在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的豐富的校園生活作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
校園裏收藏着成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦中，讓我終身受益。
一個清香裊裊的早晨，牆角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補充了飽滿的温暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新。跨躍層層階梯，來到教室。
今天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發生。杜老師推開了藍色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。牆外的三角梅化開得那麼豔麗，那麼鮮紅，那麼奪目，預感老師會讓我來談，但我也沒太多顧慮。杜老師發話了，要抽查我們談感受。我聽後感覺恐慌了：如果抽到我，該怎麼辦?想着想着，老師開始“掃描”了，老師的目光突然轉向了我，我心裏緊張無比，但還是裝着興奮的表情走上前台。
大家的目光一齊投向我，我不由得緊張起來，支支吾吾，感覺難受極了。老師叫我不要緊張，放鬆一些。我聽見了細微的一聲掌聲，接着，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準備説時，感覺有千千萬萬雙眼睛盯着我，在嘀咕，在議論。老師以為我説不出來，就説：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個膽小的同學把每一件事都當成平凡的事來對待”。此時，我臉通紅，説不出的委屈和無奈，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優美的旋律迴盪在整個教室。
從那以後，我深深懂得：只要有自信，沒有什麼不可以的。
今天，我們在班隊課上放了一次風箏。
前一節課剛下課，同學們就都迫不及待地拿起自己的風箏跑到走廊上組裝起來。老師給我們講了放風箏的注意事項後，大家都興高采烈地跑到了操場上，三五成羣地放起了風箏。我和邊江是一組，可我圍着操場找了一圈也不見邊江的影子，沒辦法，我只能一個人先操練起來了。
這時一陣風剛好吹過，我馬上把風箏網上一拋，拽着線迎風一邊奔一邊放線，風箏馬上飛了起來。我正洋洋得意的時候，風突然沒了，我的風箏一下子掉了下來。看看周圍，一個黑蝙蝠風箏也正在“倒立式直線下降”，還真像一個出色的跳水運動員呢！
這時，邊江氣喘吁吁地跑了過來，我把風箏讓給了他，他可是我們班裏放風箏的高手呢!只見他一會兒放線，一會兒收線，過了一會兒，風箏終於又慢悠悠地飄了起來。可還不到一分鐘，風箏就又直線下降到了地面。直到下課，我的“多啦A夢”也沒能翱翔於藍天之上。邊江笑着對我説：“今天風太小了，風箏根本就飛不起來。看來，只能等下次再放風箏了。”
瞧，這就是我們的校園生活，它十分豐富多彩，在學習中我們獲得了知識，在活動中我們增進了友誼。
校園生活，無論你是什麼人，多大歲數，都會或多或少的經歷過。許多人認為校園是枯燥的，無味的。但我卻認為是是豐富的，多彩的。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了。那幾個男生在幹嗎？彎着腰，像老鼠似得從後門竄了過去，哦，原來是作業沒寫完，想找個沒有人的地方趕緊補作業，防止被“老虎”們發現。可“小老虎”——組長的眼睛也是雪亮的。數了數作業就知道是那幾個人沒交了。目光便聚集在了他們幾隻“老鼠”身上。他們只有跑的份了。
“叮鈴鈴”又是一陣鈴聲，但比起上一次，這一次顯得大家都很不想聽到，當然了，這是上課鈴，是學生的`人怎麼會喜歡呢？可是當大家安靜的等了老師幾分鐘後又活躍了起來。這是為什們呢？老師沒來！奇怪，老師都是很準時的來講課的啊，今天是怎麼了？
管他呢，又不是我們叫老師不來的，大家都報着這樣的心情拿出了自己的東西玩了起來。
“咚咚咚”一陣沉重的腳步聲從走廊樓梯端傳來，老師來了？大家都猶如一隻看到貓的耗子一樣，紛紛收起了自己的東西，拿出了課本。靜候着老師，一切都像什麼也沒發生一樣。“哈哈哈”門口傳來一陣狂笑，原來是調皮的小名故意嚇唬大家的啊。
大家罵了幾句，就又幹起了自己的事。“咚咚咚”又一陣沉重的腳步聲從走廊樓梯端傳來。“老師真的來了”，不知是誰發出了警報。大家又紛紛安靜。
頓時，就像來到了另一個星球。
誰説校園生後是粗糙無味的，讀了我的文章，感受到了我的學校，你還覺得是這樣的嗎？
在學校度過的時光有時很快樂，有時也很難過，但校園生活豐富多彩，我愛我的校園。
每個人的校園生活都是豐富多彩的，無憂無慮的，它是我們青春時代飛揚的見證。
校園是我們的第二個家，她充滿生機的笑臉，迎接着我們每一個人。
早上我們迎着初升的太陽，揹着書包，開開心心的來到學校裏，開始我們一天的校園生活。我們是初升的太陽，朝氣蓬勃，充滿信心。對校園生活充滿着熱情和渴望。早讀課開始了，同學們端端正正的坐着開始早讀內容。有的女孩子在讀背英語單詞和課文，清脆的聲音十分好聽。語文課代表正在背頌着語文課文，普通話説的十分標準。這便是我們的第一段交響樂。
課間十分鐘到了，同學們有的在看書，有的在外面操場上玩的不亦樂乎。上課鈴打響了才依依不捨的回到教室。
上課時間到了，語文老師拿着語文教材走進了教室，站在了講台上。開始我們的語文內容。老師的聲音指引着我們去到知識的海洋裏遨遊。語文課，可以學到很多的東西，為我們寫作文提供了很多的素材。數學課到了，數學老師教導我們數學課一定要認真聽講，學數學，關鍵就是要把不會的題目整理出來，並且弄懂了，多思多問，這才絕對重要的。我喜歡在學校上課，因為在這裏可以學到很多的知識。
吃飯的時間到了，同學們陸續奔向食堂，張望着今天有什麼好吃的，拿到食物的同學都興高采烈的坐在一邊開始享用美味的午餐。這應該是他們一天中最幸福的時刻吧。
睡完了午覺，我們又開始了下午的課程。下午有一節體育課，這是所有學生們都很喜愛的課程，體育課上我們可以自由自在的奔跑，如同天邊，飛翔的鳥兒一樣，無拘無束，自由自在。同學們都很享受這節體育課。同學們有的在打羽毛球有的在打籃球有的在練習跑步。玩的可真開心啊！
不知不覺， 放晚學的時間到了，同學們都回到了教室整理書包，把要寫的作業都帶回家。然後成羣結隊地離開了學校。回家的路上，同學們還在討論着今天有哪些收穫呢。
校園生活是豐富的我們學習也是緊張和艱苦的，但是我們覺得更多的是喜悦和快樂。
文萃咖
