在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的快樂童年作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂童年作文 篇1
童年的記憶裏，既有歡樂，也有調皮的過往。
記得那時我剛剛5歲，天空中，太陽露出了笑臉，調皮的白雲不知何時遮住了陽光，天空卻仍是一片蔚藍。我去好朋友姚成家玩，他家住在新建好的營部，裏面有一座高大的“煤山”。可惜的是，那座“煤山”一直不讓人進去。姚成提議：我們找一塊木板當雪橇，爬上“煤山”去玩。當我們準備進入時，四個明顯的大字“禁止入內”卻像惡狼一樣，惡狠狠地盯着我們。
那個時候，我們還不知道天高地厚，不管不顧使勁兒推開門，快速奔向“煤山”。將沉重的木板也拖到了“煤山”的頂端，還找了兩個木棍當“滑雪”的用具，一個比我稍大點兒的哥哥説：“你們都坐到上面，讓我來劃。”我們都聽他的話，高高興興地坐到上面，努力地向下滑去，可不知不覺間，好多煤塊便擋在了我們的木板前面，堵住了前方的去路。後來，我們又劃了幾次，終於成功了，那感覺真叫一個痛快，嗨嗨！正當我們玩得起勁的時候，工作人員悄無聲息地來了，他衝着我們大喊：“這裏很危險，難道你們沒看見警示嗎？”他話音未落，已嚇得我們四散而逃了，不過此時，我們一個個都變成了非洲的孩子，渾身黑乎乎，那樣子，讓人看了真是啼笑皆非。
緊接着，不知是誰又看到了一些剛被衝過水的水坑，於是我們用沙子比誰填的既快又滿，一個個都鉚足了勁，拼命地填。玩得更加開心了，手弄髒了都不顧。最終，我們排了一下名次，有好幾個小朋友都比我厲害，可我卻並沒感覺傷感，因為玩得開心才是最重要的嘛！要不是天色已晚，媽媽叫我回家，我還真想在這裏玩上三天三夜呢！
每個人都有一個多彩的童年，真希望時光能夠倒流，讓我重返那快樂的時光。
快樂童年作文 篇2
童年時一幅畫，畫裏有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌裏有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢裏有我們的想象和憧憬。
記得那時我還是六歲的時候，在秋天裏的一個下午，我和門口的幾個小朋友去菜地裏玩兒，那裏有一大片玉米稈，玉米稈裏跳着很多的螞蚱。於是，我們就要去抓螞蚱，螞蚱在我們這裏叫蛐蛐。我們就跑到家裏去拿瓶子來裝蛐蛐。我們幾個人先合作抓了幾隻。我們抓這隻蛐蛐的時候，先把它引到我們的身邊，然後，我們就包圍住了這名敵人，最後，我們一看準時機，就異手齊拍的把那名敵人給抓住了。我們就這樣抓住了很多隻。但是，我們不一定次次都能拍住。所以，我們就趴在地上盯住了這名敵人。一看準時機，突然就把它抓住了。
我們一抓熟練，就各自抓各自的了。我們的第一步都是先找到這些敵人在哪裏，再去慢慢地接近它。但是，它挺聰明的，當我們的手開始接近它時，它就砰的跳跑了。我們就趴在地上跟着它。緊緊的跟着，不抓到手，誓不罷休的樣子。我再次看準時機了，突然就把它抓住了，它也不要想着逃出我的五指山了！我慢慢地把手打開，用另一隻手也去慢慢地捉住它，怕它不小心又跑掉了。
我們都有了很多的收穫，但身上弄得髒兮兮的，像一個個會動的泥人似的！
快樂童年作文 篇3
童年是夢中的真，是真中的夢。是大海里的珍珠，是天空中的繁星。是一縷長長的風箏線……
——題記
童年，是一朵芳香四溢，一個裝着小祕密的五彩繽紛的寶盒，一個色彩斑斕的，盪漾着歡笑的夢。
九歲，還是幼稚無知的我，從大人們的談話中，我聽到了一個陌生的字眼：世界末日。我不停的用手比劃着：“末”是結束的意思，啊！一陣冷氣被我倒吸了一口，這不意味着世界即將就要毀滅了嗎？寒毛直豎的我再也不敢想下去。
我鼓足勇氣，腳微微顫抖着走向客廳，用蚊子大小的聲音説：“爸爸，真……真的……有世界末日嗎……”爸爸丟下一句：“那是當然啦！”然後哼着小曲玩電腦去了。
這時，電視突然傳出一句：“大消息！大消息！中國北方乾旱，南方發洪水！已造成嚴重的生態不平衡！”什麼？生態不平衡？！我的眉頭立刻緊鎖起來，心中彷彿有一塊千斤重的金剛石，久久不能平靜。世界末日真的要來臨了嗎？
上學的路上，我坐在小轎車裏，心中卻是一陣忐忑不安，小腦袋瓜子裏不禁想到：“要是馬路中間突然裂了一個大縫，我和爸爸該怎樣逃生？往左邊？右邊？還是前面開？
下了車，緊張的氣氛似乎有濃了了幾分。沒有了汽車的保護罩，自保就難了！第一步踏上天橋，我心中就像十五隻吊桶打水—七上八下。彷彿每時每刻天橋都在微微的顫抖着。下一刻，這座天橋就會塌下去。
晚上，我躺在牀上，兩眼空洞的望着天花板，漸漸地睡着了。
第二天，撕下昨天的日曆，上面赫然寫着“愚人節”三個字，我恍然大悟。
我時常摘下幾朵童年之花，聞一聞那迷人心脾的花香，童年的傻事便重新降臨與我的心頭。珍惜童年，珍惜這好的時光。
快樂童年作文 篇4
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫着夏天……”走在村子的小巷裏，耳邊響起了那再熟悉不過的歌曲《童年》，放慢了前進的步伐，思想跨越了空間，回到了逝去已久的童年時光，那無憂無慮的玩耍，那天真爛漫的笑聲都一一在腦海中閃現，在這金色的，美好的回憶中，我童年的玩伴——大山展現了它憨厚的笑臉。
當春姑娘降臨到大山上時，春天用她那温暖的雙手扶綠了山巒，喚醒了沉睡的大地。我和夥伴便高高興興的跑到山上，呼吸着新鮮的空氣，聽着火車滑過鐵軌的隆隆聲，嬉戲，打鬧，真是痛快。一隻只螞蚱在草叢裏跳躍，好像在舒展筋骨，我們躡手躡腳的跟了過去，雙手圍成半弧狀，向草叢裏扣去，便捉住了一隻活蹦亂跳的大綠螞蚱。
夏天是百花盛開的季節，盛開的野花是我們女孩子的最愛。當我看到草叢中顯露出的幾朵野花時，便叫上幾個同伴一同去採野花，放在裝着水的瓶子裏，拿回家，放到窗台上，還會盛開好幾天。那星星點的野花在田野裏盛開着是多麼美好啊！朵朵向着太陽，爭奇鬥豔，充滿活力。在摘野花時還會碰到在草叢裏爬動的蛇，村裏的人都叫它“長蟲”，嚇得我們大叫着跑回家。第二天，早已把“長蟲”的事忘得一乾二淨。我們又禁不住野花的誘惑，雖把花帶回了家，也還要到大山裏去玩耍。笑着，鬧着。好不快活。
金秋是收穫的季節，也是我最喜愛的季節。因為秋天山上的各種野果都熟了，金黃的，紅燦燦的蘋果、梨，又大又甜，誘惑着我們幾個夥伴去採摘。在家裏拿上一個大塑料袋，希望能凱旋而歸。面對又高又大的果樹和那誘人的甜果，早已將女孩的文靜拋到了九霄雲外，拿出男孩般的淘氣，爬樹，摘蘋果，摘梨……摘滿滿一袋兒，有時遇到巡山的人，我們便一路飛跑，只聽到後面的呼喊。可誰也不放慢自己的腳步。
冬天到了，她又為我們奏出了清純動聽的樂章，吟誦了一首深情優美的詩歌。當白雪覆蓋大地時，我和夥伴們聚在山上堆雪人，打雪仗，弄得滿身是雪，像是一羣小雪人。我們不畏嚴寒，兩個人拉着一個人滑雪，你追我趕，好不熱鬧！有時夥伴滑倒了，弄得臉上，身上都是雪，看到她的樣子，我們哈哈大笑，隨後便又繼續了我們的遊戲。
童年，富有朝氣，富有活力。雖然時間的流逝帶走了童年，但那滑稽、有趣的故事永遠印在了我的腦海中。我將帶着它，用樂觀積極的心態，去迎接下一個挑戰。
我留戀我的童年，更留戀給我無限樂趣的大山。
快樂童年作文 篇5
每個人都有自己的童年，我也不例外。對於我來説，童年是快樂的'，美好的。
那時候，還沒上小學，我還在老家住，每天晚上，我都會霸着電視看《奧特曼》，看累了，就和媽媽一起堆積木，下跳棋，覺得很開心。但我印象最深的是，爸爸給我買了一輛帶平衡輪的小自行車，我每天騎着車子到處亂跑。有一次，奶奶去菜園摘菜，我就騎着車子跟在後面，還非要奶奶把摘到的菜放到我車子的小筐裏，由於菜太多，小筐裏裝不下了，這可怎麼辦呢？我急中生智，把奶奶的菜籃子掛到車把上，這樣就可以幫奶奶往家運了。衚衕裏的人見了，都説我的車子還真有了大用處。那時，騎車便成了我童年最快樂的一件事。
我的童年是一段快樂而美好的時光，在父母的關心和呵護下，我無憂無慮，自由自在的成長。
快樂童年作文 篇6
在童年記憶中，有着許許多多好玩的事情，就像是退潮後沙灘上的貝殼，撿也撿也不完。
我就講一個小故事吧。記得那時我還在讀幼兒園。有一天，老師帶着我們一起放風箏。太陽很好，風也有。我們在老師陪同下來到園子裏。幾個人一組，一個拿着線，一個舉着風箏往前跑。可是園子裏這麼多小朋友，有的往這跑，有的往那跑。於是就總有人會不小心“撞車”或是“追尾”。好一會兒，還沒一隻風箏飛上天。老師看着這樣不行，只好給我們換了一個較安全的遊戲，()就是玩氣球。我一開始拿了一隻變通氣球，找了幾個小夥伴玩踢氣球。當我看到另有些同學拿的氣球與我不一樣時，我就不願意了。我的氣球是吊在繩下的，有幾個小朋友的氣球卻是立在繩子上的。我很好奇：為什麼看着是一樣的氣球，卻有的向上，有的向下？
為了解除心中的疑惑，我便跑去問老師。“老師，為什麼我手中的汽球與別人的不一樣？”
“因為汽球裏裝的氣不一樣。你手中的汽球是普通汽球，那些汽球是氫汽球，氫汽比空氣輕，所以老想往上走。”老師耐心地對我説。
我不是很明白，但是卻又向老師要了一個氫氣球。我拽着繩子跑，感覺氣球似乎一心要向天上飛。我想：可能氣球的家在天上。是人們把它們抓來的，又用繩子綁着他們。可是他們還是想飛回家去吧。於是我便手一鬆，氣球一向子向天上飛去，越來越高。我看着它，越變越小，周圍小朋友們有的叫了起來：“飛了，飛了。”我也一起大聲的叫着：“飛了，飛了！”當我把這事説給老師聽的時候，老師們也大笑起來。
在我記憶中那天可真是開心的一天！
文萃咖
