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有關個人學習及工作計劃集錦五篇

欄目: 工作計劃 / 發佈於: / 人氣:2.11W

時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的學習生活又將在忙碌中充實着,在喜悦中收穫着,一起來學習寫學習計劃,為今後的學習制定一份計劃吧。什麼樣的學習計劃才是好的學習計劃呢?下面是小編為大家收集的個人學習及工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關個人學習及工作計劃集錦五篇

個人學習及工作計劃 篇1

新時期教師應該是什麼樣的教師?有人作了這樣形象素描:具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝、健康的心理、強健的體魄。我渴望成為這樣的教師。通過這次寫個人業務學習計劃,我又重新審視了自己,解剖了自己,在認真學習領會學校工作計劃的基礎上,我為自己制定的一年發展目標為:

一、理論方面:提升自己的生命質量,做一個高雅的人。

作為一名教師,首先,我要繼續認真學習《教師職業道德規範》具備良好的師德。師德不是一個抽象的政治説教,而是具有深刻的知識內涵和文化品格的,一個有廣博知識的教師才會有道德感召力,僅僅依靠説教的道德教育必然是蒼白的。同樣,教師的師德魅力也是以其深厚的文化為底藴的。唯有如此,教師才能完成其教書育人的神聖使命。其次,作為一個青年教師,要把學習與思考真正成為自己的一個習慣。

二、業務方面:

1、認真學習領會新課標,掌握自己語文學科的學科特點,教的最優化要落實到學的最優化,形成自己的教學風格。

2、繼續探索生活化、情境化的創設方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。

3、具備一定的教學科研能力。

4、計算機水平有較大的提高,計算機能與課程整合。能夠獨立製作電子教案及教學課件。

我們教師的工作對象是學生,教師的專業素養和教育教學能力直接影響學生的發展。教師的學識淵博與教師的現實表現,教學實踐中展現出來的設計、組織、協調等自我調控能力,都是學生學習的優秀資源,尤其,教師自我發展的信念、自我調控的科學實踐過程中所表現出來的執着與嚴謹的品行,將影響學生的終生。

三、具體措施:

1、加強師德師風的修養,形成高尚的人格,有一顆進取的心。要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。

2、樹立終身學習的理念。教師終身學習應具備五種能力:學習能力、教育科研能力、適應現代教學能力、研究學生能力、自我調控能力,今後我要在這些方面多下功夫。

3、更新教育觀念,不斷學習與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鑽研本學科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,增加自身的知識含量。這其中最重要的一點就是必須持之以恆。

個人學習及工作計劃 篇2

為了深入貫徹落實學校的校本培訓目標,提高個人的專業素質,特制定如下計劃:

1、加強師德修養,愛崗敬業,關心熱愛每一位學生,不體罰和變相體罰學生,公平對待每一位學生,不僅做好學生學習上的好老師,更要做好學生思想道德品質上的領路人,關心學生身心健康的發展,增強責任心和使命感,通過學習《師德規範》、《教師法》、《人民教育》、《現代教育》等書籍,不斷提高自身的道德素養和人格魅力,爭取做一名有個性、有特長、有創新的骨幹教師。

2、充分利用學校的資源優勢,積極參加網絡技術培訓,頁製作技術和各種課件的製作技術。通過學習,努力實現信息技術與教學工作的整合。每學期上交一份優秀的網絡教學教案。積極參加學校和教育局組織的“課件製作比賽”。

3、積極參加新課程改革專題培訓,樹立正確的教育觀念,努力提高教育教學水平。經常觀摩教師的優秀課例,學習他們先進的教育觀念和教育教學方法,在自己的教育教學實踐中進行試用,並及時反省。

4、以課題研究實驗為平台,將課題研究與教學實踐緊密結合,提升自己教育教學科研的意識和能力。

5、積極參加學歷進修。

6、將自己在培訓過程中積累的心得、筆記、案例等及時整理,存入檔案,並經常進行自我反思,爭取每課一反思,每週一總結,每月一自評,反思時立足於自己教學行為的回顧、診斷、自我監控和自我調適,以加深對教學活動規律的認識理解,從而適應不斷髮展變化着的教育要求。每學期還要完成一篇不少於3000字的、有一定價值的教學論文

7、經常從閲覽室借閲一些好的教育書籍,每年至少訂閲一份報刊來進行學習研究,寫好讀書筆記。通過多讀、多思、多寫來逐步提高自身的素質。

8、認真參加集體備課,並通過集體備課學習其他教師的先進的教學方法,經常向本校的優秀教師請教教育教學經驗,通過經常聽他們的優質課來提高自身的課堂教學水平。

9、通過網絡及各種書籍來提高自己的教育教學水平,爭取早日成為一名優秀的專家型教師。

個人學習及工作計劃 篇3

學習有三個很重要的環節:閲讀理解、記憶過程和學習經驗積累。要全面、正確的理解所學的內容,上課認真聽老師講解是最有效的,其次就是同學之間對學習的內容展開認真的討論,加深理解;再者就是自主學習。對於電大學生來説面授的時間實在是太少了,有限的面授時間,老師主要對學生進行導學和助學。而電大開設的網上課堂,同學們把自己在學習中碰到的問題或者要求大家討論的內容在在線論壇上進行討論,那是一種非常有效的學習方式。

作為一名剛入學的開放教育學生,電大的開放式教育給了我們充分的時間,讓我們都可以克服時間的限制共同學習,現結合實際制定一個新的學習計劃:

一、上好面授課,做好課前預習工作和當堂課的筆記

電大以自學為主,通過錄像課,或利用網上教學平台進行學習,同時接受必要的面授輔導。電大面授不同於傳統的面授,它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中,教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥,指導我們更好地學習。課前預習可以使我們在老師上課時集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時間充分地利用起來,把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化,這樣更有利於提高聽課質量。閲讀文字教材時直接在教材上做筆記,有助於自己理解和記憶教材內容。將教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息,並與自學文字教材時的筆記內容互相對照。在做自學筆記的過程中,必須思考教材的內容,隨時把自己對於難理解的內容的理解記錄下來。

二、合理分配時間,爭取一次過關

學習僅靠面授是不夠的,由於課時安排緊張,面授課主要功能是“指點”,必須利用更多的時間去學習、理解知識,充分利用時間把學過的知識進行整理、總結,力求達到舉一反三,觸類旁通,做到“温故而知新”。

三、成立學習小組,解決學習困難

俗話説“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,所以指導老師將同學們分別若干小組,併成立了以組長為核心的學習小組。有了學習小組既可以避免拉下功課,又可以互相幫助提高學習效率,大家一起討論,共同提高。

四、積極完成課後作業,及時消化和鞏固知識

做作業和練習是一種基本的學習活動,它的目的是檢查學過的知識能否及時消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識進行獨立思考核和獨立操作,做到“做作業和考試一樣,考試和平時做作業一樣”。對於作業做錯的原因,應認真分析,對症下藥,直到弄明白為止;對於難題,應認真鑽研,加深對難題的理解,直至問題解決。

個人學習及工作計劃 篇4

新的學期開始了,我的工作與學習也隨之步入了新的階段,與上半學期的自己相比不論是在思想上還是能力上都有了較大的提高,但提高的同時,問題弱點也同時會存在,因此我就這一年的個人學習與工作計劃做一些總結以使自己能夠有目標有方向的努力。

一,學習計劃

通過上半年的努力,自己在工作的同時可以説自己的'成績也達到了自己的滿意程度,在七門課程中自己上九十分的就有四門,平均績點自己在院系裏也是很高的,可以説自己在工作的同時絕沒有放棄自己的學習,相反自己會更加的努力,爭取在能力與學習上雙豐收。不過在這半個學期裏,我深深認識到了學習的繁重,自己的專業課多了好多,難度也增加了很多,不過我一定會努力的,在這我想説的是在這學期我的學習目標就是:

1,全力學好自己的專業課,以為自己的工作打下基礎。

2,英語是自己的弱點,這學期主攻英語已成為自己的重中之重,畢竟大二我還要為自己的四級英語而努力,好吧現在我就要開始。

3,市場營銷專業是一門講究語言溝通邏輯能力的專業,它對大學生的語言表達能力與交際能力要求很高,因此自己要努力鍛鍊自己,以使自己適合這個專業。

4,正確合理的安排學習與工作時間。 這學期我認為應該反省下列幾個問題:

(1)是否很少在學習前確定明確的目標,比如要在多少時間裏完成多少內容。(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。(3)是否常拖延時間以至於作業都無法按時完成。(4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(5)一週學習時間是否不滿10小時。(6)是否把所有的時問都花在學習上了等等,我想只要想擠時間,那終會有的。

二,工作計劃

新的一學期,自己又可以接收到新的工作挑戰了,通過上學期宿舍文化節系類活動的歷練,自己的經驗和能力均有了很大的提高,我相信自己在這學期的工作會更加努力。具體的工作目標如下:

1,着重鍛鍊和培養自己的文案能力。語言表達可以説是自己最大的弱點,而這種能力恰恰又是我們必不可少的,因此我一定要培養自己,以更好的完善自己。

2,認真對待本學期的各種常項以及創新工作。和往年一樣,餐廳檢查依舊是我們的常項工作,並且對待我們部門的各種創新工作也要積極主動的對待,以為我們部門貢獻自己的力量。

3,本學期是學生會各部門活動的高峯期。我們生活部除了自身的各項活動外,還有一項重要的工作,那便是配合好兄弟部門,使各種活動順利進行。女生節、校運動會等等。我們都以飽滿的精神狀態順利完成一項項任務,在完成工作的同時,我們也更全面的瞭解了各部門活動,從中汲取他們的優點,為今後我們生活部的活動提供更好的支持與幫助,同時也要好好反省自己的不足,以更好的完善部門的工作。

三,如何實踐自己的計劃?

1,在學生會,我深深體會到了什麼叫效率什麼叫能力,什麼叫能力決定效率,而我在這個大學平台裏也學到了很多東西,而這一切也都是靠自己的努力勤奮換來的,因此我要説這學期的任何計劃的實施,我都要靠自己的主動自己的努力。

2,主動向別人學習,主動與人溝通。因為這樣一方面可以瞭解別人,另一方面可以更好的提高自己,嗯,我要主動!

3,好好地分配自己學習與工作的時間,已達到雙贏的結果。

最後呢,希望自己在以後的工作中好好表現好好的努力。

個人學習及工作計劃 篇5

擔任系學習部部長的職務,我感到非常榮幸,因為這代表着老師和同學對我的信任。同時,我也感受到了肩上的壓力。有句話説得很好,學習是學生的天職,教學質量是學校的生命線。自然,我擔負起了全系的學習工作這一光榮而艱鉅的任務。因此我對自己擬定了以下大學學習部工作計劃。

為了切實搞好我係學生的學習,今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動,以充分調動大家學習的熱情,為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將採取一系列的措施加以監督和管理,相信在大家的共同努力下,我係的學習成績定會邁上一個新台階!為使學習部工作更順利的開展,現將工作計劃擬訂

一、在新學期開始,為做好我係20年迎新工作,學習部將積極配合團總支學生會做好迎新工作,真正做到為新生服務,方便新生,使我係的迎新工作有條不紊的開展下去。

二、大學和高中的學習有很大的差別,為使XX級新生儘快適應大學生活,及早正確的為自己定位,避免走彎路,舉行新生學習經驗交流會,由老生向新生介紹經驗。這也是學習部每個學期工作的重點,具體方案初定

1、準備工作:借教室、椅子,邀請嘉賓老師和同學等。

2、交流會的具體流程:

①、以班級為單位,每

每班分別邀請大二、大三幾位學習優秀的同學,暢談學習的經驗,然後進行自由交流活動,時間預計為兩節課左右,初步預計從以下幾方面談:

a、如何儘快適應大學生活,養成良好的學習習慣;

b、基礎課的學習方法;

c、專業課的學習方法;

d、協調好工作與學習的關係;

e、協調好參加活動與學習的關係;

f、大學不是一座象牙塔,要從多個渠道獲取信息,利用好寶貴的圖書資源。

②、介紹學分制管理下的紀律處分及畢業證、學位證的授予要求,適當舉反面事例説明,為同學們敲響警鐘;

③、考慮到大學英語學習的側重點及學習方法與高中迥然不同,邀請一位英語學習成績好的同學談一談大學英語該如何學習,以及如何順利通過四、六級考試;

④、當今對大學生的英語口語要求越來越高,所以,邀請一位外教老師談一談如何提高口語水平;

⑤、經驗傳授基本結束,留幾分鐘時間,同學們可就學習方面所存在的疑惑提問;

三、大一新生軍訓結束後舉辦“軍旅杯”演講比賽。

四、繼續完善晨點制度。上學期學習部的晨點工作已經取得了一定的成績,但是還存在不少問題,這學期學習部將在原來的基礎上繼續完善這個制度,本學期將採取積分制度。具體辦法

A、學期初,每個同學都有綜合分100分。

B、晨點每週點五天,時間為:40—:,地點為燈光球場。

C、缺勤一次扣分,遲到扣0.分,替點的雙方都扣分,情節嚴重者公示批評。

D、此綜合分將在期末進行統計,並與獎學金掛鈎。

五、十月中旬完成各年級的操行評定及獎學金評比,這是每年學習部工作的重中之重,並將名單于全系公佈進行表揚。

六、在學風建設方面,繼續完善考勤制度,制定考勤規定和考勤表,統計各班課表及做好點名工作,考查上課和晚自修出勤率,召開學習委員工作會議,將這一措施儘快落到實處。這也是學習部日常工作之一。考察方案

1、由專人負責每週到系辦統計出勤表,並公示缺勤人員名單。

2、採取學習部隨機點名的方式;

3、由各班學委記錄每天的上課出席情況,學習部不定期抽查記錄結果,這也可以作為考核學委工作的一項依據。

七、十一月進行四六級經驗交流會,邀請已順利通過四、六級考試的同學介紹他們成功的經驗,以給即將參加考試的同學一些啟發和幫助。並進行英語單詞競賽,英語考試技能講座等一系列圍繞英語過級的活動。

八、十一月份左右,策劃舉辦第一屆經管系“營銷之星”大賽活動。

九、為更好的進行信息反饋,搭建好老師和學生之間的橋樑,學習部將在各班學委確定之後

,立即召集學委開會,傳達信息反饋精神,以便於溝通和交流。制定各班學習委員聯繫卡,便於以後開展工作。

十、根據各年級特色,開展演講比賽,知識競賽,辯論賽等活動。

十一、配合學生會,團委搞好數學節及其他活動。

十二、臨近期末,與宣傳部合作,通過宣傳板、徵集漫畫等方式,加強考風考紀建設,堅決杜絕考試作弊。