2022中班下學期三月工作計劃

時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，以下是小編精心整理的2022中班下學期三月工作計劃，歡迎大家分享。

中班下學期三月工作計劃1

一、基本情況分析

本班共有幼兒28名，通過一段時間的觀察，幼兒的常規習慣較好，但個別幼兒理解能力，語言表達力較弱。個別幼兒的膽子較小，當老師問話時，還有不理不睬的現象。本班幼兒不太活潑，獨自玩遊戲時總玩不起來，但規則意識較好。本學期，我們將根據他們的具體情況，有針對性地制訂班級計劃，因材施教，培養他們成為一名健康快樂又不斷髮展的幼兒。

二、本學期幼兒預期發展目標

1.身體健康，在集體生活中情緒安定愉快；具有良好生活衞生習慣和生活自理能力；具有初步的安全自我防護意識；願意參加體育活動，學習各類技能，學會拍皮球，要求動作準確。

2.喜歡與周圍的人交談，講話禮貌；能大膽説出自己的需要和想法，講述自己經歷的事；喜歡聽故事、兒歌；願意説普通話，會用普通話與人交流。能參加各項活動，體驗參加的樂趣；主動與人交往，學會協商，能幫助同伴，關愛弱小者。

3.理解並遵守幼兒園日常生活中基本的規則，初步辨別是非，學習控制自己的行為，意願做日常生活中力所能及的事，喜歡過集體生活，關心集體；感受家鄉的變化和發展，萌發愛家鄉的情感。對身邊常見事物和想象的變化規律感興趣；能運用多種感官，多種方式進行探索活動；學習多種方式表達、交流探索的過程和結果；

4.在生活和遊戲中感受事物的數量關係，逐步建構初步的數概念，喜歡動、植物，關心環境，親近大自然。能初步感受周圍生活中美好的人、事、物和藝術的美；喜歡參加各類藝術活動，用自己喜歡的方式藝術表現。

三、保教工作措施：

(一)保教並重，加強對幼兒生活及教育常規的培養。

1.思考每一環節可能存在的隱患，杜絕不安全事件的發生。

2.每日考勤工作，提醒家長接送孩子時及時刷卡，對未入園的幼兒查明原因。

3.藥物管理，藥要放在幼兒拿不到的地方，幼兒帶藥要家長填寫幼兒的症狀，及幼兒的服藥方法。

4.離園記錄，避免幼兒走失。

5.長接孩子，提前半小時讓家長打電話。

6.運動後不馬上喝水，不馬上停止，要動靜交替。

(二)培養幼兒的安全意識

1.加強幼兒的安全意識，提醒幼兒見到家長再離園，防止幼兒流失。

2.檢查班級上設施，對班內不安全隱患應及時杜絕，及時上報，把安全工作放在第一位。

3.課間活動與户外活動要特別注意，活動前預見遊戲可能出現的危險。讓孩子們不參加危險的活動，排除不安全因素。

(三)衞生工作

1.利用家園欄向家長介紹有關傳染病的相關知識，防止傳染病的蔓延。

2.嚴格遵守衞生保健工作中的各項要求，幼兒物品專人專用，保持室內通風空氣清新；加強衞生消毒工作。

3.開設家教園地，為家長及時傳達育兒方面的保健知識。

四、教育教學工作任務

1.班級教師共同探討，抓住幼兒的興趣，愛好，及時進行觀察、分析商討建構主題。在班級教師的共同商討下，依據《綱要》精神，結合本班幼兒年齡特點，制定明確、具體的活動目標。

2.利用科學教育活動、科學活動區及評優課等形式，提高幼兒的科學活動的興趣及能力。

3.進行聲勢活動教學和音樂遊戲的嘗試，培養幼兒對於音樂活動的興趣。通過我是小小播音員、故事大王活動，禮儀小天使等提高幼兒的語言表達能力。

4.建立《我的成長故事》檔案，將幼兒每日活動的作品、活動記錄及時收集好，以便於家長及時瞭解幼兒在園的活動內容。

中班下學期三月工作計劃2

一、幼兒發展分析評價

新學期剛剛開始。我們與幼兒一起共同佈置新學期的環境，幼兒對此非常感興趣，能主動加入活動中。他們都很喜歡自己動手親自的嘗試操作，而且每個人都能説出自己新學期的期望，對小朋友的期望，對老師的期望。來園的時候都能主動的問候老師與小朋友。

1、生活方面：孩子們基本上能用筷子吃飯，能自己穿脱衣服，整理自己的物品等等，生活自理能力大大提高。

2、學習方面：孩子們對周圍的.事物有探索精神，許多孩子喜歡問為什麼，生活中孩子會產生很多問題，逐步形成活動的內容。

3、運動方面：在運動活動中孩子們的熱情很高，能創造性地進行遊戲，也懂得了初步的規則約束，自控能力也增強了。孩子們對自我保護的意識也有一定提高，知道一些危險的動作不能做等。

4、遊戲方面：遊戲是孩子們最喜愛的活動，有四分之三的孩子建立了初步的規則意識，能控制自己的情緒，有自己的主見，合作意識也增強了。在遊戲中孩子們非常快樂，特別是在角色遊戲中孩子們所表現出來的創造力、想象力真的是特別棒。而且，孩子們學會了用商量的辦法去解決在遊戲中遇到的問題，自己建議材料的投放，能嘗試互相進行合作。

個別幼兒情況：

1、以培養幼兒的創新精神與實踐能力為重點，促進個別幼兒全面、和諧發展。

2、確立崔祝源、陳澤宇小朋友為個別跟蹤教育的對象，採用多種積極有效的教育的手段，以更多的幫助與教育，使他們健康成長。

3、 在活動中，儘量多創設一些機會讓他們參與各種各樣的活動，積極鼓勵孩子敢於表現自己。

4、加強對個別幼兒家長的交流工作，家園共同配合，努力尋找對

幼兒發展更為有利的教育方法。

二、本月工作重點

（一）教育教學方面

1、體驗新學期開學的快樂。知道新的一年到了，自己長大了。

2、瞭解“三、八”國際勞動婦女節。教育幼兒尊敬她們。

3、瞭解人類信息傳遞的多種方式，體會與感受信息在人們生活中的重要作用，知道人類傳遞信息的方式，激發幼兒探索科學奧祕的興趣。

4、通過觀察、討論、參觀、實踐操作等活動，擴大視野，積累有益的生活經驗。

5、在活動中樂於與同伴交流、探討問題，並能積極地表達自己的見解、看法。嘗試運用多種方法解決實際問題。

6、通過多種活動，知道如何消除危害與保護自己。增強幼兒的自我保護意識。

（二） 日常生活方面

1、與幼兒共同佈置新學期的教室環境以及創設活動區角。

2、樹立安全意識，掌握一定的安全常識。

3、做好值日生工作，願意為大家服務。

（三） 家長工作方面

1、召開新學期家長會，建立家園聯繫檔案。

2、家長配合幼兒園工作收集與主題相關的資料。

3、帶幼兒參觀學習，創設機會，讓他們體驗學習的樂趣。

中班下學期三月工作計劃3

教學工作：

主題一“我是好寶寶”

以認識自己為中心，通過觀察、比較、討論、情境表演及遊戲活動，認識自己的外形特徵，瞭解自己在家在園的表現，懂得如何才能做好寶寶，認識到自己的長處，培養自信心。

主題二“親親一家人”

關注生活細節中滲融的惦念.關愛，感受全家人親親熱熱在一起的幸福，學會關心.學會愛.學會感激.學會報答。能用多種方式表達愛爸爸.愛媽媽的情感。

主題三“我們都是好朋友”

以友愛教育為中心，通過故事、情境表演、討論及各種遊戲活動，感受和好朋友在一起的快樂，學習與同伴交往的技巧，提高交往能力，願意和同伴建立良好的關係。

保育工作：

1.堅持每天帶手帕，並知道如何使用手帕。

2.學習掌握一些基本的生活常規，如：能排隊小便洗手，會堅持使用香皂洗手。知道聽不同的音樂排不同的座位。能排隊用自己的水杯喝水。養成飯前、便後洗手的好習慣，學會正確的洗手方法。

3.平時會主動説簡單的禮貌用語：如你好、謝謝、對不起、再見等等。

家長工作：

1.家長配合學校作息時間，幫助幼兒養成早睡早起，堅持上幼兒園的良好習慣。

2.家長引導幼兒來園時向老師、同伴問好，離園和老師道別。

3.利用家長接送孩子的時間，和家長進行溝通，瞭解孩子在假期中的生活。

4.根據個別孩子的情況進行上門家訪。

其他：

1.結合園務計劃，根據本班孩子的實際情況，制定合理的班務計劃。

2.學習晨間鍛鍊的律動和早操。

3.佈置主題牆飾及班級各區域環境，逐步豐富自然角美化環境。