在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的暑假體驗作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
由於校組織公益活動，我們最終決定去校旁邊的順豐快遞參觀並體驗。 早上，我和徐浩哲等到十一位同到了順豐快遞，一進門，我看見裏面空蕩蕩的，一件快遞也沒有，因此，我問了一下陳經理，他回答道“快遞一般在上午的7：00左右會到達這裏。”陳經理的話音剛落，就聽外面有人在喊“大家快呀，快遞到了。”我立馬回頭一看，果然，有一輛順快遞的車駛了進。 車一停下，一位叔叔就取了代碼牌，用一個類似手機一樣的東西掃了一下，確認了信息後，打開後門，我們馬上就蜂擁而至。在想“我們連校這麼亂的倉庫都被我們整得一乾二淨，難道這會難住我們嗎？”我們一邊搬運，一邊猜測紙盒裏裝的是什麼貨品，中途我搬了一個三角體狀的紙盒，還有兩根“金箍棒”再加上兩個麻袋。 最後，在拍集體照時，陳經理提了幾個問題，分別被徐浩哲和張樺回答，還告訴了我們快遞公司的6個字快速、安全、準確。 這次參觀快遞公司，既讓我們瞭解了順豐快遞，還讓我們休驗了他們的辛苦。
經過了一個學期的努力學習，讓身心疲憊的我有時間喘口氣了，因為放暑假了。但是，我不能放鬆我自己，接下去就六年級了，我必須更加努力的趕超其他同學，所以同學們在暑假玩耍休息的時候，我要認真的學習。
每天下午，我都要去圖書館，看三四個小時的書，圖書館內的書種類齊全：有可以提高作文水平的作文書；有可以豐富想象力的童話故事；有教孩子們做手工的手工書；還有可以增長曆史知識的歷史書……多的簡直數不過來!
我最喜歡到圖書館的第五層看書，五樓有新一學期的教材全解、適用於各年級的作文書、閲讀書、練習題……我可以提前掌握六年級的一些知識，等開學老師再講課時，我理解起來就比較容易，見解也會比其他同學更多，每天我都預習、理解一課，一些古詩，我會讀上許多遍直到會背，古詩大意，作者的思想感情也要了解，記住數學則是記住公式，會運用公式做習題，知道題的正確做法。有時也可以找一些習題看一看自己會不會做，這樣會使自己對它們的印象更加深刻。英語是記語法，學習新的單詞、句子。
有一次，媽媽和我一起去圖書館讀書，見我學的很認真的樣子，便決定考考我，我欣然答應了。媽媽拿着書，翻了翻問道：“你會背《樂遊園》這首古詩嗎？”這可難不倒我，我很流利的將《樂遊園》背了下來，媽媽又問我古詩大意和作者的思想感情，我也都答對了，媽媽又考我數學題，“你算一算，二十八分之三乘以九等於多少？”“等於二十八分之二十七。”“怎麼算的呢？”“分數與整數相乘，分母不變，只用把分子和整數相乘，所以二十八分之三乘以九等於二十八分之二十七。”“好，那四分之三乘以五分之二等於多少？”媽媽問。“等於十分之三。”“怎麼算？”“分數與分數相乘，分母乘以分母，分子乘以分子，得數是二十分之六，因為有一條公式説分數能化簡的要化簡，所以約分後得到了十分之三。”媽媽還考了我一些英語的用法、句型轉換等等，我都答出來了。
“不錯嘛!你學的很認真，全答對了，提出表揚!”媽媽笑眯眯地説。
我聽了，心裏就像吃了蜜一樣甜。有時我看累了，可以看幾則小笑話，放鬆身心，沒事還可以看看手工製作書，學一學做手工。也是很好的。
暑假的生活有很多的過法，有整天玩耍過完的，有去參加夏令營的，有在家認真讀書的。我屬於後者。我的暑假生活，這麼的充實，不僅沒有浪費時間，而且又讓自己學到了很多知識。
暑假到了，媽媽帶我去蘇州大未來兒童職業體驗館遊玩。
我們來到體驗館，選擇了“小小生活家”這條體驗路線。我和幾個小朋友跟着導師一起體驗了“洗衣店”、“育嬰室”、“蛋糕烘焙屋”和“百貨公司”。
其中，我最喜歡做“蛋糕烘焙屋”裏的烘焙師傅。瞧，我已經把手洗乾淨了，坐到椅子上開始做蛋糕囉。我先把奶油抹到蛋糕上，把盤子慢慢地轉動着，一邊轉，一邊抹，把蛋糕的每一個角落都抹上奶油，而且要抹得均勻喲。之後就要給蛋糕做裝飾了。這可難為我了，該給蛋糕做什麼樣的裝飾好呢?畫朵花兒吧，太單調了;造一座房子吧，蛋糕太小了……哎，有了!突然，我靈機一動，想到了一個很好的創意。我用紅色草莓味的奶油在蛋糕上畫了一個正在哈哈笑的大嘴巴，用綠色哈密瓜味的奶油畫了一雙像月亮一樣彎彎的眼睛，用黃色桔子味的奶油畫了一個圓圓的鼻子，最後我還給它帶上了一個粉紅色的蝴蝶結。漂亮的蛋糕就這樣做好了，看起來真好吃呀!我決定把這個蛋糕帶回家，和弟弟一起分享。
我還在“育嬰室”裏當了育嬰室的護士，學習怎麼樣護理小寶寶。我體會到了媽媽在我小時候照顧我的辛苦。
大未來兒童職業體驗館真是個好地方，這次暑期大體驗讓我收穫很大。
我是小小郵遞員8月4日，又是一個社區活動的日子。我吃過早飯，早早的.來到了社區的活動室。不一會兒，社區活動的老師拿了沉甸甸的一捆報紙走進活動室。我們疑惑不解，難道這次是讓我們來看報紙的嗎？
這時老師笑容可掬地説：“小朋友們，今天讓你們體驗一下郵遞員的工作，把這些‘北蔡家園’的報紙發到社區每家每户的郵箱裏。”説完，老師分發給每人一疊報紙。我和我的同學吳雨萌結伴同行發報紙，我們挨個挨個的尋找每個單元的收信箱，然後跑過去小心翼翼的把報紙放到每家的收信箱裏。再看看男生們，好像在和我們搶信箱似的，都手忙腳亂的把報紙塞進信箱裏，有的報紙都皺巴巴的了，好像在説：“哎呀，別爭了，把我都弄疼了。”
剛發到一半，我們就已經滿頭大汗了，想想郵遞員叔叔每天騎着車，帶着幾大包的報紙和郵件，而且這些郵件都是全國各地的，他們每天要跑多少路，是多麼的不容易啊，比起他們我們是微不足道的，於是我打起了十二分得精神，又開始去發了。這時一位踩着三輪車收廢品的阿姨，看見我們手裏一疊一疊的報紙，滿臉堆笑的説：“小朋友，把你手裏的報紙給我吧，我給你們錢去買根冷飲解解暑。”我心裏猶豫不決，給吧，她肯定把報紙當廢紙賣掉，社區的人就看不到了，這樣就體現不出宣傳的作用。最後我還是咬了咬牙，慢條斯理的説：“對不起阿姨，我不能給您。”。
説完我們又冒着炎炎的烈日堅持不懈尋找收信箱。樹上的鳥兒看着我們“嘰嘰喳喳”的好像在説：“你做得對。”一張、兩張、三張……終於發完了。通過今天的體驗，我才明白郵遞員是多麼的辛苦，他們持之以恆的精神是值得我們學習的。
在一個綠色的四分之一圓的中央，有一個凹進去的金屬圓形物體，把一個朝上的T字型的物體插進金屬凹槽中，把可以輸出果渣的頭插入T字型物體中，最後，把一個杯子放在輸出果汁的出口下，另一個杯子放在輸出果渣的出口下，這便是榨汁機。
當這個新朋友一到家，我便興奮地左看看右瞧瞧。得到爸爸的准許後，我便照着説明書學了起來。
拿來了剛買的西瓜，因為考慮到西瓜的水分較多，我便只切下了西瓜的一半。用刀再把西瓜一分為二，再把這兩份四分之一的西瓜平均切成幾份。因為榨汁機裏的刀片是用塑料做的，考慮到直接把西瓜放進去會損傷刀片，於是，我用刀沿着瓜皮切，只留下裏面能吃的瓜肉。最後，把幾塊瓜肉切成幾小塊，能把它們放進榨汁機口的大小就夠了。
榨汁的準備做好了，現在，可以開始榨汁了。
把插頭插入電槽中，聽見“嘀”的一聲，再按下啟動按鈕，又聽到“嘀“的聲音，榨汁機就開始工作了。我把上方的壓柄拔出，把兩大碗的西瓜塊搬到旁邊用手拿起，一塊塊的放到榨汁機上方的入口中，幾塊西瓜塊在塑料刀片的攪拌下，竟也變成了汁水，滴滴答答的流到杯子裏。沒想到，塑料刀片的威力也這麼大，摸摸掉出來的果渣，水分也差不多沒了。當碗裏的西瓜已經沒了的時候，西瓜汁已經有兩大碗了。汁水紅得十分亮眼，映出了我的笑臉，我想，這西瓜汁應該十分好喝吧！
慢慢啜飲着手中捧着的西瓜汁，嘴角慢慢往上揚，嘴裏的西瓜汁在口中慢慢蔓延，好甜好香，真好喝！而且，這也是我的勞動成果，心裏也甜甜的。
終於放暑假了，啊!真好!結束了一學期的辛苦學習生活後，我又開始了我的暑假生活了。
第一部曲——學習之歌 到了暑假，我以為可以輕鬆一下，可媽媽卻給我報了英語補習班，於是我每天都得上這個英語補習班，都給我煩死了。 到了補英語的學校後，老師給我們發了書後，我們就開始學習第一課Hi,English.當我讀不到英語單詞時，老師就叫了我們一個方法——把英文當成中文比如：change,這個單詞，老師就叫我們把chang叫做嫦，e叫做娥，這樣就會讀了。漸漸的，我就愛上英語這門功課了。 第二部曲——玩耍之歌 在暑假裏，也不能光學習，也要出去玩一下呀，於是，我，媽媽，爸爸，就一起回到了家鄉——萬和。 到了萬和後，已經是十一點多了，我們就在舅母家吃了飯，吃了飯過後，爸爸就把釣魚竿背起來去釣魚，我也跟去了。爸爸在湖裏釣魚，我就在湖旁邊的池塘裏摘蓮花，扯荷葉，我把荷葉中間的荷杆拔掉，然後我鑽進去，這樣一來，荷葉就成了我的裙子了。 第三部曲——預習之歌 媽媽説：“把六年級上冊的書借來看看吧，早點預習早點懂。”於是，我就向比我大的朋友借來了六年級上冊的書，我在家看吶看吶，終於看懂了一點，但有的還不會，我就上網去查題目...... 過了十幾天後，我終於把一本書預習完了，這是我的暑假生活也快結束了。
現在的我，渴望上學。
今年暑假，我又體會到了一種新的感受——賣報紙的感受。
7月23號上午，我和我的朋友去 賣報紙。當我領到報紙後，我激動地想着：我也當了回賣報的小孩了，早聽説有小孩放假來賣報!我和他一起走到燕泉路賣報，他在那頭賣，我在這頭賣，以免搶生 意。我和他賣報方式差別很大：他熱情無比，主動上前去問行人要不要報紙;而我卻只是站在路旁小聲叫嚷着：賣報了，一元一份!結果 不一會兒，他就賣出了兩份報紙了!不行!我也要加油了!不能做落後分子!我非賣出去一份不可!説幹就幹!迎面正好走來一位大叔，我大踏步走了過去，心裏有 種説不出的緊張，終於我走到了大叔面前緊張地説：“叔叔，要不要報紙?一元一份。”叔叔温柔地回答：“給我看看。”我急忙把報紙遞給叔叔，叔叔接過報紙看 了看説：“行!賣我一張吧!”我心裏頓時充滿了陽光， 只見叔叔左掏右掏，終於掏出了一大把錢，找了找，説：“沒有零錢。”我當時像被潑了一盆涼水，剛剛還開在心底的花立馬就凋謝了，哎!我的命真苦啊!還沒等 我把沒關係説出口，叔叔就給了我一元錢，拿着報紙走了。霎那間，我心裏暖暖的，對叔叔充滿了感激!我終於賣出第一份報紙了!有了第一次就有第二次，於是我又一次次的上前問着：“要不要報紙?一元一份”結果不出一小時就報紙就被我賣光了!我摸着兜裏的十塊錢，感覺無比充實。
第二天，我又用同樣的手法賣光了所有報紙，啊，又賺了八元錢(報紙2毛一份)。第三天，不知道是不是因為過了週末，我們又要10點多才領報紙， 所以沒有什麼人來買的原因，我只賣了2份，我的朋友也一樣，才賣了兩份，不過也保本了，沒有虧錢。第四天，今天或許時來運轉了，人又多了起來，我足足賣了 八份，差點賣完了報紙，我那朋友也是賣了八份。第五天，也是我賣報的最後一天，我賣了六份，我的朋友賣了7份，啊，也不錯了!算起來，我也足足賺了37元 錢呢!數着錢，我感受到錢的來之不易。
通過這次賣報紙，我體會到了掙錢的不容易，理解了父母的辛苦，體會到陌生人帶給我的感動，也鍛鍊了自己!我會永遠記得這次的賣報紙體驗!
今年的暑假已經過了一半，我的假期生活在寫作業、練琴、和小夥伴玩耍中一天天平靜地過去，真沒什麼特別的。不過，就在昨天，終於發生了一件非常特別的事情。
昨天我收拾屋子的時候，找出了好多得毛絨玩具，有的是爸爸媽媽買給我的，有些是小朋友送的。我不由自主地想起了報紙上關於小朋友在假期練攤的報道。和媽媽商量後，我決定也去擺一次攤，把這些毛絨玩具賣掉。
吃過晚飯，我和爸爸媽媽簡單地收拾了一下，帶上報紙、手電筒和玩具來到了廣場。廣場上已經有很多人了，擺攤的都集中在廣場的南面。我和媽媽選了一處，拿出報紙鋪在地上，把玩具擺好。看着別的攤上的各種帶燈的、會響音樂的玩具，我這幾個玩具好像一點也沒有吸引力。我記得報紙上寫過:一定要熱情一招待顧客，顧客才會願意買東西。於是，我認真地觀察着來往的行人。一個四、五歲的小女孩向我走過不來，我連忙招呼她:“小朋友，過來看一下吧!看有沒有喜歡的。”小女孩蹲下看一了會，站起來走了。好失望呀!又過了一會，一位阿姨抱着女兒走了過了，拿起一個玩具逗女兒玩。我又賣力地推銷起來“這是皮卡丘，這是小猴子，這種的都是五元一個，這個青蛙要貴一些。”阿姨笑眯眯地拿了兩個玩具讓女兒挑，最後選了一個小猴子。這可是我第一次掙到錢，雖然不多，但讓我信心大增。天漸漸黑了下來，我急忙把手電筒打開，用手電筒的光照着我的玩具。後來，又賣出了兩個玩具，一共掙了十二元錢。
在回家的路中，我想:今天的收穫可真不小啊!我明白了做什麼事都很不容易，看似很簡單的事情，要想做好就要付出努力，要有耐心，多觀察，多與人溝通，才能把事情做好。
對很多人來説，生活體驗可能是一次做飯、一次遠行、一次做手工……但對我而言，這個暑假，最讓我難以忘懷的，是第一次賣花的經歷。
這天晚上，華燈初上，我帶着早已準備好的十枝玫瑰，來到瑞景商業廣場賣花。
剛一下公交車，我的心便涼了半截：怎麼廣場上一個人都沒有啊？我一邊走，一邊四處看看，心裏直嘀咕：今天既不是週末，又不是什麼節日，怪不得這裏這麼冷清。“巧婦難為無米之炊”，連人都沒有，我這十枝花，該怎麼賣出去呢？
我心裏正發愁，突然，從馬路對面走過來一對情侶，我的心“怦怦怦”地跳起來，心想：總算找到顧客了！於是，我三步並作兩步小跑過去，面露微笑，禮貌地説：“哥哥，請問您需要玫瑰嗎？”不料，他斜着眼打量了我幾下，連價錢也沒問，匆匆擺擺手，便帶着女友快步離開了。
第一筆生意失敗了，但我並不氣餒，暗暗給自己加油。廣場上的人漸漸多了起來，我一個一個追着人問，“您好，請問您需要玫瑰嗎？”可奇怪的是，所有人都像商量好的一樣，紛紛回答：“不用。謝謝！”甚至還有幾個人説，“你看我像需要的人嗎？”、“小小年紀不好好讀書，來這裏賣花？！”……
接連碰了好幾次壁，我有些失落了，心想：“賣花也太不容易了，還不如干點兒別的事來掙錢呢！”但這種想法隨即又被我自己打消了，“我來賣花，本來就不是為了錢，而是為了體驗生活，怎麼能因為碰了幾次壁就放棄呢！”想到這裏，我又抖擻起來。
可賣花哪有心裏想的那麼容易啊？正當我沮喪之時，一個阿姨走到我面前，問道：“小同學，你這花一朵多少錢？我驚喜地看向她，聲音竟都有些發顫：“一朵……一朵五元！”她笑了笑，取了一枝玫瑰，遞給我五元錢，説道：“拿好。”便轉身走了。
我瞧瞧這五元錢，又看看那人遠去的背影，心裏不由得燃起了希望：既然能賣第一枝，那第二枝也一定能賣掉！”
雖然，最後賺的錢並不多，但我一點都不後悔，因為通過本次體驗，不僅接觸了各種各樣的人增長了見識，更明白了做成一件事並不容易，成功需要堅持。而這，就是我暑假生活體驗最大的收穫吧！
文萃咖
