時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。好的工作計劃都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的工作計劃10篇，希望對大家有所幫助。
一、學生情況分析
通過一年的學習，學生已有了初步的認知生活，感知生活的能力，能對勞動行為有所瞭解，能比較有興趣地參與到老師預設好的一些實踐活動中來，但個別學生需要加強鍛鍊與培養。
二、教材分析
(一)全期教學目標：
1、培養學生養成良好的生活和勞動習慣。
2、有初步的自我保護意識和能力。
3、適應並喜歡學校生活。
4、培養自己愉快開朗的胸襟和有應付挑戰的勇氣。
5、培養孩子負責任、有愛心地生活，誠實友愛，遵守社會規範，愛護環境，愛家鄉，愛祖國。
(二)教材重難點：
第一單元：開開心心每一天
重難點：
1、鼓勵學生增強克服困難的勇氣。
2、相信自己是最棒的。
3、讓學生懂得把快樂帶給別人的人，自己更快樂的道理。
第二單元：讓我的身體更棒
重難點：
1、教育學生注意坐、立、走姿勢正確。
2、養成愛清潔、講衞生的生活習慣。
3、提高對體育鍛煉的認識，教會學生自覺的進行鍛鍊、
堅持鍛鍊，養成良好的鍛鍊習慣，把身體練得棒棒的。
第三單元：我會照顧自己
重難點：
1、教育學生懂得天氣變化的時候，要注意照顧自己。
2、明確遵守交通法規的重要性，樹立自覺遵守交通規則，注意交通安全的意識
3、知道最基本的緊急求助和自救辦法，學會愛護自己的身體和生命
第四單元：我生活的地方
重難點：
1、讓學生了解自己生活在什麼地方，能簡單地向他人介紹自己生活的地方。
2、瞭解周圍的環境和設施為自己的生活提供的方便，體驗它們給自己帶來的快樂，進而喜歡自己生活的地方。
3、通過活動，讓學生初步瞭解自己家鄉的風土人情及各種土特產，培養學生熱愛家鄉的思想感情。
4、鼓勵學生為家鄉美好的明天而努力學習。
第五單元：我愛綠樹，我愛藍天。
重難點：
1、認識到人們破壞大自然，給人類造成危害。
2、懂得資源的寶貴
3、讓學生初步學會處理垃圾的方法，愛護家庭和公共環境衞生;培養學生的環保意識，激勵他們做一些及所能及的事。
三、教學方法及措施
1、全面把握課程目標及教材重難點。
2、豐富學生的生活經驗，引導學生自主學習。
3、採用形式多樣的教學方式：討論、資料收集、現場調查、情景模擬與角色扮演等。
四、教學進度安排
周次教學內容
第一週《有勇氣，不怕難》
第二週《我真棒—我能行，我快樂》《我真棒——我喜歡自己》
第三週《愛越多，快樂越多》
第四周《坐立走，有精神》
第五週《愛清潔，講衞生》
第六週國慶長假
第七週《伸伸腿，彎彎腰》
第八週《出門看天氣》
第九周《紅綠燈，在站崗》
第十週《遇到危險怎麼辦》
第十一週《我的家，在這裏》
第十二週《童年的樂園》
第十三週《請到我的家鄉來》
第十四周《明天更美好》
第十五週《我身邊的環境》
第十六週《愛惜資源》
第十七週《美就這麼簡單》
第十八週複習迎考
第十九周複習迎考
第二十週複習迎考
第二十一週複習迎考
一、上半年工作總結
今年上半年，財政所在市財政局和街道黨委、辦事處的正確領導下，緊緊圍繞全市財政工作要點和街道中心工作，以服務高效、羣眾滿意為宗旨，科學謀劃、積極應對經濟下行帶來的財政收支矛盾，圓滿完成了年初制定的各項任務目標，順利實現了“雙過半”目標。
1-6月份，街道本級財政收入完成17529萬元，完成全年任務30902萬元的56.72%，比去年同期15941萬元，增收1588萬元，同比增長9.96%。分部門情況如下：國税本級財政收入完成1128萬元，完成全年任務2183萬元的51.67%，比去年同期完成1128萬元，增收115萬元，增長11.35%；地税本級財政收入完成11887萬元，完成全年任務26493萬元的44.87%，比去年同期完成12209萬元，減少322萬元，降低2.64%；財政收入完成4514萬元，比去年同期完成2719萬元增收1795萬元，完成全年任務2226萬元的202.79%，增長66.02%。面對減收增支的巨大壓力保工資、保運轉，有效促進了街道經濟與各項社會事業的和諧健康發展。
（一）強化四項措施，確保財政收入穩定增長。一是進一步完善街道、社區、居三級協税護税網絡，強化零散源社會化管理服務，加強與國税、地税、工商等部門的溝通協調，形成財税徵管的合力。二是繼續完善對税源檔案的管理，對前50名餐飲服務企業、轄區的房產開發項目及納税前10名國税企業、10名地税企業，實行重點調度、分類排名、定期通報。三是完善考核激勵機制，將任務完成情況與工作業績、獎懲措施掛鈎，形成了“人人有壓力，人人有動力”。四是大力培植財源，夯實增收基礎。充分發揮財政資金的調控引導作用，加大資金、政策扶持力度，運用財政補貼、以獎代補等手段，服務街道招商引資和大項目建設，為財政收入增長尋找新的增長點。五是對轄區税源拉網式檢查。
（二）繼續優化支出結構，科學理財，保證民生建設和社會事業發展。嚴格控制一般性支出，合理控制行政成本。堅持勤儉辦一切事業，強力壓縮公務用車、會議經費、公務接待等一般性開支標準，推進服務型、節約型機關建設。加強預算管理，嚴格執行支出預算，努力壓縮重點項目支出，一切為了保證工資、住房補貼按時足額發放與“三險一金”的及時交納。
（三）深入開展羣眾路線教育實踐活動，把作風轉變和問題整改作為提高羣眾滿意度的關鍵，真查真改、即知即改。自開展黨的羣眾路線教育實踐活動以來，北辛財政所堅持以整改開局，從查擺問題入手，持續強化問題導向，敢於向問題宣戰，將整改落實貫穿活動始終，推動教育實踐活動不斷深入。一是查擺問題見真章。通過召開座談會、設立意見箱、面對面交流等多種方式，堅持“自己查、他人提、大家找”的思路和方法，全方位收集不同層次的意見、建議，收集“四風”方面的問題，認真剖析自身存在的問題和不足，進行問題個人認領，撰寫自我剖析材料，與問題面對面，切實將問題擺出來，確保查擺問題不走過場。二是整改問題出實招。為切實轉變工作作風，堅持以紮實有效的措施促進問題的整改落實，堅持不定期檢查制度。三是建章立制抓長效。完善所內各項管理制度、財政服務承諾內容、財政服務標準，推行“三零工作法”，所與每名同志都簽訂了《崗位目標責任書》、《黨風廉政建設保證書》、《機關效能建設承諾書》，進一步優化工作流程，簡化辦事程序，提高行政效能，優化工作作風，樹立起財政幹部新形象，努力把財政所建成為民理財的“服務部門”、依法行政的“法治部門”、實幹有為的“責任部門”和公正廉潔的“陽光部門”。
二、下半年工作計劃
由於房地產市場、餐飲行業也受到經濟形勢影響，我街道財政收入形勢更為嚴峻，與去年同期相比，今年支出壓力更大、負擔更重，為確保人員工資等鋼性支出和街道黨委確定的重點工程項目資金的及時、足額到位，我們打算下步工作中：
（一）繼續服從服務於街道經濟發展，奮力壯大地方財源。積極組織收入，狠抓收入質量的提高，爭取在完成全年任務的基礎上實現新的突破。一是加強國地財組織協調，形成税收信息共享，強化調度分析，密切關注税收徵管入庫情況，抓大不放小，繼續強化零散税源社會徵管服務，確保財政收入實現均衡入庫。二是全市税收大檢查的東風，對重點税源重點行業進行全面檢查，做到應收盡收。三是完善税收激勵機制，充分調動税收徵管、協管部門工作積極性，繼續做好社區協税、護税工作，促進收入增長。四是街道税務組建税收徵管稽查隊伍，做到每天沉到基層一線負責徵管。
（二）進一步加強管理，嚴格監督促規範，提高財政科學化精細化管理水平。一是嚴肅財經紀律，堅決壓縮一般性支出，努力降低行政成本。二是加強財政管理各環節全過程監督，規範財政權力運行。完善專項資金管理辦法，加強監督檢查，規範專項資金管理，對建設資金的使用繼續實行預算、招標、驗收、監管和審計。三是推進資產管理與預算管理有機結合，加大對資產使用、處置及收入的監管力度。四是加強政府採購監管，擴大采購範圍，提高採購的效率和透明度。五是加強會計管理工作。推進會計信息化建設，加強會計監管，全面提升會計信息質量。
（三）繼續加大新增財力用於民生支出的比例，努力使發展成果惠及街道人民。一是紮實推進新型農村社會養老保險，確保養老保險、城鄉低保和農村五保資金及時發放，切實解決困難羣眾的基本生活問題。二是大力推進基層醫療衞生機構建設，居民基本醫療保險和新型農村合作醫療保險參保。三是加大科教文衞事業支持力度，服務好美麗鄉村建設和環衞一體化建設。四是嚴格審核和把關財政涉農補貼的各種補貼信息上報，認真做好種糧直補等工作。
（四）進一步加強機關作風建設，提升工作效能，增強服務意識，提高服務水平。一是結合財政工作，加強思想政治學習，學先進、爭優秀、創佳績，建立創先爭優長效機制，認真開展自我批評活動在克服困難中錘鍊作風，在解決問題中增長才幹，在破解瓶頸中推動工作，全面樹立政治堅定、勤政廉政、團結務實、奮發有為的黨員幹部形象。二是嚴格實行“一崗雙責”，加強黨風廉政建設。經常性地開展理想信念、黨紀法規、財政文化等教育，提高拒腐防變的自覺性和堅定性。三是切實轉變工作作風，提高工作執行力，增強服務意識，改善服務態度，努力把財政所建設成勤政、廉潔、高效、規範的服務型機關。
為配合集團總部發展和蘇州門店工作的開展，在集團領導的指導下，以提高工作效率為重點，充分配合各部門做好信息服務及上載為目標，以提高廣大員工的綜合素質為目的，本着“安全、健康、快樂”的原則，堅持走羣眾路線，為大眾服務。我們網絡信息部的重點是努力使一切工作都走向規範化，充分調動員工和主管的積極性和集體性，發揚團隊精神，結合集團的實際情況，特制定工作計劃如下：
一、網站管理
1.網站的日常更新:將公司的最新發展動態及重要會議精神及時上載，做好企業文化宣傳，保證網站新聞的時效性、準確性。（所有上載內容事先上報領導審批）
2.網站的版面的修改:現公司網站的版面仍舊存在缺陷，公司模塊不清晰，根據國內大型企業的網站，下一步仍需加強整改。(與武主任協作完成)
3.建議：網站改版最好有專業美工參與。
二、網絡營銷方案
為加強企業宣傳力度及銷售服務網絡覆蓋範圍，不斷提高銷售力度，儘快整理出一套有效的網絡營銷方案，配合銷售部銷售。（籌劃準備中，近期整理資料後，與武主任一起溝通修改，遞交領導批閲）
三、常規工作安排
局域網和萬維網是實現集團與銷售、人事管理工作信息化、數字化、智能化、網絡化的重要載體。為了切實加強網絡信息工作，充分發揮網絡對集團的提升作用，促進集團辦公信息的交流與資源共享，實現網絡信息工作的規範化和制度化，我們對公司網絡做出以下建設：
（1）辦公室局域網的維護
辦公室局域網一直以來都發揮着它辦公室信息化平台的作用，為員工們提供的各種信息進行時事分享，新的一年我們將對它進行更細緻的維護。
（2）定期進行集團計算機設備更新，做好維護工作
1 .發現計算機壞件、系統錯誤等有關問題，及時進行維護與更換。
2.定期對計算機進行清潔維護等工作
3.定期對各部門員工進行電腦常規性操作及電腦故障應急處理辦法進行培訓。
四、部門內部建設
（1）加強與部門成員之間的溝通與聯繫。網絡信息部將加強與其他部門的交流和合作，各個部門配合將資料給我們，我們將進行分類。
（2）本着務實創新，深入挖掘的精神，不斷開拓信息部工作新局面。 信息部工作從一般日常化的自我監督，自我管理及自我服務平行發展的思路出發，把工作重點放在有效促進集團全面發展的“自我服務”中心上。
（4）適應改革和發展需要，結合新的形勢和工作環境和要求、加強完善部門自身建設。竭誠為大家服務，必須加強部門內部組織建設，進一步健全和完善自我約束機制，使部門組織真正植根於大家當中，確立起為大家服務的思想。提高自身素質，優化隊伍結構，不斷提高工作水平。
信息部：張玉成
20xx年8月26日
一、指導思想
以“規範、務實、創新、提高”為指導思想，認真貫徹落實學校的各項計劃內容。以高中課程改革為契機，轉變教育觀念，自覺地培養開放的、開拓的、創造的適合新課改的思維方式。以人為本，發揮教師的主導作用和學生的主體作用，以“立德、啟智、強體、怡情”為目標，狠抓學生的行為規範養成教育。把培養學生學習興趣和學習習慣作為本學期年級計劃的重點，努力營造一個科學、和諧、高效率、有創新的人文氛圍。加強學校教育與家庭教育的結合，充分挖掘教育資源，形成教育合力，促進教育教學水平的提高。抓好教師的職業道德建設，強化教師的責任意識及服務意識，全面提高年級的整體實力和管理水平，為學校各項事業的發展作出應有的貢獻。
二、計劃目標
高一年級是高中學習的起始年級,在整個高中階段佔有至關重要的位置。高一發展得好,高二高三就能沿着健康的軌道順利前行。高一年級將以班風建設、學風建設為突破口，進一步規範學生的言行，淨化學生生活環境，增強學習氣氛，努力使學生具有良好的學習習慣和生活習慣、具有勤奮、創新、勇於探索的進取精神。培養學生的集體榮譽感和責任感，樹立良好的班風;培養學生的自我管理和自我控制力，形成良好的學風，在年級中形成一種相互競爭、和諧發展的良好氛圍。搞好培優補差計劃，使不同層次的學生在各個方面都有所突破。
三、具體措施
(一)、教育管理計劃：
1、加強班主任隊伍建設，注重理論學習和經驗推廣，抓好年輕班主任的培養計劃，提升班主任的計劃進取心和責任感，提高班級管理計劃的針對性和實效性。
(1)加強班會課管理，重點對學生進行生活與學習指導，認真落實班會主題和內容，增強計劃性和實效性;班會形式實行班級會議和年級大會的結合。
(2)從班歌、班徽、班訓、班級口號、班級佈置等方面加強班級文化建設。
(3)加強學校與家庭的聯繫和溝通，定期召開學生家長會議，互通情況，並讓家長了解、支持學校的教育教學措施，形成教育合力，提高家長育人水平。
(4)加強行為規範養成教育，不斷強化良好的規範意識，逐步形成良好的行為習慣，為全體同學全身心投入高中三年學習提供有力的保障。
(5)高度重視學生心理疏導計劃，針對起始年級學生容易出現的心理放鬆、心理焦慮等問題，通過談心、班會、講座等形式，為學生提供合理的釋放方式和渠道，及時做好疏導和引導計劃。
(6)通過主題班會等形式，引導學生樹立遠大理想和正確的人生觀、世界觀。加強挫折教育，培養吃苦精神，成功的道路上並非一路坦途、充滿鮮花。教育學生正確認識和處理現實和理想之間的關係，增強學習的持久性，挖掘同學們更深更廣的動力源泉。
(7)有計劃的開展文體活動，讓學生勞逸結合，張弛有度，不搞疲勞戰，能使全體同學始終以飽滿的熱情投入到緊張的學習中去。
(8)實行高一年級班主任每週例會制度。加強教育研究，每週召開一次班主任會議，交流教育信息，瞭解學生動態，解決突出問題，研究並佈置計劃。不定期與班主任談話，為其排憂解難，促進計劃的進步。
2、打造愛崗敬業、樂教善教的教師團隊
(1)利用級部會議和個別談話，配合學校對教師進行師德教育。因為高素質的教師首先應該是高道德素質的教師，要忠於教育事業，獻身教育，熱愛每一位學生，尊重每一位家長，善待每一位同事，勤於學習，善於研究，敢於創新，不斷提高教師師德修養。提高教師的道德素質，可以產生高效益的教育教學效果，創造良好的校園氛圍，形成良好的校風。
(2)關心教師尤其是13位剛參加計劃的教師的生活、計劃、學習和思想，及時交流溝通。幫助他們克服心理落差，穩定心態，儘快適應我校的教育教學管理環境，對學校理念有更深刻的理解。明確我們共同的任務是創設適合學生髮展的教育，對孩子的一生負責，高一年級要成為富有活力、和諧發展的團隊。每位教師是團隊的一員，我們要為共同的目標努力。
(3)增強責任意識、大局意識，每一位教師都有責任和義務管理全年級的每一位學生，共同營造高一年級“好事人人誇，錯事人人管”的健康氛圍。
(4)強化新課程研究的意識。教師應該以新課程理論的易操作之處為切入口，把理論直接帶進教學實踐操作之中去，從而更大地發揮理論的指導作用，也更能在教學實踐中檢驗和創新理論。教師要儘快從新課程理論學習轉向新課程實踐，從教育教學實踐中的一切“細節故事”入手，密切注意教育教學過程中的每一個環節，每一句話，每一個行為是否體現新課程的理念。
①教師要當好“引導”這個角色，一切的教育教學活動都要樹起“引導”這塊牌子，做到“要導、會導、精導”，有“導”之術，精“導”之道。教師作為引導者這個角色，是有“型”的角色，是教師整個教育教學活動在過程中的顯現。教師學會引導，這本身就體現新理論的要求。
②教師要充分調動學生學習的積極性，尊重學生，激活課堂教學。師生之間不僅要語言交流，更要師生心靈溝通和資源共享，不僅有知識的簡單傳遞，更要有知識創新和人格的培養。
③教師要學會指導學生自主學習、合作學習和探究學習的方式方法。
(5)在實施新課程教學改革過程中年級積極培養典型、發現典型、推出優質課，促進教師專業化發展，加強新課程落實的研究。
(6)注重常規管理，配合教務處，在期中、期末考試期間，檢查任課教師教學常規的完成情況，並搞好過程考核、獎勵。要求每位教師都嚴格執行教學“六認真”：認真備課，認真上課，認真批改作業，認真輔導，認真考核，認真做好教育、教學計劃的總結和反思。
(二)、教學管理計劃：
1、學習新課程標準，強化教學的針對性和方向性，避免盲目性。
2、強化備課組功能，規範備課制度。確保集體備課的時間充分、人員到位、主備人落實，嚴格實行備課分課時落實的要求，強化備課內容，做到“七備”，即：備課標、備重點、備難點、備學法、備學生、備教法、備學案。強調集體備課，強化組織紀律觀念，不定期檢查備課組及任課教師的計劃情況。
3、規範上課環節，提高課堂效益。要求全體老師不遲到、不早退、不無故曠課、不隨便調課、不隨便占課。課堂教學立足基礎，面向全體，注重實效，講求藝術。
4、強化聽課制度。要求新老師隨堂跟蹤聽課，年輕教師要虛心向老教師學習，老教師既要對年輕老師悉心指導，也要吸收年輕教師的長處，形成相互學習、共同提高的良好氛圍。
5、重視青年教師的培養計劃。在高一年級實行“拜師制”，為青年教師“結對子，搭台子，壓擔子”，為青年教師的儘快成長提供保障。
高一年級的教育教學計劃關鍵而艱鉅。我們相信高一年級全體教師定會通力協作，務實高效，全力將高一年級建設成為計劃制度化、管理科學化、程序規範化、環境人文化的和諧團隊，為完成先進年級構建而奮鬥。
麻乍中學是一所農村初級中學，現有24個教學班，在校生1400多人，他們分別來自麻乍鄉四個管理區，學校文體衞生工作計劃。生源分佈較廣，且情況複雜，再加上我校目前的辦學條件仍不夠完善，特別是場地太小，只有兩個球場及一條200米跑道，無法使體育課正常開展（因為有時幾個班同上體育課）。給學校工作帶來了一定的阻礙，這些條件有待進一步改善。
針對學校的客觀實際，全體師生應團結協作，克服困難，總結經驗，把文體衞生工作推向一個新台階。以適應時代發展的要求，結合學校實際，現將本年度文體衞生工作安排如下，望各班，各位教師遵照執行，並認真安排，貫徹落實，確保文體衞生工作的順利開展。
1、衞生工作。期初根據學校場地，劃定各班清潔區，必須堅持每天兩小掃，每週一大掃。各班清潔區與教室衞生統一進行檢查評比。
2、兩操評比。值周教師每天必須對兩操情況認真檢查，作好記錄，週末進行小結評比，期末進行總評。
3、活動課要認真安排活動內容。積極組織學生開展各種有益於身心健康的活動，並作好記錄。
4、在“一二·九”，“五·四”期間，組織開展符合學校實際和學生特點的形式多樣的活動。（具體事宜另行通知）。
5、體育課必須認真對待，達到訓練目的。不許出現“放羊式”的體育課。
6、為增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課餘文化生活。特成立美術、書法興趣小組，定期開展活動。
7、進一步完善管理和評比措施，確保學校文體衞生工作能正常有序地進行。
舍資小學20xx～20xx學年高年級語文教研小組教研工作計劃謝劍波20xx年是繼續深化祿豐縣教育局課堂教學改革之年，為了進一步鞏固我校上一學年所取得的課堂教學改革的成績，進一步推動我校的課堂教學改革，確保提高教育教學質量，做到減負不減質量，結合我校的教研工作計劃和安排，圍繞我校教研工作的重心，特將高年級語文教研小組一學年的教研工作計劃安排如下：
1、學期初認真做好課程教學計劃，做到教學有序、有效，不隨意拖延教學的進度，也不隨意提前教學的進度，高年級語文組教研工作計劃。
2、認真做好單元過關檢測，通過檢測，及時瞭解學生的學習情況，做到查缺補漏，堂堂清。
3、結合學校課題研究的實際，認真落實課題研究的計劃，各成員先要制定出自己個人的研究計劃，並按計劃認真實施研究，按時上交各種研究成果，形式多樣。
4、繼續實行集體備課制度，按照學校的要求，定時或不定時地舉行，集體備課實行一人先備，其他教師給予補充和調整，並由該備課教師進行課堂實踐，並把課堂實踐中的優點和存在的不足以課堂反思的形式形成書面材料上交完小教導處，工作計劃《高年級語文組教研工作計劃》。
5、積極認真做好每一冊教材重難點知識的整理，整理的知識要細緻、全面，要有指導性和可操作性。
6、小組的教研活動要與完小的教研活動同步進行，輪到自己小組上師範課或公開課的時候，負責上課的老師要精心設計自己的教學方案，要精心準備，努力做到以教研促進課堂教學質量的提高，把教研工作落到實處。
7、小組成員之間加強交流合作，積極主動地探討教學中普遍存在的問題，共同獻計獻策，尋找到最佳的解決方法。
8、加強教師間的互相聽課，做到取長補短，聽課的過程當中，既要學習別人的優點，又要發現別人的不足並給予指出，這樣才能做到教學相長，切忌走過長和形式化。
光陰荏苒，歲月如梭。20xx不知不覺在指尖悄然逝去，20xx年迎面而來。回想過去，面對眼前，展望未來!有進步的喜悦，亦有工作中失誤的愧疚。即將過去的一年是我們全體倉庫人員接受挑戰勇敢邁進的一年。用心思量總結工作當中的利弊、得失。從教訓中汲取經驗，為以後的工作做好了充分的準備。20xx年倉庫主管總結報告如下：
一、工作總結
1、堅持執行公司的早會制度，提高員工精神面貌;為了提高工作效率，確保工作能按時、保質保量地完成，堅持開早會，對前一天的工作做總結，找出不足加以改善，並做好當天工作計劃。通過早會，提高內部人員士氣，加快了各類信息的流動，能及時地發現並解決問題。
2、及時收發物料，並定期進行自盤;督促倉管員對所管轄的物料及時的進行收發整理，並定期自盤，合格物料及時清點進倉，倉管員及時做好帳務處理。確保帳、物、卡的一致，使倉庫賬務做到日清月結。
3、堅持執行6S工作，做好物料的標識和防護;改善工作環境，做到讓人一目瞭然，規劃倉庫物料的區域標識。
4、調整物料擺放，實行倉庫定位工作;瞭解各倉管員的所管區域物料擺放後，針對於倉儲規劃的不明確，做了一個相應的倉儲區域規劃整改方案圖。對物料現場的大面積區域劃分進行了相應的調整再次細分與標識，以更有利於現場物料管理。避免倉管員在備料過程中存在找不到料，及找料時間太長，為了提高他們的工作效率，要求他們對庫位表及時更新，對於部分倉管沒有做庫位表的，要求他們對這一缺陷進行了整改。現所有貨架基本都已貼上了庫位表，做到了，方便不本職倉管員走到物料區短時間內也能及時的找到所需物料。
5、退供應商不良品的及時處理;每週統計不良品給相關部門並及時跟進，在相關部門的協助下，不良品得到了及時的處理。
6、加大了物料的追蹤工作;對即將斷貨的物料進行合理追蹤，並和採購、生產等個個部門積極溝通，確保到料及時。降低生產滯留。
20xx年即將過去，回想自己在這一年的工作，由於剛剛接手，許多工作還有不盡如意之處，總結起來存在的不足主要有以下兩點：
二、存在的不足以及改進措施：
1、工作效率比較低：據調查，倉庫工作人員每天都在不停的做事，其工作態度值得嘉獎，但錯誤也是天天都有，工作缺乏條理性。即“有苦勞，沒有功勞”。 2、 倉庫區域劃分不明確，沒有工作平面圖。部分倉庫沒有嚴格的規劃，如：合格區，不合格區，待檢區，退料區，呆滯物料區等。
三、解決方案：
1、對工作效率比較低的解決方案：對所有工作人員日常工作流程及工作方式進行全面梳理調整，並及時糾正錯誤，使得他們的工作方式及流程都能得到及時優化，簡化。降低犯錯概率，提高工作效率。
2、 對倉庫區域劃分不明確的解決方案：部分倉庫必須重新整理：規劃出合格區，不合格區。呆滯料區，報廢區等。並做出每個倉庫的平面分佈圖。
四、20xx年工作計劃
1、保證工作順利開展;確保平時的收發業務順暢，及時發料，及時進倉，保證車間的正常生產，做到及時處理各部門反映的問題。
2、倉庫人員的換崗;在20xx年上半年完成所有倉管員的崗位調換工作，可以培養倉庫人員的多方面能力，熟悉多的物料，在其他人員調休的情況下可以幫忙處理業務。發展多面手人員，作好人員儲備，為以後的工作打基礎。
3、建全倉庫流程;建全倉庫收、發、存、管的業務流程，使每個人都可以按制度作業倉庫流程，做到任何一個人都可以在短時間內接手本部門的任何一項工作。
4、倉庫的整體規劃;做好倉庫的整體規劃，規劃和建立倉庫平面圖及相關標示牌。
5、建立數據化績效考核;從帳、物、卡相符程度;報料及時;庫容;做賬及時等多方面綜合員工失誤次數，從而計算出員工失誤率。以失誤率來判定員工的績效考核。不在以模糊的印象來決定員工的工作表現，而是以準確數據來確定員工的工作能力。
6、實行A、B、C、管理法，做好物資盤點工作，確保帳卡物三相符;A、B、C管理法是將產品分為三大類重點盤點A類物資(佔倉庫資產的70%)A類物資具有佔資金大等特點，方便倉儲人員盤點，可做為每月全盤點。重點管理C類物資(佔倉庫資產的10%)C類物資是常用物資，且數量大，資金小。倉儲人員應每日查詢C類物資，以確保因物資短缺而造成的生產滯留。B類物資(佔倉庫資產的20%)可適當不做重點管理。A類物資可做每月全盤點，B、C類物資可做為季度盤點。
7、員工培訓;培訓計劃，對員工進行6S、安全、崗位操作技巧和ERP系統操作的培訓。作為公司的職員，我不要求什麼，我只要求自己做得更好，不斷的在進步就好，我知道自己的能力有限，但是能力是一方面，態度是另一方面。只要我認真的工作，我相信我是會做得更好的!我希望通過我們的不斷努力，把倉庫部門建設成一個認真，仔細，富有工作激情的優秀團隊。各部持續改進的結果，就是公司的發展!
一、績效管理
“沒有考核，就等於沒有管理!”貫徹公司戰略發展意圖，20xx年作為公司的“績效考核年”，績效管理將成為最重要的人力資源管理工作。
1.輔助形成所有部門及崗位的績效考核標準(元旦至春節期間)。
2.使績效面談成為公司溝通機制的一部分正式績效面談為一季度，績效面談之後要做相應的績優推廣和績效不足的改進。
二、培訓交流
人力資源部倡導20xx年作為公司的“績效考核年”，績效管理理論和實踐將成為管理人員交流學習的重點。第一季度人力資源部重點組織公司範圍內的績效管理培訓，按規範的流程輔助各部門將績效管理工作落到實處。
人力資源部介入績效管理的不同階段，與各部門主管探討操作中的實際問題，有針對性地開展交流和培訓。由人力資源部牽頭，公司管理人員參與。每雙週一次，結合績效管理理論就公司中的具體問題深入探討。
三、薪酬體系
按照“崗位+技能+績效”的薪資結構完善現有薪資體系，20xx年底對現有體系做必要調整。
四、員工溝通
1.半年在公司範圍內開展員工滿意度調查一次。
2.輔助各職能部門將公司內部溝通機制落到實處。
為進一步加強機關食堂的食品衞生管理，確保機關工作人員的就餐安全，根據食品衞生法的有關規定，結合二Oxx年的具體情況，特制訂如下計劃：
1、建立健全食堂衞生管理網絡，實行分工明確，責任到人，做到衞生管理制度健全，並上牆公佈。
2、機關食堂工作人員每年定期進行健康檢查，有效健康持證率達100%。個人衞生良好，工作時必須穿戴工作衣帽，不留長髮、鬍鬚、長指甲，不染指、戴戒指及手飾品，操作時嚴禁吸煙。
3、積極開展健康教育，健康知識普及率達100%，食品衞生考試合格率達100%，工作人員健康行為形成率95%以上。
4、室內外環境做到乾淨整潔，衞生保潔工作實行劃區包乾，每天進行濕式清掃。室內物品必須擺放整齊，無積塵、無蛛網、地面無煙蒂、無痰跡、無衞生死角。垃圾實行桶裝化管理，並及時清倒，做到無垃圾積壓。
5、生產間、爐灶間、熟食間、粗加工間、餐具洗滌間、售菜間，做到地面無積水，無“四害”、無暴露性垃圾。
6、做好食品衞生工藝流程的合理性佈局，原料生進熟出，流水作業，無往返交叉，流水作業餐具，洗滌運行生產線路不交叉污染。
7、餐具消毒要設施完好，措施落實，專人負責，消毒後的餐具達到光滑、潔淨、無積水、無油膩、無食物殘渣。
8、認真抓好除四害工作，落實各項除四害措施，定期檢查。生產場所開展經常性的滅殺活動，做到無蠅、無鼠、無蟑螂、無蚊，四害密度達標。
機關食堂衞生管理工作，面廣量大，內容多、要求高，各衞生保潔責任人要對照標準，逐條落實，經常排找薄弱環節，努力完成好各項任務，確保衞生管理工作走向規範化、經常化、制度化的軌道。
為認真貫徹落實《中華人民共和國食品衞生法》，進一步加強學校食堂衞生管理，依據《食品衞生法》，《學校衞生工作條例》，結合我校食堂實際情況，使全體師生有一個清潔、舒適的工作環境，保證就餐任務的順利進行，保持A級食堂的榮譽。特制定食堂工作計劃如下：
一、要繼續進一步加強食堂工作管理，加強技術培訓，提高食堂員工的業務水平和服務質量。
二、在幹好食堂工作的前提下。全體食堂人員要積極參加政治學習，不斷提高為師生服務的自覺性，做到禮貌待人，文明服務、熱情主動。
三、嚴格執行食品衞生法，工作人員必須做到持健康證上崗，嚴防衞生事故。
四、搞好食品採購、運輸、保管、衞生工作，凡是發現已經變質和腐敗和食品，堅決不預採購，以防食物中毒。
五、搞好學校食堂衞生，食具要做到天天消毒，生熟分開，預防傳染病的發生。
六、食品要洗盡，飯不夾生，儘量做到現吃現做。
七、食品要保持清潔，夏季要加大防蠅措施，冬季做好保温工作。
八、必須搞好糧、油、菜等各種食品的採購，抓好月底的各種庫存盤點及有關事宜。
九、各種物資、食品、蔬菜的採購要保證質量，供應必須及時，少採勤購，注重價格成本合算。
十、正確處理伙房人員之間的工作關係，要相互支持，友好相處、協同工作。
十一、所採購的食品必須有張惠明、浦靜華兩人驗收，合格後在發票上簽字方能交給會計報銷。
十二、採購伙房需用物資(餐具、炊具)及其它物資，必須由總務主任批准後方可採購。動用大的資金應由校長批准。
十三、要自覺做好本職工作，工作中吃苦耐勞，不斷提高飯菜質量，保證無差錯，安全無事故。
十四、對各種要下鍋的.食品，包括：麪食類、油鹽類、調料類、蔬菜類、肉食類等要認真做好成本合算，以保證食堂經濟的正常運轉。
十五、個人方面要注意：上班時間要穿戴好工作服，不要在食堂會客，工作時間嚴禁吸煙以及與工作無關的其他事宜。要定期洗澡。理髮，不得留過長指甲。對於分給個人的衞生區，要堅持及時收拾乾淨，保證飲用餐具、地面、庫房的整潔。對食堂大的清理任務週五由班長負責全面清理，使食堂始終保持清潔、衞生、有序。
十六、以改變報務方式，提高服務意識為突破口，把改善食堂飲食、強化飯菜質量為重點，抓真抓實。
十七、充分發揮膳委會的職能，定期召開會議，及時聽取及反饋師生中的信息。
十八，新學期開始，食堂全體職工要以新的姿態接受新的挑戰，為了保證食堂工作的全面開展，我們有信心遵守好學校各項規章制度，做到不遲到不早退，愛護公共設施，注意節約，把工作落到實處，為樹立良好的學校整體形象作出應有的努力。
20xx年已經過去，回想過去的一年，有歡笑，有淚水，有收穫，也有淡淡的失落。隨着春天腳步的來臨，我們迎來了新的一年，對新的一年有了一些期待和展望，面向新的一年，懷着感恩的心，我將明年的工作做了以下部署：
一、加強政治學習、提高思想覺悟。
認真學習處、站20xx年工作會議精神，準確的掌握會議內容、提高思想認識，為自己的工作指明方向，有了明確的方向，才能更好的完成上級領導交給我們的工作任務。
二、學習食堂各項工作制度及崗位職責
1、組織培訓食堂人員學習食堂的各項管理制度。
2、學習各崗位職責的內容。
3、組織學習慶城綜合服務處20項物業服務標準規範的內容。
三、加強食品衞生管理工作、認真貫徹執行國家的食品安全法、在日常採購工作中，嚴格把關，所購食物要新鮮，不能有腐爛、變質過期的食品;在以質量為前提的情況下，貨比三家，直接降低材料價格。堅持“同等質量比價格，同等價格比質量，最大限度為站上節約成本”的工作原則。
四、加強食堂管理工作
在日常工作中要加強管理、保障政令暢通，不能再出現指揮不靈的現象和姑息養奸造成的很多問題，要大膽管理、不怕得罪人，一切以工作為前提。
五、提高自己的業務水平和自身修養
今年要多方面改變自身的好多缺點，加強政治理論學習、積極參加各項活動，平日和同事搞好團結，互幫互學、共同進步，提高自身的修養，做一個合格的員工。
新的一年的到來，意味着新的起點、新的機遇、新的挑戰，未來從來都是因為它的不確定性而讓我們充滿激情。我似乎已經看到了希望，我將以更飽滿的熱情投入到各項工作中去，與二站全體員工共同學習、共建和諧、共創輝煌!
一、指導思想
面對21世紀的激烈競爭，未來人才不僅要掌握現代科學技術，有較全面的能力，而且要有強健的體魄，健全的人格，健康的心理素質。“健康不僅是沒有身體缺陷和疾患，還要有完整的生理和心理狀態與良好的社會適應能力。”生理與心理都健康，才是真正意義上的健康。心育是各育的基礎和中介，在素質教育中處於重要位置。學校心理健康教育是發展性、預防性的教育，教育的重點在於培養學生健康的心理素質。中小學生肩負着培養跨世紀人才的重任，青少年時期是一個人心理、生理髮育的關鍵時期，不僅要重視培養青少年思想文化道德素質，還要關注他們的心理健康，心理健康教育是小學素質教育的一項重要內容，也是現代基礎教育的一個顯著特點。從小培養學生良好的心理素質，開發學生的潛能，塑造學生的健康人格，這對於提高中華民族的整體素質，提高未來人才的質量，有着極其深遠的意義。
二、任務與重點
1、面向全體學生，開展預防性與發展性的心理健康教育，幫助學生在自我認識、承受挫折、適應環境，以及學習、擇業、交友等方面獲得充分發展，以努力提高全體學生心理素質和人格水平。這是基本任務和工作重點。
2、對於少數有心理困擾或心理障礙的學生，給予有效的心理諮詢和輔導。對於極少數有嚴重心理疾病的學生，能夠及時識別並轉送到醫學心理診治部門。
三、 方式與途徑
1、心理健康教育要全面滲透在整個學校教育過程中，要與學校德育和學生管理工作緊密結合。各處室、各科任老師尤其是政教處、班主任、政治教師，要有加強學生心理健康教育的明確意識，能夠掌握一些基本的學校心理諮詢輔導的理論與方法，同時也能自覺地使教學與德育活動成為有助於提高學生心理素質的載體。共青團、學生會等學生社團都應該為提高學生心理健康水平提供具體豐富的活動舞台，努力創設文明健康的校園氛圍。還應向家長宣傳普及心理衞生知識，爭取家長和生區的配合，共同關心學生的心理健康教育。
2、開設心理健康教育課。心理健康教育旨在普及心理科學常識，幫助學生掌握一般的心理保健知識，培養良好的心理素質，提高學生的人格水平。除了在政治課、體育衞生保健課中已安排的心理健康教育內容外，還要通過健康教育專題講座、健康教育圖片展、健康教育影片等對學生進行教育，還可安排社會實踐活動在社會上進行宣傳，讓全社會都來關心學生的健康成長。
3、開設簡易的心理諮詢與輔導。心理諮詢與輔導是配合心理教育，達到學校心理健康教育整體目標的重要途徑。
四、教學內容分析
按“學會生活、學會學習、學會做人、學會發展”這個素質教育培養目標，從生活心理輔導、學習心理輔導和人格心理輔導三個方面安排內容。通過故事和事例讓學生感受學習，為提高學生心理素質提供良好的教育。
五、教學目標
結合教學內容，在教學活動中，讓學生對各門學科產生興趣，熱愛學習。培養學生養成收拾東西，擺放好書桌的好習慣。培養學生團結友愛，幫助別人的良好品格。教育學生遇到困難不要怕，想方設法克服困難。教育學生為他人着想，懂得關心他人。教育學生專心做作業，作業做得快又好。讓學生知道自己的進步與不足，努力克服缺點，養成良好的行為習慣。從小培養學生良好的心理素質，培養學生遇到不愉快的事，學習冷靜思考。鞏固學生各方面常識的理解，讓學生可以進行自我檢測。開發學生的心理潛能，塑造學生的健康人格，提高中華民族的整體素質，提高未來人才的質量。
六、具體教學工作安排：每週一節課
七、對本學期的期望
希望通過本學期的教學，提高學生學習的興趣,養成良好的生活與學習習慣,培養學生友愛同學,熱心幫助別人,不怕困難,努力克服困難的品質,培養學生健康的心理素質。
文萃咖
