在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的夏令營作文6篇，歡迎大家分享。
今年暑假我參加了軍事夏令營，度過了難忘的七天軍隊生活。回想起在夏令營基地度過的每一天，我的心情就好比坐“過山車”，有過憂傷，但也充滿了快樂。
記得第一天到軍訓基地時，我一下車，就感到非常的驚訝和難過——因為我發現這個地方是我四年級學農時就來過的，當時第一天晚上我就發燒了，難受得睡不着覺，想吐，又很想家，第二天爸爸把我接回了家，匆匆忙忙結束了我的第一次學農。我似乎只是在這裏做了一個噩夢。
可是，過了幾天，我卻發現夏令營是這麼的好玩，我的心情漸漸高興起來了。我和小夥伴們一起翻越障礙，穿越電網，尤其是走迷宮，一會兒往左轉，一會兒往右轉，一會兒走着走着前面卻是一個死衚衕，總覺得是在同一個地方繞來繞去，讓我感覺暈乎乎的，好玩極了。我還是第一次和這麼多的小夥伴一起在食堂吃飯，飯前要“站好”“準備凳子”“坐下”“調整位置”，然後才能“開飯”，感覺和真的當兵的一模一樣。
不過，夏令營更多的是辛苦的訓練。早晨，我們六點半就起牀了，到了操場上，先要站軍姿十分鐘，雙手要貼緊大腿，一點都不能動，汗水沿着我的臉流下來了也不能擦。上午和下午還要進行原地踏步、跨立等訓練，頂着火辣辣的太陽站在訓練場上，真是“熱火朝天”啊！我第一次感受到原來訓練是那麼的辛苦，如果不下定決心，還真是堅持不了。但是，軍訓同時又充滿了樂趣。就説那次緊急拉動吧，我們被一陣響亮的口哨從睡夢中叫醒，手忙腳亂穿好衣服衝到操場上。教官説有恐怖進入了營地，需要我們去排雷。我感到既緊張又有點害怕，一顆心砰砰直跳，都快從嗓子眼裏跳出來了！但一想到地雷就要爆炸，我就鼓足了勇氣，和大家一起展開了“地毯式搜索”。經過一陣認真地排查，終於被我們找到了十幾個“地雷”——竟然是滾圓滾圓的大西瓜！大家都鬆了一口氣，哈哈大笑起來。
七天的軍訓很快就結束了，我終於勝利歸來。離開時我很依依不捨，因為我即將要和小夥伴們分別，和那熟悉的基地説再見，在這裏我學會了很多，比如疊被子、整理內務、打軍體拳等。還有那嚴格訓練的教官，使我明白了當一名軍人是多麼的辛苦和光榮。
7月6日一大早，我爺爺送我到學校門口集合，和另外12個同學一起，坐車去參加為期三天的“陽光夥伴”夏令營活動。
我們一行先去位於黑龍江路的崑山市科博館報到，負責報到的老師給我們每個人都發了兩件衣服一頂帽子，然後舉行了隆重的開營儀式。在開營儀式上，崑山市教育局和共青團崑山市委領導都發表了講話，勉勵我們珍惜這次難得的機會，好好表現自我。開營儀式結束，全市所有參加夏令營的三百多同學，分別坐大巴車去位於千燈鎮的未成年人訓練基地。有崑山市教育局，共青團崑山市委、崑山市文明辦聯合組織的這次夏令營活動，就在這裏舉行。
我們到了訓練基地以後，基地的教官和輔導員老師站在門口，非常熱情的歡迎我們的到來，然後根據參加夏令營的總人數，把我們300多人分成18~21人數不等的16個小隊，每個隊配了兩個帶隊老師，我分在了第五隊並被指定為隊長。
這次夏令營活動中，是按照軍隊訓練的要求來培訓的，懂得如何自己洗衣服，整理牀鋪，還學會了解放軍叔叔疊被子的方法。
在教官的輔導下，我參加了表現團隊協作的“羅馬戰車”、“瘋狂履帶”對抗賽。“羅馬戰車”對抗賽，我們第五隊VS第一隊，對抗結果，我們兩隊是互有勝負。而“瘋狂履帶”就更有意思，是由每隊把許多報紙粘成一個很大的橢圓形圈，然後由每隊隊員才在這個圈子裏，慢慢向前走動，中途報紙不能斷掉，先到達目的地為勝。這個活動鍛鍊的我們整個團隊的團結能力，因為只要有一人動作不對，就會斷掉，我們還算團結，得了個第二名。
夏令營的晚上，更熱鬧、更開心，因為晚上要舉行歌舞晚會，由我們全體營員自己上台表演，我和其他人一起表演了合唱。
這次夏令營活動，我由於表現很好，獲得了優秀營員的獎狀，並且通過這次活動，我既學會了自己洗衣服、疊方形被、包混沌，還學會了如何HE壞人作鬥爭，以及遭到綁架的逃生技巧。並且懂得了和不熟悉的同學進行交往，以及團隊互相協作的重要性。
這真是一次難忘的夏令營啊！
一根筷子很脆弱，但一捆筷子卻不容易折斷；一塊磚頭沒有什麼用處，但那些雄偉的高樓大廈就是它們匯聚在一起而築成的；一抹藍色也許不起眼，但當它們越來越多就能繪成美麗的天空和海洋……
夏令營中讓我印象最深的一課就是以團結為主題的活動。漂亮的大姐姐教給了我們很多關於團結的道理，而讓我印象最深的就是“珠行萬里”這個遊戲了。遊戲規則是每一小組都拿着圓形或半圓形的管，使小球順着管進入盆內，但因為路程較長，接完球后的人要跑到最後繼續接球。進入球的數量最多的小組獲勝。善解人意的大姐姐給了我們兩分鐘的試玩時間。一開始我們還不知道遊戲的技巧，覺得只要接住就行了，於是球以迅雷不及掩耳之勢從我的管中衝出去，掉到了地上蹦啊蹦的，這時我們也只有乾瞪眼的份了。經過前幾次的教訓，我們知道了要團結協作，為下一個接球的人考慮才能完成這個遊戲。但是當我們想再來一次的時候，兩分鐘到了，只好不情願的走下場去。我們是第二個上場，有足夠的時間排兵佈陣；協調站的順序；活動中容易出現問題時的應對策略；我們相互鼓勵；眾志成城。正式比賽只有三分鐘，第一小組馬上結束了。班裏也熱鬧了起來：有加油的；有幸災樂禍的；有着急的……
經過第一組的努力，最終得分：1分。雖然我覺得這成績並不咋的，但心中還是忐忑不安：我們該不會更差一分都沒有吧？儘管覺得我們的小組還有很多細節沒有妥善處理，但還是拿着管子上了“戰場”。隨着姐姐的一聲令下，小球就順着管子滾了下來。小球速度很快，再加上我們都把管子微微傾斜，小球總是以迅雷不及掩耳之勢前進，以至第一個人都來不及跑到最後，小球便滾了出來。吸取了這一次以及試玩的教訓後，我們都把管子放平，小球終於能到達盆旁邊了。但是問題又來了，到最後一步的時候，小球總是不聽使喚的“溜”出去。連續兩三個球出現這樣的情況後，我不禁想：不會就這樣完了吧？不過功夫不負有心人，大家很快找到了對策：在最後兩三個人的時候每個人都使小球速度變慢，最後一個人就能控制住球了。這樣一來，球就不會像插上翅膀一樣飛走了。在大家的歡呼下，我們組結束了比賽好。得分是4分。大家都欣喜萬分：我們組一定是第一名了！但這種自以為是的想法在第四組比賽結束後被宣告死亡———————他們的最終得分比我們高一分。是什麼導致了這樣的結果？我回想了他們的比賽過程，馬上找到了原因：是我們不夠團結。他們每個人都積極參與遊戲所以進行的井然有序，有條不紊。而我們組有兩個男生並沒有積極參加討論和遊戲，這個遊戲讓我深刻的意識到團結的重要性。
也許在人生的道路上，有許多人匆匆而來只為了給你上一課。當他們與你組成一個團體的時候，那所產生的力量是無限的，而你會感到那麼充實，那麼快樂，那麼有正能量。團結就是力量——這是這次夏令營所教給我的。
終於盼到學校組織的“江西景德鎮陶藝夏令營”活動—6月28日這個特殊難忘的日子，我帶着求知、好奇的心情，隨着飛馳的汽車，一點一點靠近那個歷史悠久名聞中外的古瓷都—景德鎮。
中國陶藝中心，位於景德鎮市區，是經國家教育部批准成立，面向我們青少年學生、陶瓷愛好者及廣大遊客開放的文化體驗場所。以弘揚陶瓷歷史文化為特色，為遊客提供包括拉坯、捏雕、彩繪等一系列親手體驗陶藝製作的機會，感悟陶瓷製作樂趣，感悟泥性，感悟人生，一睹千年瓷都陶瓷文化獨特魅力。
大約中午12：30分，我們來到了景德鎮中國陶藝中心。午餐後，我們參觀了國家4A級風景區—景德鎮陶瓷博覽區，觀看世界上絕無僅有的瓷樂表演，瞭解古代製造瓷藝的過程及陶瓷文化。
第二天早上，我們在全國中小學陶藝培訓基地舉行了令人難忘的開營儀式和升旗儀式，開營儀式在我們響亮的國歌聲中結束。接着我們就跟隨導遊去陶藝文化交流廳，欣賞與我們同齡同學製作的優秀陶藝作品;傾聽陶藝輔導老師陶藝理論知識課;同時初步學會了陶藝輔導老師傳授的瓷笛吹奏技術。
同學們，知道瓷笛是什麼?它是樂器中的小精靈，外觀精美，形狀千姿百態。有：愛心形、圓形、方形、三角形……真是可愛極了。
陶藝文化交流廳上下共有三層，第二層是拉胚室，最上一層是捏雕室。由輔導老師指導，親自動手體驗拉胚、捏雕陶瓷工藝流程。我們自行組織製作小組進行陶藝體驗，我、周琳荃、葉曉培三人合作，準備精心製作一番，可是，結果出乎意料，我們不但沒有製作成精美的陶藝作品，而且還弄得滿身都是泥。帶領我們同去夏令營的謝老師、吳老師看到此情，紛紛來幫忙。由於大家制作陶藝的經驗不足，最後還是沒有製作成理想的陶藝作品。雖然有點遺憾，但我還是挺高興，因為我們學到了從未學過的知識—製作陶藝的初步技巧。
走出拉胚室，我們邁上捏雕室。輔導老師請大家自由製作捏雕作品。老師要求我們獨自制作，他們有的捏城堡，有的捏花園，有的還捏游泳池呢!總之，形狀各異，千奇百態，十分好看。我抱着認真的心情，捏雕自己的陶瓷作品，心裏雖感到緊張，但很興奮，因為，我製作了一個與眾不同的陶瓷作品—陶瓷杯。希望它能時刻裝着濃郁清香的茶水，給人們消暑止渴。
晚上，我們在師生共同搭建的太平窯基地舉行了盛大的篝火晚會。由於兩天的疲勞，不少同學無精打采地分別坐在兩個太平窯篝火旁，隨着一陣‘噼裏啪啦’的響聲，我不由自主的抬頭看了看熊熊燃燒的篝火，立刻就被眼前的景象吸引住了。就在我浮想聯翩的時候，我們子弟小學二年級代表隊的節目上演了，我、周琳荃、俞天擇、葉曉培四人在兩個太平窯之間唱起優美悦耳的“彩色的牽牛花”之歌，我們的表演令在場所有的同學讚不絕口。歌聲、掌聲、歡笑聲劃破了這寂靜的夜空，匯成了一副純真、歡樂的畫卷，讓我們沉醉其中，久久不願離去……
啊!難忘的夏令營，難忘的'江西景德鎮，難忘的中國陶藝中心。您讓我們觀賞了祖國美麗的風光、開闊了視野，而且還帶回了一份美好、難忘的回憶。
早上我帶着黑眼圈和前一天的疲勞毫不情願地被老師叫醒，洗了一下臉，又把牀單疊好、放好，我“咚”的一聲倒在牀上想：爸爸、媽媽每天都幹一些比這更苦、更累的事情。正想着，集合的哨聲響了，我翻身起牀，衝出寢室，急急忙忙加入隊列。
集合整隊後，老師給我們宣佈：今天我們要去爬青城後山，要準備一件衣服、一張濕毛巾，我們趕快回去，拿了東西，整隊上車。
過了一會兒，車開了，一路上欣賞着向後移動的風景，不久來到了青城山的腳下。我們慢悠悠地向山上走去，過了一會兒，來到了“又一村”，我想快到了吧，沒想到老師説：“我們只走了二分之一，還有二分之一等着我們去征服”。我們聽了之後，全都“啊！”了一聲，我們感到很無耐，又慢慢地向白雲寺前進了。我們在路途中遇到了許多困難，比如，獨木橋、水溝……我們拼了命地向上爬，越往上，路就越險峻。我們一路上汗流夾背，氣喘吁吁，不過我心裏一直默唸着：“我是最棒的！我是最優秀的！我一定能做到！我一定能成功！”這些口號，讓我有了無窮的力量，使我戰勝了困難、戰勝了自我。
在暑假，我參加了南京市博物館舉辦的“高能研學團”暑期夏令營，整個夏令營為時三天，活動內容豐富多彩，讓我度過了一個愉快的假期。
第一天，在完成了開營儀式後，我們首先參觀了“長沙窯特展”，在那裏看到了許多有價值的文物；之後，我們體驗了模擬考古，拿着一根木棒和一把刷子將一塊石灰塊裏用鐵做的兵馬俑模型給“挖”出來並清理乾淨，當時我們還做了防護，戴了防護面罩。
其實，這並不簡單，當挖的只剩一點石灰後，就需要噴水，讓石灰變軟才好挖，再用刷子將上面的石灰清理掉，整個過程非常麻煩，花了將近一個小時。所以，最後做好的時候，我感到滿滿的成就感。
第二天，我們穿上了漢服去參觀了“宋明服飾展”，裏面的服裝都非常好看，講解員阿姨還貼心地為我們介紹每一種服飾。
隨後，我們畫了中草藥，我畫的是枸杞，畫得不是很好，但因為是自己親手畫的，還是很開心。
在最後一天的活動行程裏，我還碰到了一位熟人，她便是在民俗博物館工作的布貼畫非遺傳承人祁競老師，果不其然下午的活動是關於布貼畫的。我們先參觀了“布貼畫展”，裏面展出的都是祁老師的作品。之後，祁老師教我們做了“朝天宮牌坊”的布貼畫，布貼畫的做法就是將布剪成規定的形狀，然後貼起來，在祁老師的指導之下我的作品完成的又快又好。
夏令營過去半個多月了，現在想起來，這些精彩紛呈的活動，讓我擁有了一個難忘的夏令營。
文萃咖
