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有關撰寫調查報告的格式

欄目: 調查報告 / 發佈於: / 人氣:2.74W

調查報告的撰寫調查報告是人們對某一情況或事件;經驗或問題,經過深入細緻的調查研究而寫成的文字材料,調查報告的撰寫。它反映了人們通過調查研究找出的某些帶有規律性的東西,以及提出的相應措施和建議,是社會調查實踐活動的成果。以下為撰寫調查報告的格式,歡迎大家閲讀!

有關撰寫調查報告的格式

調查報告的撰寫,在格式和內容上一般包括以下四個部分:

1、標題。

根據調查目的列出標題,有單標題和雙標題兩種。

(1)、單標題:如《中學生發揚艱苦奮鬥精神現狀的調查》。

(2)、雙標題,如:《艱苦奮鬥的精神不能丟一xx中學學生生活態度表現的調查》,不管採用哪種形式標題,都要符合調查的主題。

2、引言。

引言一般要説明的目的、對象、內容、方法等,如:調查目的`是為了:幫助同學們發揚艱苦奮鬥的精神,克服浪費奢侈的不良習慣;調查對象可以初三年級的同學為主要對象;調查內容主要是瞭解同學們平時的生活態度和表現;調查方法可有觀察記錄、問卷調查、座談訪問等。

3、主體。

主體是全文的主幹,它具體敍述調查的基本情況.列舉典型事例和數據,並恰當地議論和分析,概括出經驗或規律,是表現調查報告主旨的關鍵部分。主體部分的撰寫應注意三點:

(1)要把調查的情況寫清楚。這需要對調查得來的材料進行分門別類地歸納整理,如上例可歸納為兩個方面:一是"艱苦奮鬥、勤儉樸素"的表現有哪些,二是"鋪張浪費、奢侈揮霍"的表現有哪些,它們各佔多少比例等。

(2)要做到有敍有議,要運用所學知識對上述表現進行分析、議論,闡明自己的認識和看法。

(3)要通過分析找出規律性的東西。

4、結論和建議。

這是調查報告的結尾部分,一般要對全篇的主要觀點進行歸納性説明,得出結論.並針對存在問題提出具體的建議。如上例.可建議學校在同學中進行艱苦奮鬥精神的教育,開展"勤儉樸素為榮.浪費奢侈為恥"的活動.

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