日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！該為自己下階段的學習制定一個計劃了。什麼樣的計劃才是有效的呢？以下是小編收集整理的衞生工作計劃4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
衞生工作計劃 篇1
為了認真貫徹教育部、衞生部頒發的《學校衞生工作條例》，搞好學校的衞生保健工作，提高學生的健康水平，本學期繼續本着預防為主的原則，強化學生日常行為習慣的養成教育，進一步完善傳染病的防控體系，結合3-6月份健康宣傳日積極開展健康教育宣傳活動，增強學生的自我防護意識，特制定學校衞生工作計劃。
一、抓好健康教育，培養學生良好的衞生習慣。
1、抓好健康教育，提高健康教育水平。我們要重視學生的健康教育，上好健康教育課，在課堂上對學生進行衞生保健常識方面的教育，增長學生的衞生保健知識，從而提高防病能力。
2、愛國衞生運動。本學期結合我區“爭做文明事、爭當文明人，養成良好衞生習慣”活動。保健所組織我區中小學開展“從我做起、摒棄陋習、共建美好家園”的手抄報活動，我校將制定活動方案，組織學生積極參與，從而提高學生素質。
3、抓好常規衞生教育，培養學生良好的衞生習慣。要求學生做到“三管住”，即“管住自己的嘴：不吃小食品，不隨地吐痰;管住自己的手：不亂仍雜物，不攀折花木;管住自己的腳：不亂穿馬路、不踐踏草坪”。
4、學校要利用廣播對學生進行衞生養成教育，指導學生注意日常的體育衞生、勞動衞生、學習衞生;每天組織學生上好眼保健操，保護視力;上好間操，開展好大課間活動，促進學生的健康發展。
5、本學期，繼續利用學校衞生健康知識宣傳專欄和廣播，擴大健康教育宣傳面，推動學校健康教育的開展。並結合三月份的“防近宣傳月活動”、 5月20日中國學生營養日、5月30日“世界無煙日”、6月6日“世界愛眼日”等節日對學生進行系列教育活動。
二、繼續抓好常見病的防治工作，加強健康監測工作。
1、對於近視的矯治工作，根據學校現有條件要求保健教師對視力在4.8-4.9及邊緣的學生堅持用治眼儀進行矯治工作，並從根本入手抓好學生的讀寫姿勢、眼操等工作，培養學生良好的用眼衞生習慣，降低近視患病率。建立近視眼學生檔案，凡是參加治療的學生，必須填寫近視矯治登記表，並註明所採取的治療方法，並定期到醫院複查，複查率達到小學≥7%。
2、針對學生近視患病率居高不下的情況，本學期將以三月份“防近”宣傳月活動為挈機，在全校範圍內利用廣播和板報等形式開展防近宣傳活動，各班活動不限。
3、春季是各種傳染病和流行病的多發季節，我校將根據區下發的傳染病防護體系中的具體措施加強晨檢(學校環境衞生、學生個人衞生、因病缺課情況)做到早發現、早報告、早隔離、早治療，使傳染病的防控工作得以深入落實;凡是缺課3日以上的學生都要進一步追蹤，直至查明診斷並作好記錄;通過班任及衞生員培訓加強晨檢、隔離、消殺、通風等工作，確保春季無傳染病情況發生。
4、齲齒工作;積極配合衞生專業部門做好窩溝封閉治療工作，校醫要認真做好宣傳和組織工作，在取得家長同意的前提下，對於符合做窩溝封閉的學生100%進行治療，並做好參加治療學生人數統計，上報保健所。建立齲齒學生檔案，凡是進行治療的學生，必須填寫齲齒矯治登記表。
5、沙眼防治工作：進一步做好沙眼矯治宣傳工作，在取得家長配合的前提下堅持採用利福平眼藥水點眼的方法，保證全療程治療，使患病率穩中有降。建立沙眼學生檔案，凡是進行治療的學生，必須填寫沙眼矯治登記表。
6、肥胖和超重的防治工作：
根據保健所精神，今年工作的重點針對超重和肥胖採取綜合性干預措施，從提供健康的飲食環境，合理的膳食搭配、健康的生活方式，設計防治超重和肥胖的小處方下發給家長，要求保健教師在本學期體檢結束後小處方下發率達100%。
三、加強學校衞生管理，不斷改善衞生條件。
1、良好的校園環境不僅能陶冶學生的身心，而且能促進學生的健康。為此，我們要注重加強環境衞生的管理，創造條件積極改善衞生狀況。
2、堅持衞生管理檢查制度，保持良好的衞生環境。值周生堅持每天進行檢查。
3、各班每天通風三次，每次保證門窗對流通風十分鐘;堅持濕試清掃和每週進行一次大掃除，週末進行一次大消毒;使學校達到淨化、綠化、美化的要求。
四、繼續認真做好健康教育的建檔工作。
健康教育是學校創衞生工作的重點，學校要高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準確。
本學期，按照“衞生工作條例”要求，將積極開展健康教育，以預防為主，防治結合，抓好衞生管理工作，為師生創造一個良好的學習和工作環境，現制定本學期工作計劃如下：
1.在學校主管領導的指導下，制定學校衞生保健工作計劃。
2.繼續做好晨檢工作，對因病缺勤學生做好追蹤調查，發現一個班級內缺勤人數有暴發趨勢時，應及時查明原因，並報告校領導。如確診是傳染病，應立即上報疾控中心。
3.處理好學生的常見疾病和外傷，有針對性地搞好預防工作，要和附近醫療單位建立聯繫，對急診和轉診能及時進行處理，保證醫治。
4.狠抓傳染病的防治工作，學校根據傳染病流行季節的特點，認真做好預防工作，春夏季節呼吸道，腸道傳染病高發，通過晨檢要求教室多通風，教導學生多喝水，多參加户外活動，以避免傳染病流行。
5.作好藥品和器械的添置，同時作好各種消毒準備工作，時刻為師生就診作好準備，做到小傷、小病、常見病就校處理，使學校衞生工作正常運轉。
6.保證醫務室的整潔，保管和使用好衞生器械，衞生器械帳目清晰，完整、準確，經常檢查器械使用情況發現問題及時向領導彙報並給予處理。
7.經常向校長提供有關學校衞生情況及改進措施，向領導彙報衞生經費使用情況及衞生器械情況。
8.做好醫務室檔案、資料的分類管理，有空缺的資料及時補充完整。
9.不斷加強業務學習，積極參加繼續教育學習，不斷提高業務能力，為學生健康努力工作。
此外，本學期安排我從事二年級心理課的教學工作，由於剛開展這門課程，且沒有課本，我將通過形式多樣的多媒體教學，以及多種課堂教學形式，針對二年級的學生特點，提高學生的學習興趣，利用課堂教學，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環境的能力。心理課教學具體計劃如下：
1. 認真備好每一節課，選好課題，幻燈片製作儘量新穎、別緻。
2. 沒有課本，課堂教學難免枯燥，我將採用形式多樣的課堂教學，比如小遊戲、講故事、觀看視頻等方法，讓學生在輕鬆愉快的環境中逐步培養學生的健康心理。
3. 針對二年級學生還比較小，存在的心理問題少，課程內容要求主要注重培養學生的良好學習、生活習慣，積極樂觀的心態，開朗自信的性格。
4. 平時多學習有關心理學的書籍，查閲有關資料，瞭解小學生的心理特點，再和課堂教學緊密結合，將理論和實踐充分結合起來，提高教學質量。
5. 由於缺少教學經驗，所以在平時還要多向經驗豐富的老師請教，多和他們交流，多吸取經驗。
衞生工作計劃 篇2
一、孕早期健康管理
1、孕12周前由衞生院建立《孕產婦保健手冊》。
2、孕婦健康狀況評估：詢問既往史、家族史、個人史等、觀察體態、精神等、並進行一般體檢、婦科檢查和血常規、尿常規、血型、肝功能、腎功能、乙型肝炎檢查。
3、開展孕早期個人衞生、心理和營養保健指導、特別要強調避免致畸因素和疾病對胚胎的不良影響、同時進行產前篩查和產前診斷的宣傳告知。
4、根據檢查結果填寫第1次產前隨訪服務記錄表、對具有妊娠危險因素和可能有妊娠禁忌症或嚴重併發症的孕婦、及時轉診到上級醫療衞生機構、並在2周內隨訪轉診結果。
二、孕中期健康管理
1、孕婦健康狀況評估：通過詢問、觀察、一般體格檢查、產科檢查、化驗室檢查對孕婦健康和胎兒的生長髮育狀況進行評估、識別需要做產前診斷和需要轉診的'高危重點孕婦。
2、對未發現異常的孕婦、除了進行孕期的個人衞生、心理、運動和營養指導外、還應進行預防出生缺陷的產前篩查和產前診斷的宣傳告知。
3、對發現有異常的孕婦、要及時轉至上級醫療衞生機構。出現危急徵象的孕婦、要立即轉上級醫療衞生機構。
三、孕晚期健康管理
1、督促孕產婦在孕28～36周、37～40周去有助產資質的醫療
衞生機構各進行1次隨訪。
2、開展孕產婦自我監護方法、促進自然分娩、母乳餵養以及孕期併發症、合併症防治指導。
3、對隨訪中發現的高危孕婦應根據就診醫療衞生機構的建議督促其酌情增加隨訪次數。隨訪中若發現有意外情況、建議其及時轉診。
四、產後訪視
1、通過觀察、詢問和檢查、瞭解產婦一般情況、乳房、子宮、惡露、會陰或腹部傷口恢復等情況。
2、對產婦進行產褥期保健指導、對母乳餵養困難、產後便祕、痔瘡、會陰或腹部傷口等問題進行處理。
3、發現有產褥感染、產後出血、子宮復舊不佳、妊娠合併症未恢復者以及產後抑鬱等問題的產婦、應及時轉至上級醫療衞生機構進一步檢查、診斷和治療。
4、通過觀察、詢問和檢查瞭解新生兒的基本情況。
五、產後42天健康檢查
1、衞生院為正常產婦做產後健康檢查、異常產婦到原分娩醫療衞生機構檢查。
2、通過詢問、觀察、一般體檢和婦科檢查、必要時進行輔助檢查對產婦恢復情況進行評估。
3、對產婦應進行性保健、避孕、預防生殖道感染、純母乳餵養6個月、嬰幼營養等方面的指導。
大橋鎮衞生院 公共衞生科
衞生工作計劃 篇3
一、指導思想
學校體衞工作確立以“健康第一”為指導思想，以《學校體育工作條例》為工作依據，加深對體育新課程的學習和理解，把握新課程的精神，領會新課程理念，創造性地在體育課堂教學中實施體育新課程改革，加強實驗研究，進一步提高教學質量。面向每一個學生的發展，創造充滿智慧的教育，促進學校體育工作再上新台階。
二、工作目標
1、加強學習，提高體育教師師德修養及業務素質。
（1）參加校內外政治學習，提高教師黨員的帶頭示範作用，培養全體教師愛崗、敬業的奉獻精神和主人翁責任感，樹立把教育當成自己生命的一部分，教育就是服務的教學思想，並有為我校體育教學的提高而奮鬥不惜，奉獻不止的崇高品質。
（2）積極參加各級各類體育新教改的理論培訓，通過走出去，請進來的看課、評課、開課等形式進一步提高教師運用體育新課改的理念來上課的能力。
（3）積極參加體育新教改協作組的活動，加強與兄弟學校的經驗交流，進一步提高教師教育、教學、訓練水平和管理能力。
2、多渠道、多方式加強學生健康意識教育的養成，形成良好的衞生習慣及做好一名衞生宣傳員。
（1）在體育與健康教育課上從理論知識角度向學生傳授衞生常識，一些流行疾病的防止;
（2）利用紅領巾廣播、宣傳欄、板報、知識講座來督促學生衞生習慣的養成。
3、積極參與體育新課程的學習，提高對新課程的理解和應用。
（1），組織集體備課、理論學習，業務培訓等活動進一步加強對《體育與健康新課程標準》和新課標理念的理解，提高掌握運用新課程設計的能力！
（2），認真學習並制定學期、學年、單元教學計劃！
（3），開展教學研討課、公開課，加強組內學習交流；積極參校市和各兄弟學校的開課、聽評課活動，提高教學水平。
4、抓好田徑隊、軟式排球隊，力爭取得突破性進展。
本學年安陽市的體育比賽項目較多，任務較重，要及時抓好運動選材和訓練工作，採用科學訓練，積極提高運動員的水平，爭取更上一層樓！
衞生工作計劃 篇4
一、指導思想
以《幼兒園工作規程》與《保育工作手冊》為指導，圍繞園務工作，認真執行《託兒所、幼兒園衞生保健制度》，結合幼兒園實際情況，制定合理的衞生保健計劃。把幼兒園安全、衞生、保健工作放在重要位置,確保每個孩子在幼兒園健康、快樂地成長。
二、情況分析
本學期我園共有班級6個，3個小班，2箇中班，1個大班，插班新生6人，共有幼兒175人。保健老師1人，由於一些特殊原因，本學期保育員只有4人，其中2人擔任着兩班一保得重任，營養員2人，各個崗位上無新兵，所以都能夠快速的達到最佳的工作狀態，能更好地承擔全園幼兒及老師的後勤事務。
三、工作目標
1、圍繞服務育人，樹立優質服務意識。
2、加強保育員、營養員的業務培訓，規範操作行為。開展崗位練兵各項活動，提高三大員的整體素質，提高專業的技能。
3、加強衞生消毒和各項傳染病的預防工作。
四、常規工作
1、把好晨檢關，重視全日觀察，掌握全園幼兒的身體健康情況。
2、做好保教工作人員健康檢查和幼兒健康檢查相關工作，做好有關登記、複檢、矯治等工作。
3、繼續開展“3-6歲幼兒膳食營養”的專題研討。結合專題、根據季節合理制定幼兒膳食，並向家長公佈食譜；每月做好幼兒膳食營養分析；定期召開膳管會；保證幼兒膳食平衡合理。
4、做好體弱兒童的管理工作。
5、做好食品安全工作，對供應方要求索證，做好留樣工作，杜絕不合格食品入園，預防食物中毒事件發生。
6、做好宣教工作，向家長宣傳健康教育的理念，向教師做好各項健康知識的培訓。
7、完善，積累保健資料，不光做到齊全，更要做到細緻，實用。
五、重點工作
1、加強全體保教人員的業務培訓，加強後勤管理，規範操作，落實日常監督、檢查，有效提升保教服務質量。
2、細緻做好各項保健日常工作，合理安排膳食，使幼兒膳食平衡，保證幼兒身體發育各項指標達到要求。
六、具體工作
二月
1、做好開學的各項準備工作，保證新學期正常有序的進行。
2、制定新學期工作計劃。
3、保健室補充藥品。
4、做好體弱兒、肥胖兒的管理工作。
5、三大員業務學習活動：
（1）分組進行實務操作手冊學習
（2）“6T”食堂實務操作的學習及知識測試。
（3）保育員崗位技能大比拼：茶桶的清潔。
6、制定每週菜譜，進行幼兒膳食營養分析，膳食組活動。
7、出好健康教育宣傳欄，開展健康教育宣傳指導。
三月
1、協助做好保教人員體檢工作。
2、做好體弱兒、肥胖兒的管理工作。
3、制定每週菜譜，進行幼兒膳食營養分析，召開膳管會。
4、開展保育員崗位技能大比拼：專業知識小測試。
5、出好健康教育宣傳欄，開展健康教育宣傳指導。
6、衞生檢查評比、交流。
四月
1、加強物品消毒工作，開展健康教育宣傳指導，預防春季傳染病。
2、協助做好對全園幼兒的血色素、尿常規等的檢查，做好有關登記、矯治工作。
3、做好體弱兒、肥胖兒的管理工作。
4、制定每週菜譜，進行幼兒膳食營養分析，召開膳管會。
5、開展三大員專題研討，交流保育專題案例。
6、開展崗位技能實踐研討活動。保育員：衞生間的清潔與消毒
7、衞生檢查評比、交流。
五月
1、做好春夏季常見病、傳染病的預防工作。
2、協助做好幼兒“六一體檢”工作。做好幼兒體檢情況登記工作。
3、做好體弱兒、肥胖兒的管理工作。
4、制定每週菜譜，進行幼兒膳食營養分析，召開膳管會。
5、開展專題研討。出好健康教育宣傳欄，開展健康教育宣傳指導。
6、開展三大員預防傳染病知識的學習和測試活動。
7、衞生檢查評比、交流。
六月
1、做好夏季常見病、傳染病的預防工作。
2、做好體弱兒、肥胖兒的管理工作。
3、協助做好“六一”活動的後勤保障工作。
4、制定每週菜譜，進行幼兒膳食營養分析，召開膳管會。
5、崗位技能大比拼：摺紙。
6、保育工作案例交流評比活動。
7、清點各類財產的使用和保管情況，整理保育、衞生保健等資料。
8、撰寫工作總結和專題小結。
文萃咖
