在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的我的童年生活的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的童年生活的作文1
童年是專屬自己的，快樂是屬於自己的，誰也不能奪走。
童年，一生中最美好的時光。它就像一艘月亮小船，滿載天真的往事，駛向快樂的彼岸。
三歲：我要當“姐姐”了
小時候媽媽沒時間管我，就叫奶奶來帶我。一次，因為奶奶不給我吃櫃子裏的糖，我急了，小手拽着奶奶的衣角，用盡全身的力氣，邊拽邊説：“奶奶，你回去啦，我不要你啦!”
奶奶笑了，用手逗我：“我走了誰管你呀?”
我神氣地一手叉腰，一手指天，嘟着嘴喊：“這有什麼難的，叫媽媽再生一個奶奶唄!”
“啊。”奶奶愣住了。我以為自己很聰明，一邊用手比劃着一個“耶”，一邊驕傲地笑着。媽媽下班回來後聽説了這件，也笑得上氣不接下氣，連嘴裏的水都噴出來了。
我呆住了，有什麼不對嗎?媽媽既然可以生我，為什麼不可以生奶奶呢……
四歲：橋在“游泳”
四歲那年，我和媽媽一起坐大巴去揚州玩，路上左右兩邊不時有矮矮的橋欄，上面刷着紅紅的一道道斜線，如果車快到一定的速度時，它就會像動畫一樣動起來了。無意中向窗外看了一眼，發現了這一“奇觀”，歡喜地喊醒睡着的媽媽，用手指着窗外説：“媽媽你看，橋在游泳咧!”
頓時，全車人都哈哈大笑。
我撓撓頭，也跟着傻笑。
五歲：半張紙幣
五歲時我和姐姐一起出去玩，媽媽給了我們一張五元紙幣讓我們買吃的。我高興極了，這可是我第一次自己去買東西吃呢。我們都想要，可誰都不讓誰，最後……
我想到把錢撕成兩半，一人一半，兩個人都可以買自己喜歡的。收到錢時，小賣部的阿姨都笑岔氣了。不過最後，我還是換到了一根棒棒糖和一根冰棍，而姐姐就沒這麼幸運了，她什麼都沒換到，還把錢弄丟了。
奇了怪了……半張紙幣不就是一半的錢的錢嗎?
大人們笑什麼?不明白。
這些事現在想起來就會哈哈大笑。小時候許許多多的“不明白”，如今已化成一幕幕美好的往事。那些事我現在想起來都會捂着嘴偷偷笑。因為……它們都是專屬於我的童年happy!
我的童年生活的作文2
釣魚
記得在八歲那年，離家不遠的池塘裏有着許多的魚。見鄰居家的魚一鍋一鍋的烤，聞得我的鼻子都差點失去了嗅覺。後來我和鄰居的哥哥一起來到了池塘邊。塘畔上有着上十幾個人，他們個個都在一本正經的釣着魚兒。放眼看去，那不是彬彬嗎平時靜不了的他都能釣到魚！這可使我動了心。
我又一次來到了池塘邊。這回我可不是來看釣魚的，我是拿着“傢伙”來的。我開始學着他們釣起魚來了，可許久也不見魚兒上鈎。看見別人拋錢，提杆，取魚，心裏酸溜溜的，特不是滋味。忽然，我的浮標動了一下，我猛的一提，杆子特沉，我此時的心情無比激動，大魚上鈎了！我猛一揮杆，一隻濕淋淋的皮鞋甩在了我的臉上。“這就是你釣的魚嗎”在場的人都哈哈大笑，我當然也跟着皮笑肉不笑的笑了起來。
學游泳
我家住在離河不遠的地方，媽媽常叮囑我不要去玩水。可是每到傍晚的時候，河裏總是有許多人在游泳，像鴨子一般在水中暢遊。他們還經常做着遊戲呢！這常常讓站在岸山看的我羨慕不已。九歲那年，我學了“站在岸上是學不會游泳的”這句話，這不禁使我動了心，於是常纏着媽媽鬧。
媽媽經不住我糾纏，終於有一天准許我去了，不過要跟着哥哥在一起。這一天，我拿着一根稻繩跟着哥哥來到了河邊。開始學游泳了。哥哥在河北岸拉着稻繩的一頭，我在河南岸一手拉着繩子的另一頭，一邊小心地遊向北岸。這樣來回遊了幾次仍不敢放手遊。一次，我游到了河中間，繩子忽然斷了，嚇得我一陣亂劃，不知不覺我游到了北岸。“我終於成功學會游泳了！”我高興的大叫起來。我又蹦又跳的跑回了家，把喜訊告訴了媽媽。
媽媽的回答使我有些驚訝讓。她説：“不要因為有了一點小小的成功而驕傲，驕傲使人落後。你還小，也許你不懂。”我聽了點了點頭，似乎明白了些什麼。
童年時期就是這樣有趣，難忘。想起了童年時期的件件趣事，我又好像回到了天真的童年時期。而我在童年時期的一件又一件趣事中，不斷的懂事，長大。
我的童年生活的作文3
打開珍藏童年時期的小木箱：一支紙飛機、一根木棍、一把麥穗。哦，我的童年時期!
紙飛機
小時候最喜歡和同學們一起偷偷撕下幾張書頁折成紙飛機，悄悄拿到操場上，放飛，看誰的飛機飛得高，飛得遠，那五顏六色的紙飛機，如華麗的錦幛，看紙飛機劃過天際，留下一道翩然優雅的弧線，我們的夢想好像也隨它，飛得又高又遠。那是我們總是歡笑，一串銀鈴般的笑聲在操場瀰漫，充斥的快樂的校園生活。但結果，我們會被老師逮到，悻悻然被請去打掃衞生，可我們依舊歡笑，互相拌着鬼臉，偷着樂一把。
認真摺疊的紙飛機被風吹起，我慌忙將它抓住，輕輕摩挲，哦，我親愛的童年時期!
麥芽糖
“麥芽糖——麥芽糖——”老式的叫賣聲隨風悠悠，大街小巷的轉悠，拐了幾個彎傳到了我的耳朵裏，我和幾個小夥伴總會拿着從媽媽哪兒討來的錢去買麥芽糖，賣麥芽糖的是一個和藹可親的嬸嬸，給她一毛錢，她總會給我們多纏些，看那蠶絲溜鬚般的麥芽糖被一圈圈的纏到小木棍上，然後用帶鐵鏽的大剪子輕輕剪短，零落幾根被風吹上了天，天空霎時瀰漫着香甜，惹得孩童笑紅了臉，接過麥芽糖，輕輕吮吸，天天的糖香滲進嘴裏，可糖卻粘在牙山，咧嘴燦爛一笑，露出自己金黃的大門牙，小夥伴們看着對方滑稽的模樣，哈哈大笑。
熟悉的味道卻不再有熟悉的風景，我含着嘴裏的糖，回憶着我親愛的童年時期!
燒麥？
夏天，麥子金黃了，沉甸甸的，壓彎了纖細的腰，我和三五個夥伴，趁着在地頭忙活的父母不注意，偷偷抱一把麥子出來，幾個小夥伴相視“嘿嘿”一笑，開始實施醖釀已久的“陰謀”，有人抱來一堆乾草，有人搬來一堆石頭，有人把它壘成一個“小房子”，點着火就開始“呼呼”燒起來，夥伴們把麥子輕輕放在上面，生怕有半點閃失，火燒的旺，不就就發出“啪啪”的聲響，呀，熟了!小夥伴們慌忙把麥子抓起來，顧不得熱的一口咬進嘴裏品嚐起美味來，每個人的鼻尖上都沾滿土灰，但我們無暇顧及，在濃醇的麥香中嬉笑一團。
如今麥子像往常一樣金黃了，可我只能站在窗口，聞着麥香，想起往事。哦，我親愛的童年時期!
留下些許美好，把童年時期悄悄珍藏。
我的童年生活的作文4
我的童年時期是在鄉下奶奶家度過的，奶奶很喜歡太陽花，所以院子裏總是栽滿了許許多多的太陽花。
那時的我總是很困惑，為什麼太陽花總是正對着太陽呢？然而過了一陣子，太陽花好像對陽光失去了興趣，她們不再喜歡太陽花了，這是為什麼呢？為了滿足我的好奇心，我做了一個很殘忍的實驗。
我在向日葵垂頭時，用一根木棒把其中一棵向日葵的頭支起來。向日葵這麼喜歡陽光，我現在把她的頭支起來，那麼這棵向日葵結的籽一定會比其她花好。我得意地想。
盼呀盼，終於盼到了收成的日子。我興致勃勃地來到了院子，我來到我的得意之作面前，卻發現那朵向日葵的籽裏面長滿了許許多多的蟲子。我更不解了。我跑去問奶奶。
奶奶摸摸我的頭，説“傻丫頭，向日葵之前總是向着太陽，那是因為她們還沒有她們自己的孩子，光明是她們一生的追求，她們熱愛生活，熱愛光明。而後她們不再追求光明是因為她們有了自己的孩子，她們要保護她們的孩子，她們不願意讓自己的孩子受到傷害。世上的每位母親都不會讓她們的孩子受到傷害，每位母親都很愛自己的孩子，就像你的媽媽也很愛你是同一個道理的。”
那時的我不是很瞭解奶奶的意思，但也沒再問。
直到現在，我才明白奶奶的意思。原來，那時的我，犯了一個不可饒恕的罪行，我剝奪了一位偉大的母親愛自己孩子的權力。世界上所有的生物都是有感情的，並不是只有人類才懂得關心別人，呵護別人，動物也會，植物也會：向日葵為了保護自己的孩子，而情願低下自己高貴的頭；母雞通過千辛萬苦把小雞孵出來；企鵝媽媽為了孵出自己的孩子，連續幾天不吃不喝，然後才由父親代孵，自己出去找吃的……種種跡現表明，世間上的每位母親都是偉大的。她為了我們的餓生存，付出了多大的代價，為了我們，她們放棄了一生的追求，難道我們不應該為她們付出點什麼嗎？
在此，我奉勸各位，不要愚蠢到像我這樣去剝奪母親愛孩子的權力，因為那是一種罪行，一種無法饒恕的罪行……
我的童年生活的作文5
我的童年時期是快樂的，也是美好的，更是多姿多彩的。
每到夏天，我就到大海邊游泳玩耍，我和夥伴們在沙灘上玩大沙仗。我們互相把沙子揚在同伴的身上，都不甘示弱，頻頻還擊，揚的我們臉上、脖子上、身上都是沙子，真是爽快極了。等到全身上下都沾滿沙子了，我們就飛奔到海水裏洗個乾淨，然後邊游泳邊潑水打水仗，潑得我睜不開眼睛。我們打得不可開交，於是我又想出了一個好主意，就是躲在水下攻擊他們，他們就飛快地向遠處游去，這時我就悄悄的把頭露出水面呼吸。等他們發現我時，我就跑到沙灘上了，免遭他們的攻擊。在海邊玩是我最快樂最盡興的事情。
我特別喜歡輪滑，每到暑假我就去輪滑培訓班練輪滑。整個隊伍猶如一條長龍。大家一起輪滑比賽，行雲流水，一圈，兩圈……都使出全身的力氣你追我趕爭先恐後。幾圈滑下來總是滿頭大汗氣喘吁吁，但我一點不覺得累反而特別的開心，我喜歡在比賽中挑戰和拼搏。在休息過程中，往往會發現一蹦一跳的蛐蛐、螞蚱也來湊熱鬧。我和夥伴們就會一邊滑一邊捉，可是蛐蛐、螞蚱好像戲弄我似的，等到我滑到它們身邊，它們就會一蹦一跳地“逃”開了，覺得真有趣，結果一分心腳一滑失去了平衡，摔了個仰面朝天。爬起來才知道教練早喊我了，我趕緊加油追趕。輪滑帶給我的快樂就像教練所説的.“輪滑讓快樂在腳下飛。”
星期天，我寫完作業，就打開電視機看會動畫片，我最喜歡看《星際寶貝》、《星際彪車王》等。當然我更喜歡上網玩一會“閃電快打”小遊戲。不過頂多玩半小時，媽媽可嚴密監視着呢。我控制綠衣小人，買了一個防火牆和一把散彈槍。他們兵力強大，我先用無敵防火牆殺了四個小兵還有一個又大又胖的藍色鐵兵。又用散彈槍向敵人發出攻擊，可進攻有時往往並不像我預料的那樣好，結果他們反擊轟炸我。這時我就用大炮向他們發出猛烈攻擊。一旦把他們打敗了，總會樂的我手舞足蹈，然後大喊一聲“耶”。那種感覺彷彿我真是位勇敢的大將軍。
我覺得我真幸運，我出生在一個科技高度發達的時代，一個和平而又美好的環境裏，讓我擁有了快樂而又美好的童年時期。
我的童年生活的作文6
童年時期彷彿在合上日記本的瞬間結束，我所有的童真將永遠保存在那裏，化為此生永遠美麗而疼痛的塵埃。——題記
翻開小學時的日記本，本中凌亂稚氣的字寫着那個時期的我的所想所思。讀着自己的童年時期，幾番滋味湧上心頭。
“雨過後，柳樹披上了新裝，它新生的芽像綠色的豆娘一樣落在樹枝上，從遠看，柳樹彷彿籠罩在綠色的雲裏。”我驚訝於兒時的觀察力，但更令我驚異的是自己已經失去了那種能力。柳樹年年發芽，可今年的春柳在我眼中只是一片綠了，平淡無奇。什麼時候我眼中的生活就此退色了呢？世界不是缺少美，只是缺少發現美的眼睛。在樹下，我靜靜握着那新生的枝葉，枝葉還是那枝葉，只是那年的豆娘再也飛不回來了。
“對不起，我不該把你們帶回家！都説你們不會長壽，那麼死在同伴身邊會令你們更温暖些吧！”這是那年寫給死去的小鵪鶉的信，雖然沒人理解，但我寫得很用心。當寵物賣的鵪鶉是活不久的，理所應當地死了，而我內疚得無法自拔。那個處於童年時期的我總是用心愛世界，於是身邊的一草一木都成了我的一部分。可現在呢？愛總是太稀少。
“在接受教育的十幾年裏，我們就像河上游稜角分明的石頭，到了下游，就成了圓圓的鵝卵石，失去了曾經的夢想，變得平庸不已。”這段文字是我永遠的驕傲。他是一個孩子對生活最單純的不滿與反抗，雖然盲目，但這種精神又是多麼可貴！可長大的我再回首時，卻感到陣陣心痛。彷彿在預言自己一樣，我已習慣了一成不變的生活，習慣了頂着黑眼圈撕下日曆的又一頁，漸漸的麻木了。童年時期之所以美好，是因為她從不麻木。
合上本，我無力地抱着它，抱着那個童年時期的我，靜靜的坐在地上。我的童年時期還在我的指間做着對未來憧憬的夢，而我卻拋棄了她。可我的改變又是我所希望的嗎？時間是一種奇妙的東西，能帶來驚喜和悲傷，也帶走太多珍貴的東西使得回憶都是一種疼痛。迷茫中回首，我的童年時期留在了通往青春的路上。童年時期是因此才美麗的吧！而又有多少人和我一樣悲傷？只怕多數人都無動於衷。窗外的樹正抽出新芽，幾個月後將全部枯萎，只留下毫無生氣的枝幹。沒有淚水爬上我的面龐，因為太悲傷，也沒有淚水。
我的童年生活的作文7
一寸光陰一寸金，老師説過寸金難買寸光陰一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年每當聽到羅大佑那動人的歌聲，每當我們想起童年時都會説一聲：噢!那時候是的，雖然我們已從幼兒園到了小學，已不再是幼兒，可以前的點點滴滴，我們都不會忘記，尤其是做每件事的第一次
在我上一年級時，每天都是先去姥姥家，然後再有媽媽接回去，可有次冬天，北風呼嘯，天早已黑透了，可媽媽還沒來接我，望着窗外黑得發紅的天，可媽媽就是不來，我不禁暗想到：哼，説好了八點來接我的，可時間都到了還不來。我不由得掉下了眼淚。
沒辦法，我只好自己回去了，在路上，我不時地想着郵電新村的小區裏，只要一到晚上就會伸手不見五指，漆黑一片，萬一，我不敢再往下想下去，不一會兒，就到了小區的入口，我探頭往裏望去，裏面黑不隆洞的十分嚇人，再看大門，也像一個飢餓的大嘴，等待着美味佳餚。我定了定神，深吸了一口氣，快步的往裏走去，黑暗立刻籠罩了我的全身，我一下子消失在了黑暗中。
我一邊往裏面走，以邊安慰自己馬上就要到家了。路旁的兩排樹在風的折磨下吹，痛苦的沙沙作響，一盞微弱的燈可憐兮兮的掛在樓房上，顯的格外孤獨。就在我經過小花園時，在一個小草叢中發出了沙沙的響聲，我立刻僵在了哪裏，一動也不敢動，殭屍、吸血鬼、厲鬼我再一次的不敢往下想去，時間彷彿定格在了這一刻，四周死一般的寂靜。
不知過多長時間喵喵的兩聲貓叫打破了僵局面，噢，原來是隻貓我一邊喃喃自語，一邊繼續往前走，可還沒等我鬆口氣，一個黑影走到了我前面，我的腿一軟，一下子摔到了地上，可哪個黑影竟把我扶了起來，藉着微弱的月光，我看清了那個黑影的臉，竟然是媽媽。
我看着媽媽哇的一聲哭了，邊哭邊埋怨媽媽為什麼不來接我，看着我這個樣，媽媽心疼地對我説：夢潔，你沒事吧，都是我不好，不該讓你這麼小就自己走夜路，你怨媽媽嗎?我一聽，立刻明白了，原來媽媽沒有來接我是為了鍛鍊我自己走夜路，此刻，所有對媽媽的怨與恨都化成了愛。我使勁的搖了搖頭，帶着歉意説：對不起媽媽，我錯怪你了，我不怨你!
童年就像天上的星星，永遠閃光，永遠美麗!
我的童年生活的作文8
童年像一朵蒲公英，帶着你的夢想飄向那遙遠的地方;童年像一幅五彩繽紛的畫卷，記錄着童年時發生的點點滴滴;童年像一艘小船，載着你行駛在無邊無際的大海中……
那是一個天高雲淡的下午，我突然想起廣場上經常有一些小朋友騎着自行車在玩耍，讓我羨慕不已。於是我就對姐姐説：“姐姐，今天的天氣出奇的好，你帶我到廣場去學騎車吧。”姐姐聽後，立刻就答應了。
我高興地和姐姐推上自行車“飛”向了廣場，來到廣場，只見廣場上人山人海的，熱鬧極了，許多小朋友騎着自行車在廣場上“飛行”着，時不時會傳來一些歡聲笑語。我已經等不及了，急切地對姐姐説：“姐姐，快教我學車吧。”“騎車時眼睛要向前看，不要緊張，保持住車把的平衡，你可看好了。”姐姐邊説邊給我做着示範。
原來這麼簡單，真是小菜一碟，我心裏想到。“姐姐，我知道了，讓我自己試試吧。”我邊説邊從姐姐的手中“奪”過車子，騎上就想往前衝，只聽“啪”的一聲，我摔了個四腳朝天，和大地來了一個親密的接吻。姐姐急忙奔跑過來我扶了起來，對我説道：“沒事吧?”我心想：真疼啊，早知道我就不出來學什麼騎車了，看起來簡單，誰知卻不是這麼回事，還真不如在家裏一邊喝飲料，一邊看電視呢，那樣多愜意啊!
姐姐好像看出了我的心思，就語重心長地對我説：“做什麼事都要有耐心，別泄氣，慢慢來，認真學，我來教你，肯定能學會。”聽了姐姐的話，我鼓起了勇氣，按姐姐的方法，慢慢地騎，終於我可以騎十米了，但是十米之後就不行了。姐姐告訴我，這是由於我心裏緊張，車把抓得太死，總是左右搖晃，保持不了平衡造成的。姐姐為了讓我保持平衡，就用雙手扶在車座上來幫助我。經過我堅持不懈地努力，一遍一遍地練習，終於，我自己能慢慢地可以騎一圈、兩圈、三圈……我興奮極了：太好了，我終於會騎車了!
通過兒時學騎車這件小事，我懂得了一個道理：做什麼事都要有耐心，不要急於求成;還要有堅持不懈的精神，這樣才能戰勝困難，取得成功!
我的童年生活的作文9
童年時期是美好的，有趣的，也是稚嫩的。在童年時期發生的趣事，就像我們在人生的沙灘上踩出的一串串腳印。它們都是那麼清晰，一個個深深印在了我的心底。
打開記憶的相冊，孩童時做的好些傻事一一浮現在我眼前，有一件事至今我仍記得清清楚楚。別急，現在我就講給你聽。
那是二年級的一個暑假。一天，媽媽把在奶奶家寫作業的我接回家，並順便檢查一下我完成暑假作業的情況。吃完了飯，媽媽讓我拿出作業讓她看一看。我磨磨蹭蹭地走到裏屋，極不情願地拿出做的作業，交給了媽媽。媽媽翻着翻着，皺起了眉頭；翻着翻着，媽媽的臉色變了；翻着翻着，媽媽突然拍案而起：“趙佳源！你……你你自己看看吧！”呀不好！暴露了。
小時候的我真是個大傻瓜，居然認為把口算撕下來團成紙團扔到牀底下，爸爸媽媽就不會發現，老師就不會察覺。嗨！我還是老老實實招了吧。我把這件事告訴媽媽，媽媽嚴厲地批評了我一頓，並勒令我重寫一遍。哦，我的天，現在想想我不由歎息，明明這是一種最不可行的辦法，可是我卻偏要用，還自作聰明，想着“大人們一定不會發現”，可事實偏偏反了過來，變成了“大人們一定會發現”，你們説我傻不傻？唉，我小時候真幼稚！我不禁啞然失笑。
我的童年時期一般很美好，但天真的我卻被我那愛搞惡作劇的哥哥騙過一次。
那一天剛下過雨，我和爺爺、哥哥來到我們的根據地——一片麥田去玩兒。忽然，哥哥指着泥地上一片積水的車轍印，一臉奸笑：“好妹妹，你敢去踩一踩這兒嗎？”由於我一向信任哥哥，便毫不猶豫地踩了上去——於是，泥就一下子抓住了我的腳。我拔也拔不出來，急得不小心把那隻在外面的腳也給踩了進去。那邊的哥哥早已笑得前仰後合了。
當我好不容易把腳從泥裏抽出來時，我的鞋在幾分鐘內迅速換裝，換成了時髦的“斑馬套裝”。我只好無可奈何地拖着沉重的“斑馬鞋”，迎着行人訝異的目光走回家中……
這就是我的童年時期，快樂、幸福，會是我長大後一筆可貴的財富，會是我成人後永久的回憶……
我的童年生活的作文10
我的童年時期是畫着我多姿多彩的生活的畫！我的童年時期是一首動聽的歌，歌詞是我生活中的一點一滴！我的童年時期是一個夢，夢裏有我的天真活潑和想象的憧憬。我的童年時期是一種令人嚮往；無憂無慮的生活！
童年時期是生活最令人難以忘懷的，特別是家旁邊那片竹林。當我放寒暑假踏上回家的旅程時，第一個想到的就是那片竹林。
記得我七歲那年的某個星期天，天氣很熱，火辣辣的太陽無情炙烤着大地。媽媽不准我出去玩，還拿了一本書給我看。我把書亂翻一通，假裝讀了起來。媽媽看見我在讀書，隨後就去睡午覺了。還沒等媽媽把門關上，我就迫不及待的偷溜出去了，頂着天氣的炎熱，我連忙去找夥伴們，我們一起在竹林裏集合。
“我先爬。”“我先爬。”我們搶着爭自己爬竹子的順序，順序確定好以後，我們爭先恐後地把鞋子脱了就往竹子上面爬，看誰先爬上竹子。一節，兩節，三節……我慢慢的爬了上去，眺望遠方，隨處可見的莊稼成了一片綠色的汪洋。突然，一個熟悉的身影進入了我的視線。不好——我爸爸回來了，我連忙從竹子上滑了下來把鞋子穿好，裝模作樣的和同伴們討論起學習來。結果，那個疑似我爸爸的人經過時，我才發現，原來那不是我爸爸，真是虛驚一場。
我們繼續比賽着爬竹子，到了下午我爬的最高的一次，共爬了十三節竹節。而其他的同伴之中，爬的最高的只有十一節。所以我贏了，她們把身上的糖果都給了我，看着手裏的戰利品，心裏暗自高興，爬竹子可是我的強項。我從小就是爬竹子長大的，敢和我比簡直就是自討苦吃！不過贏是贏了，腳也在爬竹子時被磨破了皮，看着戰利品我喃喃自語道：“這些糖果真是來之不易呀！”
回到家，媽媽午睡剛醒她看見我的腳，又開始用她那“三寸不爛之舌”嘮叨了，你聽：“你看你，叫你讀書你不讀，腳又被磨破了，舒服了吧……”媽媽的嘮叨對我來説是家常便飯，不過，她在怎麼嘮叨也無法終止我對竹子那份特別的喜愛之情。她也不可能束縛我，不去回憶自己美好的童年時期和在竹子上度過的美好時光！
我的童年生活的作文11
在過去的每一個兒童節，我總能收到長輩大大小小的禮物，可是今年剛剛過去的這個兒童節，我意外地沒有收到任何禮物，是他們遺忘了，還是他們已經認為我這個初中一年級的學生再不是兒童了？然而對於那些童年時期往事我還是記憶猶新！
記得七歲的那個兒童節，我喜出望外地收到姑媽的一輛自行車。雖然家中已有兩輛小自行車了，但都是我年幼階段的兒童車，後輪拖着兩個大大保護輪子，對於一個二年級的學生來説，這種車子已經不再適合騎了，所以我一直都渴望擁有一台只有兩個輪子的自行車，像那些大哥哥姐姐們一樣自由暢快地穿行在馬路上。但爸爸媽媽説我還小，容易跌倒受傷，就沒有給我買了。收到姑媽的這份禮物後就迫不及待地推着嶄新的自行車到公園的廣場上學了。因為這輛後面沒有附加的兩個輪子作保護，而我又習慣了以前的那些兒童車，所以一騎上去就失去平衡跌倒在地。一個下午，我但沒有學會，反而跌得傷痕累累，就回家哭着對爸爸説，不想學了。爸爸若有所思地問：“你不是一直都嚷着要學自行車嗎？”我説：“是的，但是想不到自行車這麼難學的，又容易受傷”。爸爸説：“任何一種本領都不容易學的，但只要有毅力和懂得方法，有克服困難的信心就不難了，一個輕易放棄的人，到最後總是一事無成的。騎自行車就像做人一樣，只要懂得平衡，身子要直，眼睛看着前方，鼓着一種不怕受傷的勇氣，才不容易跌倒”。雖然對於爸爸的話我似懂非懂，但他説學本領要有毅力和勇氣我還是明白的，於是推着自行車我繼續來到廣場上，謹記着爸爸説的要平衡，雖然剛剛還是騎上去就跌倒，但我咬咬牙，拍拍衣服後再繼續，終於真的我慢慢地掌握了平衡，從幾米到幾十米，再到可以繞着廣場一圈又一圈的地轉，就這樣，我便學會了騎自行車。
之後我還學會了游泳，溜冰，以及羽毛球等多項體育運動，每每當我又痛又累的時候，便想起了我學自行車的經歷，彷彿就有一股戰勝困難，堅毅勇敢的力量注入體內，讓我從不放棄，信心百倍！
文萃咖
