篇一：我的童年
童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、温馨。
我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。幼兒開學的第一天，媽媽帶我去上學。到了幼兒園門口，媽媽把我交給了一位長頭髮的老師，就急忙上班去了。女老師牽着我的手，走進幼兒園。走着走着，便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學們。他們一個個哭得臉通紅通紅的，嘴裏念着：“爸爸、媽媽，我要回家！”有幾個老師在哄着他們，逗着他們別哭。看着他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來。整個教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。
除了一起大哭，當然少不了大家一起玩啦。其中，植物園最受我們的歡迎。植物園是個美妙無比的樂園，各種樹木花草散發出宜人的清香，草叢中不時竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多，但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插着小木牌，標明瞭植物的種類。一條大的過道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開着，像一隻隻手掌；有的含苞欲放，像一個個小嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵，好像一個個絨球，真是千姿百態。他們顏色各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收！隨着一陣清脆的下課鈴聲，我和小夥伴們像飛出叢林的鳥兒湧出教室。我們在這裏跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時竟上課了都不曉得。每次玩到上課，大家要不一個接一個陸續回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力。
短短的幼兒園生活過完了，我便進入了小學生活。小學生活令我非常愉快。它不僅使我學到許多知識，還使我交到不少好友。
我的童年是那樣美好，那樣充滿樂趣。它像是一幅畫，描繪出我童年中的歡聲笑語，它像是一個五味瓶，包含着我童年中的酸、甜、苦、辣。
篇二：我的童年
童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、温馨。我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。幼兒開學的第一天，媽媽帶我去上學。到了幼兒園門口，媽媽把我交給了一位長頭髮的老師，就急忙上班去了。女老師牽着我的手，走進幼兒園。走着走着，便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學們。他們一個個哭得臉通紅通紅的，嘴裏念着：“爸爸、媽媽，我要回家！”有幾個老師在哄着他們，逗着他們別哭。看着他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來。整個教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。
除了一起大哭，當然少不了大家一起玩啦。其中，植物園最受我們的歡迎。植物園是個美妙無比的樂園，各種樹木花草散發出宜人的清香，草叢中不時竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多，但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插着小木牌，標明瞭植物的種類。一條大的過道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開着，像一隻隻手掌；有的含苞欲放，像一個個小嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵，好像一個個絨球，真是千姿百態。他們顏色各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收！隨着一陣清脆的下課鈴聲，我和小夥伴們像飛出叢林的鳥兒湧出教室。我們在這裏跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時竟上課了都不曉得。每次玩到上課，大家要不一個接一個陸續回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力。
短短的幼兒園生活過完了，我便進入了小學生活。小學生活令我非常愉快。它不僅使我學到許多知識，還使我交到不少好友。
我的童年是那樣美好，那樣充滿樂趣。它像是一幅畫，描繪出我童年中的歡聲笑語，它像是一個五味瓶，包含着我童年中的酸、甜、苦、辣。
篇三：我的童年作文
在茫茫人海中，我與她相識——我的老師。是她讓我看到了重重高山後的另一片世界，是她讓我明白了種種道理，是她讓我體會到了從沒有過的快樂……
她，個子不算高，眼睛小小的，矮鼻樑上架着一副近視眼睛，我看大約有好幾百度吧。記得有一次她上課時忘記戴眼鏡了，眼睛總是眯的很小，還不停的眨動，好像要盡全力看清前方的物體似的，結果，整堂課都亂哄哄的，老師雖然知道後面有人説話，可是就是看不清是誰，儘管她喊了幾聲，安靜下來了，可是不一會兒又亂了。
其實，她的脾氣也不算壞，只是偶爾會發火，那是夏天的一個早晨，一名同學忘記帶書了，結果讓老師給罵了一頓，當然不是因為沒帶書，而是這個同學硬搶別人的書，別人不借，他就把書撕了，這種行為不捱罵才怪呢。
別看我的老師聽“猛”的，但是她對女生的態度還是很不錯的，回憶起來還真是滿得意的。那是一堂自習課，老師從門外走了進來，“嘭”的一聲，把書“放”到了桌子上，這一舉動，就意味着有大事情宣佈，老師走上講台，嚴肅的説：“今天，我們要進行一下選舉，其中有小組長，生活委員，學委……”老師還沒説完，下面就發出了嗡嗡聲，老師拍了兩下桌子，説：“現在開始選舉投票”……經過幾輪投票，終於得出了結果，可是班長一職卻沒有定，兩個候選者的票數相同，最後，老師決定由女生擔任，並且講了她的理由，可是男生們還是不服氣，但我們卻樂開了懷。
這就是我的老師，一個風趣幽默，又很偏向女生的老師，我喜歡她，不僅是因為她選了女班長，還因為她在無形中已經教了我們很多的道理，我真希望可以再次回到童年時代，回到老師的細心教導下，我永遠也無法忘記您，我的老師，我最尊敬的老師。
篇四：我的童年
每當看着活潑可愛，天真無邪的小孩從我身邊蹦蹦跳跳經過時，總會勾起我對童年往事的回憶。
我的童年是快樂而又幸福。那時候的我和許多土生土長的鄉下孩子一樣，是那麼的貪玩，調皮和搗蛋。捉迷藏，做家家，上山採蘑菇，爬樹搗鳥窩，下河摸魚蝦。這些可都是我們小孩最喜歡玩的事。特別是下河捉魚，這是我們最拿手的本領。
一有空，我們就呼朋引伴向村邊的那條小河奔去。大夥跑到河邊時，連小褲管也顧不上挽起來，就爭先恐後地紛紛跳進河裏去了。其實這條小河嚴格來講根本不是河，只是兩塊水田之間寬約一米的小水溝吧！水不深，只沒到膝蓋，水清澈見底，可以看到一小羣一小羣的小魚游來游去。
我們下水後，就在水裏跑來跑去，兩個小腳丫拍打着水面，“撲通撲通”的，水花亂濺，我們樂得哈哈大笑，不久，原來清澈的水已被我們搞得渾濁不清，甚至連水底的淤泥也翻上來了。這樣一來，那些原本還在逍遙自在遊玩的小魚就被迫把頭浮出水面呼吸，而我們呢一看到那些小魚就飛快地伸出小手把它們迅速地從水中捧起來，放進事先就準備好的盛有水的小塑料桶裏。這些可憐卻又可愛的魚兒只能乖乖地在桶裏游來游去了。
每一次，我們都是採用這種方法，先把魚兒搞得暈頭轉向，再來個渾水摸魚，於是幾乎每次都能滿載而歸。但回到家總免不了挨大人責罵一頓，為什麼呢因為每次捉魚回來，總搞得渾身上下濕漉漉的，衣服上，臉上，甚至頭髮上都沾上泥漿，活象一個小泥人。
小時候經常會挨大人責罵，但絲毫沒有挫傷我們去玩的積極性。因為小孩貪玩和頑皮的天性已佔據了我們幼小的'心靈。那條小河，成了我記憶中童年的樂園。
回憶總是美好的。雖然屬於我的童年已離我遠去，但童年那段無憂無慮，快樂無比的日子在我記憶中將永不褪色。童年的往事，依舊散發着迷人的芬芳。
篇五：我的童年
童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、温馨。
我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。幼兒開學的第一天，媽媽帶我去上學。到了幼兒園門口，媽媽把我交給了一位長頭髮的老師，就急忙上班去了。女老師牽着我的手，走進幼兒園。走着走着，便聽見一陣哭鬧聲從一個教室傳出來。我和老師連忙跑過去。原來是我的同學們。他們一個個哭得臉通紅通紅的，嘴裏念着：“爸爸、媽媽，我要回家！”有幾個老師在哄着他們，逗着他們別哭。看着他們不久，我也加入了他們的行列，放聲大哭起來。整個教室人生鼎沸，“熱鬧”非凡。
除了一起大哭，當然少不了大家一起玩啦。其中，植物園最受我們的歡迎。植物園是個美妙無比的樂園，各種樹木花草散發出宜人的清香，草叢中不時竄出螞蚱，嚇人一跳。植物園的植物種類雖然不多，但面積卻不小。一塊塊地的地頭還插着小木牌，標明瞭植物的種類。一條大的過道的兩旁擺滿了菊花。一盆盆菊花有的綻開着，像一隻隻手掌；有的含苞欲放，像一個個小嬰兒的拳頭；還有的是花骨朵，好像一個個絨球，真是千姿百態。他們顏色各異，有的金黃的，紫紅的還有大紅的，真是美不勝收！隨着一陣清脆的下課鈴聲，我和小夥伴們像飛出叢林的鳥兒湧出教室。我們在這裏跳橡皮筋，捉迷藏，坐在草地上談笑，有時竟上課了都不曉得。每次玩到上課，大家要不一個接一個陸續回到教室，要不其中一人裝肚子痛，分散老師的注意力。
短短的幼兒園生活過完了，我便進入了小學生活。小學生活令我非常愉快。它不僅使我學到許多知識，還使我交到不少好友。
我的童年是那樣美好，那樣充滿樂趣。它像是一幅畫，描繪出我童年中的歡聲笑語，它像是一個五味瓶，包含着我童年中的酸、甜、苦、辣。
篇六：我的童年趣事
童年就像一條小小的船，裝滿了玩具，裝滿了歡笑，也裝滿糖果！
我的童年趣事裝滿在我小小的腦袋裏，記得那是我五、六歲的時候，因爸爸媽媽都上班了，所以只能乖乖地在家玩耍，孤零零地在家裏能有什麼好玩的，也只能看看電視吃吃糖果罷了。當我走到離院子還有5米左右時，看見了一盤十分美麗的蝴蝶花，從遠處看，真像兩隻蝴蝶在自由自在地飛，一陣風吹來，蝴蝶花隨風而至，那花香迎鼻而來，使我陶醉於蝴蝶花中，這迷人的蝴蝶花從哪來的呢？
哦，我記起來了，這是媽媽昨天晚上買回來的，而且是很貴的，媽媽當它是寶貝呢！我不由得走近欣賞，這花説起美麗和香味，我就讚不絕口，但看起來卻一點精神都沒有，嗯，我想應該是“渴”了，做女兒的，也應該為媽媽的“寶貝花”止止渴，於是，我拿來一杯水均勻地澆在泥土裏。
過了好一會兒花還是沒有什麼變化，我靈機一動，想起我洗澡的時候全身濕淋淋的，十分舒服，而且洗後精神十足，好，看蝴蝶花那麼美麗和那麼香的份上，我就為你洗次澡吧！我把蝴蝶花搬到洗手間和花和葉子們洗刷刷起來，我洗刷刷、洗刷刷…。看，這花和葉子是不是精神起來了？我心想：爸爸媽媽看到我這麼乖，把花照顧得那麼好一定會表揚我的，我的心裏就像吃了蜜糖一樣甜……
七點、七點一刻……七點半，爸爸媽媽終於回來了，我快速跑到他們面前，説：“父親大人、母親大人，歡迎你們回來！媽媽，來看看你的寶貝花吧！”媽媽看了之後問我：“為什麼花會這麼濕？”我就把事情的來龍去脈一五一十告訴了媽媽，媽媽聽了，哭笑不得地説：“你這麼做，不是畫蛇添足嗎？花都讓你弄死了。”我聽了，半信半疑，結果，過了幾天，花真的凋謝了……
直到現在，媽媽還常拿這件事來告訴我做事千萬不要畫蛇添足呢！作文
篇七：我的童年
童年，童年的界線在哪？如果説18歲就意味着成年，那麼我的童年，一個人的童年也就即將到了盡頭。叮鈴鈴……當下課鈴響後，教室裏便似那沸騰的開水，而我呢？只是那渺小得不能再渺小的一顆小水珠。沒有朋友，沒有歡聲笑語，沒有優秀的成績。
陪伴我的只有孤獨、寂寞、無助、害怕。
是傻、是習慣、還是積極。從小每次上學我都是最早到校，最早到班級的。
去體驗那一直恐懼，厭恨的孤獨。教室裏空無一人，只有我，呆呆地坐在那裏不看書，只管看那一排排的座位，想着那一個個既陌生又熟悉的同學，相外了大半年也不曾説過一句話的同學……
休育課，同學們最期待，最喜歡的一節課。而我卻最抗議，最恐懼這樣的一節課。體育課，同學遊樂的最好時機。他們自由自在的在操場嬉戲，遊玩，三五成羣的。此時此刻的我，依舊是一個人，比起他們的三五成羣。我更是感覺到寂寞。我只能一遍一遍地繞着操場走。走累了，會看看同學們正在玩的遊戲，我很想加入，可是我不敢。我沒膽量提出要求，和她們一起玩。有時她們會主動要求也會被我口是心非的拒絕了，因為我害怕，害怕和這麼多人在一起，那是我從未嘗試過的滋味。
因為我的膽怯，同學的忽視，整個學習生涯我交不到一個朋友，唯一的朋友就是“孤獨”。其實會造成我這樣的性格，這樣的後果。是有原因的。因為……
因為小時候剛要上一年級的時候，我病了，因為那場病，我把頭頂中間的頭髮剔了，我清楚地邙得當時，坐在大門口，我爸拿着剪刀，親手幫我把中間的頭髮剔了，從此我頭頂的中間便是空空的。從來沒有長出新頭髮。就是那樣我還是上了學，結果總是被同學們恥笑、圍觀，那段記憶在我心中永遠抹不掉。
我的童年，一個人的童年……
篇八：我的童年
默默地，一切都黯然了，快樂的日子好似流水一般，匆匆流過，春風迎着人們的期盼走來，又總是急着飄然而去。
童年，好像這温暖的春風，一閃而過，卻給人留下了生活篇章中最美好的回憶。
我回憶起在一個雨水天，記得那天下的雨特別大，我和表姐，表弟等人上到樓頂去玩，我們異口同聲叫了一聲：“哇。‘樓頂的水多得好像游泳池一樣。
我們當然不會輕易放過這個機會拉。我們脱下鞋子，撐着雨傘去玩水。我們想了一個方法來玩，分成兩組，相互向對方潑水。到最後看那一組的人濕的衣服最厲害，那一組就輸。
我們的小小的潑水節開始了，我們拼命用雨傘向對方潑水，頓時雨就好像豌豆一樣打在我們身上，這時我們已分不清是雨水還是”敵水’拉。只顧着往對方潑水，潑啊，潑啊。
那天我們玩得多麼瘋狂啊，多麼興奮啊，多麼開心啊，我不會忘記我的童年有過這樣一來精彩的一幕。我的童年趣事太多了，永遠也説不清楚的，説不完的。每每回憶，心裏總有種莫名的激動，我想這是高興吧。
可是有時，回着童年的時光，我總禁不住第掉眼淚。望着黑漆漆地夜空，新如空洞，一片茫然，似乎在盼望能回到童年的歡樂和無憂無慮中去。
我知道這是不可能的事，童年已在幾年前靜悄悄地離我而去了，我再也找不回我的童年，我只好在回憶它。
童年的生活，是我太嚮往的生活，是我太依戀的甜美，童年，在我腦海裏是無法抹去的，它勾起了我太多的思念，引發了我太多的渴望。童年，不管你離我有多遠，我是不會忘記你的，因為你記載了我太多的甜蜜快樂和深刻的教訓。
我的童年是五彩繽紛的，無限精彩的。在現實的生活中，我的童年已消失了，可在我的回憶中，童年依然存在。
我的童年，我忘不了你啊。
文萃咖
