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學校推廣普通話簡報

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普通話是國家通用語言,為了更好地促進學校語文字工作,提高師生普通話水平,學校開展推廣普通話活動,下面是關於學校推廣普通話簡報,歡迎閲讀!

學校推廣普通話簡報

學校推廣普通話簡報 篇1

9月8日至14日是第XX屆全國推廣普通話宣傳週,為了增強全體師生的語言規範意識和推普參與意識,促進推廣普通話和語言文字規範化工作不斷在學校深入進行,進一步弘揚中華民族優秀文化傳統,雙江鎮中心小學各班積極開展以“推廣普通話,愛我中華”為主題的班會活動。

班會活動主題鮮明,內容豐富。通過老師的講解,同學們更深入更系統地瞭解了什麼是普通話;有些班級還以朗讀詩歌,説繞口令等方式,激發同學們説普通話的熱情,教育學生要積極主動地堅持講普通話。此次班會,激發學生互相督促、互相鼓勵,養成講普通話的習慣,對不講普通話的現象勇於指正。

學校推廣普通話簡報 篇2

20xx年9月8日至9月14日是第XX屆全國推廣普通話宣傳週。德陽市黃河路小學校為切實做好本屆推普周宣傳工作,根據市、區《關於開展第XX屆全國推廣普通話宣傳週活動的`通知》要求,結合學校工作實際,開展了推廣普通話的系列活動。

本屆推普周宣傳主題為:大力推行和規範使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會。 結合學校實際,圍繞“説好普通話,做優秀黃河學子”的目標,創造性地開展“六個一”活動,全體師生積極參加,使“推普周”工作真正落到了實處。活動分為:舉辦一期推普宣傳板報、做一期推普廣播在全校播放、開展一次推普周的主題隊會、在社會或家庭進行一次推普宣傳、做一回“啄木鳥”,開展“爭當社會用字小醫生”的社會用字檢查活動、開展一次美文誦讀。

在本次的推普活動中,全校師生帶動家長對全國推廣普通話的重要性有了更深刻地認識,更有了不斷增強提高國家通用語言文字普及和應用水平的責任感、緊迫感。我校在多形式、多渠道、多角度、多層次的各種活動中,切實為推普宣傳提升了更多的效果。推普活動並不僅僅侷限於推普周,黃河路小學的師生們將繼續大力推行和規範使用國家通用語言文字,為助力全面建成小康社會多出一份力。

學校推廣普通話簡報 篇3

20xx年9月8日至14日是全國第XX屆推廣普通話宣傳週,結合上級有關文件精神和本校實際情況,馬鞍二小大力宣傳,廣泛動員,圍繞“大力推行和規範使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會”的活動主題,努力營造以普通話和規範漢字為主體的校園氛圍,組織開展了豐富多彩的系列活動,將推普活動與日常學習生活緊密結合起來,進一步提高語言文字在校園的規範程度。

一、學校領導重視,活動開展有序

馬鞍二小重視語言文字工作,成立了由席志紅副校長為首,教導處主任、教研組組長為組員的“推普”活動小組,負責推普周各項活動的組織、宣傳發動、計劃安排、監督實施、檢查評估等,使學校“推普”活動有計劃、有安排、有秩序開展。

二、各個部門配合,宣傳工作積極

為了使推普周活動深入開展,學校通過國旗下講話、黑板報宣傳等活動推廣普通話、形成語言文字規範化的良好氛圍。在推普周啟動儀式上,教導處吳剛老師對全校師生進行宣傳動員,強調教師必須説普通話,並帶動學生説普通話,要求學生任何時候任何地方都説普通話,從而帶動家長都參與説普通話。同時發出倡議:倡議全校師生養成説普通話、寫規範字的良好習慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規範字的重要意義,並佈置了推普周活動安排。

本次推普周活動獲得了圓滿成功,這和全校師生的積極配合、認真參與是密不可分的。“推普周”是短暫的,但“推普”的任務是長久的。推普周雖然已經結束了,但是學校將繼續做好以下幾點:1在校園內使用普通話交流。2、小手牽大手,讓推普活動在學生家中也能開展起來。3、不斷努力提高全校師生的普通話水平。4、文明用語,做語言美的人。通過以上措施,達到帶動周邊社會環境,提高社會語言文字規範水平的目的,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內心深處。