童年的我_小學生五年級作文

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的童年的我_小學生五年級作文，歡迎閲讀與收藏。

童年的我_小學生五年級作文1

童年，像一條絡繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心裏。在這條小溪裏，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但我記得最深的，要數童年時我做過一件傻事。

那是我四歲的時候。有一天上午，外婆正好在廚房裏炒菜，外婆突然發覺鹽沒有了，頓時手足無措。為什麼呢？因為家裏只剩身下我一個人，如果她自己出去，丟下我一個人在家，又不知道會發生什麼事？所以外婆感到不安全。這時候我看穿了外婆的難處自高奮勇地對外婆説：“我幫你把鹽買回來。”“你？”外婆疑惑地看着我。“對！我還去過幾次了呢！”(事實上我並沒有去過)外婆無奈地點了點頭。

很快，我就從小賣部買回了鹽，正高興着自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽被撒滿一地，我立刻慌了手腳，心想：“鹽掉在地上弄髒了，得趕快把這個壞消息告訴外婆聽。剛來到院子門口，就看見隔壁的王奶奶正在淘米我頓時靈機一動，心想：既然米可以用水洗乾淨，想到這裏，我立即向王奶奶借了一個水盆，來到大街上把鹽裝進水盆裏，往大院的水龍頭那邊跑去了。

水很快就把盆子裝滿了我使勁搖了搖盆子，然後把手伸進去攪動了一下，等手再次伸進盆子裏準備撈的時候，誰知盆子裏空空如也，我十分驚慌也顧不得盆子裏的水了，立刻向家裏跑去。回到家裏，我在看電視，外婆過來問我：“你買的鹽在哪裏，”我説我拿的錢掉了，外婆看穿了説：“鹽在哪裏”，我説鹽被我撒了，外婆説：“等吃完飯後我們一起去買吧，我説太好了，我和外婆説我們一起去野餐吧！外婆説好啊！我們從家裏帶來一些蔬菜，拿一個打火機，再裝一瓶水，裝在包裏，拿一塊布裝着，然後就出發。

到達目的地了我們先選一個乾淨的草坪，然後，把布鋪好，再把東西拿出來放好，我和外婆一起搬石頭，搭成一個灶，灶搭好了，我們再去建一些才來，我和外婆在哪裏生，火生起來了，外婆開始做飯，我去玩了飯做好了外婆叫我回來吃飯，吃完飯後，我們搭了一個帳篷，睡了，第二天我和外婆回家了。

啊！金色的童年，充滿了天真和幼稚，這真是一件令人難忘的事啊！

童年的我_小學生五年級作文2

我童年的夥伴很多，其中《長襪子皮皮》是我最好的夥伴，裏面的精彩故事卻讓我驚訝不已！

門悄悄地打開了，走出一位非同尋常的小姑娘——她有個很奇怪的名字，皮皮露達維多利亞魯爾加迪婭克魯斯蒙達埃弗拉尹姆長襪子。皮皮的頭髮顏色像胡蘿蔔，兩條辮子總是直挺挺的地豎着，她的鼻子像一個土豆，長滿雀斑。她的襪子很長，一隻是棕色的，另一隻是黑色的，鞋比自己的的腳大一倍，為準備將來的腳打了的鞋......

皮皮在我心目中是個天真、可愛並且不缺乏善良的女孩子，她力氣超人，全世界的警察都不能和她相比，長襪子皮皮還是一個大力士，可以輕而易舉的托起她的夥伴：杜米、阿妮卡、一隻叫“尼爾鬆先生”的猴子和一匹叫做“小老頭”的馬，在阿妮卡被鯊魚追趕，她竟然能奮不顧身的去救他們，並且教訓了鯊魚一頓......

皮皮還是個十分能幹的人，她的獨立生活能力很強。她相信媽媽是天使，父親遠航未歸，但皮皮一直相信父親是南海一個島上的國王。在沒有爸爸媽媽約束的日子裏，長襪子皮皮自由自在，她玩得開心的時候沒人會叫她上牀睡覺所有的一切家務都有她一個人打理，一切事情都由她自己決定，這樣就培養了皮皮的獨立。她會做許多的食物，對她來説都不在話下。她雖然有很多的錢，但她不自私，會經常買一些糖果給小朋友吃。皮皮還很喜歡説謊，

她認為，説謊是一種樂趣，但撒謊過後會主動承認錯誤。她很頑皮，自然一點也不喜歡上學,對她來説，生活是每天快樂的玩耍，而不是念書。她珍惜友誼並行俠仗義，他總是幫助弱小者，但懲罰壞人有講究有分寸，她耍弄小偷並不仇視，並使小偷棄惡從善，讓小偷幫她做事，她獎勵給他一個金幣......

有這些不由得想起《長襪子皮皮》的作者——林格倫，這位九十多歲的童話老人以那富有童真、童趣的手法為我們塑造出一本本童話書，給我們留下深刻的印象。“長襪子皮皮這個人物形象在某種程度上把兒童文學傳統、迷信權威和道德主義中解放出來......皮皮變成了自由人類的象徵。”

這本書讓我瞭解當時的社會與書中主人公皮皮的生活的無拘無束好自由自在！讓我們像皮皮那樣，永遠都在幸福，在快樂的海洋中舞蹈！長襪子皮皮是我童年時期的一個永遠不會長大的好夥伴！

童年的我_小學生五年級作文3

我童年的故鄉

我生長在農村，我的家鄉是一個極為平常的小村莊。他的名字也是極為平常不過的了，因為村裏姓雷得多，而且是雷氏最初在這裏定居建村的，所以就叫雷莊村了。

這樣的村子在我們這邊佔的比例相當大，在全國也不在小數。在我童年的時候，村子裏家家户户都是養蠶的，村子的周圍是密密麻麻的桑樹。再向外一點種植着小麥蔬菜等作物，麥田裏每隔幾十米會有一行的梧桐樹。村子四周是井字型的黃土路，路的兩邊是高高的楊樹；

村子的南面有一條東西方向的小河，水是向西流去的；緊西頭有一個小池塘，那時已承包到户，種滿了蓮藕，周遭又有楊柳之類的樹木；東面是學校，石頭屋子，內有石桌和學生自帶的小凳子，最初老師的講台也是一塊相對大點的石板，院子裏有簡陋的花壇和高高的楊樹槐樹，老師的辦公室門口有一顆棵最老最大的槐樹 ，斑駁的大樹杈上掛着一個大大的老鍾，一根細細的麻繩斜拉在門口的大洋釘子上。學校門外隔着東西大街有一眼深深的水井，這樣的井整個村子裏有三四眼。

所謂的大街，有五六米寬吧。貫穿村子的東西，直通那個小池塘，約莫二百多米。在村子中間，還有一條南北方向的街道，和東西大街十字交叉，短了許多。那裏相對寬廣一些，算是一個小廣場吧。北面是高大的主席台，有毛主席的畫像在上面，非常的神聖；東面是一個石碾，又圓又大，那是農家用來碾碎五穀雜糧的，這在全村也有四五個；西面是一個小戲台一米多高，五六十個平方的樣子，農閒季節總有許多的戲班子了來這裏唱戲，這是全村人最喜愛的地方，也是我和夥伴們最喜愛的地方，是我一生回憶最多的地方......

緊鄰廣場的西北角是大隊村委的所在，三間大瓦房青磚的門邊窗邊，厚厚的黃土牆頗有古味，大隊的院子西邊是衞生室，那本是三間瓦房子的配房。

這就是我的故鄉，魂牽夢繞的地方。

現在一切都變了。改革開放三十年，不惟國家大城市發生了翻天覆地的變化，我們的小村莊也不再是過去的那番景象了。滄海桑田的變換，在這裏顯得如此的短暫。

而我還是懷念那童年時走過的每一一條小巷，和每一個夥伴。那是我心中的詩和畫，永遠也不會忘記的了。

童年的我_小學生五年級作文4

每次回家，總愛到田間的田壟（田埂）上走一走，每當我踏上那方細長綿延，雜草叢生的土地，就勾起我對童年的回憶。

兒時，每至放學回家，總樂得放下書包，拿上竹籃，同小夥伴們到田壟上打豬草。自己開心，母親滿意，何樂而不為呢？來到田壟，就像走進了白草園，這裏不僅草兒茂盛，就連開的鮮花也芳香襲人。我們常挑些豬子最愛吃的野草：有芙秧、扒根草、剪大姑、狗尾巴草等等，還有許多叫不出名的'。夥伴們一鼓作氣，要不了一個時辰，大家的籃子就裝的滿滿的。完成了“任務”後，便是我們狂野的時候。我們既玩打仗，也玩野炊。在壟邊用小鍬掏一個小洞，帶上自備的山芋、玉米等，再找些乾草，便算是“萬事俱備”；然後將乾糧放進洞裏；再填進乾草用火燒。由於“設計”不當，沒有煙囱，常常被煙燻得兩眼淚汪汪，可是享受着自己半生半熟的“勝利成果”時，卻是其樂無窮。

壟邊，便是用來灌溉的小溝，河水來臨時。嘩嘩的河水沖刷壟邊的野草，野草時隱時現，如同隨風搖逸，別有一番景緻。小夥伴們常常用泥土壘起一段，妄想來個“竭澤而漁”，結果若使被隊長瞧見了，總嚇的屁滾尿流，連籃子也不要了。

也有玩過了頭，沒能完成一籃豬草任務的時候，不過也有辦法。常常將半籃子豬草下墊上許多土塊。回到家裏，總是在母親跟前假裝吃力地挪動着腳步。母親看了“滿滿”一籃子豬草，又看着我吃力的樣子，心疼的説：“以後少打點，別傷着”。我心裏暗覺好笑，一邊謙虛一番，一邊又“吃力”地挪動着腳步，把半籃子豬草和着許多泥塊一起倒進豬圈裏……

童年的故事很多，壟上的故事很多，壟上的故事也很多。在那經濟不發達的年代裏，我們的童年是在泥土中摸爬滾打而度過的。那時家裏沒錢，買不起玩具，也沒有象現在這麼豐富多彩的玩具。看着現在的孩子，吃着許多鮮美的食品，玩着各式各樣的電動玩具，真為他們有今天的幸福生活而高興。今天的孩子既不會打豬草，也很少在溝壑中摸爬滾打，因為他們有他們嶄新的生活。而我，對照今天的孩子，回首自己的童年，也絕不會感覺若有所失。在貧窮中，我們自得其樂，那鄉間阡陌縱橫得田壟，便是我童年最美的樂園！

童年的我_小學生五年級作文5

我們家有一個習慣，凡是長假就要回老家陪陪老人，我們老家的村子並不大，是沿着一條大河建立起來的小村莊，住户只有三十多家，本家也只有五六家，但在我卻是樂土，因為在那裏我有許多玩伴，又可以免做家務。

我老家門前的那條河中有魚，我和小夥伴就經常從田裏掘蚯蚓，掘出來的蚯蚓就穿在用針彎成的小鈎上，用線把鈎繫上，然後手提着線，將鈎放入水中。我每次看見魚游過來，將鈎吸入嘴中時就猛地提線，每次魚都會跑掉，我也弄不清楚為什麼，雖然總也釣不上魚。但還是樂此不疲，希望總歸是有的，萬一釣上來了呢？

我在老家有一個最期待的事，便是夏天每個星期四下午三點鐘，20裏外的大壩開閘放水。那時，我便可以乘着爺爺的木船在河水上飄蕩，時不時還會有大魚跳上船來，記得去年夏天，我乘着木船在水中飄蕩時，一條差不多有一尺的大魚蹦上船來，落到船上時，船還抖了三抖。

還有一次，大壩卻遲遲沒有放水，我從三點等到了五點，炎熱的天氣使我和周圍捕魚的人都萌生了去意，剛想離開，大壩就放水了，原本大壩前的小河是碧波盪漾，突然就成了白浪翻滾，好似破籠而出的猛獸，兇猛的向前奔跑着，這時的水太兇猛，還不適合坐上木船去飄蕩，我就在一旁觀看大人捕魚。那人一隻手拿着一條繩子和部分漁網，另一隻手拿着另一部分漁網，他們先將胳膊和身體使勁伸向前方，然後蓄滿力量，向河中拋去漁網，落在水中時呈現出一個近乎於完美的圓形，那人等網落下去一兩分鐘後，就把漁網拖上岸來，這時漁網裏就會擠滿了三四寸長的小鯽魚，看一會兒捕魚，等水流慢一點後，我和小夥伴就將船推入水中，然後我們就跳上木船順水飄蕩、玩耍。

周圍的空氣中佈滿了飛濺起來的水珠，水珠把附近燥熱的空氣都驅散了，河兩岸一片清涼，夥伴們在船上打打鬧鬧，使這次飄蕩更為歡樂。周圍濺起的水霧，像白色的輕紗，彷彿撥開它，便到了另一個世界。歡樂的時光總是過得很快，馬上就到了夕陽西下的時候，這時，我們便回到岸上，拖着木船迎着夕陽回家去了。

現在大壩不放水了，小河也快乾涸了，兒時的玩伴也都到不同的城市去上學，很難再聚到一起了，回到老家後也只能幫着爺爺奶奶做做家務，種種菜。閒時總有些失落，總想起兒時與夥伴，乘着木船，在水上飄蕩的時光。春節過後，就要回到太原，踏上漫漫求學路了。

啊，我的樂土，我什麼時候才能再見到你呢？

童年的我_小學生五年級作文6

夕陽將餛飩擔的影子拖得很長……

餛飩擔，由一輛車子搭着，車上一個大抽屜，抽屜裏食材應有盡有。人騎着車，用木棒敲着空心木頭，發出悦耳“咚咚”的聲音，伸手一攔，便應聲停下，一會兒便升起一陣陣餛飩香氣。

那是縈繞在我童年的香氣。

小時，在家裏的我，總是不安分，奶奶總是變着法來哄我。我總是不滿足，生氣地坐在沙發上不説一句話。

直到窗邊的“咚咚”聲響起。

奶奶下樓，不一會兒捧着一碗熱氣騰騰的餛飩上來。餛飩冒着熱氣，咬一口，皮薄，但又不是過薄，肉餡足，但不過多，肉的香味和皮的清淡，完美地融合成一種美食。奶奶見我滿足的樣子，連連點頭，露出了笑意……

我吃完了餛飩，意猶未盡地喝完了湯，之前的美味似乎還在齒間徘徊，那味道幾天後也忘不了。此後總是拿張板凳，站在窗前，一邊等着爸爸的歸來，也在等那近乎神奇的餛飩擔，等待着那一碗平平凡凡而又美味的餛飩，能再一次進入我的口中。

幾年過去了，餛飩擔走了，不知去了何方，我也漸漸習慣了沒有餛飩的生活。餛飩擔和他的餛飩，似乎是很久的事了。

城市的霓虹中，一家餛飩店的招牌在閃爍。坐在奢華的裝飾中，想嚐嚐當年的味道，當餛飩端出來時，操起精緻的筷子，夾起，放入口中，雖説好吃，但沒有那種童年的味兒，這種味兒是一碗餛飩的精華。我站起身，隱約看着廚師大把大把地放調料，就會想起餛飩擔上那小小的抽屜，便頭也不回地走了出去。

又是一個深夜，我正在看書，忽然響起一陣“咚咚”的聲音，在高樓間迴盪，我猛地奔下樓，遠遠望見了餛飩擔，抽屜舊了，整個抽屜發出了一股幽幽的氣息，車子也破了，車頭有許多地方生了鏽，不變的，是餛飩擔上的一股熱氣。

“老闆，來一碗。”

“好咧！”

激動地接過餛飩，似乎又見到了當年奶奶看着我吃的情景，吃一口，就是這味兒！我差點流淚，轉過身，想大喊一聲：

“你別走！”

話卡到嗓子眼裏，就説不出來了。

我站在夜色中，一任那童年的餛飩味彌滿四周……

童年的我_小學生五年級作文7

無論走到哪裏，我都不會忘記童年時生活過的那個小小的村落。而且，隨着時光的流逝，它在我心中的印記也愈加深刻。

不足十里的村落被兩座不是很高的小山擁抱着，像一個嗷嗷待哺的嬰兒。山坡上茂盛的莊稼無私地滋養着它身體，村中間那條涓涓細流靜靜地滋潤着它的心靈。 每當收穫的季節到來，山坡上的喧囂便此起彼伏，人們忙碌的身影披着熱烈與喜悦，即便日落也不忍歸家。夏天的小溪水清剔透，那兒成了孩子們嬉鬧的天堂。他們踢踏着溪水，濺起銀色的水花，溪水儼然成了他們鍾情的玩具。斜坡上的那一口老井孤獨地俯視着坡下的一切，每當有人打水時，轆轤轉動時摩擦發出的刺耳的聲響便會響徹整個山村，顯示着村莊的勃勃生機。相比村子周圍淳樸的景象，我更喜歡我家的那個寬闊而又敞亮的院子，它方正有距，足以讓我們幾個兄弟姐妹盡情地撒歡。院內一角的大槐樹枝繁葉茂，我們熱了，可以乘涼；鳥兒累了，可以棲息。我時常會拿個小板凳坐在陰涼的樹下一邊看書，一邊聽悠揚的蟬鳴，偶爾還會看到一條細細的小蛇從不遠的地面上緩緩爬過。我不怕蛇，蛇也從未懼怕過我們，在這個院子裏，大黃狗，小黑貓，還有牆洞中的小青蛇，都好像是同一個世界的美麗精靈，和諧地相處，各自安穩地生活着。有了它們，我便不會感到寂寞和孤獨。當大槐樹的枯枝殘葉在呼嘯的北風中狂舞時，寒冷的冬天如約而至，雪便成了村子裏的常客。一早醒來，大雪封門是常有的事，厚厚的、純淨的、潔白的雪靜靜地壓在各家的屋頂上，瑩亮幾乎要刺瞎人的眼睛。冬天是寒冷的，雪中的風景卻讓我們心情澎湃，純淨將我們的心靈肆意地洗刷。待到春暖花開時節，漫山遍野奼紫嫣紅。燕雀歸於屋檐之下，鳥鳴喚醒村子數月的沉寂，小小的村落又開始藴育新的景象。

如今，曾經的小小村落已沒有了昔日的容顏，工地的黃土磚塊淹沒了它所有的往日風韻。沒有了皓月當空，沒有了溪水潺流；沒有了枝繁葉茂，沒有了花香鳥鳴；沒有了童趣，也沒有了心中的天堂。留下的只有回憶，剩下的只有懷念了。

童年的我_小學生五年級作文8

童年對於我們每個人來説，有着許許多多讓人難忘的記憶。這記憶裏，有甜、有苦、有喜、有悲童年就像是陳年的老酒一樣，品起來很是香醇。我的童年也和大家一樣，有着説不完的話題，但今天我想講的是我童年的好朋友---小白。

小白長得雪白雪白的，長長的絨毛，兩隻長長的耳朵垂在兩邊，一雙大大的眼睛，一個黑色的鼻子夾在中間講到這裏，大家一定以為小白是隻寵物狗，錯了，小白其實是一隻玩具狗。

我和小白之間的友誼已經有很多年了。

那是我半歲多的時候，爸爸媽媽帶我來到蜀娟姑姑家裏玩，姑姑家的千千姐姐送給我一個禮物。當時的我非常喜歡，愛不釋手地玩着，到了家也不願意鬆手。從那天開始，我的生活就有了小夥伴。爸爸説當時的我無時無刻不把小白拿在手裏，吃飯、睡覺、玩耍、看電視，就連上廁所也是拿在手裏。我經常用手撫摸它的絨毛，捏着它的腳玩。開心時，我就抱着小白在臉上蹭來蹭去。難過時，我會抱着小白在角落裏哭泣。

這些年，無論我走到哪裏，小白從沒有離開過我。它陪着我生活，陪着我學習，陪着我遊覽名勝古蹟。現在，我上小學了，我只有放學後才可以跟小白玩耍。雖然小白只是一隻玩具狗，在我心裏，小白是有生命和情感的。它陪伴我開心、難過。在我害怕的時候，抱着小白就會感覺到温暖和力量，不再孤獨。

這些年，小白受了幾次傷，奶奶也縫補了好幾次。爸爸也想把小白丟掉，我都沒有同意。因為我離不開我的夥伴，沒有誰可以代替小白在我心中的位置。

現在，小白已經沒有了原來的雪白絨毛。經過十幾年，小白像人變老一樣，變得又灰又小，縮水得很嚴重，我仍然捨不得丟棄它，我還有很多心裏話要跟它講，還有很多地方要帶它去。我跟爸爸説要一直帶着小白上大學，因為只有小白才懂我

小白是我的好朋友，一個可以靜靜傾聽我喜怒哀樂的好朋友，一個不管何時何地都能陪伴在我身邊的好朋友。它不但是我生活中的習慣，它更是我心靈上的寄託，在我童年記憶中有着極其重要的地位。是小白，給了我一段與眾不同的經歷，也是小白，讓我有了一個豐富多彩的童年。

這就是我的童年滋味，我愛我的童年！更愛我的好朋友---小白！

童年的我_小學生五年級作文9

我的童年是金色的，有説不完的趣事。在回憶當中，有一件事我至今想起還會“撲哧”地笑出來呢！

在我5歲的一個夜晚，在微弱的燈光下，奶奶給我講了一個關於貓頭鷹的故事。微風輕輕地拂到我的背上，涼涼的，嚇得我一陣陣驚顫。

睡覺時，媽媽和奶奶都安靜地進入了夢鄉。只有我還瞪大眼睛，對奶奶的話心有餘悸。明亮的月光透過窗户，把房間照得如同白晝，我更加害怕了，覺得自己暴露無遺，無處可藏了。從窗外傳來一聲聲怪叫。我彷彿看到一隻貓頭鷹正站在窗外的槐樹梢上，瞅着我。我嚇得一動不動。奶奶的話在我耳邊迴響：“只要把口水（唾液）濕在眉頭上，則可以免災。”於是，我立刻用口水濕在自己的眉頭上，這下我可放心了。糟！媽媽，我趕緊用閃電一般的速度弄濕媽媽的眉毛。哎呀！還有奶奶，我跑到奶奶牀前，剛要吐口水，媽媽從夢中醒來，説：“喂！你幹啥呀？”我像竹桶到豆子一般，把這驚心動魄的事告訴媽媽，媽媽卻捧腹大笑起來。我真是丈二和尚——摸不清頭腦。

過了好久，我才弄清：原來都是迷信惹的禍。

瞧！別笑我，你的童年趣事可能比我還多呢！

童年的我_小學生五年級作文10

童年，像一條絡繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心裏。在這條小溪裏，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但我記得最深的，要數童年時我做過一件傻事。

那是我四歲的時候。有一天上午，姥姥正好在廚房裏炒菜，姥姥突然發覺鹽沒有了，頓時手足無措。為什麼呢？因為家裏只剩身下我一個人，如果她自己出去，丟下我一個人在家，又不知道會發生什麼事？所以姥姥感到不安全。這時候我看穿了姥姥的難處自高奮勇地對姥姥説：“我幫你把鹽買回來。”“你？”姥姥疑惑地看着我。“對！我還去過幾次了呢！”(事實上我並沒有去過)姥姥無奈地點了點頭。

很快，我就從小賣部買回了鹽，正高興着自己能為大人做事了，孰不知一不留神踩中了地上的香蕉皮。頓時摔了一跤，鹽袋落在地上摔破了，白花花的鹽被撒滿一地，我立刻慌了手腳，心想：“鹽掉在地上弄髒了，得趕快把這個壞消息告訴姥姥聽。剛來到院子門口，就看見隔壁的王奶奶正在淘米我頓時靈機一動，心想：既然米可以用水洗乾淨，想到這裏，我立即向王奶奶借了一個水盆，來到大街上把鹽裝進水盆裏，往大院的水龍頭那邊跑去了。

水很快就把盆子裝滿了我使勁搖了搖盆子，然後把手伸進去攪動了一下，等手再次伸進盆子裏準備撈的時候，誰知盆子裏空空如也，我十分驚慌也顧不得盆子裏的水了，立刻向家裏跑去。回到家裏，我在看電視，姥姥過來問我：“你買的鹽在哪裏，”我説我拿的錢掉了，姥姥看穿了説：“鹽在哪裏”，我説鹽被我撒了，姥姥説：“等吃完飯後我們一起去買吧，我説太好了，我和外婆説我們一起去野餐吧！姥姥説好啊！我們從家裏帶來一些蔬菜，拿一個打火機，再裝一瓶水，裝在包裏，拿一塊布裝着，然後就出發。

到達目的地了我們先選一個乾淨的草坪，然後，把布鋪好，再把東西拿出來放好，我和姥姥一起搬石頭，搭成一個灶，灶搭好了，我們再去建一些才來，我和姥姥在哪裏生，火生起來了，姥姥開始做飯，我去玩了飯做好了姥姥叫我回來吃飯，吃完飯後，我們搭了一個帳篷，睡了，第二天我和姥姥回家了。

啊！金色的童年，充滿了天真和幼稚，這真是一件令人難忘的事啊！

童年的我_小學生五年級作文11

時光荏苒，歲月流逝，彈指一揮間，桌上日曆換了幾個了。電視機雖然越來越大，但是，當我看着上面的內容時，卻覺得……缺了什麼？每當動動遙控器之時，面對成千上萬個推薦節目，我卻無從選擇，因為，真正的快樂好像也隨着時間的推移而溜走了。

曾記得當我正為一集《喜羊羊與灰太狼》沒看上時而發火，總是想着:“灰太狼又怎麼被羊擊退的？灰太狼又發明了個什麼道具？小灰灰的媽媽回來了嗎？這次運動會誰又奪冠了？黑大帥和瀟灑哥和好了沒……”但是現在看到羊要和狼成為好朋友，熟悉的角色越來越萌系化之時，熊要講文明懂禮貌之時，我卻覺得這很可笑至極。也許是我學了生物鏈的原因更加現實了，還是這個動畫真的沒那種感覺了呢？

再長大些，《鬥龍戰士》呀，《超獸武裝》呀，《諾諾歷險記》呀，《神兵小將》呀，都讓我可以坐在電視前幾個小時，而現在看翻版卻索然無味，每一步類似動畫都像是一個動畫的換人作品，那些反反覆覆的套路，那些老生常談的劇情，還有靠技能特效花哨來搏眼球的，都讓我覺得無聊至極。你永遠都不知道成龍這種巨星的動畫《成龍歷險記》的翻版居然拍出了大頭兒子的感覺，劇情十分暗淡無光。你也永遠都不知道現在動畫消滅最終boss是就是三種老套方式:覺醒，領悟甚至就是朋友一句加油的話。

還有一些真人作品，例如《鎧甲勇士》等，可以説從捕系列開始就一路下坡，因為劇情的邏輯是越來越好猜了，而且作品亮點也逐漸轉移到鎧甲和技能的花哨度上，都讓我憤然，所以到現在，我是一點這種形式的作品都再沒看過。

而且從三四年級開始看的綜藝節目我也再無看過，總覺得是少了一些嘉賓才缺了些東西，還是缺了這些東西就沒了嘉賓，老的那些綜藝節目我的喜愛度也是越來越低，我當時其實很不喜歡《王牌對王牌》，倒不是因為內容不好，而是覺得王牌家族隊的一直贏讓我有些厭煩，但現在看來，這個節目已經比某些沒含金量只會耍顏值的綜藝節目好多了。

我的爺爺老是問我為什麼要看日本的動漫，此時我只想説:“現在的中國的動畫還有什麼讓我感受到童年的了嗎？”現在我就是在指尖躍動電磁炮中找到童年時主角沒有多花哨的特效裝備也能擊敗對手；從精靈的約會戰爭中找到童年時動畫隱含的一些愛戀；從人與吸血鬼抗爭中尋找童年時動畫那些無聲的教育；從異世界中二之旅中探尋童年時那些讓我開懷大笑的場面……那麼，這些讓我印象深刻的東西都去哪了呢？

童年的我_小學生五年級作文12

童年的記憶一直伴隨着我們,而這童年的記憶裏有着許許多多的內容,然而最重要的是友誼。友誼是一份真心的,純真的愛。

是友誼讓我們快樂,是友誼讓我們不覺得孤獨,是友誼讓我們互相信任……但友誼不能少了朋友,是有了朋友才有了友誼的,那我的朋友又是誰呢?

她就是------李佳香

佳香是一個性格開朗,聰明絕頂,外貌肯定也是很可愛：頭上扎着一條馬尾辮,圓圓的臉蛋，一對細細的眉毛下有一雙晶瑩的大眼睛，一張能説會道的嘴巴。當然還有一顆善良的心。

佳香雖然是我很久以前的朋友，但她為我做過的每一件事，我都銘記在我心裏，其中最深刻的是那兩件事。

我在我以前的學班裏是一個組長，那個時候佳香坐在我身邊。我記得有一次同學們交作業的時候，我忙地不得開支，根本就停不下來。正當我手忙腳亂時，她見我這樣忙，就説：“樹澄，我來幫你收作業吧！”

“啊，很多的哦！！！語文，美術哦！！！要點人數，要檢查，要……”

“你放心，我不怕的！！！”説着，把作業本一本一本地收了起來。

我當時心裏很開心，因為平時我叫人幫我，她們都嫌太麻煩，所以根本就不想幫我忙。而佳香卻……佳香，你真是我的好朋友，好同學呀！！！我太感動了！！！

我們共同努力起來，佳香點人數，我檢查作業，最後我門兩個一起把作業幫到了辦公室。然後一起手牽手，笑嘻嘻地回了班級……

還有一件事我一直記得很清楚……

有一次我和我的另一個好朋友李佩賢吵架，佳香和她也是好朋友，所以她不許佳想和我玩，不然就和佳香絕交。佳香怕我孤單，於是在上音樂課的時候傳了一張紙條給我，上面寫着：樹澄，我和你在底下偷偷玩，不過千萬不可以讓佩賢知道哦！！！

我看完之後差點流下眼淚，回了一張紙條：謝謝你，佳香。她又回了我一張：我們是好朋友嘛，對不對？我朝她點了一下頭，輕輕地，怕被佩賢看到。之後，每次趁佩賢不知道的時候，我們倆偷偷地在底下玩耍。雖然是偷偷地，但我依然很開心，因為我有佳香這麼一個好朋友。

我們的友誼像一個很脆弱的果凍,一捏就碎。

因此我很小心的保護着這個脆弱的果凍,不想讓這個果凍粉碎。一直保護到現在。雖然我轉學了，但我相信，只要我們倆彼此保護着這個果凍，我門一定還會再見面的。

童年的我_小學生五年級作文13

童年，是一朵五顏六色的花兒，是一本意味深長的書籍；童年，是一盤酸甜苦辣的佳餚，是一段璀璨耀眼的回憶。

童年裏的趣事如同剛生下的嬰兒，是那麼天真可愛；童年裏的趣事如同綻放的花蕾，是那麼美麗清真；童年裏的趣事如同美味的麪條，是那麼津津有味。

童年裏發生的每一件事，都猶如琴上的弦，奏出不同的音樂：磅礴鏗鏘，柔若細雨……每次彈奏出的音樂總是讓人難以忘記，刻骨銘心。

記得某一天，天空湛藍，小鳥自由自在地在天空愉快地飛翔。爸爸媽媽去趕集前特意提醒我：一定要寸步不離地看着鵝下蛋。我欣然答應了。

我躡手躡腳地來到鵝圈，只見那隻母鵝閉着雙眼，頭還輕悠悠的晃來晃去，好像在完成什麼艱鉅偉大的神聖任務似的。我悄悄地蹲在牆角，瞪大雙眼仔細地盯着它。

三分鐘過去，它還沒有生蛋，我有些不耐煩了，無聊地在地上畫圈圈。“伍聯敏！”咦，這個聲音好熟悉，我像往常一樣衝出去，可剛踏出門檻的那一剎那間，好像有一雙手拉着我的衣裳。往後一瞧，那隻母鵝還在無憂無慮地生蛋，我心裏有些埋怨：你在那裏享受，我卻在這裏受罪，我一向都是聽話的乖乖娃，無奈地回到原位，焦急地等待。N多分鐘過後，它還是沒有生下來。我的內心開始糾結了，突然靈機一動。

我興奮地跑到母鵝旁，把母鵝抱到地上，明顯那隻不知好歹的鵝使勁掙脱。一不做，二不休。我坐在鵝的身上，兩隻手握住屁股，屁股眼裏的蛋出來了三分之一，我剛準備一擠，那隻鵝的翅膀使勁拍打地面，故意讓我坐不穩，它又拼命地嘶叫不停，使我心慌意亂，終於我剋制住內心的害怕，閉着雙眼，使出吃奶的勁一擠，“噗嗵！”蛋出來了，我一蹦三尺。高興地出去玩了。一路上，我哼着小曲，為我的聰明才智感到高興，微風送來縷縷馨香，路旁的花朵向我點頭，像在表揚我似的，我更開心了，便加快了腳步。

爸爸媽媽回家了，我的心像開了的水，噗嗵，噗嗵地跳個不停，我奔到父母面前，抑制不住內心的喜悦把事情的原委一五一十地告訴了他們。他們呀笑個不停，對我只説了兩個字：“貪玩！”我摸了摸頭，嘟着小嘴……

童年的時候，做什麼事業不會三思，也不會擔心事情的結果會怎樣，做什麼事都自信滿滿，這種感覺真不錯！

童年的我_小學生五年級作文14

“哈哈哈”看着電視中的小品，吃着手中的零食，除夕過去了，春節到來了！雖然小品相聲令我時時發笑，但是我總覺得缺少了些什麼，是缺少了什麼呢……

小時候住在湖南老家，每到除夕夜，各家各户聚在後面小院裏，生一堆火，聊一整宿。這對於我們這些小孩子是極好的。拿出各自的，堆在一起，在前院進行“軍事演習”。我們的種類可豐富了，有“飛天神鼠”、“雷王”、“糖果炮”之類的。“雷王”是最多的，也是最好玩的，放在地上，點火，“呼啦”一下衝上天，接着放出雷一般的響聲。我們在空地上肆無忌憚地玩着，鬧着。

回想着那時候，我玩得多麼開心埃在深圳這個大都市裏，不能夠肆無忌憚地放炮仗，哎。

“咚咚咚”，有客人來了，我去開門，原來是劉叔叔和小虎哥哥，緊隨其後的是王阿姨。他們一進來就派給我一個紅包。媽媽泡了幾杯茶，端了上去。要是在老家，絕對比這時更熱鬧。

“新年好，新年好”“恭喜發財”“好，給你一個紅包，哈哈”。每到這時，許多親戚朋友都會趕來拜年，家裏總是熱鬧非凡。而我們這些小孩子似乎比大人們更高興，不僅因為紅包多得數不過來，更因為有奶奶拿手的春節小菜。那香味，使人“口水直流三千尺”啊！因為要等客人到齊後才可以開飯，我只好盯着大圓桌，抹了抹我的哈喇子，不情願的走開了。吃完飯，有些人開始打牌，有些人開始“修長城”，有些人開始拉家常，我則看着電視節目，大家其樂融融。

又有客人來了，媽媽讓我和小虎哥哥玩兒會電腦，爸爸就和他們打起牌來。

在老家，最好玩的就是晚上在廣場上看戲了。我和爺爺出門，順着東風路直走，再左轉就到了廣場了。

首先是一個魔術師出來，表演了一陣魔術，有變鮮花，變鴿子，我看得津津有味。照例就是休息一陣，然後就是爺爺最愛看的戲劇了。有黃梅戲《女駙馬》、皮影戲《武松打虎》、京劇等。我最愛看《武松打虎》了。在廣場的一角，幾十個，幾百個大紅燈籠掛在高懸的線上，這就是猜燈謎了。

吃罷午飯，客人們都回去了。

多麼希望可以再過那樣一個春節啊！

童年的我_小學生五年級作文15

微風徐徐，陽光温暖地照耀着大地，我和好朋友一起在花園中漫步，聊着一些往事，當聊起三年級的那段時光，我不禁感慨到，那會的日子如同一個五顏六色的調色板，絢麗多彩。打開記憶的閘門，我們跳皮筋的身影率先衝進我的腦海裏。

每到放學的時候，總能聽見一個聲音喊道：“跳皮筋啦!跳皮筋啦!”大夥一聽到這個消息就趕緊抓起書包，三步並作一步地衝出教室。來到了學校後面的小花園，小花園裏花團錦簇，各式各樣的花都有，隨便站在哪一處小角落裏，都會有一陣清香撲面而來，讓人心曠神怡。

可即便是如此美麗的花園，我們也未曾過多關注，我們的目光統一鎖定在一位女生那，只見那一位女生將手放進書包裏，摸索了好一會兒後，緩緩的從書包裏掏出好長一根白色的繩子，那是皮筋!頓時，大夥歡呼了起來。

遊戲開始了，首先，有兩位女同學自願充當“大樹”，也就是固定皮筋的人(將皮筋綁在腳上)，接着同學們一個一個的跳，如果哪一個同學中途跳錯了，那麼她就要替換“大樹”。

“小白兔白又白，兩隻耳朵豎起來，愛吃蘿蔔和青菜。”一邊唱着歌謠，一邊左腳搭上彈動的皮筋，右腳又靈活地跨過，來來回回，不知疲倦，即便是汗如雨下、氣喘吁吁，也要用力贏，如果不是因為爸爸媽媽叫我們回家吃晚飯，我們心裏都是在想：明天，明天什麼時候可以再來呢?

後來，班上又新轉來了一位同學，矮矮胖胖的，名叫錢多多，大家看着她那身形，不禁皺起了眉頭，嫌棄的想着：她這麼胖，彈跳力肯定很差，跳得了皮筋嗎?

果然不出我們所料，她常常被皮筋絆倒;有時，我們同情她，把皮筋的高度降得非常低，但她還是摔倒了;有幾次，她因為發揮得不好，一下午只跳了兩三次皮筋，其餘時間全當着“大樹”，後來，好幾次，她都央求我們讓她別當“大樹”了，讓她多跳幾次，可我們不但不領情，還輕蔑地説道：“切!誰叫你那麼胖，有本事，減肥瘦下來，不摔倒啊!”我們還給她取了一個外號，叫錢大樹。

後面好長一段時間，我們跳皮筋，她沒有參與，也不見她來上課，打聽的消息是：錢多多因為爸爸媽媽工作的原因，搬去了天津，我們幾乎沒再聯繫過。

現在，我也上了五年級了，學業繁忙，幾乎沒啥時間和精力去玩跳皮筋了。“哈哈哈哈!再高一點!我還可以再跳高一點!”花園旁邊傳來幾個小朋友跳皮筋時歡快的聲音，我和同學望着他們快樂的身影，相互一笑。彷彿我們就在其中，錢多多也在，這次換我們當大樹，她跳得尤為的開心。