在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的暑假的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文300字 篇1
每個人都希望自己擁有一個愉快而又充實的暑假，而我卻在繁重的暑假作業裏度過了我一點都不快樂的假期。
從開始放暑假那天，老師就給我佈置了一大堆作業，我本想着痛痛快快玩一暑假的計劃變成了夢幻泡影。可是我想：我早點把作業寫完，照樣可以玩。於是我加班加點趕着寫，終於在 月底將作業寫完了。可是一看，發現我參加的萬人日記大賽又落下了好幾篇，於是我又走進了補日記生涯，歷盡千辛萬苦總算是在 月上旬給補完了。我當時感覺好輕鬆，心情非常愉快，心想：這下我可以好好玩玩了！可是還沒高興幾天，老師又發短信讓我複習上下冊英語，當我看完這條短信後，我眼前一黑，彷彿進入了一個天昏地暗的世界，那裏佈滿了密密麻麻的英文單詞，我數也數不完。我真是受夠了這個暑假，整天都隱在這水深火熱的作業當中，誰來解救我呢？
這個暑假我真是倒黴透了。
暑假的作文300字 篇2
今天，我家、叔叔家、姑姑家、李傑家和奶奶家一起出去玩。我們包了兩輛車，去蘇州樂園，我們9：00心裏美滋滋的。可是到了那裏才知道竟然要9:30才開門，我們等得都不耐煩了。
終於開門了，我們興高采烈地走到了第一站。我們先坐小火車那車簡直是慢得不能在慢了，爸爸還開玩笑地説:用着車什麼時候能開回家呀!我也開心地説：應該要兩天吧，這車太慢了。哈哈！
坐好了小火車，來到了第二站，但我們小孩想玩碰碰車，我爸説：先玩刺激的，不然等等就排不到了。小孩子異口同聲地説：好吧。我們來到小型過山車排隊，先看別人玩，我們都嚇死了。這時，爸爸問我們：你們還敢坐嗎？我們又鼓起勇氣説:你不敢，我們敢。我們坐上去，先是慢慢地往上升，我們躺着的，可到頂上時，嗖地一下，往下直降，轉了幾個圈。坐好了，我們小孩坐好一直在講好害怕…
我們又來到了第三站,它是在水面上旋轉的,好多人都沒去。應該被剛剛嚇到了，我們坐上去，就吶喊……
奶奶什麼都不能坐，只好坐旋轉木馬，我們就陪奶奶坐了。
玩了很多項目，忽然下雨，我們就去玩室內的碰碰車，排了1小時，終於到我們了，玩好了，也了結了我們的心願。
今天我玩得真開心!
暑假的作文300字 篇3
放暑假後的第一週，表弟就來到了我家玩。他比我小一歲，卻只有我肩膀這麼高。大家都説看上去小好幾歲呢！
別看表弟個子矮小，但手腳特靈活。還會打倒立呢！我就跟着他學打倒立，可怎麼也倒不起來。看來我得多多練習了。努力加油吧，一定不能輸給表弟！
表弟來我家的第二天就開始發燒了。原本喜歡玩耍的他坐在沙發上一動不動了，像個木偶似的。我嘗試用飛機模型玩具引誘他，但也沒有反應。媽媽拿感冒藥給他吃，表弟乖乖的吃完藥後睡了一覺醒來燒就退了。貪玩的表弟又拉我去和他玩剪紙，我們剪了兩個小人，再折了一個宇宙飛船，把小人放進飛船裏，想象着我們倆乘宇宙飛船去太空遨遊。最後我們玩小汽車比賽了，我沒輸過給他。
暑假裏有這樣一個玩伴可真好啊！
暑假的作文300字 篇4
暑假剛開始，我就制定了一份計劃表，來看一下吧：
首先在媽媽的幫助下，訂好學習計劃、作息時間，每天保證上下午各一個小時的學習時間。我的數學成績不太好，假期中我要把三至五年級的數學書認真地複習一遍，保證把數學成績趕上去，開學給老師一個驚喜。每天讀課外書不少於一小時，做好讀書筆記，寫出讀後感。
我已經是小學生了，應該體諒父母的辛勞，暑假期間除了自己的事情自己做外，還要積極為父母分擔些家務勞動。外出要徵得爸爸媽媽的同意，不能私自外出，不能與不認識的人一起出門。沒有大人帶領，不能私自去游泳。星期天，我還要到圖書館裏暢遊一番。另外我還要堅持學好長笛，等來年的“六一”給同學們帶來精彩的節目。
如果時間安排少一點的話，我想到我向往已久的北京旅遊一圈，看看那莊嚴的天安門，爬爬雄偉的萬里長城……希望我的一切計劃都能實現。
暑假的作文300字 篇5
我的假期到了，這也是我噩夢的開始。我在假期裏想痛痛快快地玩上一個假期，可是我又需要學數學，又需要學作文，還需要學英語······嗚嗚嗚
我的命真苦呀！
數學和作文在早上，把早上的大好時光都浪費了，下午太熱不能玩，只能寫作業或看書，下午四點學英語，學完英語直接回家。這基本就是我一天的生活，哦，晚上彈一個小時的琴，我每天都過着這種生活。作業巨多，寫了一個多月，剩下的時間裏我過得很輕鬆，天天一邊寫一邊玩。
我在假期裏不是天天寫作業，也出門了好幾次，我就舉一個例子吧：在假期裏，我和我的爸爸媽媽去了一次黑溝。黑溝在一個山清水秀的地方，那裏的山很高，山上長滿了茂密的雜樹。風一吹，林濤陣陣，像美妙的音樂，空氣是那麼清新，甘冽，我大口大口貪婪地呼吸着，讓人一下子就忘記了所有學習上的煩惱和痛苦，真是藥倒病除。山腳下，一條小河淙淙地流淌，我興奮地衝向河中，去感受那被清涼的河水撫摸的感覺。頓時，心身愉快，像失去了重量，變成了一片羽毛。沉浸在這美妙的樂園裏，沉浸在這大自然的懷抱裏，真是愜意無比。
這就是我的假期，有歡樂也有煩惱的假期。
暑假的作文300字 篇6
今天我讀了陽光姐姐伍美珍寫的《巧克力味的暑假》。一拿到書，我就被封面所吸引住了。有一個小女孩把手高高的舉起，握成拳頭，眉毛成倒八形，樣子十分生氣。另一個小男孩則手拿熒光棒，衝着小 女孩一笑，好像準備溜走。
這本書主要講：畢業考試過關，但畢業時心理這道坎卻難過關—對於畢業生項心怡來説，她嚐到了畢業的獨特滋味。曾經親密相處了六年的四個好朋友，在畢業之後各奔東西，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會到。值得慶幸的是，她又遇到了新的同學與朋友……友誼的滋味對於她來説猶如巧克力一般，苦澀兒又香甜。
伍美珍寫得十分真實。“瓜子臉女霸王”項心怡就特別的像我。我不但是瓜子臉，而且十分霸氣，真是越看越像。冬瓜大總統楊自熱就像程錢琦，獅子王蔡一心就特別像張婉兒……
我每讀一段故事就會大笑起來，因為這本書寫得非常幽默。比如“你不被父母打嗎？”冬瓜大總統問獅子王。“當然啦，而且是混合雙打。”我讀到這不禁哈哈大笑。
伍美珍姐姐可真會寫書，不但寫得真實，而且很幽默。因為她會留心觀察任何事情。我也要向她學習！
暑假的作文300字 篇7
今天作文課上，老師叫我們做鬼臉遊戲，同學們高興地一跳三尺高。
老師向我們提出了建議：“要表演的讓觀眾哈哈大笑。”有些同學早已等不及了，在下面做起了鬼臉來。
一位同學自告奮勇上台為大家表演。他表演前的樣子是瘦瘦的小臉，眼睛很紅，鼻子小小的，笑起來眼睛眯成一條線。
他把眼睛給拉下來，把鼻子翹了上去，把耳朵向兩旁拉。這位同學的動情地表演把觀眾逗得眉開眼笑，讚不絕口。同學們都知道他表演的是什麼，是豬八戒。
過了一會兒，我也自告奮勇地上台為大家表演。我長着尖尖的臉，大大的耳朵，還有一張兔子嘴，我的鼻子小小的，眼睛眯起來像一條線。
我用手把嘴向兩邊拉，把紅紅的眼皮翻出來，又用手把耳朵向前拉，把同學們逗得失聲尖叫。
老師説：“你們知道他表演的是什麼嗎？”“是鬼。”同學們異口同聲地回答。
最後，老師評出鬼臉大王。我雖然是二大王，但我還是很開心。
暑假的作文300字 篇8
“你暑假作業做完了沒有?沒做完就不要出去玩，先做完作業再玩。”又是媽媽拒絕的聲音。我本來都跟朋友説好了一起出去玩的，可是每到這個時候媽媽就會不允許。我十分沮喪，但也只能乖乖回屋。
媽媽從我早上一起牀就開始不斷地催我學習。哦，不對，是從我起牀就開始催。“你趕緊起牀，等下一上午又過去了，趕緊起來寫作業!”我每天就是在媽媽的這種催促聲中起牀的。吃完早餐以後，又是一陣催促，午飯以後還是，晚飯之後也是逃不過。我是真的`很煩惱，一點玩的時間都沒有，一直在寫作業!
媽媽一天到晚只知道催我學習，為什麼不能給我一點自己的時間呢?!哪怕一點點也是好的呀!這畢竟是暑假呀!
每次我實在受不了媽媽的催促，我就會忍不住頂嘴，可是之後又會後悔，我心裏真的好難受。
暑假的作文300字 篇9
8月17日，我參加了由小區居委會舉行的社區青少年自願者活動--送報紙。
早上9時半，(.)居委會的一位工作人員説：“今天我們發的報紙是關於各個小區活動的報道，我們發報紙的目的是讓居民們更多的瞭解雙井。”然後，她發給我們每人9-10份報紙，到樓裏挨家挨户地送報紙。我們分為兩組，一個是高年級組，一個是低年級組，要求：高年級組從1層往上發，而低年級組恰恰相反。我先敲門，來判斷有沒有人，如果有人，那麼他肯定會説：“誰呀？”我們就説：“社區送報紙的！”然後給他一份報紙，如果沒人，我們就把報紙捲成團兒放在把手的地方或塞到門縫裏。就這樣，我們30分鐘就幹完了兩棟樓。我們也到小區裏的遊樂場所為羣眾發了報紙。
最有趣的是：我們到了一個外國人的家，他知道我們是送報紙的，就説：“I don't know Chinese !”然後和我們每人擊了個掌，我根本不知道這是什麼意思，但是我總覺得外國人在中國很好玩，哈哈哈哈。
通過今天的活動，我增強了我的交流能力，而且還知道了如何做義務活動，今天的社區活動真有意義。
暑假的作文300字 篇10
暑假到了，我們心裏一定很高興吧！那些緊張的學習結束了，即將來臨的是長長的暑假。心裏難免有一些雞凍，但暑假你要幹什麼呢？
我在這暑假我可不能閒着，因為我要升初二了，學習肯定比初一的緊張許多。所以我要更努力一些了。從現在開始，從現在努力，為二年後升高中做準備。勤奮學習，就是在成績面前永不滿足，不斷追求更進一步的指示，擴展更廣泛的課外積累，不斷對自己提出更高的學習目標。勤奮學習就是面對學習作業，能一絲不苟的完成面對學習中的困難，能積極找出困難的原因，勇於克服，不解決困難時不罷休。卡萊爾説的對，天才就是無止境刻苦勤奮的努力。就算你有再好的天分不努力也是對牛彈琴，勤奮在於努力，天才在於積累。99％的汗水加1％的天分就能獲得成功。例如華羅庚著名的數學家，他就是整天在數學王國中遨遊廢寢忘食，才有今天這中成就。
高爾基曾説過：天才是由於對事業的熱愛而發展起來的，簡直可以説天才，就其本質來論——-只不過是對事業、對工作過程的熱愛而已。
所以天才還需要努力，天才也有障礙，而障礙卻創造了天才。
文萃咖
