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2017描寫校園生活的作文

欄目: 校園生活作文 / 發佈於: / 人氣:1.98W

校園地生活是緊張,忙碌。刻苦地,但也是充實,快樂,多彩地。俺愛俺地校園生活。以下是小編為大家蒐集整理提供到的描寫校園生活的作文範文,歡迎閲讀參考學習。希望對您有所幫助!

2017描寫校園生活的作文

2017描寫校園生活的作文1

多彩地校園生活對於校園,俺想:那裏是俺們再也熟悉不過的一個學習天地。有人説:學習是一件非常以及極其無聊的事情,更別説校園生活的枯燥乏味了。可俺卻覺得學習是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩地。

俺們的陶藝老師平易近人。一上陶藝課。俺們就容光煥發。冬天由於天氣冷,上陶藝課比較不方便。所以俺們就在教室裏上。一次,陶藝老師給俺們畫了一個圖,看俺們誰能用一條直線把這幾個小房子連起來。陶藝老師一畫完,俺班的男生就邊舉高手邊叫嚷着説:“俺,俺。”陶藝老師叫了一位同學上去。沒想到他卻在黑板前呆住了。原來他根本沒有想出解題的方法就在瞎起鬨。這下可被老師叫到了,他呆在那裏裏幾秒後,似乎想出瞭解題的方法。開始連起來,可到最後還剩一個沒有連住。他還感到莫名其妙,摸了摸腦袋。接着他還滑嵇地説:“這裏不是沒有的嗎?是誰添上去地。”這時,全班鬨堂大笑。之後,陶藝老師又叫了幾位同學上去做,開始他們都信心十足,可到最後還是剩一個。陶藝老師説,沒有連出來的都要表演一個節目。於是他們個個都表演了一個節目。之後就沒有人敢冒然地上去了。俺們都在草稿紙上又畫又連。可怎麼也連不出來。女生們看着這圖,總尋不着頭腦;男生們久攻不下則開始交頭接耳。這情況持續了幾分鐘後,一個顫抖的男性聲音打亂了這一切。原來是俺班的搞笑歌手陳飛是也。他説他想出瞭解題的方法,於是就上去連。可最後還是剩下一個沒連住。他就只有表演節目了。他開始唱歌,俺們都強忍着使自己不要笑出聲來。可當他表情,動作實在太豐富地時候。俺們就再也忍不住了。個個都大笑起來。笑得前仰後合,笑得肚子痛笑得流眼淚,笑得直拍桌。這一切使陳飛感到莫名其妙,再也唱不下去了。這一情況持續了好久,好久。之後,俺們又開始思考這道題。教室裏一直還回蕩着剛才地笑聲。真是餘音繞樑,三日不絕。不時還會有同學發出剛才地笑聲。陶藝老師看者俺們個個茫然地表情。臉上藏着一絲微笑。許久,這才在黑板上寫下了這兩個大字——“無解”。“啊?!”全班一片譁然。這道題讓俺們知道了——做事不能被表面現象所迷惑,有時候問題地答案就是那裏麼簡單。

一次,學校要舉行籃球比賽。可是第一場比賽時,俺們都不知道。老師讓俺們排隊去籃球場。俺們才知道是籃球比賽。一聽是籃球比賽。甭提有多高興了。尤其是男生,因為他們可以再次翱翔於球場之上,穿梭於籃球之間。第一場比賽是與一班比。俺們班地男生太低估一班了。結果以一球之差輸掉了。也許是俺班男生太弱了,也許是對手太強了,也許是惡運常常結伴而行。導致了接下來地三場比賽都輸地一敗塗地。導致了俺們對於再次地比賽都沒有信心。導致了劉老師在最後地一場比賽前對俺們進行了一次説教。對俺們地比賽隊員進行了一次調整。給俺們鼓足了信心,給俺們振奮了精神。在比賽場上,俺們地隊員容光煥發。拼命地搶球,投球。俺們地啦啦隊也不甘示弱拼命地喊着:“加油!加油!”俺們地才女何夢麗還編了一句口號叫作“六班,六班,永輝煌。英雄,英雄,你最棒。”在俺們地共同努力下,俺們終於取得了最後地一次勝利。俺們地班主任劉老師也非常地開心。在放學前又對俺們進行了一次説教。劉老師突然説道,俺們班地何夢麗非常細心,還為俺們地運動員每次比賽都準備了一大包抽式餐巾紙讓他們擦汗。俺聽完愕然一怔。這餐巾紙不是俺準備地嗎?怎麼成了是何夢麗準備地。俺想應該是俺這個人很內向吧。每次準備好地餐巾紙卻不敢拿去給他們用。總是讓何夢麗帶去給他們用。難怪老師會誤會了。

校園地生活是緊張,忙碌。刻苦地,但也是充實,快樂,多彩地。俺愛俺地校園生活。

2017描寫校園生活的作文2

一直以為,學習是意見無聊的事情,沒想到我竟然漸漸地愛上了學習,愛上了那忙碌,充實又快樂的校園生活。

一大早,在涼風的陪伴下,隨着陸陸續續的人羣來到教師,放下書包,打開書本,開始了一天的校園生活。

早讀課上,大家齊刷刷地朗讀課文,伴着小鳥的叫聲,格外動聽,整齊。雖然有個別同學還沒有朗讀,但在課代表的管理下,所有的同學都大聲地朗讀。成了清晨校園裏的不可缺少的一段聲音。

同學們最喜歡上的'課就是體育課了。在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽光的照耀,跑得大汗淋漓。

上午第四節課下課,大家肚子都在大家咯!同學們興奮地跑出教室去拿飯盒,個個都笑嘻嘻的,你爭我時還忘不了開玩笑,但同學們的友誼卻仍是堅固的,有的同學甚至一次拿四盒飯,飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐,一塊兒聊天説笑,教師裏一下子就熱鬧了!

吃飽了飯,又該開始一下午的緊張學習了,在知識的海洋中遨遊,在良好的氛圍中學習,個個都是精神抖擻的,誰也不落誰。

辛苦了一下午,當那悦耳的下課鈴聲一響,同學們就立即從嚴肅的狀態變得活潑,邊説話邊整理書包。擦窗的人擦窗,掃地的掃地,倒垃圾的倒垃圾,值日組的同學們忙了起來,以便讓大家有個更好的學習環境。

説完了“拜拜”就該回家了,同學們三三兩兩地結伴而行,討論着自己的事。

接着每天都發生這同樣的事情,就像工廠裏的機器一樣,每天要幹同樣的事。雖然校園的生活不過就是每天八節課,上課、下課,但是和同學在一起的快樂時光卻是難忘的。

我愛校園生活。不僅愛在校園生活的小徑上,慢慢地踱着小步,感受春、夏、秋、冬的氣息,更愛和同學們在一起嬉戲打鬧,在一起談天説地,在一起研究題目,在一起互幫互助。

我愛校園生活,雖然緊張,忙碌,刻苦,卻又是那麼得充實、快樂。兩個月的長假已經讓我不耐煩了,我想長對翅膀,快點飛到學校,與同學們在一起!