運動會優秀作文：運動會之後……

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的運動會優秀作文：運動會之後……，歡迎閲讀與收藏。

運動會優秀作文：運動會之後……1

隨着校長的宣佈，一年一度的運動會正式開始了！

由於校園正在施工，所以我們舉行的是一場趣味運動會，有跳繩、兩人三足接力，迎面接力、拔河等項目。我參加了跳繩和迎面接力。

首先舉行的是跳繩比賽，先是男生開始比賽。當裁判員吹響哨子後，運動員們快速地跳着，根本就看不見繩子，只能聽繩子刷在地上發出“啪啪”的聲響。我站在檢錄處，心怦怦直跳：“馬上就到心，我能跳好嗎？要是跳少了怎麼辦？”想着想着，男子比賽已經結束了，裁判員讓我們入場。

我趕緊找到自己的位置，調好跳繩的長短後，就準備聽候哨子的響聲，我深吸一口氣，不斷地給自己鼓勵：“加油！你一定能行！”緊接着哨聲響起了，我快速的跳了起來，一開始跳得還挺好的，到了後面，由於緊張，腳總是被繩子拌住，浪費了不少時間，很快一分鐘過去了，我拿起計數器一看，只有147個，是一個很不理想的成績，不過很快我又自我安慰：沒事，還有機會，爭取下次取得好成績！

接着就是迎面接力了，我是第二棒。當大家熱身好之後，比賽就開始了，還沒等哨了落音，運動員們像箭飛一般地向前跑去，速度驚人，幾秒過後，沙包交到了我的手中，當我拿到沙包後，腦子裏只有一個概念——跑！我拿起沙包拼命地往前跑，到達指地點後，我又趕緊往回跑，將沙包交給下一個人。由於在比賽過程中，兩個人傳遞沙包時掉了下來，耽誤了一點時間，我們取得了第二名……

很快，我們最喜歡的項目——拔河，開始了。第一場是由我們班，對戰七（三）班。哨聲一響，四周的“加油”聲便響了起了，很快就將對方拉過了線，這一場我們贏得很輕鬆。

拔河是採取三局兩勝的方式，我們輕鬆地以二比零的方式，分別戰勝了三班和一班。

緊接着，我們將與同樣強大的五班對戰。各就各位後，比賽就開始了！只見運動員們咬緊牙關，像正在拉船的縴夫一樣，用力地往後拉。觀眾們也不甘示弱，一個個握緊拳頭，揮着胳膊大聲喊到：“加油！加油！”連班主任也按奈不住，站在運動員旁邊。揮着手説：“加油！往後拉！”運動員們使勁往後一拉，將五班拉過了線！最後我們以二比零取得了最終的勝利！“耶”大家興奮地跳了起來！

下午舉行的是廣播操比賽，我們班是七年級中最後一個出場的。

看完其他四個班的表演後，我們雄糾糾，氣昂昂的幾個場，隨着評委的指示，我們開始了比賽，大家做得都非常仔細，可後來，可能由於緊張，領操員將動作做反了。我們只取得第二名。

最終，所有分數加起來，我們是第三名，希望下一次運動會，我們能取得更好的成績！

運動會優秀作文：運動會之後……2

今天是個風和日麗的好天氣，我期待已久的運動會也終於來臨了！會場佈置的光鮮亮麗。一大早，我就踏着輕快的腳步到熱鬧非凡的學校，準備迎接美好的一天。

當主持人宣佈運動會正式開始時，大家的心情都雀躍不已。首先是運動員進場，千奇百怪的服裝伴隨着富有精神的口號陪着運動員進場。我們和六年級的哥哥、姐姐站在操場中央聽着校長在主席台上長篇大論時，老天開了一個大玩笑，雨像洩洪般傾盆而下，頓時風雨交加，而站在場中央的我們，沒有老師的宣佈是無法回休息區的。我冷到瑟瑟的發抖，僵持着，一直到校長宣佈，才衝回到休息區。等到雨停了我們才進行第一個節目。

第一個節目是由5、6年級所帶來的團體操，雖然剛剛下了大雨，但是卻沒有澆熄我們的熱情，我們富有活力及精神的跳着，為運動會增添一點生氣。我們氣喘吁吁的坐在休息區等待着我們的下一個節目。

我們5年級的第二個節目是”兩人三腳”，兩人三腳是要考驗兩個人的默契，如果默契不佳就會跌倒，因為我相信“一分耕耘，一分收穫”，我和夥伴在還沒運動會之前就加緊練習，為的就是要讓我們班贏得冠軍。輪到我的時候，我的心彷彿就要從我的胸膛跳出似的，我們奮力一衝，繞過了三角椎，將棒子傳給下一個隊伍。謝天謝地，終於順利的完成我的任務。雖然沒有贏得比賽，但是大家都很努力，我覺得任何一場比賽，重點是在它的過程中，大家的付出所得到的收穫，這樣就夠了！

接下來是100米短跑，5個5個一組，當鼓聲響起時，就代表”開始”。我奮力的向前跑，最後我獲得了第2名。閃亮亮的銀牌掛在我胸前，讓我倍感神氣。

享用過美味的午餐以後，最受矚目的節目來了，那就是………”團體接力”，”碰”的一聲，在裁判的一聲令下，各班好手飛奔了出去，我們班的第一棒女健將——孔一渝以迅雷不及掩耳的速度跑了出去，一一超越別班。我們班的人使出了渾身解術。輪到我的時候，我緩緩的助跑，當我接到棒子時，我感到身負重擔，但我還是奮力的衝了出去，我把棒子傳給了下一棒時，大家的希望便落在最後一棒了。而最後一棒就是我們的班長——-洪瀚，他就像草原上的花豹一樣越過了終點線，大家喜上眉梢的大聲疾呼。

緊接着就是重頭戲——“青黃接力賽”的精采好戲馬上要開戰了，既緊張又刺激，“碰”！一聲穿越了雲霄，兩隊人馬飛快的衝了出去，操場邊加油聲不絕於耳，雖然黃隊因小失誤而落後，就在此時，竄起了一匹黑馬—孔德渝加足馬力，來個逆轉勝超越了青隊，而洪祥瀚見機不可失，狠狠的將青隊拋在腦後，整個比賽過程，我的心情有如洗三温暖既緊張又刺激，最後終於“皇天不負苦心人”，黃隊在我們的期待與歡呼中，勇奪冠軍。

這次運動會就在刺激的青黃團隊對抗中，圓滿的結束。比賽一定會有輸贏，大家要有“勝不驕，敗不餒”運動家精神，贏了千萬不要得意忘形，輸了也不要難過，再接再厲的朝下次努力，這才是運動家要學習的精神和學校舉辦運動會的真正用意。

運動會優秀作文：運動會之後……3

文章短小精幹，開門見山引出了運動會這一主題，之後層層深入具體寫了運動會的過程，是一篇很不錯的文章。 語言生動有趣，運用了誇張、比喻等修辭手法，不錯。

這是一篇敍事類的記敍文。小作者用生動細膩的的筆觸為讀者介紹了運動會上激烈的場面。文章有詳有略，重點描寫了1500米精彩的比賽場面，作者從不同的觀察角度描寫了比賽的激烈和扣人心絃，極度推薦!

文中作者記敍了學校一年一度的運動服會，對運隊會的比賽進行了詳細的描寫，內容充實，表達了作者對運動會的的喜愛對綻放青春的期待。本文行文采用總分總的結構，條理分明，結構嚴謹;文章敍事完整內容充實，語言流暢簡潔。如：“一年一度的運動會，讓我們成長了許多;一年一度的運動會，讓我們堅毅了許多;一年一度的運動會，讓我們的青春更加充滿色彩。”

這是一篇敍事類習作。作者緊緊抓住運動會的幾個場面對運動員和觀眾的表現作了生動形象的描寫，傳神地表現出運動健兒們的青春風采。文章採用了夾敍夾議的手法，適當的議論和點評不僅有力突出了人物形象，更深化了主題，將運動會的意義深刻揭示出來。

這篇文章描寫了冬季運動會的比賽情景，尤其對跳長繩比賽進行了具體、細緻地描寫，抓住了隊員們動作、神態的描寫，使比賽的場面更加激烈。文章中心明確,構思合理,行文層次清楚。

文章結構嚴謹，過渡自然。在動作描寫上全面，細緻，有條理，有序地描寫了動作過程。同時還善於用環境描寫來渲染氣氛，敍事扣人心絃，饒有興味。以片斷的組合完成精彩構思。寫作手法簡潔而明快，留給讀者的是閲讀的愉悦。

本篇散文是小作者由一朵籍籍無名的小花引發的思考和感悟，主題明確，內涵豐富，情感細膩真切，語言優美流暢，刻畫也十分細緻到位，是一篇非常不錯的習作。

這篇文章通過具有感染力的語言描寫了自己的心情，動作描寫比較到位，例如：“每當我看着班上的同學站在起跑線上，弓着腰傴着背屏住呼吸全神貫注地等着發令響的那一霎那，他們臉上的`那種堅毅是平時不曾有的”等，突出了小作者渴望參加運動會的心情。

習作用簡潔明瞭的語言交代了運用會的開幕。簡單中見強調它的重要。習作運用了動作描寫、語言描寫、心理描寫和神態描寫，一場驚心動魄的賽跑娓娓道來，描寫細膩，扣人心絃。

這篇記敍文描繪了一場運動會上廣播體操筆袋和拔河比賽的盛況。在描寫廣播體操比賽時小作者對“我”的心理描寫刻畫的很到位，反映“我”極力想為班級爭榮譽的心理;在對拔河比賽的描寫中小作者對細節的把握生動體現出了比賽確實扣人心絃。

運動會優秀作文：運動會之後……4

這天天空晴朗陽光明媚我們的情緒就像天氣一樣好甭提有多高興了因為我們盼望已久的學校趣味運動會最後開始了。

我們三（一）班參加的比賽項目中最搞笑的是羊角球接力比賽。我們班首先上場的是體育健將韓同暉。比賽就要開始了他兩手緊緊握住球上的兩隻角身體靈巧地坐到球上。隨着裁判一聲哨響他就像兔子一樣敏捷地跳了起來飛快地向前衝去之後又一路領先跳回接力處。輪到付鈺了看着她第一個起跳很快就遙遙領先把其他對手都遠遠地拋在身後我的腦海浮現出了一幅畫面：我們班的運動員歡笑着站在領獎台上手裏高高地舉着獎狀……正在這時付鈺突然從球上滑落下來。畫面一下子不見了。我焦急地叫了起來心想：如果我們班輸了我非找你算賬不可。只見付鈺迅速從地上爬起來坐到球上奮起直追。我這才鬆了一口氣。最後一個上場的是白江怡我想：關鍵就看你的了千萬要挺住啊。白江怡果然不負眾望第一個到達了比賽終點。我們贏了！大家心裏的喜悦簡直描繪不出來連班主任江老師都興奮得跳了起來。

最激烈的比賽要算搶板凳了。比賽規則是這樣的：九個板凳排成一圈每班一次派兩個人共十個人去搶沒有搶到的人就會被淘汰每關過後撤走一個板凳。如果兩個人同時坐到一個板凳上就划拳決定勝負負者退出。我們班的詹曉寒表現棒極了。第一關開始了哨聲一響所有參賽者都圍着板凳小跑突然哨聲再次響起詹曉寒立刻穩穩當當地坐在了身後的板凳上。她一飄過關斬將順利地連過四關到第五關卻遇到了麻煩因為她與另一位同學坐在了一齊只能划拳決定誰能留下來了。石頭、剪刀、布！詹曉寒贏了！到最後一關時只剩下三位參賽者了其中只有一人會被淘汰另外兩人將是最後的勝利者。我頓時緊張極了心都提到了嗓子眼上目不轉睛地盯着詹曉寒。她乘勝追擊取得了最後的勝利。我們歡呼雀躍起來。

最令人悲哀的就數拔河比賽了。我們班的隊員進場後我看見別人班上的運動員一個個身強體壯不禁嚇了一大跳心想：完了這次可輸定了。運動員們左邊十個右邊十個排成一條長龍等待比賽開始。隨着裁判一聲令下隊員們兩手一前一後死死地握緊繩子腳下恨不得深深地釘進地裏眼睛瞪得滾圓臉兒憋得通紅使勁地往後拉。一會對方隊員被拉過來一會我們班的隊員又被拖過去像拉鋸似的。我們拼命吶喊助威：加油！加油！儘管我們的嗓子快喊啞了我們班身單力薄的隊員使出吃奶的勁頑強拼搏最後還是力不從心敗下陣來。隊員們垂頭喪氣十分難受旁觀的許多同學也難過地哭了。

這是一場多麼令人難忘的運動會呀！不僅僅我們班奪得了全年級亞軍而且我們從緊張激烈、妙趣橫生的比賽中獲得了巨大的樂趣直到此刻我仍然戀戀不忘、回味無窮。

運動會優秀作文：運動會之後……5

朝思暮想，終於盼到了這次不同尋常的趣味運動會。早已準備好的所需物品不會像平日的作業被遺忘在家裏，剛剛期中考試過緊張的心情總算可以放鬆，這天不等人叫就早早起了牀。

時間這麼早，我以為自己是一個到校的，沒想到同學們和我心情一樣，早已按耐不住心中的期盼和興奮，齊刷刷地坐到了班裏。

趣味運動會的“趣味”果然名副其實。

趣味之一：比賽場地不同尋常。運動會的比賽場地從同學們司空見慣的學校操場搬到了“4A”級景區——濮上園。僅僅這一點，便足以讓我們興奮和期待。且不説園內綠毯如畫草坪、芬芳四溢的各種鮮花、碧波盪漾的人工湖、相映成趣的各種園林造型，就連迎面的一片小樹林，都如同一位位站的筆直的禮儀兵在夾道歡迎我們的到來，天空中不知名的小鳥不時歡唱，也在歡迎我們這羣活力少年。

趣味之二：賽前動員別開生面。按班級分組後，同學們摩拳擦掌，躍躍越試，準備一展風采。二班的一首《我相信》唱出了他們的信心。我們五班決不能剛開始就在氣勢上被他們壓住，大家憋足勁，高歌一曲《最炫民族風》，蕩起了我們心中的愛國之情，更是展示出了我們五班團結協作、齊心拼搏的風貌。別的班級也是不甘示弱，你方唱罷我登場，動感、振奮的歌曲一首接着一首，嘹亮的歌聲迴盪在賽場上空。

趣味之三：比賽項目妙趣橫生。最有趣的項目要數螃蟹運球。兩個同學背靠背，中間夾着一顆“大珍珠”，幾隻“螃蟹”相互把“珍珠”運到終點就是勝利。這不僅需要技巧，更需要配合。“預備，開始！”一聲令下，同學們緊張的“橫行”着，由於求勝心切，只顧往前走，卻忘了中間的那顆“珍珠”，“珍珠”一下子滾落下來，手忙腳亂地再把它裝進去，可是已經耽誤了不少時間，平時機靈敏捷的同學們此刻變得笨拙了許多。頓時，尖叫聲、笑聲連成了一片，賽場上“亂”成了一鍋粥。

更有趣的是上山沖沖衝，隨着裁判老師的一聲令下，全班同學一擁而上，各個象離弦的箭一樣向上坡上飛奔，場面甚是壯觀！這一刻，我們心中只有一個念頭，那就是向前衝、向前衝，此時，我們就是衝鋒的勇士，眼前的山頭就是我們要攻克的堡壘，吶喊聲、加油聲就是嘹亮的衝鋒號，大家一個個雖然累得氣喘吁吁、滿頭大汗，但誰也不願做逃兵敗將，咬緊牙關堅持再堅持，“撲騰”，有人摔倒了，離他最近的“戰友”一把將他扶起，顧不上拍身上的土就繼續向前衝，有人落伍了，身邊的伸手拉一把，互相鼓勵着奔跑。經過努力，終於到達了頂峯，勝利的喜悦取代了衝鋒的疲憊，全體勇士歡呼聲響徹雲霄！

還有雙龍戲珠、蜈蚣跑……每一個比賽項目都趣味無窮，歡笑聲此起彼伏，一浪高過一浪，整個賽場上都沸騰了。

時間過得真快，不知不覺，為時一天的趣味運動會已經落下來帷幕，返校的路上，大家仍意猶未盡，沉醉其中。因為這場趣味運動會讓我們得到徹底的放鬆，帶給我們無盡的歡樂，更重要的是，我們從中深切的感受到了團結的力量、協作的重要！

運動會優秀作文：運動會之後……6

一年一度的春季運動會又到了!同學們很早就來到了學校。

一進校門，我就被校園裏熱熱鬧鬧的場面和盛大節日般的氛圍震驚了，看，會場內每個班的帳篷前都掛着五顏六色的氣球，還有着千姿百態的擺法：有漸變形擺設的;有按紅、黃、藍的規律擺設的;有按七色彩虹樣式擺設的，色彩斑斕，令人感覺像是走進了奇幻的童話城堡。

到了預定時間，開始檢閲了。我們班雄姿英發，同學排着整齊的隊形，伴着激昂的進行曲，先進到主席台前。接着，振奮人心的舞曲奏響，這是我們班精心排練的特色檢閲項目：快四《在希望的田野上》。真是“功夫不負有心人”呀!同學們平時下了許多功夫，現在終於用優美的姿態翩翩起舞，展現了班級的風采，也贏得了全場觀眾雷鳴般的掌聲。

檢閲展演後，最讓我激動的是我和妹妹的參賽項目：袋鼠跳。檢錄後，我和妹妹一個勁地用各種加油方式鼓勵自己，又不斷地提醒對方比賽時的注意事項，有時還會聊一聊其他的輕鬆話題減輕心理壓力。

很快，妹妹開始比賽了，她作為我們學年上次本項比賽的冠軍，依然靈活地用“小碎步連跳法”，像上滿了勁兒的彈簧一樣，直奔終點，取得小組第一。真是厲害!

馬上輪到我們小組了，我好緊張，心跳不斷加快，開始想，能不能得第一呢?失敗了，老師會批評我嗎?同學們會嘲笑我嗎……不過，很快，踩在起跑線上的我就壓下了這些牽絆心神的想法，迅速回憶着平時練習的技巧和方法，開始在大口袋裏微蹲下身子，手抓口袋繩，虎視眈眈地看着終點，蓄勢待發。

終於，一聲槍響，我像一隻小袋鼠一樣很快地彈了出去。但時，馬上我就發現左前方出現一個比我快的選手：她是用“大幅彈跳法”!我個子比她小一些，只好提升自己彈跳的頻率，咬緊牙關，咬住對手，不容她超出我一步!結果跳到半路，她一時心急，手腳失去平衡，袋子滑了下去。我趕緊趁機連跳了三步，只用腳尖點地，如蜻蜓點水般，把她甩在身後。緊接着有些運動員開始摔倒，我後面的陪護老師也趕上前來，擔心我因跳得太快而摔倒。儘管心裏好感動，但來不及多想，我開始衝刺了!在班級王教練叔叔和老師、同學們的鼓勁兒聲中，我終於過線了，成功了!我也是小組第一!別提我有多高興了!妹妹撲過來，與我抱了又抱，始終放不下那種興奮!

接下來，在廣播中，我聽到袋鼠跳項目自己是學年第一名時，心都激動得要跳出來了，開心的淚水不停地在眼眶裏打轉……

最後，班級獲得了本次運動會總分第二的好成績，還獲得了最佳表演獎和精神文明獎。場上一分鐘，場下練苦功。我深深感到班級這種團隊精神和平時每個人的努力訓練都為成績的取得做了良好的鋪墊。成績只能代表過去，在接下來的日子裏我更要努力學習，認真複習，繼續勤學苦練，在期末考試和其它活動中，與同學們一起為班級取得更優秀的成績!

運動會優秀作文：運動會之後……7

賽場上大家揮灑着汗水，你爭我趕，觀眾席爆發出鼓勵聲。他們“勝不驕，敗不餒”，他們心存“友誼第一，比賽第二”！迎着秋風，踏着秋水，第十四中學的第四十七屆秋季運動會開始啦！

大家都十分激動，也都十分努力，都想為自己的班級增光添彩！

我看到了大家的激情，在走方陣時，每個班級的口號洪亮，步伐整齊，踏踏實實的走出每一步，我們十四中學的運動健兒們，個個看起來體力充沛，陽光四射，活力滿滿！我看到了他們的必勝決心，看到了他們的勝利的希望！

我看到了大家的堅持，是一定要堅持到最後的那種精神，他們抱着“堅持就是勝利”的信念，在跑八百米時，完全顯露出來了：大家都在努力跑着，哪怕在賽場上暈倒，哪怕在賽場上摔倒，也改變不了他們他們堅持下去的決心，他們剛回過神來，又重新回到跑道上了。腿大概已經軟弱無力了，眼前大概是黑濛濛的一片，渾身彷彿虛脱了般。這都不會讓他們放棄。

我看到了大家的團結。“加油加油加油加油！”在觀眾席爆發出來。彷彿是為了告訴那些勵志要堅持到最後的運動健兒們：我們在陪着你！我們陪你一起努力！加油啊！最後一圈了，每個班級的護衞隊員急忙走到終點處，等待着本班的運動員，扶住運動員，遞水擦汗，“你很棒吶！”給予鼓勵給他們！這是大家的團結！

我們班級裏就有一個同學，她跑100米到一半，腿拉傷了，她堅持着跑到了終點，聽她説，昨天就拉傷了一次了本以為沒事了，結果還是再次拉傷了。她很惱，還有50米，200米和400米呢。我有點擔心她，還有點心疼她。“老師老師，我跑50米沒事的！我都能跑！”她頂着疼痛，負着傷又跑了50米，這次她真的堅持不住，跑到最後，倒在了地上。她連續拉傷了好幾次了。“老師，我能跑200米和400米的的！”“算了算了，安全第一，別跑了別跑了啊。”她的堅持感動了我們，她的要強感動了我們。她讓我知道了，堅持的真正定義。

印象最深的是我跑200米的時候。當時很緊張，上場時，即將跑步的同學給我加油，在觀眾席也聽到了我的名字，很大聲，很觸動心絃。老師也跟我説：“別緊張，相信自己一點嘛！”那時候我就下決心，要努力，要為班級增光添彩。跑出去時，就像離弦的箭般，我拼命的朝着第一名衝刺，就像前方是光芒。很可惜，只排在組裏的第三名，很愧疚的，沒有為班級拿下名次。

“沒事的，你已經很棒了！”同學們的安慰讓我重振了精神，我們下次一定要更加努力。“勝不驕，敗不餒”。下次一定要給班級增光！

還沒反應過來，三天運動會就已正式的拉下了序幕。下次加油！

運動會優秀作文：運動會之後……8

秋季運動會已過去多時了，然而它帶給我的快樂至今歷時難忘。那賽場上的一次次超越，那賽道邊的一聲聲“加油”，那頒獎台上的微笑也都流進了我的內心。這怎能不叫人萬分激動呢！

秋季運動會歷時兩天，在這兩天內，學校停止了所有的教學，我們全都在操場上觀看。

第一天上午，就是運動會的開場儀式。各位校領導，坐在主席台上觀禮，每個系部都抽出幾個班級參加入場儀式。在方陣中，不光有班級的方陣，還有老師的方陣。我覺得這是我有史以來見過的運動會上最棒方陣。每個班級都有他們獨特的入場方式。有角色扮演、舞蹈、唱歌等等。每一種方式的出現，都展現了他們班級的精神風貌。那一張張臉龐如同朝陽般燦爛。他們的表演可謂活力四射。而老師們的方正帶給我們的是穩健的步伐，殷切的希望。他們正是助推我們前進的人。

運動會的項目有很多，例如：長跑，短跑，跳遠，跳高等等。

在這次運動會的比賽中，令我印象最深刻的兩個項目就屬長跑和接力賽。尤其是長跑更顯精神。

長跑運動員在入場時，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。用以十分精神和助跑準備就等着那一聲槍響。我知道。此時他們的內心一定只有一個方向，那就是終點。終點雖然不遠，但這是一場追逐賽。每個人的背後都代表了一個班。都是為了那身後整個班級的榮譽啊！當槍聲響起。運動員們矯上司插上了翅膀一般不停地“飛馳”着。運動員的背後是他們班上的人的呼喊與鼓勵。“加油，加油。”一聲聲響徹雲霄。試問此時還有比這更令人感動的嗎？有，沒錯，還有。使勁了全身精力的運動員們為的就是在最後一刻衝向終點，拿出名次。這才不辜負自己比賽前的堅持鍛鍊。和比賽時同學們那幾乎喊破了嗓子的加油！當他們跑完一圈，快要到終點時。此時的他們已經個個面紅耳赤，表情嚴峻到了極點。這時才是到了真正發力的時刻。“衝啊！”當站在終點的人報出了名次“一！二！三！……”時，所有的人才算是真真正正的舒了一口氣。這一刻。運動員不再為名次而緊張，同學們也不因落後而失落。有的只是對他們無限的敬佩和讚美。

下面再來説説接力賽吧！所謂接力賽，就是以四人為一組。每組成員站在指定位置。由後方的人往自己指定地點跑濤傳過接力棒，最先接力跑完全程的組獲勝。在這樣的比賽中。要考的不僅是自己的奔跑速度，還有組員之間的相互配合。因此每個人都拼盡全力奮力向前。加油之聲不絕於耳。而最後一棒也是至關重要的一棒。運動員們絲毫不比長跑運動員的比賽輕鬆。這片是我深有體會的。

寫到此處。我的運動會心得也已大致結束。但還有許多項目無法一一陳述。運動員們在賽場上的奮力拼搏，並非我三言兩語便可道盡。他們背後的汗水，也並非我千字所能訴完。

運動會不僅是體現學生風貌的此刻，而且是展現同學們團結精神、競爭精神的時刻。運動會更是激勵同學們“運動在陽光下，生活在健康中”的最佳方式。

願同學們“陽光運動，健康生活。”

運動會優秀作文：運動會之後……9

迎着颯爽的秋風，我們又迎來了一年一度的秋季運動會。隨着嘹亮的運動員進行曲，操場上頓時沸騰了起來。火紅的大刀旗猶如燃燒的火焰，在藍天白雲的映襯下，格外鮮豔奪目。運動員排着整齊的隊伍，鬥志昂揚地邁步在操場的紅色跑道上，觀眾們的歡呼聲此起彼伏，掀開了運動會的序幕。

簡短的開幕式後比賽開始了。點名處人頭攢動，工作人員們忙碌而又有條不紊地做着準備工作，各班的啦啦隊們拿出早已準備好的綵帶，加油棒和加油牌，穿梭在各個比賽場地，為運動員加油鼓勵。

快看，快看！跑道上正在舉行800米的比賽。起跑線上，運動員擺好了起跑姿勢，神情嚴肅又緊張，等待着槍聲響起。“呯！”槍聲如命令，運動員們猶如一支離弦的箭，飛快地衝了出去。啦啦隊們也大聲喊了起來：“加油！加油！”。我們班的參賽選手是陳珂宇，別看他個子小，可靈活得像條泥鰍，迅速搶了有利的位置，衝在了隊伍的前列。一圈，二圈，三圈。運動員們的體力消耗很大，漸漸地慢了下來。可是我們班的陳珂宇卻仍然精神抖擻，他揮動雙臂，腳下像裝了彈簧，跑得那樣輕鬆有力，把其他運動員甩在了身後。最後一圈了，拉拉隊員們都使勁大喊：“衝刺！衝刺！”。有幾個急性子的同學還情不自禁地在跑道邊跟着陳珂宇跑了過來。陳珂宇咬着牙，一陣風似的向前衝。陳珂宇第一！大家都歡呼起來，向陳珂宇簇擁過去，這時的陳珂宇就彷彿變成了我們班的英雄！

第二天，戰火仍然持續着，終於輪到我上戰場了——跳遠比賽。我這是第一次參加跳遠比賽，心裏一點底也沒有。站在沙坑邊的起跑線上，我的心像有隻小鹿在呯呯地亂撞，手腳也有點發軟了。輪到我了，我深吸一口氣，定了定神，飛快地跑了起來，離踏板越來越近了，我的眼睛緊緊地盯着踏板，用力在踏板上一蹬，縱身一躍，奮力地向沙坑跳去，“噗”的一聲，我落入了沙坑裏。3米14，哎喲！不錯哦，我得意地笑了。可俗話説得好，“人外有人，天外有天”。四班的陸穎開始跳了，只見她起跑、踏板、起跳，一系列動作如行雲流水、一氣呵成，像只燕子輕盈地騰空飛躍。“3米76！”當裁判報出這個數字時，我們的嘴巴張成了“O”型。哎！看來冠軍非陸穎莫屬了！成績出來了，我也不錯，得了個第四。我暗地裏為自己鼓勁，下次再加加油，爭取前三！

經過一天的激烈角逐，運動會在歡呼聲中拉下了帷幕。我們班的總分在五個班級中排行老四。雖然名次不高，可在這次比賽中我們的班級更團結，更有凝聚力了。這場美好的運動會結束了，它給我們的快樂，就像秋天的果實一樣，甜蜜而令人難忘！

運動會優秀作文：運動會之後……10

很快，運動會舉行完畢了，我卻仍然在回憶着比賽時的激烈場面，回憶着那些有趣的事情。但是讓我回憶最多的，還是一些令人後悔、令人傷心的事情。

令人後悔的是，我在跳三級跳遠的時候沒有用上全力，這是因為前幾次在跳的時候我還遙遙領先，於是對對手便失去了警惕。在進入決賽之後，儘管我們運動員們都有三次機會，可是我卻沒有把握住。比賽完畢之後我去看成績表，當看到我的名次之後，我簡直不敢相信自己的眼睛，我竟然只得了第三名！我心裏在想，唉，我又沒有為班級爭到榮譽，真是太難過了。明年，我一定會把這一切挽回來！

令人傷心的是，我們班的成績非常不好，總分才得了18分。這最主要的原因是我們都沒有下功夫訓練。我聽五班的一位同學説，他們賽前每天早上都要跑步，不跑完20圈就不回教室。而反觀我們呢？每天還跑不上5圈。我們白白辜負了老師對我們的一片期望，但是我們都沒有絕望，我們都發誓在下次運動會上一定要好好發揮。

雖然我們在體育方面不能得到第一，但是我們班在學習上可是名列前茅的。再説我們在學校裏最大的任務是學習，其他的都是次要的。儘管如此，我們全班同學還是都期望着來年一定要將我們班的運動會成績搞上去！

運動會優秀作文：運動會之後……11

我們期盼已久的運動會終於順利拉開了序幕，我們班的體育健將們個個蓄勢待發，都準備好了要大幹一場。但不少同學在興奮之餘心中也隱隱不安——我們班究竟能不能獲得一個好成績呢？

這個問題不僅僅在於運動員，更需要的是團結的力量！

第一個項目是四到六年級的二百米跑。來到看台前端，到處都擠滿了人，看書的、玩耍的、討論的，或是眼睛一動不動地望着跑道的，都在這。我們發現本班運動員早已到起點處就位，領隊與幾個班幹部也過去幫了幫忙。

在志願者的催促下，我們向後退了幾步，這時，一位同學拍了拍我的肩，説：“聽説我們班這次還是有優勢的。”我笑了：“那當然，我們..….”突然“砰”的一聲槍響，打斷了我倆的談話，我的心彷彿也為之一震。“哦！開始比賽了！”

還沒看到運動員，咱班的女生就叫了起來：“加油，加油！”很快，“幾匹黑馬”出現了，就如同出膛的子彈一般傳了出來。我一看，付文澤就在其中。他跑的是內圈，一開始並沒有明顯的優勢。幾位同學急了：“付文澤你快點呀！”大家都全神貫注的看着他，他的每一個抬腳與落足我們都看在眼裏。到了第一個轉彎，他開始發力，一下便超過一名對手，我們都激動起來，深怕付文澤又回落後，不知道為什麼，我的眉毛微微的皺了起來，心裏也越來越緊張。到了最後一個轉彎，我們更着急了，可就在這麼一瞬間，他便消失在了終點處的人羣之中。“第三名！”看台上的本班同學都歡呼了起來。

中午，我都爬在付文澤的課桌旁，擺弄着他的那枚精緻的銅牌。一位同學對我説：“雖然只是第三名，但這也是一個良好的開端。”

第二天，天高氣爽，大家的心情很愉悦。在一番拼搏之後，我們班級又取得了兩枚金牌，而這最後一項接力賽，可一直是我們的強項，所以大家都尤為重視。

下午兩點左右，我們來到操場中央。這時，這裏已經放置好了接力賽的道具，白線以外，密密麻麻的站滿了觀望的人羣。我找了一個好的位置，靜靜地等待比賽開始。

裁判緩緩地舉起了發令槍，“砰”的一聲，接力棒開始傳來傳去，在圍觀人羣中，不是從這兒那兒冒出的加油聲更是激勵着運動員們。接力棒到了第三棒桂兆龍的手中，我們已與其他班級拉開了距離……到了最後一棒樑澤明，他是本學期剛轉來的插班生，是個跑步的好手，最後，我們以較大的優勢在最後一個項目上又獲得了冠軍！

事後，一位四班的朋友對我説：“你們班的人跑的太快了！”“其實不僅僅在於運動員，要是沒有觀眾的加油，我們一定會一敗塗地！”

運動會優秀作文：運動會之後……12

十月的陽光，十月的朝霞，一個燦爛明媚的十月，一個豐收吉祥的十月。——題記伴隨着習習秋風，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在豔陽高照的日子裏開幕式拉開了帷幕。看，整齊的步伐；聽，喧天的掌聲。在藍天，白雲的映襯下顯得格外引人注目。不久，比賽就正式開始了。儘管比賽項目很多，可就牽動人心的要數男子800米比賽。我班的小杰同學也參加了。只聽“砰——”地一聲，比賽開始，他昂首挺胸，擺臂是那樣的富有節奏，步伐是那樣的富有彈性，不急不躁，似乎在等待最佳的超越時機。顯然早也胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不捨，後面幾個運動員雖個個汗流浹背，氣喘如牛，可仍咬緊牙關，奮力追趕。已經是第二圈了，小杰仍然精神抖擻，速度不但絲毫沒有減慢，反而越來越快。後面幾位運動員都急紅了眼睛，恨不得生出一對翅膀，玩命的追。隨着終點的臨近，啦啦隊的吶喊助威聲也越來越高，一陣蓋過一陣，只剩下最後30米了，出人意料的情況發生了，只見一班的一位運動健將明顯加快了速度，似流星趕月一般轉眼超過了一個，又超過了一個......已經同小杰並駕齊驅了，只剩下最後十多米的較量，究竟誰勝誰負?這時，啦啦隊的嘴巴彷彿被膠布封上了一般，發不出喊聲，同學們的心都吊到嗓子眼兒，裁判員們也都瞪圓眼睛。最後，小杰第二個衝出終點。800米的跑道，800米的角逐，800米的較量，這不僅是力與沒的展現，更是毅力的拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽。

開完運動會，很開心也很累。上午我是負責急行跳遠的學生裁判，和另一個女生負責量成績。雖然很累但那些比賽的同學卻比我更累，看着他們奮力地跳躍，我的心情也隨之激動起來。

下午的比賽大多是跑步比賽，我們最期待的時一千五百米八年級跑和四乘一百接力。最令我們激動的是一千五百米女子，我們班的王普贏得毫無懸念。那個時候我們的自豪，都無法形容。但是男子四乘一百接力卻讓我們有點失望，因為接力棒沒接穩導致掉在地上落後了一段時間。説不失望、懊惱是不可能的，但同學們並沒有去抱怨“太差了”“最後一名”這種傷人的話。有比賽總有最後一名，這是不可避免的，如果我們只想着“這次沒比好，下次也不會好到哪裏去”那麼下次可能就真的不好了，為什麼不向前看呢？我想，這次跑得不好，一部分的原因是因為接力棒沒接穩，還有一部分原因就是太自信了。比賽前不多訓練接棒，導致比賽時沒默契。

這次運動會上也有讓我感動的地方，掛着校風巡查員牌子的同學和負責維持紀律的老師一遍遍檢查着有無違規的同學。他們辛苦地到處巡查，可能都沒有完整的看過一場完整的比賽。

同學們表現出來的堅持與努力，真的讓我感到了比賽的真正含義，以及我們的風采。

運動會優秀作文：運動會之後……13

一年一度的運動會又來了，我們在嘹亮的運動員進行曲中邁着輕盈的步伐來到了熟悉的操場上。

來到操場上，只見跑道的西邊整齊地坐着一個又一個的方陣，每一個方陣代表着一個班級。司令台上空飄揚着的五星紅旗，在今天的日子裏它顯得格外鮮豔。司令台四周更是彩旗招展，彩旗下方掛着一條紅底白字的巨幅，上面醒目地寫着“千燈中心小學校第四十一屆校運會”幾個大字。

操場中央一個個身着亮麗表演服的正是鼓號隊的成員，他們正靜靜地站着。等我們都安序入座後，鼓號隊那鏗鏘有力的鼓號聲，那整齊劃一的動作，為我們拉開了這屆運動會的精彩序幕。

“砰——”第一聲發令槍已然打響，從三年級那裏傳來了加油聲，原來三年級男子60米預賽開始，我立即轉過頭去，看向跑道的起點。雖然三年級的學生個子都小小的，但是他們都奮力拼搏着，雙手快速地前後有節奏地擺動着，紅領巾都隨着風歡跳着，好像也在為他們加油助威。他們小小的身軀上迸發着一個稚嫩的決心：“一定要得第一，一定要為班級爭光！”看着他們努力奔跑的樣子，我也情不自禁地喊道：“小同學加油！小同學加油！”

一個又一個運動項目在井然有序地進行着。看啊！在操場的東南角上，跳遠的同學像一頭頭歡樂的小鹿卯足了勁躍向沙坑，都想跳出自己最好的成績。操場南端，有一大羣人圍着，還不時傳來歡呼聲，原來是五年級的男子跳高開始了，望着他們鯉魚一般靈敏的身姿，我也真想去試一試。

“請4*60米六年級男子接力賽的同學馬上去檢錄處檢錄！”哇，最精彩的接力賽開始了，我們班參加的選手是湯佳陽、張陳燁、華俊、張明軒。接力賽的起跑點正好安排在我們班方陣的前方，只見華俊走上前去，神情嚴肅，上下嘴脣微微抿了一下，我想他們的心裏肯定是在暗暗地為自己加油！我心裏也默默地為他們搖旗吶喊。突然“砰”一聲，發令槍剛響，第一棒華俊就像離弦的箭一樣飛奔出去，左右手有力而快速地擺動着，邁着堅定的腳步，那飛快的速度將他身邊空氣一層層劃破，眼見着他的頭髮都立了起來。須臾間，交接棒已經落到了最後一棒的湯佳陽手裏，整班都沸騰了，他高大的身姿像風一般向前移動，很快他就向我們跑來了。我們全班都高聲吶喊起來：“湯佳陽加油！湯家陽加油！”我們激動地迎到了跑道的盡頭，十米、五米……眼看湯佳陽要衝破終點了，我們都激動不已地喊道：“加油！加油！勝利啦！”湯佳陽大口大口地喘着粗氣，儘管臉色蒼白，卻也難以掩蓋住他嘴角上揚的喜悦。哇！他們用拼搏的汗水，為我們班又爭得了一張獎狀。

比賽在緊張有序地進行着，我相信我們班的其他同學也一定會為我們摘金奪銀的。

運動會優秀作文：運動會之後……14

説起運動會，我是一點也不陌生。畢竟小學六年，也參加了六次運動會。不過，進入三中的第一次運動會還是震驚到了我，因為我從來不知道運動會可以開一天半！小學的運動會基本為期一天，不過實際大概大半天就結束，然後被老師帶回班級中，講課！小學的制度也十分沒有自由，全程老師陪同監管。現在回想起來真是説多了都是淚啊！

但三中的運動會卻是大大滿足了我這麼多年來對運動會的幻想。整個學校熱火朝天，熱鬧非凡。搭帳篷的搭帳篷，投稿的投稿，比賽的比賽，拍照的拍照。並且到處都有走動的同學，提前練習的、説笑的，或者幾人一夥做運動的，整個校園充滿了活力與人氣，校長領導老師們也積極參與，與同學們打成一片。再可想一個下小學時光，就好像是在蹲監獄服刊，各種約束，各種緊張。

不得不説，運動會的開幕式讓我大吃一驚。不是震驚於三中的隆重與盛大，而是我們自己。演奏一曲《鈴兒響叮哨》，只是音樂課演練了幾次就達到了這一種程度，再加之臨時排列的方陣，一節課，成了！也許在習慣了初中生活後不算什麼，但如果對此一下小學六年級時，那簡直是天差地別。

我突然驚醒，是啊，初中生活正在改變我們，緊湊的安排和高標準的要求讓我們在不到一年的短短時光中飛速成長，每個人都彷彿變了一個人一樣，如果放在小學這是每一個人都不敢相信的事情，我開始逐漸明白“初中一年，相當於小學六年”這句話的意思了

説是評價運動會，貌似已經跑偏很多了，再來説説運動會吧。

這次運動會，我很榮幸也很慶幸，慶幸自己在十一班習，有一位細心負責的班主任，有一個強有力的家長後勤團，有一羣激情澎湃的同學，也慶幸自己的病完全度復，能夠全程參與初中的第一次運動會。榮幸自己看到了孟師大大第一次跑步的英姿。其實，就像一句話所説，老師可能會教千百個學生，但對於學生來説，這一階段的老師是唯一的。每一屆、每一名學生都希望給自己的老師留下一些獨特的印象，我也一樣。所以，能夠欣賞、近距離觀看並全程陪同孟師的第一次接力跑，我感到無比榮幸。同時，我也比坐在座位上的可學們更加幸運，也算是自己內心小小的滿足感吧。

這次運動會，儘管成績並不令人滿意，不過我卻看到了一些比成績更重要的東西。每一名參賽選手都拼盡全力，在成績不理想的情況下甚至痛哭失聲。他們覺得自己辜負了老師和同學們的期盼，有損十一班的光榮，而同學們沒有一人責怪，跟拍的同學更是全程負責到底。有同學如此，吾還何求？

十一班的榮耀，精神、信念早已與每一個人緊緊地連在一起，那是刻在骨子裏，融在血液中的歸屬感。

運動會優秀作文：運動會之後……15

我們又迎來了一年一度的運動會。不過今年，我可不再像前幾年那樣，待在班上，從電視上遠程看同學們比賽，而是毛遂自薦，向老師報名比賽。我有幸被老師選中，如願以償地成為了跳遠運動員。經過幾天的訓練，運動會終於開始了。

先來看一看接力跑吧！接力跑共有六支隊伍參加，分別代表六個班。隨着發令槍響，我們班的選手少霏衝了出去。他有一米六的身高，這也令他擁有了一雙令人羨慕的大長腿。轉眼間，他早已把別班的選手甩開，飛奔過線，同時完美交棒，他為我們班打下了一個好的開頭。接着，我們班的選手們一個個都奮力衝刺，一次次地完美交接，別的正在操場上等待的同學，也都圍了過來，大聲喊着：“加油！加油！五一最強！” 就連同學們都從班裏跑到連廊上，大聲喊着：“加油！加油！五一最強！”

可是好景不長，在倒數第二棒時，一位同學棒沒接好，導致棒滾出老遠，等他拿到時，我們班已經成了最後一名。他迅速交棒，最後一位選手陳昊楠無論再怎麼追趕，我們班也已經成了第三名。比完後，大家都去安慰那位掉了棒的同學，只見他已經流下了眼淚，自責着。我拍了拍他的肩，説道：“別哭了，這事兒不怪你，要怪那調皮的棒，故意逃跑。” 説着説着，他終於在嘴角擠出了一絲微笑。

這時，跳遠比賽開始了，我急忙趕了過去，老師把我安排在了第一個，好緊張啊！我深吸了一口氣，弓步起跑，我衝刺了出去，緊接着迅速起跳，我頓時感到失重，接着，我重重落地，摔了一跤。老師讓我重跳，剛才是因為沒跳好，這回，一定要跳出一個理想的成績！深呼吸，衝刺，起跳！太好了！完美落地！兩米六十六！我終於交出了一個令我滿意的成績。後來，成績公佈，我獲得了跳遠第六名！雖然成績不是太理想，但是我覺得我已經盡了自己最大的努力。

接下來，我到了四百米長跑的比賽地點。我們班的吳少霏與陳昊楠參加了四百米長跑。只見他們擺好起跑姿勢，隨着發令槍響，衝了出去。吳少霏利用他大長腿的優勢，以及他的速度與耐力，一股勁加速，很快超越了所有同學。陳昊楠也不甘示弱，憑藉着自己的爆發力，緊跟在吳少霏身後，最後，他們倆一前一後地衝過了終點。場上頓時沸騰了起來，哈哈，他們真是太厲害了！

再來看一看男子壘球吧。參賽的同學有吳少霏與另一個同學。只見他們兩個被安排在最後。終於輪到了他們倆，只見吳少霏拿起一個球，弓步抬手，奮力一擲，球飛出老遠。接着，輪到了另外一個同學。只見他也拿起一個球，弓步抬手，用力一扔，可誰知，他竟然滑倒了，球滾了出去。老師幫他把球撿起來，他再一次站好，用力一扔，球飛得又高又遠，落到了地上。判定成績時，他的成績就排在吳少霏的後面。他們倆擊了個掌，勾肩搭背地回到了班上。吳少霏簡直就是體育天才，這次運動會他可謂功不可沒啊！

這次校運會給我留下了深刻的印象，今後我也要勤加練習，在賽場上留下精彩的畫面！