在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的快樂童年作文4篇，歡迎大家分享。
我童年是在鄉下度過的。那段日子給我留下了深刻的印象，它總是一遍又一遍的浮現在我的眼前。
那時侯爸爸媽媽外出打工，我只好住在外婆家。外婆的土房，雖然並不堅固，又很簡陋，但我非常喜歡它，因為那裏冬暖夏涼，非常安靜，最適合我在那裏看書、寫字。
那段日子，雖然缺少小夥伴，但我並不孤獨。田野上有紅色的蜻蜓，黃色的、白色的蝴蝶，可愛的小蜜蜂，綠色的螞蚱，滿身滑溜溜的蚯蚓做我的夥伴。水田裏，有活潑可愛的小魚、小蝦、小螃蟹它們都是我的好朋友。
一出門，一羣粉色的蝴蝶從我頭上飛過，我連忙加快了步子，跑上去追。心想：一定要把它捉住。近了，更近了，我往前面一撲，摔倒在菜籽花裏，蝴蝶沒捉到反倒卻把一大片菜籽花弄得七零八落，臉上還有泥土。剛站起來，我又看到一隻小蜜蜂飛了過來，我顧不了哪麼多了，又跑去追蜜蜂了，我追啊，追啊，就是追不到，突然她停在了一朵小花上，我頓時喜出望外連忙跑過去，誰知“撲通”一聲掉進了水田裏。怎麼這麼倒黴啊！蜜蜂沒有捉到，卻弄得一身都是泥水。我剛要回家，又看見了一條小魚，我連忙撲過去，這回總算捉到了一條魚，看來我今天的飯總算沒問題了。“哈哈！回家燒魚吃嘍！”
當我提着我的戰利品，興沖沖地回到家，外公見我一身那麼多灰泥，有時免不了要數落我，教訓我，可外婆總在一邊打圓場。幫我清洗，並高聲叫道，今天又可以嚐鮮了！那高興的樣子好象我就個得勝回朝的將軍，讓我又想到了許多：我多羨慕：蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂想怎樣飛就怎樣飛，想飛到哪裏就飛到哪裏；小螃蟹想幹什麼就幹什麼！小魚、小蝦想怎麼遊就怎麼遊，想游到哪裏就游到哪裏。當我靜靜地讀書的時候，我總是喜歡文章中的大自然，喜歡給我帶來無限樂趣的五彩世界。於是我非常勤奮的讀書學習，外婆誇我勤奮，姨媽誇我聰明，老師讚揚我品行好，同學們喜歡聽我講故事，喜歡跟我一起玩，我覺得自己真幸福！
我是個天真活潑的男孩，我多希望我們的世界永遠都是那麼美好！
我的童年裏，有很多好朋友，但是印象最深的卻只有2個小朋友，她們是我的“閨”中姐妹。當然，她們也是我童年生活的一個重要部分。
從我5歲時搬來這個小區，我才發覺我真正的童年才剛剛開始。先介紹一下我的團隊，我的好朋友：洋洋與我同齡，略微有些內向，但是為人爽快、性格也和我相似，另外一個也是我的好朋友：尹可妮與我同齡，外向，為人直爽豪邁，典型的女漢子。於是，我們三個小朋友開始這段“傳奇之旅”。
“叮咚”門鈴響，我跑過去看的過程中，悲劇的.事情發生了，我“撲通”地一聲摔倒了，“媽媽！快去告訴她們我馬上下去找她們玩。”緊接着，我便以閃電俠的速度換好了衣服衝下樓去。此時已經是下午4點了。“咱們去哪兒玩？”“嗯……去滑梯玩。”我們馬上衝到了樓梯面前，開始了我們的活動。我拍了拍手説：“今天咱們就看看誰能第一個穿着襪子從滑梯正面登上去，不能借助手哦！”得到了她們的一致認同後，我們開始了比賽。
我穿着襪子努力地向上跑着，可是還沒到滑梯的三分之一，我就滑下來了。接下來的選手是尹可妮，她在努力地尋找着落腳點，嘗試着，可是剛剛爬到二分之一時，她滑了下來。最後出場的是洋洋，她已經掌握爬滑梯的竅門。於是她用助跑把自己的身體“帶”了起來登上最頂端。“哇！太厲害了，怎麼上去的？快教教我，教教我！”於是，我們2個失敗者圍着1個成功者打着轉，乞求着她把成功的祕訣透露給我們。
我們學了成功的祕訣後，開始了下一項“任務”我們跑到了松樹邊，從松樹上揪下幾根松針來，接着用樹枝穿起，做成一串串“羊肉串”。然後我們爭先恐後地扮演者小販與顧客，僅僅是這些遊戲，便能讓我們的笑容在稚嫩的臉龐上綻放。
童年，就是這樣，快樂才是真。
一天，媽媽帶回一本書，名字叫《窗邊的小豆豆》。 我看了看書名，咦，小豆豆是誰呢?帶着這個疑問，我翻開了這本書……
這本書是日本作家黑柳徹子寫的自傳體小説，書中的小豆豆就是她本人。書中先容了第二次世界大戰結束前的東京，小豆豆是個一年級的學生，她幹了很多讓人不能接受的事，結果被學校開除了。之後，媽媽帶着她來到了巴學園，熟悉了很多新朋友，也慢慢變成讓人接受的好孩子了。
書中的小豆豆天真可愛，對什麼都佈滿了好奇。她把教室裏的書桌蓋子開了關、關了又開，怎麼也玩不膩;上課時，她對窗外發生的一切都很感愛好，甚至上課時對着窗外的小燕子大聲説話。我經常也是這樣上課時想着我自己感愛好的事，可是老師們總是不理解。她的職業夢想有很多，一會想當間諜，一會想當文藝宣傳員，一會想當檢票員，總是不能一心一意。這一點和我太像了，我曾經想當過麪包師傅，也想當過體育老師，想過成為科學家，更想過做個自由旅行家，現在又很想做音樂DJ。也許每個孩子都是這樣的天真、好奇、善變，無拘無束，實在這樣子我們會很開心!
我最欣賞小豆豆的，是她的快樂樂觀、積極向上的心態。在被學校開除以後，居然還在想：將要往的新學校是什麼樣子的呢?當見到電車教室時，她“哇”地一聲歡呼起來，不顧一切得向教室跑往。記得小豆豆在一次上廁所時，不小心把自己最心愛的錢包掉進了廁所，她既沒有哭泣，也沒有乾脆放棄，而是馬上找來工具，又好不輕易找到廁所的掏口，趴下就自己打撈，幹了半天也沒撈到。她沒有絲毫抱怨，還按照校長的要求把糞堆填了下往。多麼讓人佩服的心態啊!有時候我會為一點點小事而不興奮，這種心態和她比起來就差遠了。記得一次學校開運動會，我參加了跑步比賽，得了第5名，這和我理想的名次差多了，我很惱怒很生氣，指着擋着我前面的一個同學就喊起來：“就是你擋住我的路了，都怪你!”其他同學都過來勸我，説第5名不錯了，很好的，沒人怪你呀。可是我的氣依然沒消，回來又怪媽媽早晨給我穿的鞋子不好，使不上力。唉，現在想想，那時的自己是多麼荒唐而無理啊!假如是現在我一定會像小豆豆那樣開心地笑笑“我得了第5名了，下次一定爭取第1名!”實在快樂不快樂就是一念之間的事。
天真可愛的小豆豆，擁有健康而快樂的童年，以至於擁有一輩子都享受不盡的精神財富。我想，我也會由於這個小豆豆、由於這本書而讓自己的童年更加快樂、以後更加幸福!
童年是小朋友們做遊戲時的歡聲笑語;童年是小朋友們畫下的多彩圖畫;童年像是鮮花盛開時的花香;童年是微風吹拂在我們臉上的那種輕柔的感覺，童年是難忘的!開心的!快樂的!
我已經是一個快要升入四年級的小朋友了，在過去三年的小學生活中，我和我的同學們經歷了許許多多快樂而又難忘的事。
今天，我打開了自己的博客，從寫的第一篇博客開始看起，再次重温了一下這三年中和同學們在一起的快樂時光。當我看到和同學們一起去寶泉遊玩的日記時，我忽然非常的懷念那一個活潑可愛的小姑娘——袁妍琪，希望她在遠方快快樂樂的!當我看到班主任老師親自帶我和同學們一起去鄭州綠博園、G20峯會會址和河南省地質博物館參觀遊玩時候的日記時，我發自內心的感謝老師抽出自己的休息時間陪伴我們!當我看到在班主任老師的帶領下，我和同學們一起舉辦期末聯歡會的日記時，想起大家在一起盡情的歌唱和歡笑的場面時，我會不自覺的笑出聲來!當看到我和同學們一起為了參加學校和其他單位舉辦的文藝表演前辛苦排練的日記時，我的心裏再次暗下決心，如果再有這種機會，我會更加投入的進行排練，給我們班和我們學校爭光!……
童年裏發生的一切都是那麼的讓人難忘，但是經過歲月的沖刷總會慢慢的變淡，如果我們能夠將童年記錄下來，那麼無論那段快樂時光過去多久，只要我們翻開日記看一下，快樂就會回到我們的身邊……
文萃咖
