為了自己更好的工作，並在學習工作中得到成長，結合本人優缺點，特制定以下個人成長髮展計劃,並在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名優秀教師應具有的素質。
一、專業水平的提高
1、定期閲讀一定數量的專業書籍，多看教育類期刊雜誌，瞭解更多著名教育專家、行家的觀點，瞭解當前的教改動態。及時作好摘記，不斷提高自己師德修養和理論修養。
2、鑽研教材，研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的業務能力。
3、勤聽課，通過課堂聽課，學習有經驗老師的好的教學方法與教育理念。學會與授課老師進行交流與溝通。勤質疑，勇於提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步，不斷完善自我，促進個人專業知識的提升，讓自己與新課程同成長。
4、積極參加專業學習培訓和教研活動，利用寒暑假和節假日，進行教育學函授學習。
二、教學技能的提升。
1、在日常教學工作中做到認真備課、認真上課、認真批改作業。特別是在教學設計方面認真鑽研，對教材認真分析，認真設計每一節課，做好充分的課前準備。
2、通過與名師結對活動，在她們的幫助下獲得教學技能與水平的提升。並結合聽優秀教師的課來提高自己的課堂教學技能，使自己儘快成長起來。
3、勇於承擔教研組內“行為跟進式”等多種形式的研討課，不斷挑戰自我。
4、勤練基本功。抓緊一切空隙時間練習彈琴、繪畫、普通話、鋼筆字、粉筆字等專業技能。
5、學習利用現代信息技術手段輔助教學。充分利用網絡優勢，學習教育教學方面的新思想，掌握新方式，運用新理論，提高教學效果。利用課餘時間向電腦能手學習，提高自己的計算機水平。
6、對照園級名師、名師培養人的條件不斷完善自己。
三、學會反思、勤於反思。
1、學會思考教育問題，認真分析課堂中出現的問題，並及時做好反思記錄，隨時審視，隨時修正，提高自己的`教學水平，形成自己的教學風格。
2、從反思中提升教學研究水平，從反思中不斷更新教育觀念，直面改革中出現的新問題、新挑戰，改善教育行為，形成自己對教育現象、教學問題的獨立思考和創造性見解。
3、定期對自己的教學工作進行總結，將工作中發現的問題、反思、教育教學中的困惑及時時形成文字材料在博客上發表。在此基礎上不斷提高文章的質量，實現由量向質的轉變，每學年的論文爭取在市級獲獎，努力在各種教育教學類刊物上多投稿。
四、科研能力水平的提高。
1、認真收集各種關於教研課題研究方面資料，學習科研的方法與技巧，提升自己的科研能力。
2、積極申報課題，參與課題研究活動，力爭做一個科研型教師。
在今後的工作中我會嚴格要求自己，使自己早日茁壯，成長起來，為成為一名優秀的幼兒園教師而努力！
文萃咖
