無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的趣事作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣事作文 篇1
往事像一顆珍珠，回憶像一條金線，穿起了我童年的回憶，每當我回憶起兒時所發生的事，心裏總是美滋滋的。
還記得那是五年級的寒假，隆冬季節，最流行的運動恐怕非滑雪莫數了，這不，媽媽就帶我去了九龍山滑雪場。
一進滑雪場，四處都是白茫茫的一片，彷彿我已置身於童話世界。看到人們從山頂上衝了下來，心裏可羨慕人家了，恨不得自己也來試一把。可媽媽卻不讓我去，説要給我請一個教練教教我。我心裏很不服氣，心想：這有什麼難的，還用學嗎？儘管心懷不滿，我還是跟隨教練上了山。
到了山頂，景色更是壯觀，我感覺就象登上了珠穆朗瑪峯。開始學習了，教練認真仔細地講，而我卻心不在焉的聽着。
總算開始試滑了，我開心的拄着雪仗，可誰知剛一邁腳，就重重的摔倒在地上，疼得我哇哇直叫，怎麼使勁也站不起來，還好教練把我扶了起來，要不然，我還不知要在雪地上趴多久。教練拍了拍我身上的雪，説道：“你看你，我講的時候不認真聽，現在可好了吧！快打起精神，我再給你講一遍。”説完又耐心的為我講了一遍。
這一遍，我可聽得十分仔細，生怕象剛才那樣出醜。又要試滑了，這一次我可不敢大意，慢慢走到斜坡處，心裏默默背誦教練所説的要領。準備出發了，我用雪杖使勁一蹬，身體就滑了出去，耳邊是乎乎的風聲，兩邊的人和樹木飛快的閃過，我就象一隻在空中飛翔的燕子，心裏有説不出的快樂。不一會兒，就衝到了山下。媽媽看我滑得好，高興的誇獎道：“這麼快就學會了，真聰明呀！”聽到媽媽的讚揚，我在高興之餘，心中不免有些慚愧。心想如果我一開始就認真學，學會得更早。
通過這件事我認識到，要想把事情做好做成功，不光需要努力與堅持，還要有認真的態度，我希望我也能成為一個認真的人，這樣就不會有做不到的事了。
趣事作文 篇2
深呼吸
小嬰兒很容易打嗝，大概是通病。看着寶寶打嗝的樣子，“呃呃”個不停，挺難受，有時，打着打着，會把奶吐出來。所以，儘管媽媽知道打嗝是鍛練寶寶的嗝肌，有好處，但還是儘量避免讓匡匡打嗝。
匡匡出生第三天，剛吃完奶，爸爸手癢癢，要抱抱。那時，爸爸的姿勢還很笨拙，好不容易託穩了，匡匡開始打嗝，媽媽急死了：“都怪你，抱也不會抱，還非要抱!”
爸爸一副無辜狀：“又不是我要他打，不怪我呀。”
“反正是你的錯，你不抱他就不會打嗝!”媽媽氣極。
爸爸手足無措：“寶寶，快點深呼吸，幾下就不打嗝了。”
什麼呀，讓出生才三天的寶寶做深呼吸，虧他想得出來，一句話逗得大家鬨堂大笑。
比力氣
匡匡會走了，喜歡拖着東西到處亂跑。這天，他看上了家裏用來通廁所、水管的“皮老虎”，拎來拎去不放手，這玩藝兒可不太乾淨呀。
爸爸看見了，搶過來往陽台的花崗石地磚上使勁一摁，這下你可拿不走了，真空的吸力可是很大的，大人一下子還不一定拔得掉呢。
不知道是地磚不太平整，還是“皮老虎”本身質量問題，反正是漏氣了，表面還看不出來。
匡匡走過來，小手輕輕一拎，就拎起來，咚咚咚咚跑開了，根本沒費什麼勁。爸爸還在那兒發愣，這小子力氣怎麼這麼大？
是不是像個肥皂劇片斷？看得媽媽笑死。
兩個文明一起抓
爸爸喜歡吃甜果凍，老是藉着匡匡的名義去買上一大堆。
那天晚飯後，爸爸又帶匡匡去超市買了一大包的“喜之郎”水果果凍，媽媽不讓吃，這東西有什麼營養!？
給匡匡洗完澡，媽媽就帶匡匡上牀，開始講新買的《寶寶學語言》。
爸爸饞得不得了，開了果凍要讓匡匡吃，這樣，他才能順便吃上一點呀。
匡匡也受不了誘惑，看見果凍，直奔而去，媽媽真有點惱火。
爸爸這下學乖了，為避免媽媽發火，給匡匡喂一口，讓他回來聽媽媽講一段，還美名其曰：“我抓物質文明，負責喂果凍，你抓精神文明，負責教語言，這叫兩個文明一起抓。”
瞧，碰上這樣的老爸，老媽還發得出火嗎？
趣事作文 篇3
媽媽每天都會給我講一些有意思的故事，最近她又看到一則新聞，説一個小學生要寫語文作文<放學路上的風景>，我一聽立馬想到我之前語文課老師也讓寫了，媽媽説關鍵是這個小學生寫不出來，我想想我那會兒也是心思都在和同學追跑打鬥上，很少觀察周圍的風景和沿途的風光，媽媽説他寫不出來的原因很特別他説他家裏學校太近了，只有一百米。我聽完哈哈大笑，不是嘲笑他，而是為我的學校，我要感謝我三年級之前因為學校裝修讓我們跑道一公里以外的學校上課，所以我每天都會走一公里去上學，有很多可以寫的內容，如果是現在，學校裝修完了，我們搬回來的學校，我也會變成哭鼻子的同學，我也沒有風景可寫了。媽媽説遇到問題我們要解決掉，哭鼻子只是能發泄一下心裏的情緒，有情緒還是要發泄出來，這樣不好的情緒都被清理出去，心情好了我們就可以解決問題，如果是因為學校太近，我們就可以繞一圈看看風景再去學校，這樣我們還可以仔細觀察一下。我想想也是，有問題我們要冷靜下來好好想想。
媽媽説還有一個趣事，一個學校的科學老師讓學生們帶魚到班上做實驗，探究魚的呼吸和魚鰭的作用，其他學生都是帶的小魚，有一個學生帶了一條一斤重的大鯽魚，放在改造後的大油桶裏提進了班級。老師也感到很意外。老師哭笑不得，不過挺好，個頭大好觀察。結果這個同學還出名了。
還有一個有趣的視頻，是一隻河豚，它被放在魚缸裏，被主人拿到魚缸外，因為離開了水它不停地呼吸，它的肚子愈來愈鼓，它的眼睛越來越小，結果主人怕它肚子爆了，趕緊給它放回浴缸裏，不一會兒功夫又恢復原樣了，簡直要笑死我了。
趣事作文 篇4
水下孔位於磐安東北部，與新昌相鄰，是國家AAA級景區，我即將親眼目睹它奇特的風采。
我來到入口處，帶着滿懷的好心情進入了期待已久的水下孔。那裏的棧道，非常陡，我看着都冒冷汗了，更何況是走！我一步一步小心翼翼地走，根本顧不上觀賞周邊的風景。
在這次旅途中，發生了許多使我哭笑不得的事。
第一件就是“老師撿石”。在一個沒腿深的水塘裏，老師正在用竹竿撈起一塊非常好看的“寶玉”，雖説是寶玉，只不過是一塊相似玉的石頭。老師費了九牛二虎之力，都沒有撈起來。有一位同學不知哪來的狠勁，竟然挽起褲腿，脱掉鞋子，為老師去撿那塊對於老師來説很珍貴的石頭，他一走進水塘就“哎呦”一聲，可能是水太冷吧，大冬天的，誰敢這樣。他在水裏摸了半天，也沒摸出那塊石頭。最後還是靠師生一條心完成的，把老師的“寶玉”隆重地撈了出來。
第二件是我們班的一個女同學的書包掉到五星潭，是因為另外一個同學沒有放好。那個女同學起初不知道還是別人告訴她的。你們説，書包怎麼不看好，會掉到潭裏去呢，真是的！女同學書包裏的零食什麼的全都濕了，連書包都盛滿了好多水。當時，如果你在現場，你一定會笑翻天的。
我們一直走一直走，來到了觀音巖。傳説水下孔觀音巖當時老龍王和黑龍爭鬥，觀音菩薩水太上老居下界收服黑龍，在巖壁上現形化身，立於羅漢飛瀑對面巖壁之上。當地百姓常到觀音巖壁求子，心誠必靈，有求必應。我望過去，觀音巖邊上有一棵樹，像一個守護者，保護觀音菩薩。
繞過觀音巖，就來到了鐵索橋。橋下也不算高，可我還是有點怕，不敢走一步。我被好朋友拉着過了橋，有人還用腳跳故意使橋搖起來。我又害怕了。
我心驚膽戰地過了鐵索橋。我來到一個賣孔雀毛的地方，阿姨們用孔雀毛做成的東西，我選了一個我自己覺得不錯的插着孔雀毛的面具，經過一番討價還價，我把它買下來，戴起來，像一個小公主，心裏別提有多高興呢！
到了該回去的時間了，我還有點依依不捨，我和水下孔來了個親密合影。
趣事作文 篇5
在炎熱的夏日裏，我想做一杯果汁來解渴，於是我準備好了西瓜、小刀、吸管、牛奶等材料開始做了起來。
開始了，我拿起小刀，小心翼翼地切起了一片西瓜， 西瓜切好後，把西瓜放在了杯子裏，再在上面放入一些牛奶看起來美味極了，再放一些開水，果汁就做好了。做好後放入一點白糖會更好吃，接着我把果汁放入冰箱裏冰五到十分鐘，這樣果汁就會變得十分的新鮮。不一會兒，一杯美味的西瓜果汁就展現在了我們的眼前，我喝了一口，啊！真涼爽呀。
我心想：等爸爸、媽媽回家，我要給他們一個驚喜，讓他們嚐嚐我做的西瓜果汁。爸爸、媽媽下班回家，我把兩杯美味的西瓜果汁給爸爸、媽媽喝，爸爸、媽媽喝後讚不絕口，高興地對我説：”我們家的.寶貝女兒長大了，懂事了，知道做果汁孝敬爸爸、媽媽了。”剎時，我心裏甜滋滋的，像吃蜜似的。
趣事作文 篇6
我哥，比我大兩歲，告我一頭半（180cm），不胖不瘦，我倆不見就想，一見就打，有時一唱一和，有時就是比竇娥還冤的冤家。十分樂觀，成績嗯，不聊這無聊的話題。
我閒着的時候我會泡在我哥家，一起打遊戲，經常發生一些搞笑的事件，我和我哥都比較喜歡玩《真三國無雙》，有時在玩的時候被人包圍住會大喊一聲：救命呀！那叫一個囧！我哥上次在打張角，一個人打不過，被張角整得很慘，我大喝一聲：哥！我來幫你，看我的丈八蛇矛（我選的角色是張飛），哈！看我的板磚破武法，孔子曰：打架用磚乎，照臉乎，不宜亂乎；既然乎，豈可一人獨乎，有朋一起乎，使勁乎，不亦樂乎；乎不着再乎，乎着往死裏乎，乎死拉倒乎！我哥更逗，道：老弟，你這句話有時被孔子聽見了他該有多傷心。
我哥還喜歡看視頻，上次看了《屍兄》之後，唉~~整天練用腿劈磚，還斷子絕孫腳斷子絕孫腳的喊着，一般劈磚先是左腳撐地，右腳抬起，以左腿帶腰，以腰帶背，以揹帶身，以身帶右腿，旋轉270，發力，劈下！屢次重複，有的時候會出現一些小小的意外，劈歪了，腳就扭着了，就是不改，精神可貴，鼓掌，自稱亂披風腳法他跟我一樣，小説看太多了。
不過，每次都是我扶他回家，我説：老哥，我支持你劈磚，不過我扶你回家要錢滴！我哥敲了我一下頭，笑罵道：財迷！我嘻嘻一笑，道：老哥，你腿扭了，就可以不用去中考了，要是不夠嚴重我再拿磚乎你腳就百分百殘廢了，看看是我的板磚破武法厲害還是你的腳功厲害。説完我就跑了，我哥在後面一瘸一拐的追着我。
這就是我和我哥，和他在一起雖然打鬧但是我們都很開心，着快樂也維持不久了，Why？快開學了！
趣事作文 篇7
荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。秋天來了，小刺蝟該上學了，媽媽給他買了個嶄新的書包，小刺蝟背上書包高高興興地去上學了。
到了學校，小刺蝟發現校園裏修竹成林、綠草如茵、花兒香氣撲鼻，這讓小刺蝟大開眼界。
進了教室，目光温和的大象老師給小刺蝟安排座位，大象老師讓小山羊坐到小刺蝟旁邊，小山羊委屈地説：“它身上有刺，我害怕！”大象老師又換了好幾個它同學，他們都不願意跟小刺蝟坐同桌。最後，大象老師無可奈何，只好讓小刺蝟獨自坐單桌。
叮鈴鈴，下課鈴聲響了。大象老師剛一説：“下課！”同學們就像小鳥一樣爭先恐後地飛出了教室。本來冷冷清清的校園一下子熱鬧起來。操場上頓時變成了歡樂的海洋，到處都充滿着歡聲笑語，有的三五成羣地跳大繩，有的你追我趕地跑步，還有的生龍活虎地踢足球。小刺蝟也想加入到遊戲的隊伍，可是，小動物們異口同聲地説：“快走開，你滿身是刺，會扎到我們的！”小刺蝟悶悶不樂地走開了。
第三節是勞動課，大象老師帶領全班同學去野外摘果子，大家高興得歡呼躍雀、手舞足蹈。一窩蜂似的跟着老師來到了山上。果子摘完了，大象老師才發現沒有帶籃子。“這可怎麼辦呢？”同學們七嘴八舌地説。正當同學們絞盡腦汁地想辦法時，小刺蝟自告奮勇地説：“我有辦法了。”它就地一滾，果子全都到了他的背上。這真是：“人不可貌相呀！”大家紛紛為小刺蝟點贊。
從此，同學們都願意和小刺蝟做同桌了。他們朝夕相處，成了形影不離的好朋友。
趣事作文 篇8
在我的記憶裏藏着徐徐多多的有趣事，今天就跟大家分享一件我小時候吃西瓜的趣事。
記得那是我小學的暑假，那時正值盛夏，天氣非常炎熱。媽媽給我買回了一個大西瓜，説是讓我們一家人解解渴。但是媽媽非要等到爸爸回來才能吃，但是我豈能讓這美味從我眼前逃走？
我拿着小板凳，躡手躡腳地走到廚房，我把小板凳放在地上，自己站在上面，但是自己個子有限就是勉強更夠夠到，我就是拿不下來，我想這樣下去怎麼辦呢？我打算去拿椅子在站在椅子上面去拿，於是，我慢慢來到客廳，搬來了長椅，正當我站在長椅上面，準備去拿西瓜時，媽媽來到了廚房，發現了我的舉動。這時，爸爸也回來了，我們一家人都快快樂樂地吃起了西瓜。
每次回憶起這件事，我都覺得小時候的自己真可愛。
文萃咖
