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多彩的校園生活作文合集九篇

欄目: 校園生活作文 / 發佈於: / 人氣:2.48W

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的多彩的校園生活作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

多彩的校園生活作文合集九篇

多彩的校園生活作文 篇1

我在雅塘村小學讀書,我喜歡學校豐富多彩的校園生活。早晨,一走進校園就能聽到同學們朗朗的讀書聲,下課了,校園裏充滿着歡歌聲語。雅塘村小學是我的起跑點。

我們校園文化豐富多彩。我們舉行過隆重的寫字比賽,寫得好的字都張貼在班級的走道上,大家下課可以互相欣賞,還舉行了全校性“寫字操”和“武術操”的比賽。我們平常練字是利用中午的15分鐘練習的,是班主任教我們一筆一劃練的,這個學期學校還請了漢字擬人書寫的創始人,鼎鼎大名的“鍾克佩”老師,他以前可是教育局的局長呢!聽説外面有很多學校都想請鍾老師去教學,他可忙不過來呢!鍾老師的教學方法靈活又有趣,我們都喜歡上他的寫字課,鍾老師在課堂上親切地對我們説要我們稱他為“鍾伯伯”,他是那麼的和藹可親,我們都非常喜歡他。上完鍾伯伯的練字課後,我們全班同學的字都有了很大的進步,班主任看到了我們的進步也高興極了。

“丁零零……丁零零……”下課鈴聲響起來了。同學們就像放飛的小鳥,飛快地跑出教室。操場上像是歡樂的海洋,同學們三個一堆,五個一羣,玩得可高興了,熱鬧的不行,這是我們最高興和最放鬆的時刻。

我們才參加完寫字操和武術操比賽,我們和藹可親的鐘伯伯又來了,他這次來是來觀看我們全校的寫字操比賽。在這次激烈的比賽中,我們四(3)班獲得了全年組第一名,這麼好的成績都是通過我們辛苦努力才得到的,在領取獎狀的那一刻,我們全班同學都樂開了花。

這就是我們的校園文化,我們在快樂中學習,在學習中成長。我愛我的校園。

多彩的校園生活作文 篇2

校園生活是每個孩子們都向往的,必須要經歷的,它豐富多彩,有歡樂,有難過,是一生中最難忘的。

每次進入校園,成羣結隊的孩子們一個個臉上洋溢着燦爛的笑容,揹着各式各樣的書包,胸前飄着鮮紅的紅領巾,與升旗台上的國旗相互照應,多美的一幅校園圖。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,坐在教室裏,呼吸着早晨獨有的新鮮空氣,清新,給人一種十分舒暢的感覺,心情不自覺的好了起來。老師站在講台,我們的心隨着老師一起在知識的海洋裏遨遊,在書的世界裏感受不一樣的快樂。課間休息是愉快的,到處傳來一片燦爛的笑聲,師生做着遊戲,大家的心都在歡跳着。

校園生活是甜蜜的。有和藹可親的老師,帶領我們衝鋒陷陣,走向新的知識海洋;有團結友善的同學們,一起解決學習中的難題,互相鼓勵、幫助,為了更好的未來一起奮鬥!

每當站在操場時,四周環繞的植物使人神清氣爽。校門旁的小花園,放學了的學生們喜歡去那裏面乘涼,一起寫作業,一起玩遊戲。

六年的時光一晃而過,“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”,很快就要向相伴許久的老師、同學們告別,心中不禁依依不捨……

校園生活是甜蜜的,歡樂的,豐富多彩的,依依不捨的……

多彩的校園生活作文 篇3

在這方熱土上,成長着一羣風華正茂的少年;在這片海洋裏,遨遊着一羣渴求知識的孩子。這熱土,這海洋,就是我們的校園。與魯迅先生筆下的三味書屋相比,它雖然沒有刻着“早”字的書桌,卻有我們立下的凌雲壯志;與百草園相比,這裏雖沒有叫天子的齊鳴,卻有我們發自心靈的謳歌……

新“核舟記”

明朝的《核舟記》想必你己讀過。王叔遠精湛的技藝令人折服。而今天我所講的新“核舟記”卻能讓你耳目一新。語文老師為了使我們能更具體形象地瞭解核舟上的人物的情態,破天荒地讓我們自己來扮演核舟中的人物。這確實是個令人興奮不已的舉措,我們女生為此忙得不亦樂乎。忙啥?物色演員嘛!誰文質彬彬像蘇東坡,誰又“絕類彌勒”……上演時,我們這組打頭炮,可惜的是這頭炮沒能一鳴驚人。“蘇東坡”等人登船後,居然把腳伸人“水”中,更可笑的是,“舟子”吳爽跳進“河”裏去撐船!叫人拍案叫絕的是第二組的“舟子”彭毅為了扮好舟子“椎髻仰面”,居然在頭上紮了個小辮。那模樣不倫不類,十分可笑,但我又不能否認這是一大創舉!在歡聲笑語中,我們接受了知識。哦,這是由自己導演和主演的新“核舟記”!

實驗插曲

有人説課堂的氣氛能“讓人窒息”,但我卻認為我們班的課堂氣氛恰到好處—活躍而不失嚴肅,保證你“呼吸暢通”,瞧!生物老師在和我們一起做青蛙反射實驗。當她詢問誰願意上台操作實驗時,嘴,毛遂自薦的全部是男生。本來嘛,這“慘無人道”的實驗,心軟的女生怎忍下手?男生的熱情是高漲的,但生物老師只能抱獻地抽一個同學,張帆當上了這個幸運者。他大步流星地上了台,迅速地提起一隻青蛙,麻利地剪下了那小生靈的頭,隨即又搗壞了脊髓。生物老師一邊助戰一邊要我們仔細地觀察。幾乎人人都直起身子,伸長脖子,睜大眼睛,那關注的神情猶如期待什麼尖端科技成果的誕生。張帆用浸了稀硫酸的小紙片貼在青蛙的腹部上,可它一點反應都沒有—可憐的小生命連反射弧都不存在了,當然寂然不動。實驗成功了,我們歡呼雀躍後,還為那獻身的青蛙默哀三十秒。

籃球奇觀

咳!告訴你,我們年級男生籃球比賽,我們班高出一班五十個球!信不信由不得你。且讓我信手拈來幾張精彩剪影:賽場上,那最活躍的是我們班的體育尖子李俊成。他彈跳力好,反應又敏捷,是男生的主力隊員。“好喲!”隨着一陣喝彩,李俊成又漂亮地投進一個球。那又高又瘦的是我們班的“珠穆朗瑪峯”,別的不提,就他那高度也佔了相當的優勢……總而言之,我們班的隊員個個生龍活虎,煥發出青春的光彩,這不由得讓我想起了美國職業籃球隊。或許這兩者之間有着天壤之別,根本不能同日而語,然而在我的眼中,在我的心中,我們班的籃球隊卻是最優秀的。原因嘛,只有一個,因為這是“我們班的”,多麼自豪的字眼呀——“我們班的”。我們創造瞭如此輝煌的成果,不得不説是校園籃球比賽的一大奇觀。

在學校生活的日子像溪水一樣流過了,我們一天天地長大、長高。當再次翻開記憶的相冊時,從那一張張剪影上我看到了我們曾一起走過的日子,聽到了一個個娓娓動聽的故事,譜寫出了一首首青春之歌。

哦,我那些曾經熟識的朋友,我那段如詩如歌的校園生活!

多彩的校園生活作文 篇4

校園是一個非常美好的`大家園,裏面有:有勤奮學習的同學,認真負責的老師,熱心腸的廚房阿姨……有許多同學會説:“校園裏每天的課程都十分的枯燥無味。”可我不這樣認為。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課鈴聲響了起來,我們都拿出自己的繩子,準備去上體育課了,在體育課上,我們可以玩許多的遊戲:丟沙包,跳繩,踢毽子……來到操場上,胡老師叫我們排好隊,一起繞着操場跑三圈,我們一開始時個個都精神抖擻,一口氣可以一下子跑個半圈,可到後面的時候,我越跑越累,氣喘吁吁,感覺自己的腿都軟了,有些同學還想耍小聰明,偷偷地裝作繫鞋帶,在旁邊坐着,可總是被火眼金睛的胡老師抓個正着。

每次到我們一起去打籃球的時間,我們就像老鼠看見了奶酪一樣,健步如飛直奔籃球場,有的同學連自己的新鞋踩到了水坑裏,也全然不顧。一次,我們在各自練習投籃,三班的同學不屑的來挑戰我們,我們奮極迎戰,分配好站位,在比賽時,我們的一位同學做了一個假動作,讓對方產生了錯覺,還以為要投籃呢!給了他們一個下馬威。可對手也不是好惹的,一個三步跨籃,看着球就要進去了,可惜的是,最後被我們的一位高個子同學一隻手接住了。過了幾分鐘後,傳來一聲大叫,“球進啦,我們的球進了!”我們總算贏了三班,這一節體育課讓我們一個個興奮不已。

一晃放學的時間到了,我們依依不捨的離開了學校。

校園生活真是豐富多彩呢!每堂課雖然只有45分鐘,但讓我們學到了很多的知識,還鍛鍊了我們的身體。

多彩的校園生活作文 篇5

自從上了一年級以後,我第一次知道原來還有一種學校生活叫“校園俱樂部”,在校園裏的俱樂部太有意思了,我真想馬上知道到底都有些什麼俱樂部?有一天老師給我們發了一張紙,紙上密密麻麻的寫了好多有意思的項目有的是我聽説過的比如畫畫、跳舞、硬幣書法、有的我根本從沒有見過比如小創客、航模、快樂體操這些我沒有見過的項目真是讓我太好奇了。我迫不及待的想知道這到底是要幹什麼呢?那頁紙上通知家長可以第二天放學後到學校的操場參觀俱樂部。我真是太高興了,我要趕快和媽媽看看我要參加到哪個俱樂部裏面。

放學後,我和媽媽一起來到操場。哇!操場上可真熱鬧呀!畫畫俱樂部前擺了好多色彩鮮豔美麗的圖畫,我真想畫的和他們一樣好啊!花樣跳繩俱樂部前有一位老師正在表演着很難的花式跳繩。我也想學!來到航模俱樂部前我終於知道了原來航模是要這樣做的呀!可惜我還是更喜歡女孩子的活動,所以我再去看看別的俱樂部吧。我走到了絃樂俱樂部的前面深深的被老師們演奏的美妙音樂吸引了。嗯,我決定了一定要加入絃樂俱樂部,可以像老師一樣為同學們演奏動人的音樂。後來在和媽媽的商量後我還報了一個啦啦操俱樂部,媽媽説我愛蹦愛跳這個俱樂部太適合我了,而且還可以當作鍛鍊身體。媽媽真是太有意思了!

多彩的校園生活作文 篇6

叮鈴鈴,下課了,八個身高參差不齊的男生從三樓直奔下一樓,跑到校園的小花園中拿起掃把仔仔細細地打掃了起來。

所謂“人非聖賢,孰能無過。知錯就改,善莫大焉。”出自於《左傳·宣公二年》就像是我們口中的俗話:“知錯就改,就是好孩子。”那八個男生就是在為他們所犯下的錯誤進行彌補。

春天,萬物復甦,到處生機勃勃,而含羞待放的柳絮這時候也在隨風搖曳。一天中午,一羣男生在玩追逐鬨鬧的遊戲,他們玩了一會覺得無聊了就走到學校的小花園處。平常人都會坐在那兒的石凳上看看書或與同學聊聊天,而他們卻非比尋常,走到那邊時把一個個石凳全部踩翻還把腳放在倒着的石凳上來回踩。不一會兒上課了這幾個人原以為會能讓這件事一了百了了,可最後還是被巡視的姚老師發現,後來找到了這幾個人將他們繩之以法,所以現在才會在每個下課出現那八個男生的身影,那是因為他們對自己所犯下的錯深感抱歉,所以他們想要彌補之前犯下的過錯。

春天不僅是個萬物復甦的季節還是個適合運動的季節。在這個季節里人們都像花草樹木一樣綻放着自己的青春活力。

週一的上午第四節課,初一(11)班的同學們上着體育課,他們班級中有許多體育愛好者,不僅是男生,女生也不少。熱身完後便是自由活動,女生們正打着籃球,這時幾個身影躥進了她們的隊伍中,——是四個男生,他們也摻和了進去。雙方都竭盡自己的權利想要為自己的所在的隊伍中能夠獲得最終的勝利……時光飛逝,不一會兒就下課了同學們個個都滿頭大汗,雖然很累,但是很痛快。

校園生活豐富多彩,各種各樣的新鮮事兒等你來探索。

多彩的校園生活作文 篇7

生活,其實很簡單。

對於學生,生活就是在一至週五的清晨和夜晚穿梭於家與學校之間;對於教師,生活就是日日夜夜孜孜不倦的為學生的作業批改,讓他們的成績更上一層樓;而對於家長,生活就是在太陽從東方升起時,為自己的兒女準備可口的早餐,當太陽從西方落下時為一家人盛上健康營養的晚餐,在繁星點點時完成自己一天的工作。

鹹津津的校園生活

當偌大的教室之中只留下鐘錶“滴答滴答”的迴音和你粗重的呼吸聲;窗外班車發動的聲音漸漸離你遠去時,你是否會惶惶不安?當你的家長盛裝出席只有你和班主任的“班會”時,你的心臟是不是就如同被人追打一般要掙脱胸膛的束縛?當一向聽話守規矩的你被老師説的無地自容,你又是否想要逃之夭夭?

那天,我就經歷了這麼一次。

當我強忍眼中委屈的淚水,做着無力的辯解時,一隻粗糙有力的手掌“啪”的一聲落在我細嫩的小臉上。那隻手的主人——我的父親一臉恨鐵不成鋼的盯着我。霎時,一顆顆晶瑩的淚珠爭先恐後地湧出眼眶。流到嘴邊,是鹹的。

我低下頭,閉上眼睛,老師與父母説的每一句話,都有如一根根鋒芒畢露的毒針散發着刺骨寒光刺在我心頭。

回到家後,我把自己反鎖在房間裏輕聲抽泣,在最疼愛我的舅父百般勸説下,才紅腫着眼睛開了門。雖然最終是皆大歡喜,但是卻讓我在四年之後的今天,依然不忘那鹹津津的味道。

甜蜜的校園生活

天空是祥和的藍;白雲是純潔的白;草地是自由的綠;友誼,是甜蜜的橘紅。

“我願意,在你年老時想起我,指着我發黃的照片,對什麼人説起,我們曾經擁有的、最明亮的快樂。”

“是多少並肩的歲月,成就了此刻風輕雲淡的守望”

“時光飛逝,世事湮沒,唯有亙古不變的星辰在天空閃閃發光”

“時日茫茫,記憶的長河中那回憶的島嶼,隱隱約約,零零星星……”

還記得,那甜蜜的一幕幕,那些在校園中甜蜜的瞬間,你是否還記得?當初只是勾勾手的約定,到了現在是多麼難忘?

畢業前夕,強忍在眼眶不停打轉的淚花、掙扎着想要看清你的臉。然最終還是落下淚來……

那淚,是甜的。

生活,其實很簡單。在生活中,嚐遍世間百味,正是應了那句話:“人世間百味雜陳,嘗過了其一,又想試試其他味道。

生活,其實很簡單。在生活中,嚐遍世間百味,正是應了那句話:“人世間百味雜陳,嘗過了其一,又想試試其他味道。

點評:文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。文章邊敍事邊抒情。結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。

美中不足的是:文中第一段對生活的描述涵蓋不全。校園生活用家長會為例有失恰當。下文甜蜜校園生活的描寫不夠具體,且未寫出多姿多彩。

作者可以緊扣題目寫校園裏具體發生的事情。

點評老師:蘇璐璐

多彩的校園生活作文 篇8

當微風輕輕地落在地上時,當太陽把太陽放在茂盛的樹上時,我們仍然在校園裏愉快地微笑着。在豐富多彩的校園生活中,我們哭了,笑了,吵了一架,但我們在這個大家庭裏賺了很多錢。校園就像火炬照亮我們成長的道路,給我們未來帶來無限的曙光。早晨,我們揹着書包迎接孫爺的美麗笑臉,走進校園。每個人的臉都帶着同樣的笑容走進教室。

教室裏一片灰塵,我們開始帶着清脆的鐘聲進入校園。在課堂上,老師的優美的聲音使我們沉浸在幽默的話語中,讓我們發笑,但在快樂中沒有衝突。下課後,老師大步走出教室。老師的前腳剛走出教室,就變成了一鍋粥。李瑛走到小飛人蔣明信跟前,輕蔑地説蔣明信,除了玩什麼?然後他故意笑了兩次。

多彩的校園生活作文 篇9

這周,八十中學正式開學了。在開學典禮上,我作為八十中學的一員,八十中學樂團的一員,演奏了一首首動聽的音樂,為我在八十中學的生活開出了一個新的起點。

我們在八十中學的生活中認識了更多的同學,學到了更多的課程。我們班是由三十名管樂生、五名舞蹈生和兩名體育生組成。我們班的同學都很有趣,我們相處的很好。在八十里面學習我感到很快樂,這裏有很好的老師,寬闊的校園和操場和優秀的同學,和他們在一起我感到十分輕鬆。八十的同學們都很有素質,理解能力和學習能力也很強,我們在一起很有共同語言。

中學的生活並不是我想象中的那麼枯燥,它也是多姿多彩的。在這裏我可以和同學們一起討論音樂的話題,可以説説笑笑。我們班的許多同學都很搞笑,我很喜歡和他們一起玩兒。我們班的王天宇同學還把籃球裝在書包裏,以便躲避老師的“法眼”。

在週四我們還有一個英語百詞測驗,我只得到了99分,本來我以為sit就是坐下的意思,可是我忘了這個考的應該是詞組sit down,我下次一定要更加認真的對待考試。在週五的時候我們進行了開學測試,我認認真真的把題目瀏覽了一遍,做完了所有的題目。教師節快要到了,我和同學約在了明天去給劉老師和白家莊小學的老師買禮物,真期待啊··· ···