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【精品】運動場作文四篇

欄目: 運動作文 / 發佈於: / 人氣:2.01W

在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的運動場作文4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【精品】運動場作文四篇

運動場作文 篇1

陽春三月,萬物復甦,成村學校迎來了一年一度的校運動會,雖然天氣不太好,陰沉沉的還颳着風,但也抑制不了我們激動的心情。

早晨,我們搬着凳子雄赳赳,氣昂昂地走出教室,來到操場上等待運動會的開始。

首先,校長致開幕詞,全體起立,升國旗,唱國歌,全體少先隊員行隊禮,鮮豔的五星紅旗伴着國歌冉冉升起,迎風飄揚,好像在向我們祝賀運動會的勝利召開。校長宣佈:20xx年春季運動會正式開始。

比賽開始了,第一輪是百米賽,正好我們是百米賽的啦啦隊員。隨着一聲槍響,運動員們一個個爭先恐後地跑着,輪到我們班樑爽同學男子一百米跑步比賽的時候,只見他像離弦的箭一樣,猛得衝出去,把一個個隊員落在身後。同學們漲紅了臉的為他助威吶喊,噪子都快喊破了,只見他紅着臉,腮幫子鼓得緊緊地,汗水像雨點一樣往下滴,衣服像被水浸過一樣濕,拼了命地往前跑,同學們的噪子都喊的沙啞了,可還在不停地喊“加油,加油”。樑爽同學聽到我們的吶喊聲就越發跑得更快了,到了最後衝刺的時候,就像一匹飛奔的小馬,直衝向前,他以最快的速度取得了第一。我們班的同學歡呼了,一下子都站了起來向他湧去,圍着他團團轉,並高興地祝福他。

其他場地上也聽到了同學們此起彼伏的吶喊聲,可以想象到比賽是非常地緊張和激烈。

雖然我沒有參與這次運動會的比賽,可我做為班級的啦啦隊也有不可忽略的作用。正是同學們不斷的地鼓勵和吶喊,才給參賽者提供了更多的力量,讓我們互相團結才能取得好的成績!

運動場作文 篇2

在這個丹桂飄香的金秋十月,我們實驗中學迎來了第九屆運動會。

“加油!加油!”一陣陣的吶喊聲如浪潮一般,此起彼伏,迴盪在體育場上空。

女子400米馬上就要開始了,我們班的茅錦丹站在跑道上,做着熱身運動。我們班的同學在看台上揮舞着手臂為她加油。“茅錦丹,你是我們的驕傲,加油!”

只聽“砰!”的一聲,比賽開始了。同學們的加油聲更響了。只見茅錦丹如離弦的箭一般,衝在了其他運動員的前面。哎呀,不好!她身後的一位同學超了上來。茅錦丹加快了步伐,可還是在彎道上被反超了。看台上的我們着急了,連忙放開喉嚨大聲為她加油。她也沒有辜負同學們的期望,在衝刺的最後時刻,第一個衝過了終點線。“耶!茅錦丹是第一!我們贏了!”我們高興得擁抱在一起,一起為茅錦丹歡呼......

運動員們,你們是藍天下的雄鷹,展翅高飛;你們是雨後的彩虹,綻放絢爛的光彩;你們是海上的小舟,張帆遠航。你們是最棒的!

運動場作文 篇3

10月16日,秋天伊始。北邊的秋風送來些涼意,把夏的氣息趕走了;可天上的太陽仍然是那麼耀眼,似乎在與這秋風作鬥爭;在這場鬥爭中,校運會正如火如荼的進行着。同學們堅毅的面孔,執着的腳步,互不相讓的勇氣使鬥爭的氣息愈加強烈了。

我參加了跳遠項目。比賽的時間在下午三點一刻,正是最熱的時候。紅色的跑道“呼哧呼哧”地往外冒着熱氣,而太陽的威力依舊。但運動員們的鬥志也隨着氣温的升高而越發高漲了。

“6號跳,7號準備。”裁判員又發出了信號。六號起跑了。他先邁出左腿,然後又用同樣的時間邁出右腿,以較緩的速度前進着。到了一半路程時,他突然加了速,大步流星的向前衝,雙臂也帶動起來揮舞着。在踩到起跳板的一瞬間,他騰空一躍,把腳往前伸,再穩穩地落地。裁判對計分員説:“4.37米。”

下一個就是7號了——也就是我。我忐忑地走到了跑道上,心跳的聲音於我可聽。這時,雲層裏忽的斜射出一縷陽光,把金色鋪滿了操場,本就金黃的沙粒熠熠生輝。我屏住了呼吸,緊繃住全身的肌肉。待裁判發出信號後,我開始了助跑。

我把左腳的每一步都踩準在圍欄的銜接處,右腳的每一步下落都控制在鐵欄的一半處。在踩到踏板之時,我抬起了頭,又看見了那束明亮的光,想起了體育老師的話:向上看,往上跳,看得遠,自然就跳得遠了。

我遂奮力往上一躍,把雙臂向上擺,然後再把腳往上微抬再落下。這時,我聽到了裁判員的聲音:4.49米。

懸崖峭壁上的花兒可能沒有普通花兒們的嬌柔與嫵媚。它或許得不到陽光的.庇護,失去春風的撫摸,經受厚雪的積壓。可是高處的藍天總是不變的,崖壁上的花兒照樣向着那湛藍之空生長。“看得遠,自然就跳得遠了。”跳遠是如此,花之嚮往亦是如此,人之目標同樣是如此。把目光放遠些,多努力些,自然就會靠近成功的。

運動場上鼓聲已息,但那激動雀躍的瞬間在心間永不消散。賽場上奮力拼搏、進取的精神正是當代中學生的青春風采。願大家將這種精神延續到今後的學習生活中,不斷超越自我。讓精彩繼續……

運動場作文 篇4

“加油!加油!”在陣陣助威聲下,同學們按照之前協商好的那樣進行拔河比賽。前面的那個同學右手夾着後面那個同學的左手,腿也是如此,一環扣一環。

剛上場,對手七(9)班就被我們打敗了。班主任袁老師瞪着大大的雙眼,嘴巴大得足以塞下一個雞蛋,目瞪口呆的樣子甚是滑稽。體育老師對我們十班讚不絕口:“快!真快吶!我剛準備為你們錄視頻呢,你們就打敗了對手,真是‘史上最快’!”

比賽一共分三場,第一場我們遙遙領先,得了三分。第二場場迫在眉睫,可我們卻得意忘形,只顧在那吃喝玩樂了。“小紅!怎麼還在看手機?快要開始拔河比賽了,還不快熱身?”“小明?怎麼還在吃零食?趕緊起來…!”袁老師忙前忙後,同學們卻不以為然。

“等一等,這不還有兩分鐘嘛?我的消消樂就快過關了……”每個同學都有“充分”的理由。可就在這時,廣播響起了:“請七(10)班的同學現在到籃球場中央集中,準備參加拔河比賽……”

很多同學都這樣匆匆上場了。小明連嘴也沒擦,小紅手機就擺在桌上,小芳連頭髮也沒束好……

“繼續用上午那種方法嗎?”領頭的小芳問道。“不用啦,那種方法真麻煩,憑我們的實力,還怕打敗不了他們嗎?”事與願違,我們一上場就被打敗了。

同學們垂頭喪氣地坐在休息場,個個唉聲歎氣。這時,袁老師走了過來,説道:“七(10)班的戰士們不要氣餒,讓我們重拾自信,找回自信!”袁老師整頓了一下隊伍,第三場比賽又開始了。

這次,雖然我們沒有疾速打敗他們,但起碼我們贏了,找回了那份屬於我們的自信……