氛圍，爭做優秀青年大學生。
2、進一步開展“中國夢、高職夢”主題教育實踐活動。通過組織開展專題理論學習會、報告會、知識競賽、演講賽、辯論賽、書畫賽等活動引導青年學生牢固樹立中國特色社會主義道路的理想信念，進一步激發青年學生成才報國的情懷。開展夢想線上載遞、夢想話題分享、主題團日活動展示等系列活動，堅定中國夢的偉大追求。
二、精益求精，深入研究，不斷提升學生工作水平。
一是規範制度，提高學生工作精細化水平。制訂《輔導員考核辦法》、《標兵班集體評選辦法》、《班級文書檔案規範》、《學工簡報規範》，修訂《學生工作考核辦法》、《班主任考核辦法》、《大學生素質拓展計劃實施辦法》、《校先進班集體評選辦法》和《學生手冊》，編印《學生工作制度彙編》和《新生入學指南》。
二是定期通報，促進工作改進和提高。每月印發一期《學工簡報》，通報工作情況。
三是深入研究，提高學生工作科學化水平。開展“主題班會課程化”研究，“素質能力水平評價體系”研究、“素質拓展項目實施效果評價”研究等。
三、分層推進，分塊實施，全面提高班級建設水平。
一是分層推進，搭建立體式班級建設平台。根據班級建設規律，制定“大一開展基礎規範建設，大二開展特色文化建設，大三開展服務型班級建設”，並分層開展院先進班集體、校先進班集體和標兵班集體的評選工作。
二是分塊實施。圍繞班級建設的主要內容分塊開展班級規劃大賽、優秀班級制度評比、班級文書檔案評比、最佳學風班級評選、優秀班幹團隊評選、優秀班級素質拓展項目評比等活動，有針對性的指導各班開展班級建設。
三是總結經驗，凝練班級建設成效。舉辦“班級風采展示周”活動，編印《優秀班級建設案例》，全面提煉和展示班級建設成果。
四、完善保障，豐富載體，整體推進素質教育體系。
一是進一步完善保障機制。開發建立素質拓展信息化平台，建立校內外素質教育基地。
二是實施 “四個一”計劃，指導各分院建立一個教育基地、打造一個精品項目、選樹一批素拓達人、形成一個活動成果。
三是深入開展現有品牌項目，如“博雅論壇”、“寢室文化節”、“藝術節”、“雷鋒月”、“社團文化月”等，繼續培育和整合其他品牌項目。
四是在新老校區開展創業孵化基地建設，選拔、培育和扶持一批學生創業項目。
五、以賽促訓，以考促改，不斷提高學工隊伍能力。
一是以賽促訓，提高輔導員隊伍職業技能。以全國和江西省“輔導員技能競賽”、“優秀工作案例評選”、“優秀輔導員博客評選”、 “優秀輔導員博文評選”、“年度輔導員人物”等相關評比為契機開展輔導員技能大比拼，鍛鍊和培養輔導員職業能力。開展班主任技能競賽和優秀工作案例評選，提高班主任工作能力。同時加大選送輔導員進修培訓力度，幫助制定輔導員職業發展規劃（職業指導師、系列諮詢師、軍事理論課教學、兼職思政課教師等）。
二是以考促改，提高學工隊伍積極性。貫徹和落實輔導員“六個一”工程，制訂《輔導員考核辦法》，評選年度優秀輔導員，進一步修訂《班主任考核辦法》。
三是以談促學，加強工作交流。定期擬定主題，組織開展“輔導員沙龍”活動。
六、積極探索，勇於實踐，努力創新宿舍工作途徑。
一是嚴格管理，愛心服務，繼續做好宿舍常規管理工作。
二是勇於嘗試，積極探索，輔導員辦公室進宿舍、樓棟分院責任制管理和宿舍傢俱管理制度。
三是周密安排，精心組織新校區搬遷和老校區宿舍改造工作。
七、助育結合，雙管齊下，深化學生資助工作內涵。
一是規範開展學生資助工作，營造陽光育人的校園氛圍。廣泛宣傳國家資助政策，將資助政策及有關工作的通知公佈在校園網及各級官方微信、微博發佈平台上，幫助所有師生理解政策內涵，瞭解資助工作的進展，公示資助對象名單，聽取反饋意見等，努力形成公開、公平、公正的資助工作環境。
二是獎助結合、育人為本。開展國家獎助學金髮放儀式、“自強之星”評選、“助學築夢助人”系列活動等，選樹典型，加強對學生的誠信教育、感恩勵志教育，激發受助學生勤奮學習、積極進取、全面發展、回報社會。
三是積極探索創新勤工助學模式，發揮大學生“自我教育、自我服務、自我管理”的積極性，拓展勤工儉學領域和渠道。
八、舉辦第十七屆校園文化藝術節。精心策劃，精心組織，擴大學生參與面，使之成為我校學生素質拓展的載體和平台。
九、做好招生就業工作。重點抓好招生各環節，力爭提高生源質量並完成招生任務。積極推進就業教育，廣泛聯繫就業單位，開拓就業市場。強化中高職銜接工作。組織實施《**職業技術學院大學生創業引領計劃實施方案》，加強創業基地建設和創業項目扶持，強化大學生創業工作。
十、做好校友工作。啟動成立校友會，在條件成熟地區先建立校友分會，各二級學院要利用各種信息，廣泛聯繫校友，建立歷屆畢業生信息庫，充分利用校友資源，加快學校的發展和社會影響力。
20xx年悄然而至，作為學校的機構——學工部，主要負責助學貸款的辦理、獎學金和助學金頒發、勤工助學崗位人員安排、學院青年服務區衞生清理等事宜。我們工作的順利進行會使本學院在新的一年中能否工作有着至關的作用。為了使學工部工作的順利進行，我們計劃如下：
一、做好發放助學貸款工作：
助學貸款工作材料收取、核對，粘貼並簽寫審核表等一系列工作，本學期助學貸款工作即將最後一步——簽訂助學貸款合同。助學貸款合同大概於3月下旬到4月上旬組織申請助學貸款的同學簽寫；將對合同的檢查審核，確認無誤後才會交至院學生工作處。承諾會讓所有同學貸到款，讓在大學生活中安心。往年預計今年助學貸款所有工作會於四月中旬。
二、獎助學金的頒發：
按往年，獎助學金估計於六月份開始頒發，到時將協助輔導員老師將獎助學金無誤的發到每個受助同學手中。
三、青年服務區衞生：
向院裏面的人到，本學期估計在三月份開始對各系青年服務區衞生檢查，兩週檢查一次，兩次檢查結果各系排名。在上一學期中系均名的好成績，在本學期，將主要安排大一受助同學參加青年服務區衞生的打掃清潔。在每一次活動舉行前一週，將活動策劃、活動動員大會等事宜。在活動後，將對活動的質量，本次活動總結。並對的同學張榜表彰，加其綜合測評分數等。勢必使的青年服務區衞生質量永居榜首！
四、系列活動：
協助黨團建設部搞好三月“雷鋒列車”活動。在去年三月，本和黨團建設部策劃了三月學雷鋒等系列活動，並由策劃舉辦了“温暖三月，情暖特校”雷鋒活動，甚佳。預計在今年策劃雷鋒系列活動，讓雷鋒精神人心。
組織同學搞好女生節的系列活動，支持學生會組織的系列活動！
五、加強對老師、學生的考勤，今年是建黨XX年，我們學工部要協助好學院黨委做好學院相關的慶祝活動，積極發動學生參加這些活動！
一、指導思想
本學期，德育工作的重點是以“傳統美德教育為主線”，以“行為養成教育為基礎”，以“科學的方法和生動的教育活動”吸引少先隊員。以“安全教育”、“公德教育”、“誠信教育”為突破口，務實創新，富有特色地完成本學期的工作。
二、工作任務
1、收集整理好本學期每一階段的工作重點和工作小結，辦好每月一刊的德育通訊，及時表揚和通報工作中的優點與不足，鼓勵班主任踴躍投稿，進行德育工作的探討和交流，促進我校德育工作的實效。
2、做好優秀班主任評選工作，做到有計劃、有步驟、有影響、有效果。
3、開展好一次班主任工作經驗交流會。
5、安全工作貫徹始終。
6、開展好“安全月”、“公德月”、“誠信月”、“健身月”教育活動。
7、做好課間操眼操的檢查、監督管理工作。推廣好新眼保健操。
8、組織好愛國主義教育讀書活動。
9、加強班會的指導和監督的力度，充分利用班會這個德育的主渠道對學生進行思想教育。
10、組織好慶六一學生娛樂活動。做好下學期慶建國60週年藝術節等活動的籌備工作。
11、加強校園環境衞生的管理。本學期每月進行一次大清掃，其它時間為小範圍清掃。
12、利用好荊州晚報教育週刊“走進文星”這一專欄，繼續做好對外宣傳工作。
13、完善、健全各項管理制度。
三、工作思路
本學期學工處將加大工作力度，從細節處入手，加強對學生的評價、班主任評價。以學生養成教育為突破口，抓好安全教育、公德教育、誠信教育，以點帶面。踏踏實實把我校德育工作做好。
四、工作措施及工作安排
（一）、加強安全意識
1、成立學生安全小組，定期召開會議，分工明確，完善職責，各負其責，層層落實，層層追究。
2、要求各年級每兩週集會一次進行安全講座，小結本年級學生的安全問題。教育內容圍繞交通、放火、飲食、課堂行為、課間活動等。
3、充分利用廣播、宣傳板、標語等多種形式向學生宣傳安全知識，讓學生意識到安全的重要性、嚴峻性，並定期召開班會。各班除按照學校統一要求外，每週將進行一次班級的安全講座，班主任要認真把講座內容記錄在班主任工作手冊上。把安全教育做實，讓安全深入人心，從而使學生關愛生命，學會生存，掌握多種自我保護的防範措施，讓安全事故為0。
4、加大檢查力度，有制度就有落實，有佈置就有檢查，不搞形式主義，不拿學生的安全開玩笑。
（二）做好對班主任的培訓工作
1、利用業務學習時間，鼓勵班主任參考網上的資料和書籍，廣泛收集信息。向學校德育通訊和荊州晚報教育週刊投稿，並把刊登文章作為評選優秀班主任的條件之一。
2、繼續執行我校師德考核方案和班主任考核細則。
3、樹立典型班主任教師，推廣先進的班級管理經驗。
4、開展“優秀班主任”的評比工作，制定《評比細則》，評比內容包括（晨會、班隊會情況；班主任的各項計劃、總結、工作手冊完成情況；值周扣分情況；流動紅旗情況；表揚情況；升旗情況；板報情況；各項競賽情況；其中安全事故一票否決）。在評比中，本着公開、公正、公平的原則。學期末，優秀班主任進行表彰。
5、班主任要經常與家長聯繫，通知家長學生在校的表現；瞭解學生校外情況。對個別學生進行家訪，做好家訪記錄（每學期教師家訪不少於20次）。對學困生、劣跡生進行輔導和教育，要有輔導和教育記錄。
6、按照要求認真填寫班主任工作手冊，項目要填全、內容要寫完整，班會要根據學部的主題，將班會教案備在工作手冊上，一個月抽查兩次班會情況。
7、假期安全教育。
8、佈置暑假學生實踐活動。
文萃咖
