運動健兒作文8篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的運動健兒作文8篇，歡迎大家分享。

運動健兒作文 篇1

我們的生活中有許許多大的“運動員”。今天，讓我們去見見這些“運動員”。

鏡頭往下移，再往下移。我們的男主人公出現了，他望望四周，發現“觀眾”很少。但他並沒有失望，他衝向馬路中間的護欄，飛身一躍，姿勢優美。跨過後，男主人公若無其事地走了。我們的男主人公真“厲害”。滿分100。簡直是“劉翔第二”。

鏡頭來到教室。哇塞！兩個乒乓球員正在大戰。他們以課桌為台；把書本里起來為界；以手為拍；以紙團為球。嘴裏還大聲説話，“這個不是我的，別給我。”“也不是我的給我幹什麼”。球賽最終打成平手——一位同學上前勸架，並把紙團讓到垃圾桶裏。這場比賽終於結束了。讓我們繼續往下看。

鏡頭移到沙坑。那邊的甲同學對乙同學吐了惡語，乙同學立即還嘴，越吵越激烈，於是一場摔跤比賽就開始了。甲同學有點瘦，但似乎練過摔跤，顯得得意洋洋；乙同學有點虛胖，可能是肯德基，麥當勞吃太多了吧。比賽開始了，兩個同學在沙坑上扭打成一團，圍觀的人多起來了。甲同學得一分，乙同學得兩分；甲同學得兩分，乙同學得一分；甲同學得一分，乙同學得零分……哎呀！都看不清楚了。突然，裁判現身，一聲令下，比賽停止。他們倆只好乖乖去辦公室“領獎”了。圍觀的羣眾也漸漸散開了。

我們的生活中有許許多多這樣的“運動健兒”，你遇見了他們，你會為他們喝彩嗎？

運動健兒作文 篇2

我學奧運健兒風采

每當我看到奧運賽場上那些頑強拼搏的奧運健兒，都會被他們身上散發出的那種魅力所折服，心想：以後我一定要向他們學習。記得去年暑假，媽媽帶着我一起去黃山遊玩，並且去爬黃山第一高峯——蓮花峯，媽媽就是用那種精神來鼓勵我，使我戰勝了困難，獲得了“勝利”。 那天，天氣晴朗，風和日麗，我來到了黃山，站在又高又大的蓮花峯腳下，抬頭往上看：啊，峯頂怎麼這麼高，在白白的雲層上面哩。我能爬到高高的蓮花峯峯頂上去嗎？再看看那筆陡的石階，陡峭的石階邊上的銀色的鐵鏈，好像是從高高的藍天上掉下來的，真叫人發顫！這時，媽媽在我背後關切地説：“過來，咱們開始來一起爬吧。”我們奮力向峯頂進發，一會兒攀着銀色的鐵鏈往上爬；一會兒手腳並用向上爬，像小猴子一樣??我們一邊爬，一邊看着那美麗的風景。我們翻過了一個小山坡，小鳥在樹枝上唱着愉快的歌，好像是在為我們加油似的；我們又翻過一個小山坡，千奇百怪的石頭正在地上“趴”着，彷彿也想要和我們一起向上爬；我們又翻過一個小山坡，看見了一片正在茁壯成長的小樹苗。我一開始爬的時候，還是興致勃勃地，可是當爬到了一半的時候，便氣喘吁吁。我想偷懶，便問媽媽：“媽媽，可不可以讓我乘着轎子去山頂呢？”媽媽回答道：“我們要向奧運健兒一樣，學習他們頑強拼搏、永不放棄的精神，堅持就是勝利嘛。你只要堅持，就一定會成功的。” 我邁着沉重的腳步繼續向山頂爬去。

爬着，爬着，當我和媽媽都忘記了疲勞的時候，我們終於來到了峯頂。當我拿着登山杖，光榮地站在山頂上的時候，我想起了杜甫寫的“會當凌絕頂，一覽眾山小。”興奮地拍了許多張照片留念。

這次旅遊不但給我帶來了快樂，而且使我懂得了一個道理：堅持就是勝利，不能輕易放棄。

運動健兒作文 篇3

一頭標準的西瓜頭，一堆烏黑光亮的頭髮;一雙水汪汪而又炯炯有神的大眼睛;一個大大的鼻子;一張櫻桃小嘴，嘴邊不有一顆黑痣;一對帥氣的順風耳，這就是我們班的“運動健兒”—高倪星。

別看高倪星身高只有1米46釐米，他可是我們班的“足球大將”呢!別急，別急!讓吾來慢慢地來跟你講吧!要開始講了，注意聽哦!記住!要靜靜地聽!

那是去年的一場“校長杯足球陽光聯賽”的事了。隨着口哨聲一響，比賽開始了!高倪星是前鋒，所以他“身先士卒”，不斷地向敵方球門進攻。“呀!”的一聲，高倪星爆發了!伴隨着“嘿!”的一聲，高倪星射門了!球進啦!比賽還在繼續着……過了不久，我們班的足球隊以3比1的成績贏!

記得還有一次，我們一起陪足球隊員練習。我們26個人對10個足球隊員，女生觀戰。比賽一觸即發!高倪星先衝鋒，直接攻破了我們的球門!比賽慢慢地進行着，最後 ，比分出現了!高倪星隊以5比3贏了!

這就是我們班的高倪星，以上是我推薦他獲得“保健章”的原因，請採納我的意見。

運動健兒作文 篇4

前幾天，我們學校舉行了半年一度的運動會。

賽場下，運動健兒們積極報名，積極備戰；賽場上，運動健兒們發揮自己的長處，在運動場上奮勇拼搏、堅持不懈。我為運動健兒們的積極喝彩！

寬廣的賽場上，不時的爆發出同學們的喝彩聲和歡呼聲，運動健兒猶如駿馬，猶如羚羊，將一顆顆晶瑩的汗水灑在了賽場上。健兒們的汗水，累積成了一個又一個的冠軍。我為運動健兒們的驚人實力而喝彩！

“你得了第一，真棒，繼續努力！”“沒拿到名次沒關係，下次還有機會。”我們的運動健兒，沒有因為第一名而驕傲，沒有因為沒有拿到好的名次而氣餒。他們始終是最棒的，我為運動健兒們的穩重、鎮定、不服輸的精神而喝彩！

雖然在長跑比賽中，有的同學力不從心，但是健兒們並沒有因此而放棄，他們選擇了繼續堅持，跑完全程。他們有着堅持不懈的精神，有着頑強的毅力。我為健兒們的頑強毅力而喝彩！

雖然運動會只有短短的２天。但是這短短的２天，不僅激發了我們心中的鍛鍊身體的意識，更讓我們懂得了許多的道理。更是讓我們增加了集體榮譽感，六一班永遠是最棒的！

從運動健兒們的身上，我看到了積極向上的精神；

從運動健兒們的身上，我看到了穩重的氣質；

從運動健兒們的身上，我看到了堅持不懈的.精神……

運動健兒作文 篇5

週六的早上，我們早早地來到學校，準備一年一度的校運會比賽。我們大家都很興奮，因為這是收穫碩果的一天。同時，這也是運動健兒的騰飛之地，為夢想而追逐之地！下面，讓我們一起去領略一下運動健兒“展翅高飛”吧！

上午九點十幾分，我跟隨兩位運動健兒——小賴和小李進入比賽場地。他們參加得是初中二年級男子跳遠比賽。為了此次比賽，他們已經竭盡全力地準備了兩個多月，汗水已經灑遍沙場。忽然間，我覺得他們已經不再是運動員，而是披甲上陣，全力以赴地戰士！

比賽開始了，一個個健兒在裁判員的口令下，衝上了戰場——沙場。第一位戰士輕鬆的通過助跑，猛地一踩，跳進沙池。輪到小李了，只見他咬着牙拼命地往前一衝，重重地一步之後，在沙地上拖出一條長長的“尾巴”。由於這一嚴重失誤，導致成績下降，暫時名列第二。不知不覺中，輪到小賴比賽了，我們都揪着心，心裏彷彿有一顆定時炸彈一般，隨時可以引爆。他開始衝刺了，那速度如箭一般，在各位裁判員以及各位觀眾期待的目光下跳進沙池。也許因為他有些緊張吧，成績有明顯下降。我們心中的炸彈還是引爆了``````比賽結束後，小賴名列第七，小李名列第十三。這個成績已經超過我們的預想。因為這次獲獎突破田賽無人獲獎的囧境。這時，我彷彿看見雄鷹已經展翅高飛！

下午兩點半的女子200米決賽上，我們班選手小菲因搶跑而被取消比賽資格，這十分讓人覺得惋惜。不久之後，班級30*50迎面接力使全班同學化身為雄鷹，拼命地追趕獵物，始終不放棄，這體現得不正是運動健兒那堅持不懈，勇敢拼搏，團結一致的體育精神嗎？

這片土地收穫了碩果，同時也撒下許多艱辛的汗水，待到明年的今天，也許會結出更豐碩的果實吧！

運動健兒作文 篇6

今天上午，天氣晴朗，空中吹着微風，我在媽媽上班的地方寫作業。

我本來想着快點把作業寫完，我好跑出去玩呢，可是我被外邊的熱鬧聲吸引住了。我不知道外邊在幹什麼，我沒有心情寫作業了。我就問媽媽，我能出去玩會嗎？媽媽看我也沒心情寫了，並且已經寫好長時間了，就讓我出去玩會了。

我跑出去看看，原來外邊一會有羽毛球比賽，我説為啥這麼多人呢。我回來給媽媽説，外邊羽毛球比賽，你參加了嗎?媽媽説：“參加了，等會就過去了。“我看到劉旭奶奶好多人都在比賽現場。劉旭奶奶讓我去喊媽媽，我飛快的過去叫媽媽過來了。媽媽過來以後，我問媽媽，我能不能參加比賽啊？媽媽説：”行啊，叫上妹妹過來，一起參加比賽。”

到了現場以後，一看現場全是大人，一會阿姨也帶着一個大哥哥也來參加比賽了。第一組上場了，我感到有點興奮和激動，我也能參加一次比賽了。空中有時刮點微風，把球吹偏了，所以第一組，第二組打的不太好。後來媽媽也上場了，媽媽和劉旭奶奶對打，我和妹妹在下面為她們兩個加油打氣。終於輪到我上場了，我和大哥哥一起打，我心裏很高興，也很激動，大人們都説：“我還沒有中間的網線高呢。”我們打了兩三個回合，大哥哥贏了。

一會比賽結束了，我和媽媽都得了獎品，媽媽得了一條毛巾和一塊香皂，我得了一塊香皂。我心裏很高興，今天的比賽讓我學到了很多，人要多去户外運動，要爭取向上，我也想做一名運動健兒。

運動健兒作文 篇7

當一陣陣微風輕拂臉龐，當一面面彩旗迎風飄揚，當一首首音樂高昂激盪的時候，我校的運動會就正式開始了，運動健兒們也可以大顯身手了。

看!在操場的東邊，4*100米接力賽正火熱地進行着。在起跑線上，選手們一個個摩拳擦掌、蓄勢待發：有的在彎彎腰、踢踢腿，拉伸筋骨;有的在調整着起跑的姿勢，嘗試着握接力棒的動作;還有的雙眼注視前方，豎起雙耳聆聽着鳴槍聲。“砰!”隨着一聲槍響，選手們一個個如脱韁的野馬，朝着下一棒的選手衝去。我班的啦啦隊不斷在場外吶喊着：“五(1)班!加油!五(1)班!加油!”最後一棒了，只見我班班長徐晨希如大鵬鳥一樣，飛躍着衝向終點!“勝利啦!勝利啦!”全班同學的歡呼聲、鼓掌聲久久地迴盪在操場上空!

瞧!在操場的西邊，重量級的鉛球比賽也如火如荼地展開了。賽場中最引人注目的，就是我們班的“大力士”金自謙同學了!(此同學身高170cm，體重67公斤)我們都覺得在此項比賽中，他獲“第一”是十拿九穩的事情了!卻不料“大力士”在第二次投擲的時候，鉛球如大炮發射般在空中滑過一道漂亮的弧線後，居然朝着裁判老師飛去了!好在離老師一步之遙的距離時，堪堪停住。“嘀~~~~”裁判一聲哨響，高聲喊道：“越線，差點誤傷裁判，取消比賽資格!”驚得“大力士”目瞪口呆，只好悻悻然地離開了!好可惜!原本穩操勝券的“鉛球第一”與我們失之交臂了。

“你方唱罷我登場!”操場的南邊，跳遠比賽已經在上演“壓軸戲”了!我們班的俞鈞昊同學——江湖人稱“澳洲小袋鼠”上場了。只見他邁開大長腿開始助跑，一前一後快速有力地擺動着雙臂。突然，他彎腰提臀，猛蹬雙腳，奮力一躍。“3米52!”裁判老師眼前一亮，高聲喊道!“五(1)班又得第一，小袋鼠，你真強!小袋鼠，你最棒!”我班同學不停的在“澳洲小袋鼠”俞鈞昊身邊歡呼雀躍着!

“踏遍操場不疲勞，風景這邊獨好!”五(1)班大顯身手的運動健兒們，為你們喝彩!為你們驕傲!

運動健兒作文 篇8

最實誠的運動健兒

奧運健兒孟蘇平在成功之後，將要走下舉重台的孟蘇平又走了回來，跪在地上磕了幾個頭，“我就想感謝所有幫助過我的人，感謝我的祖國、我的團隊、我的父母，感謝巴西這個地方，感謝現場觀眾??”孟蘇平賽後如是説。

能夠將成功後的激動化作無限的感恩，將以最淳樸的行動“磕頭”表達內心對祖國和家人的感謝，可稱作是“最實誠的運動健兒”了。一份耕耘、一份收穫，孟蘇平8年的默默堅持，終於在這一刻得到了回報。這是孟蘇平應得的尊重和驕傲，然而她將這一切歸屬到國家給予她這樣的機會和平台，是家人、教練、朋友的支持讓他走到現在，是對手的強大不斷激勵着她，甚至連默默關注她的觀眾都不忘感謝！從她的言行中，我們看到了一位實誠、善良、努力的舉重健兒，我們中國人都應該為她感到驕傲，自豪。

在中國，“雙膝跪地”代表行大禮，是中國傳統文化中對崇敬的最高標誌，這種跪拜行為是表明對對方的尊重、忠誠、敬愛之意。在孟蘇平看來，自己的國家、親人、朋友、國民等等都是她所尊重、所敬愛的人。在她認為，一直以來是這些“親人”給予她精神上的鼓勵、支持才讓她走到現在的。在我們心裏已經為她默默的鼓掌、點讚了。希望她能繼續堅持她的夢想，能在成功的道路上創造更多輝煌！當然，希望我們中國的健兒們能在巴西創造更大的奇蹟！隱身俠為你們加油喝彩！