大班10月工作計劃

大班教師制定好10月的工作計劃有利於促進幼兒園教學工作的開展富有計劃性。下面是小編想跟大家分享的大班10月工作計劃，歡迎大家瀏覽。

大班10月工作計劃【1】

一、行政工作

1.進一步美化幼兒園環境，商討並實施幼兒園户外活動環境改建方案，力求突顯“田園化、情境式”。

2.商討制定幼兒園種養區環境改造方案，參加中心園長論壇交流。

3.繼續開展行政約課聽課活動，促進日常教研的有效性。

4.結合“五常法“的學習，規範幼兒園教工操行。

二、業務工作

1.園本研修：專用室建構遊戲的組織與指導策略研究

2.專題研究：種植園地的專題研討之材料（二）

3.組織開展xx幼兒園第五屆“健康節”活動。

4.結合外出調研、觀摩活動，將學習到的好經驗與園內教師分享，形式以講座、翻版課為主。

三、安全後勤工作

1.做好流感的預防工作。

2.召開十月份的後勤人員工作會議，就檢查日常的保育工作和消毒工作中出現的問題進行商討。

3.檢查園內消毒記錄情況。

4.做好個案兒童的跟蹤測量工作。

6.更換櫥窗中的保健常識。

7.開展安全逃生演練。

8.進行食譜營養分析，加強午餐管理。

9.請兒保醫生講座：如何預防肥胖。

10.做好幼兒園固定資產登記工作。

四．家長工作

1.積極開展上門家訪及隨訪活動，熱情、耐心的做好家園溝通工作。

2.加強幼兒園網站家長學校及班級網頁建設，發揮網絡的信息傳遞及家園互動功能。

3.邀請家長來園參加第五屆“健康節”活動，發揮榜樣示範作用，鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉。

五、環境創設

1.結合季節，進一步豐富班級自然角內容。

2.豐富種植園地內容，定期組織幼兒開展好種植活動，引導幼兒觀察、發現動植物生長髮育奧祕，培養幼兒關愛生命的美好情感，鼓勵全體幼兒參與種養管理。

3.圍繞園本研修“情境式户外活動探索”創設户外活動環境，開發利用廢舊輪胎造型與種植綠化來美化幼兒園環境。

4.為幼兒創設温馨的活動環境，關注幼兒的需要，傾聽幼兒的想法，建立朋友關係，讓幼兒愉快地過上每一天。

大班10月工作計劃【2】

一、主題實施

主題《亮眼看世界》，在諸多的感覺中，尤為重要的是視覺。因為視覺能夠非常直接、非常明瞭地認識事物，察覺事物之間的差別。然而，我們在日常生活中更多的是不經意的“看”，因為周圍的一切日復一日呈現在我們眼前，已經不再新奇，不再引起我們注意的興趣了。我們選取了司空見慣的日常情形與事物設計活動，讓幼兒在生動有趣的活動中感悟到：只要仔細地看，我的身邊、我的生活中有那麼多有趣的事兒。

主題《葉子的祕密》，秋天來了，樹上的葉子變得斑斕起來。一些葉子被秋風吹落，停歇在牆腳、草叢、路邊……給大地增添了色彩。一葉而知秋，孩子們眼裏的秋天會是怎樣的呢？帶大班孩子們拾落葉、看落葉、玩落葉，會有什麼樣的發現和驚喜呢？孩子們通過親近自然而獲得的感受和體驗又可以通過什麼樣的方式呈現和表達？於是我們設計了以樹葉為主題的系列活動。

主題《七彩世界》，這個主題分三週實施，大千世界為何有赤橙黃綠青藍紫？它們從何而來？有何意義？和應着幼兒的特定認知方式、特定認知軌跡，“七彩世界”的主題活動脈絡將幼兒帶入他們急欲探究的'天地：色彩來源於光的作用，是調皮的七彩光娃娃從天空來到地上“玩”出來的。植物有七彩顏色，身邊的物品有七彩顏色，自己吹出來的肥皂泡泡有七彩顏色……處處都有七彩顏色。

二、幼兒生活、學習活動

1.在上個月區角與角色遊戲基本創設成型的基礎上，根據主題的進展，不斷更換與豐富區角活動材料。角色遊戲的開展的過程中，根據幼兒的需要與遊戲的發展，逐步豐富東倉醫院、特色小吃等的用品，學習整理遊戲材料。

2.根據天氣情況，提醒家長及時更換被子，做好晾曬工作。

3.根據天氣冷暖變化及活動情況，提醒、幫助幼兒穿、脱衣服。

4.和幼兒一起出去走一走，觀察秋季的美麗景色和物體發生的變化。

5.提醒幼兒帶好小手帕，注意個人衞生。

三、家長工作

1.家長可以利用節假日外出或平時接送幼兒的時機，引導幼兒找一找生活、交通等方面的標誌，加深幼兒對標誌的認識，教育他們在公共場所按標誌要求去做。

2.帶幼兒到城市去看看、找找，尋找標誌性的建築。

3.用身邊的點滴小事，鼓勵孩子關心別人，並願意幫助辨認做力所能及的事情。

四、其他：

⒈繼續督促養成良好的課堂、午餐、午睡、盥洗常規。

⒉要求孩子輕聲説話，注意聲音環境的污染。