在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的第一天開學的趣事作文200字（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。
今天是開學的第一天，要交上英語作業，英語作業中有一項是要寫6篇週記，可是我只寫了四篇。想問我為什麼沒完成作業？繼續往下看，你就知道為什麼了。
原來，這個假期只有不到30天，而一週有7天，6篇週記。一乘，啊，怎麼要有42天才能寫出6篇週記？還差着12天呢！我十分納悶。
下午到了學校後，我終於等到了英語課，老師好不容易走過來一次，我趕緊問道：“老師，這個寒假只有30天，而寫6篇週記要42天，我只能寫4篇啊！”老師説了一句讓我哭笑不得的話：“我説的一週是按5天一週算的啊，你説的一週是7天，所以才只能寫四篇。”“啊？！”我差點氣暈過去。
開學了，渡過了一個快樂又充實的暑假，我再次踏進了敬文小學的校門。
我們的課室換了，以前是在一樓的，現在換到了另一幢樓的三樓，新課室比以前更寬敞，更明亮。旁邊是三年級的大哥哥，大姐姐們。
我們的老師沒有變動，只是曲老師當上了副班主任。
我的同學中卻少了一個陳學聞，因為聽老師説他轉學了。但其他同學都還在，我很開心又能和他們在一起學習和遊戲了。
我的座位還是原來的位置，但同桌換了。由原來的陳星月換成了現在的張馨芳。
我的心情非常的愉快，因為升到了二年級，成了一年級小同學的大姐姐。我打算在新的學期裏給他們做榜樣，好好學習，天天向上。
9月1日，是我開學的第一天，也是我正式成為四年級小學生的一天。
開學啦！新學期，新氣象！大學都以嶄新的面貌回到這久違、温馨的校園。我懷着無比激動的心情踏進課室，看到了分別了兩個月的同學們，心裏有種説不出的喜悦。這是我第一個開心的原因。
還有第二件事。我的語文老師換了，變成了一位男老師。他姓胡，但我們並不喊他胡老師，他別出心裁，我們都親切地叫他：“旭老師”，因為他家裏比他小的弟弟妺妺都叫他旭哥哥。你説這個稱號是不是很有新意？旭老師還和我們説，他不會喜歡成績太好的學生，也不會討厭成績太差的學生，他會更看重勤奮、認真、努力的學生。我會盡力朝着這個目標去努力。旭老師很幽默，我很喜歡他的風格。不過一想到上任語文老師離我們而去，心中就會有一種不捨……
但是，今年開學是我最快樂、最值得紀念的一天。因為有旭老師在，所以我們班一定會與眾不同！
我很快樂，你快樂嗎？
開些的第一天，我們的語文老師宣佈了一條新規定：開始使用鋼筆了，我聽後非常高興，因為我對使用鋼筆已經嚮往已久了，我喜歡用它寫出來的字的`顏色，藍藍的，非常漂亮。
我在用鋼筆的時候，體驗到了它和鉛筆有着非常鮮明的不同之處：用鋼筆的時候，不用再為筆尖斷而削鉛筆了，因為鋼筆芯裏有充足的鋼筆水，夠用一段時間的。但是在寫的過程中我也發現了一些問題，因為你一旦寫錯字，就無法再像以前一樣用橡皮擦去寫上正確的，你只能無奈地把錯的字輕輕地劃上一條斜道，在它旁邊寫上正確的字。為了寫一手漂亮的鋼筆字，我給自己定了幾條規則：
第一：改掉自己寫鋼筆字速度快的缺點。
第二：儘量不寫錯別字。
第三：寫鋼筆字要一筆一劃地寫，儘量不要連筆。
只要你努力付出，就會有回報，讓這美麗的鋼筆盡情地為你服務，為你自由地發揮能量吧！我們都會寫一手漂亮的鋼筆字的。
快樂的暑假就像鋼琴在我手中彈出來的美妙音符，還沒抓住，就結束了。
今天開學了。我一走進學校，就覺得操場像炸開的鍋一樣，到處都是興奮的跑來跑去的同學。我開開心心的來到教室，準備擦洗課桌，但是“倒黴”的事出現了，教室裏堆滿了新學期的課本，我們只好在操場上坐着等，不過這剛好給了我們説話的機會。我見到了老師和同學，非常開心！
經過了一個寒假的休息，大家看起來精神都很好。同學們像小麻雀一樣嘰嘰喳喳地説個不停，我見到了最想見到的同學—同桌***，興奮地跟她説起話來，説着説着，教室裏的全部課本都被搬走了，我們回到教室，老師向同學們講了新學期的注意事項：“按時起牀，不要老是遲到……”然後我們擦洗了課桌，就開開心心的回家了。
文萃咖
