在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的童年的惡作劇作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的惡作劇作文1
時光荏苒，歲月如梭，轉眼間我就已經上了中學，回首小學時代的那些時光，那些曾經做過的惡作劇讓我覺得自己當時真的是很調皮，很淘氣。
有一次，教師節的時候，同學們都爭先恐後地送老師禮物，我也送了，但是我還送了一份與眾不同的禮物。在老師離開座位的時候，我在老師的凳子上偷偷滴放了一塊吃過的口香糖，老師沒有發現，又重新坐下了，結果當老師再次站起來走向講台的時候，褲子後面拉出來一道長長的絲，直到拉斷，同學們都鬨堂大笑，老師還不知道怎麼回事呢，後來老師直知道了，也笑了。問是誰幹的，我趕緊站起來説：“老師節日快樂！”一邊説一邊還在調皮的笑着，老師説下課讓我去找她，下課後，我忐忑的來到老師的辦公室，老師沒有批評我，而是對我説：你是想給我一個驚喜啊！我不好意思的笑了！我記得當時老師跟我講了很多，關於玩笑，關於分寸，關於愛心要怎麼表達。感謝我的老師，她當時沒有罵我，但是卻讓我懂得了，做任何事情，都要有分寸，要有尺度，要有正確的方法！
還有一次，我跟同學鬧着玩，趁前面的同學正在説話的時候，把他的椅子挪到了旁邊，因為他是站着的，根本不知道，所以當他準備坐下來的時候，一下子就坐到了地上，我馬上伸手給他扶起來，他還對我説：“謝謝你！”當時大家誰也不知道是我乾的，現在想起來，那時候的我真的是很調皮，很淘氣！有一次，我見到那位同學，説起這件事，他還不信是我，哈哈，我們都笑着回憶小時候在一起的時光，真的很幸福，很快樂！
還有一次，上體育課了，我和我的同桌一起，下樓“引進”來幾條毛毛蟲，放進女生的文具袋裏面。想象到她們被嚇得啊啊大叫，我們就很興奮。然後，我們倆如無其事地回到了操場。那一刻終於來到了，女生們下課回到教室裏，還是嘰嘰喳喳的説笑着，突然，有幾個女生大叫起來，有一個女生還哭了，班級裏立刻混亂起來，一時間是雞犬不寧、雞飛狗跳，這根本不是我想象的結果。
這回，老師很生氣，狠狠地批評了我一通。回到家，媽媽也給我講了很多道理，我知道了，這樣的惡作劇有多可怕，可能嚇壞女生的。
現在回想起來，覺得小時候的自己真的是太調皮，太淘氣了。如今的我已經已經長大了，懂得了當時老師給我講的道理，做事要有分寸，要有尺度，要有正確的方法！
童年的惡作劇作文2
惡作劇是童年或許都有的經歷，可那份調皮的背後卻映出了濃濃的愛意。
剛剛五歲的我不顧盛夏太陽的照射多麼熾熱，光着脊樑，穿着短褲，拖着涼鞋在小賣鋪門前跑來跑去，蹦蹦跳跳。太陽在天空中盡情釋放着自己的熱情，把我們這些擁有無窮活力的孩子們也曬累了。大街上沒有一處陰蔽，只好屁顛屁顛的鑽進小賣鋪。
看着貨物加上各種各樣的商品，我的心也被打動了，伸手本想取出珍惜了很久的五角錢，可忽然又收了回來，一番痛苦思索後，還是打開口袋，極不情願地把錢交給了老闆。
我在一個小角落裏發現了一個小指套，老闆給我拿了過來，我靈機一動，想到了一個堪稱完美的計劃。
這個指套很奇怪，一邊貼着釘子的上一半，另一邊貼另一半，戴在食指上，就像食指上插了一根釘一樣，極其逼真。
我戴上了它，興奮地跑回家，透過門縫看見媽媽正在美夢之中，便開始準備道具。來到水池邊，用手蘸了點水，在眼角滴抹上幾滴，像痛哭流下的淚珠。
道具已備好，台詞也想好了，只差媽媽醒來，惡作劇就正式開始。
媽媽的一聲哈欠，像打板一樣，表示惡作劇開始了。我流着“淚”，露出很痛苦的表情，嚎啕大哭着走到媽媽身旁。“媽媽……”我哭着，媽媽問“咋了呀！”我慢慢伸出手指，放在媽媽眼前，媽媽“啊”了一聲趕緊向後靠，張着嘴，一臉恐懼的神情，連聲質問：“咋…咋…咋回事！”我繼續揹着台詞：“我玩釘的時候，忽然就成這樣了。”媽媽以風馳電掣的速度，跳下牀，鞋也不穿，在桌子上翻着東西，我仍啼哭着，媽媽更加着急了，喊道：“手機呢？快打120！”感覺演出成功，我趕忙取下指套，阻止媽媽：“媽媽，別找了，這是假的，不信你看。”我把指套拿給媽媽，媽媽扭過頭，哭笑不得嗔怒道：“你這熊孩子，嚇死我了！”我揚揚得意地抬着頭，媽媽卻嗚咽着，抱緊我，輕輕拍了我幾下，關懷地説：“下次可不能這樣了！嚇死媽媽了！”
太陽稍稍向西靠了一點，看着這場惡作劇，也笑了。
惡作劇得逞，把媽媽嚇壞了，這時我才曉得，童年是快樂的，也是被愛包圍着的……
童年的`惡作劇作文3
我那歡樂無比的童年裏，自然少不了一個個妙趣橫生的惡作劇。它們就是我童年生活中的調味劑，沒有了它們的童年，就索然無味。
小時候我幹過的惡作劇就像滿天星一樣數也數不完。
記得小時候，正是無比炎熱的夏天，我走在放學回家的路上，穿着一雙大涼鞋的我一下子踩到了一個東西，我“嗷”的一聲蹦了起來。隨即定下神來仔細一看，那是一根縫衣針，險些把我的腳扎出兩個血窟窿的縫衣針，在陽光下閃着白光。我懷着好奇的心裏拾了起來。一邊爬樓梯一邊玩弄着這東西。這時，我一眼瞧見了三樓一個住户防盜門的鎖眼。一個壞念頭在我心底悄悄浮現出來。
我瞪着兩個圓溜溜的大眼睛，左瞧瞧，右看看，確定沒有人在附近後，又看了看牆角。嘿！沒有監控錄像！我的意地笑了，張開手掌，看着這枚閃着寒光的且沾有滴滴汗液的縫衣針。我將要小心翼翼地把針塞到鎖眼裏，這一定會讓三樓那個不合羣的、自以為是的、討厭的小男孩得到報應：或許晚進了家門，沒寫完作業；或許第一個開門，被誤以為弄壞了門鎖；或許……我不敢再往下想了，我的手已經開始顫抖，滑溜溜的縫衣針輕輕滑落在地。這種落地的聲音在別人看來也許微不足道，但傳到我的耳朵裏卻響徹天穹，我把針塞到了鎖眼裏，乾笑了幾聲，愣了一陣後，我又把手指伸進去，把針往外挪了挪，露出一個小頭，我相信，如果他們細心的話，一定能發現！如果沒看見，嘿嘿！那就賴不得我了。想到這裏，我傻笑了兩聲，三步並作兩步地跑回家裏。
我回到家後，想着一會將要發生的一幕幕、一種種情景，還忍不住想笑。晚上，媽媽讓我扔垃圾，我正求之不得，打算藉機瞭解瞭解“小破孩’家的情況！應聲答應下來後，我就開了門，果然我依稀聽到樓下有人説話，但更多的是怒吼聲，好像在訓斥他家的小破孩為何弄壞門，我的計劃得逞了！那個十分令人討厭的“小破孩”終於得到了他自己應有的報應！我匆忙關上了防盜門，然後在屋裏笑得肚子打顫，舌頭髮硬。現在一回想起來當年的一幕幕，還忍不住要笑出聲來。
歲月流梭，時光流轉，現在的我早已不再做這些令人啼笑皆非的惡作劇了。不過，是他們，是那些無比歡快的笑聲陪伴着我度過了整個童年，滋潤着我的童年生活，讓我的童年由於他們的存在而五彩繽紛！
童年的惡作劇作文4
童年是五彩繽紛、無憂無慮、純真甜美的。伴隨着年齡的增長，我慢慢地長大了，但是童年的趣事一件件就像天上的星星，一幕幕展現在我的腦海裏。
記得給我印象最深的事還是發生在幾年前，我在姥姥家發生的那件事，每當我回想起來的時候，我還忍不住嘿嘿樂，對自己的行為仍沒有一絲慚愧感。這事還得從幾年前的一個夏天説起，我到姥姥家度暑假，那時的我比較幼稚、淘氣，常常會對姥姥家身邊的事物產生好奇。有一天，我實在是閒得無聊，覺得沒丁點意思，看見像我這般年齡大小的夥伴都爬上樹掏鳥窩，取鳥蛋，他們爬樹的動作是那樣的嫻熟，時時衝我扮鬼臉，真是快羨慕死我了，我也有那種躍躍欲試的衝動，小夥伴們也很熱情，拉着我也加入了他們的隊伍，可任憑他們怎麼教我，我都學不會，無奈，我只好放棄了。這時夥伴們看我很沮喪，急的他們一邊安慰我，一邊抓耳撓腮，他們一會兒交頭接耳，一會兒指着樹比比劃劃，看見夥伴們臉上露出詭異的笑容時，我迷惑了。當他們説了他們的想法時，我一聽就高興的合不攏嘴，別提多開心了。
於是我們分工合作，不一會兒，夥伴們有的撿來樹枝和草，有的撿來石頭和繩子，我從家裏拿來水彩筆和小桶，並把鳥蛋般的石頭塗成白色，把樹枝和草編成了一個鳥窩，然後把塗色的石頭放入了鳥窩裏，最後他們把繩子系在了小桶上，當然小桶裏裝的是放了石頭的鳥窩，這時只見小夥伴把繫好繩子的桶纏在了腰上，蹭蹭蹭不一會就爬上了樹梢，只見小夥伴小心翼翼地拿出塗色的石頭放入鳥窩時，就聽夥伴激動的叫聲，還有剛孵出的小鳥？你們看嗎？我情不自禁地説了句英語OFCOURSE，只見夥伴麻利的將鳥蛋和孵出的小鳥裝入了我們編織的鳥窩時，慢慢地將繫着繩子的小桶往下放，看着還沒睜眼的小鳥，我忍不住用手撫摸起來，由於時間關係，我實在不敢多耽擱，將鳥窩安置好我們選定離它們不遠的另外一棵樹上，期待着鳥媽媽的歸來。就在這時，樹上載來了噗噗噗的聲音，我們抬頭一望，是鳥媽媽回來了，我們屏住呼吸，抑制住我們激動的心情，只見鳥媽媽在樹上上下左右來來回回飛舞着，嘰嘰嘰嘰、嘰嘰嘰嘰，好像在説寶貝在哪，寶貝回來，也許是母子連心，鳥媽媽的呼喚，使還未睜眼的小鳥傳來回應着鳥媽媽，只見鳥媽媽直奔小鳥的樹上，用嘴親吻着小鳥，不知是高興，還是傷心？
如今想想童年犯下的傻，竟是那樣的幼稚。
唉······！
童年的惡作劇作文5
穿過時光的長廊，我又回到了那美好的童年歲月。童年的那一樁樁惡作劇莫過於是最難忘的了，它們猶如一顆顆明星，點綴了我的童年。
記得四年級時的那次課間，我就對我的後桌小林做了個惡作劇。
數學課，老師像説繞口令一樣在講台上講解題目，同學們都聽得昏昏欲睡。可我的後桌小林卻正“精神十足”地和他的同桌談天説地，令我無法專心聽課。我想：“小林這個傢伙上課一直説話，等到下課我一定要好好‘報復’他一下。
終於下課了，我的“完美計劃”要開始實行了。我把一支筆放在桌子的邊緣，自己故意把它碰掉到地上，慢慢彎下腰假裝去撿筆。我“做賊心虛”地看了小林一眼，趁她不注意，我悄悄的把他的兩隻鞋子的鞋帶解開，又偷偷瞟了他一眼，見他正和同桌聊得不亦樂乎，我心裏暗暗竊喜，便把他兩隻鞋子的鞋帶繫到了一起，還洋洋自得地打了個蝴蝶結。行動完成後我緩緩起身，強忍着笑、裝得若無其事地轉過身去。哈哈！萬事俱備，只欠東風！只見小林從座位上站起來，剛要走就摔了個四腳朝天，坐在地上哇哇大叫，引得我們都捧腹大笑起來。
可是惡作劇做多了也是會遭到“報應”的。
回想起五年級時寄宿的日子裏，我總是寢室裏最先睡着的那個人。那次我借了一個室友的書，過了一個月還不記得還給她，所以她便聯合了其他室友好好的整了我一把。
趁我熟睡時，他們幾個躡手躡腳地去接了一小鵬水，圍坐在我的牀前等我翻身。終於我還是“不負眾望”地翻了個身。這時他們便抓住時機，小心翼翼地往我的牀單和被子上灑了水，接着就得意的上牀睡覺了。
第二天一覺醒來，我發現被子濕漉漉的，便大吃一驚地大叫一聲。室友們走到我面前説：“哈哈！你尿牀了！”可我卻十分茫然。這時室友們相互對視，發出一片爆笑聲。“原來是你們的惡作劇！”我恍然大悟，激動地説道。走廊裏環繞着我們的嬉笑聲。
那一件件童年的惡作劇深深印在了我的腦海裏。它們給我的童年畫上了完美的句號，也將永遠保留在我心裏，陪伴我慢慢成長。
文萃咖
