在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的多彩校園生活作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
多彩校園生活作文 篇1
今天早上，我揹着書包，來到學校，唉，校園怎麼變樣了？到處張燈結綵，鑼鼓喧天，原來今天是元肖節呀！
一進教學大樓我就看到許多五顏六色的花燈。有可愛的兔燈，掛在頭頂的粉色兔子正張着一雙紅色的眼睛微笑着看着我；有蝴蝶燈，蝴蝶燈有一雙五彩繽紛的翅膀，漂亮極了；還有螃蟹燈，夾着它那大鉗子，似乎要爬過來夾我的額頭，花燈太多了，我看的眼花繚亂。我對着花燈做了個鬼臉，飛快地跑上樓。
進入教室，我發現小朋友們有説有笑，議論紛紛。這時，老師走進來説：“同學們，猜燈迷遊戲要開始啦，你們可以找自己的好朋友，一起到一樓大廳去猜燈迷。”“太棒了！”全班頓時沸騰起來，大家拉着自己的好朋友，衝下樓，到大廳去猜燈謎。
我和小朱一起猜燈謎。我看到了兔子燈下面寫着：嘴巴不多卻能鬧(打一漢字）。小朱説：“你看，你看這個簡單，我們來猜猜吧！可是嘴巴不多是什麼啊？難道還有長几個嘴巴的？不可能啊？”他想着想着自己哈哈大笑起來。我説：“這個不就是吵字嗎？嘴巴不多，那不是少嘛，嘴巴就得有口呀。”這時候在一旁的，小陳跑過來，説：“你猜到了嗎，這是什麼？我絞盡腦汁想不到。”“我們猜到了，”我和小朱對視着笑一笑，不約而同的回答“吵”。我們一起把這個燈謎拿下來，等會到老師那裏兑換獎品。走在螃蟹燈這裏，我們看到一個更好玩的謎語：一起念道：“一口咬掉牛尾巴（打一字），”話音剛落，我們三個異口同聲的説“告”，小陳迅速把燈謎紙條取下來，我們接着猜謎語，來到憨態可掬的熊貓燈下面，我看到：四通八達（打一成語）的燈謎，“難道是路嗎？”小朱自言自語的説。我和小陳同時説道“頭頭是道”，小朱鼓起掌來，説“對了，”我們取下這個燈謎，正要接着往下猜，發現旁邊的燈謎都被同學們取走了。大家都拿着燈謎，跑到老師那裏兑換禮品，我們趕快寫好答案，飛奔老師那裏。老師看到答案説：“全部猜對了”，我們三個歡呼雀躍起來。
我的校園生活不但學到很多新知識，有趣味課堂，更有很多精彩的活動參與。多彩的校園生活讓我難忘，讓我快樂，我愛我的學校。
多彩校園生活作文 篇2
早晨，我早早的到了學校，開始了一天校園生活。沒想到今天的校園更加豐富多彩了。
到校第一件事：
剛剛交完作業，我就開始了到校應該做的事——借拖布，然後到體育館打掃衞生。雖然很累，但我們卻表現出那種高興的.心情，因為能全體大掃除是一件快樂而又激動的事。
掃除：
都説掃除太累了，又沒意思，又不能玩，還不如回家睡覺呢！但我不覺得，大掃除是一件有意思的事。既然我們上了這所學校就要愛惜它，讓它成為我們的家，讓我們這些小鳥快樂成長，讓它成為我們實現願望的天堂。
體育課好累的測試：
到了體育課，老師讓我們做仰卧起坐，對一些瘦人來講簡直小菜一碟，但對一些胖人來講是一個難題。我要告訴那些胖人多做仰卧起坐不僅能鍛鍊身體，還能減肥。
好累啊：
今天是最累的一天，中午活動、體育課，緊接着就是耗費體力的跳舞。我喜歡跳舞，每天我都努力的跳的很好，但今天，我就感覺像一團棉花似的軟綿綿的，怎麼也跳不動。
老師説的話給我的啟示：
要放學的前兩節課，老師讓我們寫寫字練習，我就刷刷地寫着，管他三七二十一，我只要寫完就行。老師告訴我提筆是為了練字不是為了寫完。我仔細地想了想，老師説的話是對的。
多麼豐富的校園生活呀!
多彩校園生活作文 篇3
校園的生活豐富多彩，當然會有一些喜怒哀樂了，現在就讓我領大家一一去體驗吧！
喜
好消息，好消息，最新八卦，十二位值周生中選的值周長出來了，她是……等八卦大王説完時，所有人都把嫉妒、驚羨的目光像聚光燈一樣照在那個無辜的路人——我身上，我一個大難臨頭的表情，其實，心裏還是蠻高興的。
怒
這是我當值周長的第一天，就遇到了不順心的地方。當時，我正在三樓站崗，卻發現三樓東負責人——趙悦含，那個處處和我過不去的討厭鬼居然不在，哼，一定又和我過不去了，真氣人。
哀
唉，真是的，昨天因為趙悦含沒值崗向我的地位挑釁這件事後，我地位的穩定值就變低了，沒人站崗的事屢次發生，一有事我的助理就向我彙報，本大人都快精神崩潰了呀，因為這種事兒太多，老師把我批評了一頓，竇娥有我冤嗎？
樂
經過我的不懈努力，每一屆都是值周長的心願完成了，並且還成為優秀值周長！
校園的生活豐富多彩，我愛我的校園生活。
文萃咖
