在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的童年作文 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年作文 1
童年是一場夢，是一本書，一張照片，每一次的夢，都是甜的，每一本書，都是美好的，每一張照片，都是快樂的。
童年，你走慢點吧！讓我與你並肩前進，去回憶童年吧！
打開相冊，一個頭發短短的，臉圓圓的女孩出現了。沒錯，這就是我！以前在幼兒園時，老師獎勵我一張小貼紙，一根棒棒糖，我的嘴角就能揚起，是笑了。你看，這是我讀幼兒園的時候，那時候正是六一兒童節呢！我們不用在那窄窄的教室裏吃午飯，我們可以在操場上，擺好小椅子、小桌子，在那裏吃自助餐，陽光灑在我們的身上，把我們的臉蛋照得紅撲撲的，把我們的眼睛照得烏亮烏亮的，把我們的笑容襯得甜甜的。“咔嚓”的一聲，我們那甜甜的、快樂的笑容永遠定格在那裏了。
我輕輕地翻開了下一頁，哦，這是我在小學裏的時候的照片呢！當時也是六一兒童節，不過活動的內容精彩多了。這不，校長給我們舉行了跳蚤市場了呢！我們可以把自己心愛的物品拿去賣，自己能和好朋友們擺一個攤位，一起出售商品，不僅如此，我們還能去別人攤位買東西，去參加老師和同學們精心佈置的遊戲，去品嚐各班做的食物，去串班出售商品，去學會訂製活動計劃，去學會經商。
合上相冊，我還沉迷在回憶中，童年，像一根棒棒糖，甜到我們的心；童年，像一朵花，把我們襯得十分快樂、可愛。難道，童年不正是這樣嗎？
老師點評：思路新穎，從相冊來回憶定格的童年，從小到現在，每一張都有着一個小故事，都是童年的回憶！開頭結尾與中心相互呼應點題。第三自然段結尾進行適當的總結會更棒！加油！
童年作文 2
在20xx年，我在美國的xx公司工作，開完會議。我高興的回了家，因為公司發話説放一星期的假。我和我的一箇中國的朋友議論去哪玩呢？在我和朋友的議論下就決定去我的故鄉—硯山，在出發的那天。因為她不想去了，現在只有我一個人回故鄉。上了飛機，用了6分52秒的時間到達了我的故鄉硯山。剛下飛機，就有讓我驚奇的事。那就是商店裏沒人看着，全是機器人在工作。
現在的硯山比以前要好的多。這個硯山真像一家人，以前的大花園轉盤，變成了一個荷花池。不在是以前那個全是拉極的池堂，而是一個美麗潔白的荷花池。地上不再是水泥路，而是玻璃的，底下還有魚呢！我有點餓了，可是我就是不見超市和飯店。經過我打聽後，我才知道了每到一個龍拄都有一個按扭，按一下就會出現一座樓梯。通往地下商街的路。我走了進去，但我又怕空氣不夠。有人問我，怕什麼？我説怕空氣不夠。那個人回答我説裏面有空氣散發器，説是專門送發空氣的。
讓裏面像在外面一樣好過。我走進了裏面，哇！商店可真多啊！我找了一家飯館，點了一些小菜吃。硯山的飯可真好吃，好幾年都沒吃到了。我在硯山住了5天，5天過去了，我該回美國了，現在的硯山真叫我入迷。簡評：努力，夢想也會變成現實。
童年作文 3
我不想長大，長大後一片彩色，卻是一片蒼白，蔚藍的天空，是一片混濁……
童年，是一個五彩斑斕的萬花筒，是一架有趣的照相機；童年，是彩色的帆船，悄悄地飄向遠方，帶着幼稚和發呆……回憶童年，真的，我不想長大。
我不想長大，懷念家鄉的那條小河，清脆的水流聲伴隨着我成長。曾經，我和小夥伴們下河嬉戲，撈魚蝦，打水仗，扎猛子，捉迷藏……那時，歡快的身影在河中跳躍，濺起一朵朵晶瑩的浪花。那渾身光亮的魚兒，也跟着我們游來游去，好奇地轉動着眼珠子，似乎在問：“你們在幹什麼呢？你們也是一條快活的魚兒？怎麼沒見過？”水我交融，魚兒相伴，浪花裏飛出歡樂的歌，所以，我真的不想長大。
記得，有一次，我上幼兒園，我哭着、鬧着，死活不願去。是母親，把我抱在懷裏，一個勁兒地哄着我，為我準備好多好吃的，還答應我星期天去公園、遊樂場，我這才進了幼兒園。那時，我絕對是“小皇帝”，唯我獨尊的時光悄悄遠去，多想時光倒流，所以，我真的不想長大。
不想長大，懷念媽媽用小車推着我，把我推到東推到西，讓我痛痛快快地玩了一回，過年時，無數張壓歲錢丟在我身旁，我樂極了，可媽媽卻笑臉相迎地把錢還給人家，我朝媽媽瞪了瞪眼，媽媽乖乖地把錢拿了回來，所以，我真的不想長大。
我不想，我不想，我不想長大，長大後的世界就沒有花，好想好想留住童年，不想不想長大。
童年作文 4
你聽，“沙…… 沙…… 沙……”那是春雨的聲音；你聽，“沙…… 沙…… 沙……”那是春天的聲音；你聽，“沙…… 沙…… 沙……”那是春天的呼喚。絲絲春雨帶走了冬日的嚴寒，秋日的乾燥，夏日的酷熱，温馨地滑入我的心田。記得小時候，我家在農村，村子裏的住户不多，但我年齡相仿的孩子還真不少。那時的我們天真爛漫，無憂無慮。整天都膩在一起。春天的時候，百花盛開，小草偷偷從地下冒出頭來；垂柳像害羞的小姑娘在枝頭上探出了小腦袋。我們在草地上嬉鬧着追逐着，有時摘下一朵小花插在夥伴的頭上，有時用柳條編成花環戴在頭上，還偶爾擺個造型，眉宇間寫滿了得意。最有趣的是在和煦的春風中放風箏，當風箏盤旋着栽下來都會垂頭喪氣，但當風箏飄搖着飛上去時便會高興得手舞足蹈，我們草地上跑着，跳着，摔跤了也不會哭。那時的我們是快樂的。夏天到了，我們便在到小河邊嬉戲，小河裏盪漾着我們歡樂的笑聲，我們有時捉蝦，有時捉螃蟹，有時把自己整個浸泡在水裏，感受着河水的清涼。小河因我們而變得富有生氣。那時的我們是天真的。秋天的時候，瓜果飄香，金黃的稻子成熟了，秋風一吹，稻田裏便翻滾着金色的'波浪，和風送來一陣陣稻香。此時果園裏的果子也成熟了，我們提着小小竹籃，連走帶跑地來到果園，成熟的梨子又大又圓，像一個個黃色的小燈籠，彷彿一碰便會掉下來似的。我們在梨園裏撿大個的挑，當然少不了你搶我奪地和夥伴們開開玩笑，我們的調皮常常讓大人們忍俊不禁。那時的我們是自由的。“沙…… 沙…… 沙……”那是如絲春雨的呼喚，還是美麗童年的呢喃？
童年作文 5
時光一去不復返，轉眼之間我已經不再是那張老照片裏，摟着媽媽脖子的小女孩了，彷彿長大隻是一夜之間的事。不知不覺中，我只剩下最後一個“六一”兒童節了。我的童年時光哪去了呢？是他自己溜走的，還是被幼兒園的小朋友搶走了呢？老天爺我懇求您：把我的童年時光還給我吧！我不想長大，為什麼沒有人迴應我？
我知道“童年”這個令人懷念的稱號即將不再屬於我，不管我願意不願意承認，我都已經長大了。我不再可以不為自己做錯的事承擔後果，不再可以衣來伸手，飯來張口，不再可以為了想得到一件自己喜歡的東西而哭鬧不止任性而為了。我必須接受現實，雖然有些不知所措，甚至不敢相信我長大了。我為什麼要長大，為什麼要懂事，為什麼要承擔責任？
回憶自己的童年時光，是那麼天真活潑，是那麼無憂無慮，是那麼異想天開，做錯了事，媽媽也不會打我、罵我，總是天不怕、地不怕的。有一回跟一羣大我一頭的小孩子，帶着自己家的鑰匙打開別人家的門，進去玩（沒有拿東西）。還有一回，鄰居不在家，我和小朋友一起去鄰居家洗澡。還有……所有這些出格的事，現在我都不敢做了。以前的膽真是膽大可笑，現在的我遠遠不及呀！童年的往事，似炊煙消散在天空中，只有認真回憶，才能記得他曾在天空飄過。既然知道留不住童年，那就瀟灑向童年告別，把美好的童年往事留在記憶的天空中，展望美好的青春時光！
童年作文 6
我相信，每個人都有一個難忘的童年。而那段童年記憶，永遠的刻在了我心靈的最深處。記得剛上小學時，就和一羣新朋友玩，玩那些“過家家”“老鷹抓小雞”“丟手絹”每一節下課，都是我們的遊戲時間。如果在學校撿到一顆表面光滑的小石頭，就會叫來一羣小朋友來欣賞這顆普普通通的小石頭。
便想出了許多不靠譜想法。小時候的我們傻傻的，但也是天真、可愛的。小時候，我們分不清什麼危險，什麼不危險。我曾經看到一塊玻璃片，把它放在太陽下，透明的，就覺得非常漂亮。便裝在口袋裏，結果給口袋劃了一個大洞。小時候，看見在建房時用的泥灰，一個小朋友説：“這個抹在身上會讓人變白。”結果，一羣孩子都往臉上抹。回家時，被媽媽好好的訓斥了一頓。小時候，到了夏天，那時候，家裏沒有空調，是落地扇。開風扇時，對着風扇“啊啊啊”的聽抖音。小時候，當家裏來客人的時候，媽媽給客人用一次性杯子倒水，我也會吵着鬧着，也要一個杯子。
然而，我不是要杯子喝水，而是把杯子扣在嘴上，吸氣，努力讓杯子吸在嘴上。小時候，拿着一把尺子，再把小紙片撕成很小很小的，再把尺子往頭上個蹭一蹭，用尺子把小紙片吸起來。要是吸起來了，我就會高興的一蹦三尺高。上學了，老師獎勵的“小花”“小星星”“小貼畫”都會像寶貝一樣珍藏。我們都長大了，那些“芭比娃娃”“奧特曼”我們也都不玩了，也不像小時候一樣，沒有固定的理想了。也不會像小時候一樣，拿着一個“小熊”（布娃娃）晚上睡覺時，對着它那硬邦邦的耳朵，悄聲給它講故事了。我們都要踏上成人之路了，但願我們都不要失去小時候的那份“純真、天真、可愛”和那份勇往直前的勇氣。
童年作文 7
童年，每個孩子都有童年。小學時，童年的天真隨手可得。而現在那些東西就像天上的星星可看不可得，彷彿一切都要重新面對。童年的快樂、天真……許多許多東西，青年、少年、老年都不會再有了。畢竟短暫而幸福的童年，人生只有一次！
天真。記得小時候，我老是問媽媽一些天真爛漫的問題。媽媽雖然也不厭其煩地回答我，但還是經常被我搞得暈頭轉向。而現在的我長大了，也不會再問這些幼稚的問題，懂得自己探索了快樂。小時候，我總是和一些小夥伴玩，快樂總伴隨在我的身邊。而現在，隨着學習任務的逐漸增多，連玩一小會兒的機會都沒有了。偶爾，想出去玩玩，爸爸媽媽又問：作業做好了沒有啊？腦子裏全想着玩，去看書去。小時候，還可以整天無拘無束地看電視，而現在只能偶爾打開電視看一會兒，剛開始看還沒過癮，爸爸媽媽又要説了：看什麼電視，去做作業。
無邪。小時候的我，天真無邪，總是相信大人的話。在大人眼裏，我簡直就是一個沒有缺點的小天使。而現在隨着學習任務的加重，在大人眼裏我變成了一個只會玩、永遠不顧及考試成績的壞孩子！他們總是在我面前誇耀別人的孩子，而從不會表揚自己的孩子。
無憂無慮。小時候，我總是生活在快樂中，不用煩惱任何事情，沒有憂慮。現在長大了，父母管得越來越緊了。考試考不好憂慮，作業不會做憂慮，父母偷看日記會憂慮，做錯事會憂慮，等等。現在的我已經不可能再像以前那樣是個無所顧忌的小天使了。
小時候的生活的確值得懷念，長大以後，卻能獲得更多的東西！比如，知識。兒時的我只會看電視或者玩。而現在長大了，在明亮的教室裏我學會了很多知識。這些知識將伴隨我一生，讓我成為一個有用的人，將來可以讓爸爸媽媽過上幸福的生活。
童年作文 8
書香是神祕的，書香是温暖的，書香是難忘的。
——題記
枕着童話故事入夢
聽媽媽説，我一兩歲時，每天睡覺前都要媽媽講故事，“小紅帽”、“睡美人”、“三隻小豬”、“農夫和蛇”……一個個千奇百怪、光怪離奇的童話故事陪着我進入了甜甜的夢想。也因為這些，在幼兒園的時候，我經常跟小夥伴講故事，成為小夥伴心中的“故事大王”。
踏着實用書籍前進
三四歲的時候，我已經學會了許多字，可以看一些簡單的書了，《上下五千年》讓我瞭解了人類歷史的演變過程，《十萬個為什麼》解答了各種讓我困惑的為題，《實用文摘》讓我的語言表達能力提高……是書安慰了我孤獨悲傷的心情，是書陪伴我度過寒冬酷暑，不管是家裏還是學校，書是我形影不離的好夥伴。有些書讀起來讓人感覺甜滋滋的；有些書讀起來雖十分苦澀，但慢慢品味卻會有一縷縷的清香。難怪高爾基説：“書籍是全世界的營養品，沒有書，就沒有人類的今天。"
乘着名著遨遊
現在的我，是一位小學四年級的學生，已經開始欣賞名著了。
讀了高爾基的《童年》，我為王室大臣的卑鄙行為感到氣憤；讀了王爾德的《快樂王子》我被王爾德的橫溢才華和美妙文筆所迷戀；讀了大仲馬的《基督山伯爵》我被主人翁鄧蒂斯有恩必報，同樣有仇必報所折服……
在知識的海洋裏，我乘着名著這艘船暢快的遨遊，駛向人生的輝煌！
童話讓我初露鋒芒，書籍加快我前進的步伐，名著讓我得以遠航。這就是我的童年——書香四溢。
童年作文 9
在一本可愛的相冊裏面，珍藏着我五彩的童年。其中的一張，更是使我驕傲滿溢心中。
有一次，我抱了個皮球到客廳裏玩。玩着玩着，眼角餘光掃到放在沙發上的娃娃。娃娃身上落滿了灰，兩手輕輕一碰就會沾滿灰塵，漆黑的大眼睛好像在可憐巴巴地望着我，彷彿在羨慕我：多麼整潔，多麼乾淨！我很憐憫它，決定為它清洗美容一下。
我先拿來一隻塑料袋，把底部剪了，這樣可以防止美容時娃娃身上的灰塵落到自己的手上。
我打了一小盆水，拎了一盒水彩筆，就去給娃娃美容了。娃娃大概也有愛美之心，靜靜地看着我。“乖，讓我來幫你清洗一下，髒孩子可不好！”我先拿起毛巾，沾濕，一下一下緩緩地抹淨娃娃身上的污泥，它頓時變得白淨許多，雪白的肌膚像凝脂一般吹彈可破。我得意極了，便馬上開始下一步上粧。
化粧倒很容易，拿支水彩筆在娃娃臉上畫幾筆就成，難就難在不化走樣。因為娃娃的臉不是平的，要想把粧畫好，就必須全神貫注，不能有一絲馬虎，才有可能化出一個漂亮的彩粧。面對如此高的難度，我想退縮，卻看見了娃娃白淨的面容。它微笑着，像是在鼓勵我。我心裏暖暖的，也看開了許多，便勇敢地去挑戰難關。
十分鐘後，我為娃娃化好了粧。它那烏黑的大眼睛撲閃撲閃的，臉蛋粉嘟嘟的，兩個小酒窩更突出了，嘴角微微上揚，勾出自信漂亮的微笑，似在慶祝我的成功，又像在告訴我：“世上無難事，只怕有心人！”我高興極了，自豪滿溢心中。我高舉着娃娃滿屋子跳，笑着，唱着，喜形於色。這時，早已下班歸來的媽媽舉起相機，拍下了這精彩瞬間。
現在，當年的那個幼稚女孩已經不復存在了。但我仍會時不時地拿出那張照片來看，因為那上面有我的童年。
童年作文 10
又到了仲春時節，看到天上飛舞的風箏，我不禁想起了我童年時代的美好回憶。
小時候，我並不懂得放風箏，有時還會把風箏理解為在天上飛的小鳥。我的表哥看見了，便説要帶我去放風箏。
到了空地，我們拿起一個小鳥風箏，哥哥一下子把風箏放了起來，小鳥風箏在天上搖搖晃晃地擺動着它的小腦袋，似乎在向我們炫耀它可以在天上飛，我也像個跟屁蟲似的，風箏飛到哪裏，我就跑到哪裏，有時不慎摔倒了也毫不在意，擦擦褲子，便又高聲叫道：“我們的風箏飛起來了”説着，看着哥哥手中的風箏線，心中迸發出一個念頭，我對哥哥説：“哥哥，我可以來放一下風箏嗎？”哥哥冷笑了一下，指着我説：“你這個小屁孩，還不到我的腳高，你竟然會放風箏！”我才不管他怎麼説，一把搶過風箏線，開始放了起來。
我也不知道怎麼放，便照着之前表哥放的模樣放了起來，我也不知為何，風箏到了我的手中，就像是泄了氣一樣，慢悠悠地墜落在了地上，我急忙撿了起來，往空中一扔，又隨意甩着繩子，但是風箏似乎不願意在天上久呆，過了幾秒，便又“撲通”摔在了地上，我急了，看着表哥在一旁看笑話的表情，我一時又急又氣，一時半刻想不到該怎麼辦，只好將風箏交到了表哥手中，看着風箏在表哥手中又活靈活現了，心中油然產生了一種惋惜。
童年雖然一去不復返了，但那一件趣事一直被我銘記。
童年作文 11
童年是什麼？如此令人迷戀，回味無窮。
童年是上一年級時，把剛領來的紅領巾一天戴到晚時的那份稚氣，童年時第一次站在領獎台上時的那份抑制不住的興奮，童年是在操場上好不容易圈好皮筋卻被一羣搗蛋鬼鬧場時的那一份怒火...... 我坐在生日蛋糕前，看着媽媽把蠟燭一支一支插在蛋糕的中央，一共16支，16朵絢麗的小花朵，搖曳着紅色的光芒，像是在為我的16歲送行。心想：第18支會更亮嗎？19支呢？也許吧！......
此時，我的思緒早已飄得好遠好遠，恍惚中，耳際邊傳來媽媽温柔的聲音：女兒，許個願吧！我閉上眼睛，雙手合在一起，整個世界彷彿都靜了下來，在心裏許下一個願：如果時間能夠倒流，我一定要回到童年。然後，滿意的吸了一口氣，吹滅了蠟燭。
蠟燭的熄滅，勾起了我對童年更多的眷戀。小時候，常常對着草地的不遠處發呆，有時情不自禁的嘿嘿的傻笑，那時的我多麼想“唰”地一下子就長大。可是現在，我卻毫無長大的欣喜，童真童趣已經向我揮手告別，心中盡是失落與無奈。
時間可容不得我們過度的留念，新的人生旅途即將啟程，整裝待發吧！童年，這段精彩的人生百味劇也該閉幕了。別了，童年，我將揚帆遠航，去追尋心中的夢想。
童年作文 12
舉杯祝賀哪個無憂無慮的黃金般的孩提時代，他就像冬夜的星星，五月的晨露。我躺在涼蓆上，望着夏夜寂靜的星空，聽到惱人的蟬的叫聲，忽地，如微風般，童年的時光不經意間鑽入我的回憶。曾幾何時，童年那純真的童趣讓我至今仍留連忘返。每逢夏季，我們幾個夥伴一起，下河洗澡、捉魚、捅蜂窩…。樣樣我們都幹得出。有趣的是，夏天，等西瓜成熟以後，我們把西瓜裏的瓤挖開。做成一個帽子，把它曬乾，之後，用大頭針把做成的帽子上鑽一個小洞。用一根線串上，戴在頭上，玩起了‘打鬼子’，在水裏玩更帶勁。這邊扔過去一顆‘手榴彈’那邊則開起了‘機關槍’，夥伴們玩的‘熱火朝天’。即使身上的衣服打濕了，也不要緊。只有歡樂。早聽奶奶們説，烏鴉是不吉祥的動物，只要它從你頭上飛過，你就會大難臨頭。但只要在頭上抹三下，把災難抹去，便沒事了。以前我家養了一頭牛，我們都把它當作寶貝。我每天放學後的第一個任務就是放牛，我總是把它喂得飽飽的。在夏天，我會拿着扇子為牛趨蚊子。在和夥伴們一起放牛時，幾隻烏鴉從頭上飛過，夥伴們連忙在頭上抹三下，説：“烏鴉死，死烏鴉。”而我則在牛的頭上抹了三下。捅蜂窩，我們也幹過。看見一個蜂窩時，便會用石頭向它砸去，然後便飛快地跑了。但有時也會抵擋不住蜂羣的瘋狂襲擊，而被它的毒針蟄一下，便會疼得哇哇大哭。 童年的點點滴滴就像夏日夜空中的星星都值得我們慢慢去品味。這些點點滴滴都是美好的，因為它記載了我們成長的經歷。這美麗的童年，定格在了我們的心中。
童年作文 13
今天上美術課時，王老師問我們有沒有去過少年宮。我環視了一下，只有一隻小手舉在那兒，其他的同學都搖了搖頭，那就是我的小手。這時，老師看了看我，便讓我來給大家講講少年宮裏有什麼。可我是四五歲時去了的，怎麼記得住有什麼呢？我只好搖了搖頭坐下了。突然，不知為什麼，好多同學都舉起手來，講得津津樂道。我似乎想起了什麼，慢慢地，我回想起媽媽帶我到少年宮的情景。
那是一個驕陽似火的炎夏，我和媽媽來到杭州少年宮玩。
我們先來到泥工館，裏面擺滿了各種作品：有花瓶、茶壺、房屋……真是琳琅滿目。大哥哥、大姐姐們有的把泥搓成球狀，有的在作品上拍幾下，把房屋做牢固些，還有的一手拿着泥，另一隻手食指伸進泥裏，鑽出個小洞。不一會兒，就做成了一幢小房屋，真好玩。
我們又來到了美術區。這兒的種類可多了，什麼沙畫啦，蠟畫啦等等，各式各樣，五花八門。有一位姐姐用針一挑，就把外面一層黃的撕了出來。再選一種顏色沙，舀一勺，倒在剛才撕了的地方。然後把多餘的沙倒回筐裏。這樣反覆地做，直到顏色都填滿了，才算做完一張沙畫。
接着，我們來到圖書館。裏面人山人海，看來大家都喜歡在知識的海洋裏遨遊。我那時愛看智力書，便選了一本《數學智力急轉彎》，坐在凳子上津津有味地看了起來。過了一會兒，我們又去參觀了體育活動室、娛樂場所，裏面十分好玩。太陽快下山了，我們才依依不捨地回到姑姑家。王老師説：“今天我們就來畫‘我心目中的少年宮’”。我想：只要把我知道的畫得更加新穎，不就是我心目中的了。於是，我馬上拿起筆唰唰地畫了起來。
童年作文 14
隨着時間的匆匆流逝，現在的我已步入中學，褪去了以往的稚嫩與天真，緊接着的便是成熟與穩重，我們必須意識到童年正在悄悄的離開，那天真、充滿童趣的生活已成為過去，如今的我們只能把此當做過去，當做美好，當做回憶，清點童年，你會發現點點滴滴的幸福。
男生總有那麼幾個鐵哥們兒，女生總有那麼幾個親閨蜜，當然我也不例外。時光追溯到小學，記得那次，我的閨蜜小穎被老師和家長相繼批評後，心情一直處於低落狀態，昔日活潑開朗的她一下子變得沉默寡言，雙瞳黯淡無光，眼神流露出憂鬱，整個人就像被黑雲籠罩着，失去了靈魂似的。我和其他閨蜜看見了，着實為她擔心，於是，我們商量計策，來逗笑小穎。就這樣我們開始了“挑戰”……
首先出場的是講笑話高手小楠，“接下來就是見證奇蹟的時刻。”這是小楠貫用劉謙的開場白。接下來的時間裏，小蘭講了一個有史以來最好笑的笑話，我們站在旁邊的人早已捧腹大笑，笑得站都站不穩了，而小穎則是微微一笑，瞬間恢復到低落的心情。失敗！第二個上場的是我，我負責做鬼臉，我拼命的把我認為最搞笑的鬼臉擠出來，可小穎還是無動於衷，從臉上拂過一絲笑容，這種笑容是在應付我們。唉，失敗！最後壓軸出場的是古靈精怪的蘭蘭，她負責抱着盆栽傻笑十秒鐘，這種辦法也只有蘭蘭本人能想得出來，正當蘭蘭準備徑直走到盆栽時，搞笑的意外發生了：蘭蘭伸出腳，結果絆倒了班裏最胖的男生，那個男生被摔得四仰八叉，臉上的肉還不住地抖動。也就是個意外，小穎臉上終於浮現出笑容。“Oh，yes！”我們歡呼着。
清點童年你會發現點點滴滴的歡樂，但這已是過去。所以，珍惜現在，抓住每一分每一秒，去享受人生的幸福。
童年作文 15
“童年是夢中的夢，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”——冰心
我走在夜間的小路上，抬頭望月，那奪人目光的月亮，引起了我中秋節的回憶。
閤家團圓，共享月餅，和和睦睦，一大家子過着一個美好愉悦的中秋節。
到了休閒時間，我抓了個空子回到房間裏看書，“咚咚咚”，幾聲輕快的敲門聲從門外傳來。是我的小侄子。見我開了門，他洋溢着燦爛的笑臉，蹦蹦跳跳地跑進了門，把我拉到了桌子旁，放下一個極其眼熟的棋盤——跳棋。
説起跳棋，我與它的相處經歷可不少呢。在我小時候，我熱愛於玩跳棋。像着了魔一般，只要有合適的機會，就會聚齊一家人興致勃勃地玩起跳棋。你跳，我跳，歡樂笑聲彷彿還回蕩在耳邊。
在狀況外的侄子叫了我好幾聲，滿臉寫着問號，我才漸漸回過神來。哦，他是來和我下跳棋的！聽了這個邀請，我不自覺流出幾分自信，我曾經可是跳棋高手！可剛開局，我就打了自己的臉，跳棋怎麼下來着？規則是什麼？很顯然，小侄子也是新手。
就這樣，我們兩個稀裏糊塗玩了十幾分鍾，母親也進來了。她先是看我們玩了幾分鐘，後又“莫名其妙”地大笑起來：“哈哈！跳棋哪是這麼玩的呢！讓我來教你們……”看着母親指導小侄子下跳棋的樣子，恍惚間我看到了母親曾陪伴在我身邊與我下跳棋時，我那懵懂、充滿童心的樣子。猛地，我意識到，我已失去了昔日對跳棋的熱愛，不再是從前幼年的自己了。不知不覺的，我就長大了嗎？可我顯然沒有準備好……
到了晚上回家的路上，我再一次望向那窗外的明月，圓圓的明月好似幼年的我那圓潤透亮的臉蛋，呈現出一張燦爛的笑容。
在這中秋時節，遊子們思念家鄉，閤家團圓的我，卻在懷念從前童年無忌的自己啊。
文萃咖
