在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的童年作文9篇，歡迎閲讀與收藏。
童年與老年是人生兩個不同的年齡段，童年由弱到強，老年由盛到衰。兩種不同的走向，生理心理迥然不同，也有一些相似之處。
童年頭髮由稀到密，髮色由淺到深，最終長成一頭秀髮。老年頭髮由密到稀，有的變成了禿頂，髮色由黑到灰白到滿頭銀絲兩鬢如霜。童年明眸皎齒，老年牙齒脱落老眼昏花。童年滿臉稚氣，老年滿臉滄桑。童年越長越高，老年骨骼收縮越老越矮。童年逐漸身強力壯，老年慢慢體弱力衰。童年反應快速動作敏捷，老年反應遲鈍動作遲滯。童年記憶力越來越強，老年記憶力日漸減退，越遠的事越記得清楚，越近的事越容易遺忘，有的還得了痴呆症健忘症。童年睡眠長睡得沉，老年睡眠短睡不死。童年撒尿開叉，老年撒尿滴到鞋子。
童年生命力越來越旺盛，老年逐漸走向衰老死亡。童年前途無量，老年此去泉台路不遠。童年在摔倒中長大，老年在摔倒中死亡。童年富有夢想喜歡憧憬，老年沒有夢想喜歡懷舊喜歡回憶。童年好動喜熱鬧，老年喜靜怕孤獨。童年好奇，對一切事物都要問個為什麼，有強烈的求知慾望，老年思想保守陳舊，不願意學習新知識研究新問題。童年童言無忌，老年説話小心謹慎，怕得罪人，不苟言笑。童年朝氣蓬勃，老年老氣橫秋。童年是春光，老年是秋光。童年不識愁滋味，老年識盡愁滋味。童年很少想到死，老年越老越怕死。童年感性看事物，老年理性思考問題。童年天真無邪，老年返樸還真。童年喜歡大人愛撫，老年喜歡撫摸小孩。童年最怕幼失怙恃，老年最怕白頭人送黑頭人。童年喜歡吃零食，老年喜歡吃素食。童年喜歡泡網吧，老年喜歡“砌長城”。童年喜歡肯德基，老年喜歡健身機。童年喜歡聽古，老年喜歡講古。童年喜歡寵物，老年喜歡文物。童年喜歡錶揚，老年喜歡讚揚。
童年喜歡展望未來，老年喜歡炫耀過去。童年無憂無慮，老年熙養天年樂而忘憂。童年喜歡動手動腳，老年喜歡指手劃腳。童年喜歡過年過節，老年厭倦過年過節。童年嘴巴無毛辦事不牢，老年經驗豐富辦事老到。童年是祖國未來的花朵，老年“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”童年“好好學習，天天向上。”老年“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿堂。”人生有快樂的童年幸福的晚年才是完美的人生。
只有插上家的翅膀，童年的夢才會飛得更遠。十四載光陰逝去，留下點滴成回憶。童年的事，依稀記得，童年的話，未曾遺忘。童年的温暖，是家給予的。
回想起當初，姑姑給我家送來了一隻小狗，白白的，又小又可愛，那兩隻好奇的眼睛在不停地打量着我家中的一切。可沒過幾天，它便混熟了，活脱脱像個霸主，上桌上椅子，甚至叼衣服，好笑極了。
姐姐給它取名為“毛毛”，還讓我爸爸媽媽每天輪流餵飯，我被安排在晚上。在明亮的燈光之下，小狗拼命吃食，狼吞虎嚥，我望了望家的小窗，只見爸媽也在窗前看着，露出微笑，很是温馨，一束燈光，幾點人影，伴着月朗星稀。即使外面很冷，心也是温暖的。有家的童年，註定不會冷。
還有一次，姐姐和我去遛狗，在回來的途中，我不小心被絆倒，膝蓋處擦破了皮，流了點血。姐姐頓時很擔心的樣子，即使我可以走，也揹我前行。那時我才四五歲，只覺得姐姐的後背如此地暖和，便緊緊貼着，感受餘温。等我被放在牀上時，才又睜開眼睛，又看見了那熟悉的家，熟悉的爸媽。爸爸翻箱倒櫃給我找藥，媽媽怕我痛，輕輕在傷口處塗着藥水，小狗毛毛也湊了過來，那眼神很温柔，像在安慰我一般，尾巴搖晃着像在討喜，我衝它笑了笑，它便朝我撲來，盡情依偎在我懷裏。即使傷口很痛，心也是幸福的，有家的童年，註定不會流淚，及時流淚，也是笑着流淚。
如今，我漸漸成長起來，童年的時光，也離我漸行漸遠，但不變的是，家還在，那純真的記憶還在，每次回想起童年的美好，心頭，都是暖暖的，因為---
在我的童年裏，發生了許多有趣的事情，其中給我留下最深印象的就是那次與眾不同的放風箏經歷。別人放風箏是悠哉悠哉、休閒式的放，而我們那天真可謂是“與風pk”！大概是我上二、三年級的時候的一個雙休日，我和爸爸來到學校操場裏放風箏，那天風相當的大（據我所猜，至少有6、7級），我們的耳邊到處是風的呼嘯聲，我和爸爸和對方説話必須用特大聲音，而且儘量不張嘴，以免進滿嘴的沙子。
進了學校，風變得更大了，就連把風箏拿出來都難，剛一拿出來，那風箏就隨着風勢拼命地向西邊的飛，我爸爸這個大力士和風開始pk！如果不是爸爸使勁按住那風箏，估計它就會失去控制、不顧一切的飛向西邊，直到把風箏線扯斷。我和爸爸小心翼翼的放開風箏線，只見風箏在這大風的作用下，一下子從我們手裏“掙脱”出去飛向天空。我看爸爸用了全力緊緊地抓住風箏線，控制着風箏的方向。風越來越大了，我看到爸爸的腳底在打滑，我連忙去幫忙，一直扯着爸爸，我敢打賭，如果這風再大一點點，我和爸爸一定會嚐到不用做飛機也可以飛的感覺，我心裏真擔心爸爸會被“瘋狂”的風箏扯到天上去！有了風的幫助，風箏囂張的飛向我們看不見的地方，我們都不知道怎麼把它收回來了，我不由自主的感歎一聲：“怎麼偏偏碰上了這種天氣呀！”這風箏好像聽到我説話，又漸漸飄了回來，我剛要歡呼，誰知風箏又晃晃悠悠的扎進學校後邊平房的房頂上。我和爸爸不得不去那一排平房裏，挨個查看風箏的“下落”，找了半天，才費了九牛二虎之力把風箏從房頂上拿下來，此時，你如再看看我和爸爸，非得笑死不可：身上都是灰，臉上黑一道白一道的，好像剛從煤堆裏出來，樣子狼狽極了！如果能把我們倆的“光輝形象”記錄下來，一定會載入我們家“家史”。以後，我幾乎不在這種大風的日子放風箏了，但那次難忘而有趣放風箏的經歷，我想我一定會永生難忘的！
我小的時候特別喜歡跟別人學，別人幹什麼，我就幹什麼。比如説我大舅戴着一頂大帽子，嘴裏還抽着煙，於是我就把手伸到大舅面前，向大舅要了根煙和一頂草帽，學着大舅的樣子，當時我媽就笑死了。
有一次我還小的時候，看到媽媽坐在電腦桌旁做事，我就一路小跑爬到了媽媽的椅子上，當我看到媽媽的手那麼的有魔力，可以在這個“大板”搞出好多的東西，我就呼拉古拉巴拉的叫起來，這時後，媽媽去了衞生間，我趁機爬到了電腦桌旁一陣亂敲，嘴裏還大聲喊着，媽媽聞訊趕來一看這才鬆了口氣，就站在旁邊笑眯眯的看着我，直到我滿意了才跑了下來。
可是我看到媽媽有有一種“玩法”我就又迫不及待的把媽媽擠了下去，開始了“學習”之路……
童年是美好的，童年是純真的，童年是難忘的，每個人都有屬於自己的童年。童年就像幾道菜，有酸的、甜的、苦的、辣的、鹹的，而我的童年更多是甜的。
三歲時，有一次媽媽帶我去奶奶家玩。一到奶奶家，我就看見河邊的婦女在趕鴨子，我看鴨子這麼聽話，以為是婦女的寵物。所以我就把目光轉移到我的寵物小花身上了。我心想：狗狗應該也跟鴨子一樣聽話的吧！於是我就飛快地跑去追趕狗，可誰知道，狗狗一溜煙跑的都不見影了。這可咋辦？我跟媽媽如何交代才好啊？我自言自語道，誰知我話一説完，媽媽就來了。問道：女兒，我們家狗狗去哪兒了？它該吃飯了。我心就像小鹿在亂撞，可是媽媽一直在問我，沒辦法，我只能把追小狗的事情一字不漏的告訴了媽媽，媽媽聽完大罵了我一頓。之後，媽媽説：不要再給我添亂了，自己去玩。
我又來到河邊，看見趕完鴨子的婦女在洗衣服，我玩心又上來了，目光轉向奶奶養的母雞，上前聞一聞，太臭了，我尋思給雞洗個澡，費了九牛二虎的力氣才把雞抓到了。然後迅速地跑去河邊，因為我要是不快點，媽媽看見又該説我了。肥皂準備好了，我要開始了，旁邊的婦女見狀，一直在笑着，我心想：笑什麼嘛，你們可以洗衣服，還不允許我給雞洗澡。我沒在意別人的看法，拿起肥皂均勻地塗在雞的'身上。這時，雞開始咯咯咯地大叫，哎呀！別叫了。我對雞説，雞好像在跟我對抗，非常不聽我的話。於是我就隨隨便便的用水把雞身上的肥皂水沖掉了，抱着洗完澡的雞高高興興地跑回家了。我以為媽媽會表揚我，可是媽媽看見全身濕了的雞和滿頭大汗的我，大叫了一聲，嚇得我趕緊把雞扔在了地上。奶奶聽見叫聲趕了過來，看見後哈哈大笑起來，不知怎麼，我和媽媽也跟着笑了起來。到了傍晚，狗回來了，雞全身也幹了。
當我想起這件事，嘴角就會情不自禁地上揚。就像杜伽爾所説的永遠是獨一無二不可替代的事物：這是童年的回憶。
童年是人生漫長旅途中一段必不可少的時光。它承載了快樂、寄託了美好、保留了單純。童年的惡作劇，當年覺得十分有趣，可現在看來多少有些“壞”。
小時候，因為身高的原因，我幾乎是最後一排雷打不動的常客。我們幾個小夥伴常常不分場合的“談天論地”。想着今天要怎麼玩才過癮……如此云云。為此，我們曾經一起開拓了嶄新的領域。
那是一個晴朗的午後，我們想到了一個新奇又好玩的鬼點子，我們首先將水瓶裝滿了水，蓋子擰緊，準備工作便大功告成了。
體育課上，我們將書包放下，拿出武器，選定目標後，三個人一人一瓶水，另一個則拉着目標人物到操場中央。操場中心附近有兩小一大天牛為我們襲擊營造有利地形。在三、二、一的口令下，我們均如離弦的箭般衝了出來。順便瓶蓋擰開，我們猛地一下潑出去，將他從頭到腳淋了個遍。在之後的一分鐘左右的時間裏，他先是一陣亂抖，用他粗獷的嗓音來當做“熱舞”的伴奏，不久後，他搖搖晃晃的跑開了。而我們則剛享受到勝利的快感又豈能罷休？追着他滿操場亂跑，然後又是一波又一波的攻擊。夏天我們可以潑水，冬天自是不會閒着。冬天雖然潑不了水，但退而求其次——雪貌似也差不多，相較之下甚至更為安全。
冬天的路容易結冰，而水基本是我的天敵。一天我照例摔倒在冰面上，而她們居然沒人拉我起來？！我下決心要反擊她們一下，順手抓了把雪，然後小跑到她們前面，當她們走過來時，我猛然出現，將手中的雪拍了她們一臉，然後靜觀後變。果不其然，她們閉緊了眼睛，用手掃掉雪，然後就聽見一聲聲巨吼。
雪的玩法遠不止如此。比如踹樹讓雪落下、將雪放在帽子裏、在教室裏揚雪、把雪撇在桌子上等。
……
它們終究是那段年少輕狂歲月中一份份不堪的記憶中微不足道的一二。對於我來説，這些事情幾乎不會存在了。渡過了荒誕的童年，長大了；這僅僅是一方面。更主要的原因則是，它們是記憶，既是這樣，拾起又怎會同當年一樣呢？
我的媽媽是老師,我的外婆外公也是老師。我在一個教師家庭出生，所以我漸漸地喜愛上了教師這個職業。
記得我剛上一年級的時候，常常自豪地對同學們説：“我將來要當一個出眾的老師，我要讓同學們自覺面充滿興趣地去學習，去完成作業。”同學們聽了我的話七嘴八舌地説：“當老師應該從小就開始學。” “當老師一定要從現在開始。”對呀，我想，等到以後再學當老師就來不及了。於是，我回到家，掛起一塊小黑板，放了幾把椅子。又找來了幾個四五歲的小孩。
我拾起一根小棒，教起“a”“o”“e”來，他們託着下巴，聽得津津有味。一堂“語文”課結束了，接着是“數學”課，我在黑板上寫了老師今天剛教的3個數“1、2、3”，教他們寫，他們一個個握着筆，歪歪扭扭地寫，還嚷道：“老師你看我寫得好嗎？”我學着老師的樣，微笑着拿起一個個小本子，替他們改正。我邊改正，邊唱起歌兒：“1字像小棒，2字像小鴨，3字彎一彎，彎成一張弓。”他們聽見了，也跟着我唱：“1字像小棒，2字……”一堂“數學”課又結束了。下面是“活動”課，我把我家所有的“家當”——洋娃娃、小汽車。就邊七零八碎的小書都搬了出來。可他們還不滿足，有的在地上打滾，有的靠牆倒豎蜻蜓。總之，一句話，家裏被他們弄得亂七八糟。 雖然這件事已經過去四個春秋了，至今回想起來，仍然覺得十分有趣。直到現在別人問起我的理想是什麼時，我還會自豪地説：“當個出眾的老師。“
春回大地，萬物復甦，湖邊的空氣中夾雜着絲絲髮綠的柳絮，隨風飄動，望着窗外的那一片樹林，鳥兒在枝頭鳴叫着，風不時的吹過樹林，樹林便隨風搖擺。呼吸着新鮮的空氣，做一個深呼吸，頓時感到體內的一陣清爽！領悟大地的奧祕，傾聽自然的聲音，喚起自己腦海中的那扇記憶之門···
生活中，不同的地方給予了人們不同的命運，在基於我們失敗的同時，又會萌發出勝利的種子。故鄉，是我十分懷念的地方，那兒綠樹成蔭，被三川、田野所環繞，到了春季，便是一片春意盎然的景象！
最喜歡光着腳，靜靜地遊走在山間的小路上，無論地上的理事會扎破自己的腳丫子，靜靜的遊走於樹林之間。清晨的樹林，散發着一股淡淡的清香，讓人感覺到一股清爽，掠去了心中那僅有的一絲睡意，掠去了心中存有的那一絲煩惱，感受大自然之美！
躺在還有些潮濕的草地上，只覺背後襲來一陣清涼，閉上雙眼，等待清晨的陽光灑在自己的身上，暖暖的、熱熱的···
山間的道路兩旁，都是矮小的灌木和一些高大的樹。而那些樹上，諾仔細觀察，便可以看到一些昆蟲。兒時經常和幾個小朋友一起，趁着清晨，踏着山路，來抓一些小昆蟲，互相比賽，互相競爭！樹林之間，每天都可以發現一些有趣的事。
夏季，水果相繼成熟了。諾是來到山裏，便是一陣清涼，餓了或是渴了，便可以爬上樹，摘幾個梨吃，香甜可口。通過稻田的路上是一片梨林，不用擔心自己會餓，更不用擔心自己會渴！
夏季的清晨，是不怎麼熱的。幾個人在一起，唱着山歌，手中拿着路邊拾來的幾根棍子，四處揮舞着奔向稻田！
來到田野之間，看着大人麼辛勤的身影，便不便打擾他們，去田裏摘個西瓜，還是勞費大人們，幫忙切西瓜，不過有時，也會自己想着法兒，把他切開，吃到冰涼的西瓜！歡呼着走出田野之間！
到了中午，烈日當頭，我們便頂着烈日，來到池旁邊，順手摺斷一張大荷葉，頂在頭頂上，再順手摘一個已經盛開的荷花，在那稻田之間歡快的歌唱！
説到夏季，還不免記起下水摸魚，看大人們在中午的時候！下水摸魚，我們便下水嬉戲，緩和的水流衝過腿間，十分的舒服，十分的清涼！
秋天，田野陳獻出一片金黃，我們幫助大人們一起到稻田裏幫忙，不過我們可耐不住性子，不一會，便望着那田間的小青蛙，把他抓起來，擺弄於手指之間，兒時，是很不懂事的！
冬天，天氣漸漸的冷了起來，外出也漸漸的減少了，但到了過年，便十分的熱鬧了！來到鎮上，買些自己喜歡的東西，吃一些十分好吃的東西。
夜間，還可以看美麗的煙花，照耀着漆黑的夜晚，顯得格外的美麗！
大家一起聚在一起，勁情的玩耍，甚至可以一個晚上得玩，這是最讓我們高興的，而且還可以收到紅包。
那兒，給予了我童年的快樂，給予了我童年最美好的時光！現在的生活，比以前好了，來到城市的我，懂得了許多，但卻很少看見家鄉的青山綠水了！家鄉，彙集了我童年的一切快樂。
記憶之門緩緩關閉，望着窗外，依然是一片平靜，望着周圍，一片平靜。
——終
我走我自己的寫作道路，我寫好屬於我自己的作文，從書中吸取精華，卻不去模仿別人，我愛寫出我獨具一格的那一絲風度，我願沉浸在寫作的那美妙的思維空間，我愛寫作！愛他那無形的美！
童年的時光總是快樂而短暫的，許多有趣的事如彩色的泡泡一閃而過。但其中有一件事對我來説，卻始終難以忘懷。
事情發生在我四歲的時候，那是夏天的一個星期六。我聽説小區池塘有蝌蚪，我閒着沒事，便和弟弟準備去撈蝌蚪。夏日的池塘格外美麗，許多荷葉輕飄飄地躺在在水面上。有些魚兒就在荷葉下避暑；輕觸荷葉，它們就會四散逃開。弟弟看到我沉醉於此，於是焦急地説：“哥哥我們快來撈蝌蚪吧！”我才如夢初醒，可是連蝌蚪的蹤影都沒看到，我們只能耐心等待。
過了好一會兒，終於看到了一隻“小黑影”遊過，我們便跟着找到了蝌蚪的家。果然，這角落裏有許多蝌蚪。它們小小的，一身漆黑，頭圓圓的大大的，尾巴卻又細又長。弟弟高興地跳了起來説：“哥哥快點撈啊”，該我大顯身手了，我把袖子挽起來，跪在地上，用小網兜開始撈蝌蚪。但事情沒有我想象的那麼簡單，蝌蚪像一隻只靈活的小精靈，游來游去，非常靈敏。我費了九牛二虎之力，才撈到了三隻。我們小心翼翼地把蝌蚪裝在瓶子裏，弟弟在一邊拍手叫好：“哥哥好厲害呀。”我得意洋洋地欣賞着我的“戰利品”。
回到家中，我悄悄地對小蝌蚪説：“你們是益蟲，等你們長大後，我一定會把你們放回池塘的。”
文萃咖
