在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的春季運動會作文三篇-運動會作文，歡迎大家分享。
春季運動會作文三篇-運動會作文1
運動會開始了，同學們排着整齊的方隊，邁着整齊的步伐，喊着響亮的口號，雄赳赳，氣昂昂地走進了賽場。
開幕式後比賽開始了，首先是六女60米比賽，我是5號，在第2組。第1組比賽中，我班的唐燕獲得小組賽第2名。接下來就輪到我了，我的心“怦怦”直跳，生怕自己會墊底。“各就各位，預備──”“呯”發令搶響了，我像上了弦的箭一樣衝了出去，當時，我的腦海裏只有一個念頭：我一定要為我們班級爭光！這堅定的信念支持着我，我咬緊牙關盡力往前衝，耳畔傳來同學們“加油！加油！”的吶喊聲。到了終點，老師給我們測了時間，我獲得六女60米比賽的第4名，我班的唐燕獲得了第6名。我輕輕地舒了口氣：雖然沒有取得前2名的好成績，但我已經盡力了，這就足夠了。
接着是我們班的隆飛，他獲得了六男60米比賽的第3名，體育委員陳亞飛獲得了男子壘球比賽的第四名，學習委員李怡林也獲得了六女跳遠第四名。
在上午的比賽中，我班的參賽項目除一項被淘汰外，其餘都取得了比較好的成績。而下午的比賽，更是令我們激動、興奮。在激烈地爭奪中，我們班的李怡林和陳亞飛奮力拼搏、一馬當先，分別獲得六女400米第1名和六男400米的第1名的好成績，顧怡晨同學獲得了六男400米的第五名，我又一次取得了六女壘球第四名的成績。
在此次運動會中，我們班共獲得38分，在全年級排名第3。我知道這是每位運動員們用頑強的毅力換來的，我也一定會把運動場上這種勇往直前、奮力拼搏的精神用到學習上，再接再厲，為心中的理想大步邁進！
春季運動會作文三篇-運動會作文2
星期四的下午，二完小的.操場上充滿着歡樂而緊張的氣氛，五年級運動員在操場上摩拳擦掌，準備使出渾身解數，為自己的班級爭光。則各班非運動員在為運動員打氣。
經過緊張的等待，100米跑步比賽開始了，我們班的參賽選手是李昊，他在起點雙腳叉開，對這次的比賽勝券在握，充滿了信心。隨着發令槍“砰”的一聲響，各位選手們就如脱韁的野馬，如離弦的箭，向前飛奔出去，李昊不愧為“飛毛腿”，一直遙遙領先，同學們都拼命的吶喊着：“李昊，加油！李昊，加油！”聽到我們的加油，李昊似乎產生了無窮的動力，奮力向前跑去，獲得第一名，為班級增添了一份榮譽。
運動會上，還有200米、400米、跳高、跳遠等，運動員們都用自己的辛勤和汗水贏得了師生們的讚歎聲，校園的廣播裏不時傳來同學們鼓勵的話語。
盼星星盼月亮， 800米 的跑步比賽終於開始了，我到檢閲處報到，轉了轉頭，甩了甩手，來到起跑點，準備開始跑，我聽見了我們班的同學與運動員大聲為我打氣，：“邢靖偉，加油！邢靖偉，加油！”我的臉上露出了笑容，只聽發令槍聲一響我和其他4位同學開始跑起來。但是我並沒有像他們一樣快速跑出去，而是慢跑，可是，我跑到第四圈時有點吃不消了，但我並沒有放棄，因為我又聽見同學們的打氣聲了：“邢靖偉，加油！邢靖偉，加油！”為了不讓他們失望，我又加把勁，奮力追趕着，還有50米，我衝向了終點，雖然只得了第三名，但是同學們都簇擁上來，有的給我遞水；有的給我擦汗；有的給我捶腿……
我感到十分温暖。
通過這次比賽，使我明白了：名次不是最重要的，最重要的是鍛鍊你的耐力，信心和頑強拼搏的精神。
春季運動會作文三篇-運動會作文3
今天，鳥兒在枝頭用美好的歌聲迎接美好的一天。對，沒錯，今天我們全校將舉辦一次春季田徑運動會。
隨着太陽公公不作美的陽光直射到綠茵場上時，開幕式拉開了帷幕，一個個班級用自己的整齊隊伍入場了。輪到我們班了！只見我們班同學一個個手持充氣棒，戴着黃色冰球帽，井然有序地進入了自己的位置。隨着楊校長的一聲令下，比賽開始了。
壘球場在“水泥山”後，老師辦公室前的一片空地上舉行。我感到那裏時，已經人山人海，我好不容易才擠出了一個位置。我伸出了頭，此時，正是我們班的陳名富在投壘。只見陳名富一隻手拎着壘球，使出全身力氣把壘球投了出來。壘球在空中劃出了一道漂亮的曲線，所有的啦啦隊都在吶喊，我們的心都提到了嗓子眼上。隨着壘球落地，我的世界一片空白……
“27米6，陳名富的成績是27米6。”隨着裁判老師的宣佈，全場都沸騰了，整個賽場都在燃燒，所有人都在為他慶祝，歡呼。隨後，高旭——我們班的壘球絕手也進行了比賽，可恨的是離陳名富的27米6只差0。3米。結束了比賽，我們又來到了跳高的現場。
跳高現場離壘球現場只有十米遠，可依然人起雲湧，一點兒也不比壘球現場的人少。我們班上的李倩與唐星爾參加了比賽，她們的任務是要跳過高度不一的欄杆，並且欄杆不能掉，要是掉了，就算失敗，同樣的高度，失敗三次就要被淘汰。經過一輪輪激烈的角逐，唐星爾遺憾地被淘汰了，最後，只剩下李倩與四班、五班的共三名同學。李倩鼓足勇氣，雙眼全神貫注地盯着跳台，然後雙腳用力往前跑，在空中進行了一個高難度地翻跟頭，然後全場歡呼，李倩跳了過去。
隨後，我還觀看了50米跑，200米跑，我們班的同學都取得了不錯的成績。
比賽還在進行，我期待着……
文萃咖
