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2016關於月考分析的優秀作文

欄目: 月考作文 / 發佈於: / 人氣:2.03W

月考過後,看到慘兮兮的成績,你可千萬要冷靜,好好分析錯的原因才是最重要的。以下是小編為您收集月考分析作文,歡迎閲讀。

2016關於月考分析的優秀作文

篇一:月考分析

時間如流水般淌過,轉眼間,第二次月考席捲而來。我滿懷憧憬的走進考場,但結果,卻讓我大失所望。面對這一張張雖優,卻不突出的試卷,我不禁陷入沉思;看着一道道不該錯的題目,被印上紅色地傷疤時,我心裏感到無比地自責,與自卑。

哎!語文91.5分,差點就跌破九十分,要是一不小心再錯一道題,那可能就是八十多分咯!哎,這次考這麼低的分數,我總結出了以下幾點:

1、漏字、錯字多,在我的試卷裏,漏字和錯字,至少佔了兩分,其中,漏字佔了0.5分。錯的字呢,更是不應該,前面寫錯了,後面寫的卻是對的。

2、基礎沒掌握好,有一道兩分題,是這麼問的:這句話用了____的描寫方法,我二話不説,就寫上了誇張二字,結果被老師,批評得很慘,哎,動作、語言、神態,才是描寫方法啊!誇張分明是修辭手法嘛!

哎!英語56分,滿分六十分,如果把它折算成一百分,那麼我就等於93分,經過我仔細的分析,總結出以下幾點:

1、實在不懂。在這張試卷裏,有兩分,是我實在不懂的,因為這兩道題,我還沒有接觸過。

2、單詞形式忘了。要知道,這單詞的形式,我可是背的最熟的,可到了考試,竟然忘了!無語。

哎!數學98分。有人説,這麼高的分數,你都不高興啊,呼,高興個啥啊,我們班裏有五個一百,年級裏有二十七個一百啊!竟然都沒有我!我實在無語了……根據錯的題目,我分析出以下一點:計算不認真。哎,錯的兩分啊,都丟在我的計算上,算錯一個得數吧,那還説的過去,錯兩個,那就不對勁了,更何況,我的算式都寫對了!哎,看來以後,真得算的仔細點了!雖然這次考了3A,卻拿了個班級第11名,這要是在年級排名,那可不知道要到哪裏去。我之所以考得這麼差,可能是因為對學習的疏忽。這學期每到週末,我幾乎是全天玩着電腦,課外練習題什麼的,根本不做,至於看書複習什麼的,那更不可能了。臨近期末了,我要調整心態,調整學習態度,爭取在期末考試中,取得我理想的成績:語文九十五以上,數學、英語100分!

……

我一直在希望的田野上奔跑,雖然也偶爾被失敗絆倒……

篇二:月考分析

本週剛剛考完,下一週就要發成績了。這一回考的也不是太好,有許許多多沒有複習。

化學一張卷子。無論選擇,還是填空,還是後面的大題,竟然全部都是一空一分。卷子上全都是讓寫化學方程式的題,而我就背了一點。還是下冊的,而出的竟然都是上冊,主要是數學也考得不好,可能是在選擇題上失分多了。老是4個選擇排除兩個,最後兩個選擇就不知道該選哪一個了。後面的大題也不是太難,就是有一道填空題的答案給寫反了,就要扣好幾分。語文考試的那個選擇題有一題開始寫對了,後來又給改錯了。歷史這回複習複習的還不錯,考40多分應該沒有什麼問題。

第二天的考試是考的最差的了,數學這一回是九班老師出的題。出的死難活難的。大題就倒數第二題能寫,別的題全都是難題,大題都只能寫出第一問,第二問也寫不出來。而就好像這一回我的數學的選擇題和填空題也錯了不少,一題可是三分啊。加到一起都快有一二十分了,這一回我的數學可以及格都有點懸,許多學習好的也都説這一回上不了100分了。這可能是我數學考得最差的一回了,都不知道哪個是哪個啦。考的時候幾乎都是亂寫寫的。英語全都是自己瞎寫的,這一回也考不了多少。

這一次考試就這樣過去了,希望我下一回考試能比這回考的更好吧!這一回真是考的太差了。

篇三:月考分析

在我的祈禱中,月考的分數終於出來了,我考得不是太理想。

語文考了一百一十分,數學只考了一百零二點五分,英語也只考了八十三分,這三門主科都沒有達到我自己定的分數,我自己定的分數是95分加10分這樣,也就是105。語文達標了,數學和英語都沒有考好。

我分析過了:我數學錯在粗心大意上面,比如:拓展題第一題,我算出來的數是100.5,我卻把它寫成了160.6,你説我這是不是粗心大意呢?還有一題是第二大題的第四小題的第一題:“底是60,高是85”,算出來的得數應該是5010的,我卻把它寫成了1010;這幾題算錯就僅僅被扣了將近10分,這10分就代表了我這個人粗心大意,考過試也不細心檢查,更別説被扣的這17.5分,所扣的這17.5分都是粗心大意所造成的。附加的二十分,一共有四大題,各題的分數都不一樣,我竟然把會做的題目給做錯了,你説我是什麼啊?比如有一題是:420*63+42*370很簡單的,得數肯定是4200,我卻把它寫成了8400了;還有一題是(如圖):BCEF是平行四邊形,ABC是一個直角三角形,BC長8釐米,AC長9釐米,陰影部分面積比三角形ADH的面積大4平方釐米,求HC的長度。也很簡單的,就連四年級同學都能做出來的,我卻做錯了。(圖本人不會制)

胡老師有過一次分析就是説:豎式計算,把豎式寫出來了,橫式的答案卻沒有寫,這就像你把一塊地你天天給它施肥、澆水、播種;到了秋天,果實長出來了你卻在那裏不收,就算你再好的果實長在那裏,已經是非常的'飽了,再長的話就多了、爛了。也就是説你天天給它施肥、澆水、播種,但到了最後你要把那金燦燦的果實收到糧倉裏,冬天就不怕餓了,要是不收的話,不給餓死才怪呢。反過來也就像你把一題題目給做出來了,卻沒有寫答案,是一樣的道理吧?現在想想老師説的很有道理,我要銘記在心啊!

今天中午,我把試卷拿給回家給我媽媽看,當事我媽沒有打我,還對我説:“你這次期中考試是怎麼考的啊,我就想不通你英語怎麼平均分都沒有達到啊,你這個數學因為什麼錯的啊,英語是因為什麼錯的啊?要找到原因好好的給補上來啊,我語文就不説你了考的還可以”。我低着頭小聲的回答道:數學是因為粗心大意,沒有檢查所造成的;英語是沒有掌握重點所造成的。她又對我説:下一次考試要繼續努力,考出你理想的成績,不要讓我再看到這一點分數了。我説:我知道了,下次我繼續努力,考出理想的成績。説着我邊上樓去了,當我剛上到第二個台階時,媽媽又説了一句話:我知道你已經努力了,但是我想你下次一定會更努力的,一定會考出理想的成績的。我説:好的,我會的,我下次一定繼續努力,考出理想的成績。

下午上學的時候,走在路上,我媽媽問我:你們班數學、語文、英語考的最好的是誰啊?我説是:張家瑞,他三門加在一起一共被扣了3.5分;那全年級呢?我又説:應該也是張家瑞吧。我媽媽説:那你要好好的向張家瑞學習呀!下課的時候經常和他在一起交流交流,看看他的學習方法、學習態度。我説:知道了。

所以我一定要好好的向張家瑞討教經驗,然後用這些機會來創造一個好的成績!

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