在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的軍訓的趣事作文，歡迎大家分享。
軍訓的趣事作文1
軍訓的一天，我們三連的的教官心情很不好，於是出現了這樣的對話：“教官好！”“我不好你們好。”“教官好！”“俺不好，你們好！”“教官好！”“俺真的不好，你們好就行了！”
二
一天，三連李某某同學照着二連教官做出“親”的動作，結果被二連教官看到，教官向眾人模仿李的動作之後，把他拉到一顆樹前説：“親吧！這樹可漂亮了，母的。”
三
一天，三連一位同學與四連一位同學發生衝突，教官對他們進行調解後，建議他們擁抱一下，但當場被四連同學拒絕：“我嫌他臭！”“你老香！”三連全體同學不約而同，異口同聲地説。
四
四連教官在四連和我們三連訓練時開起了個人演唱會：“下面請大家欣賞我的歌聲！”“親愛的，你慢慢飛，小心前面過河的烏龜。”（笑）“下面，是我自創音樂——《兩隻王八》”（笑）“兩隻王八，兩隻王八，跑得慢，跑得慢……”
五
我們教官教我們唱歌時，由於我們唱的不好，教官大怒：“你們幹嘛的呀？學周杰倫説歌啊你？”
六
教官喊口令口音不同，一連教官喊口令拖着長音，三連教官喊“因二一，因而一……”而四連教官則喊“因而因、因而因……”我們跟着我們教官喊：“因而一，因而一，因二三四……”
軍訓的趣事作文2
第一趣：
這是第一天來軍訓，我們有一點新奇有一點無奈。
結束了第一天艱苦的訓練後，我和宿友們匆匆洗漱完睡了。晚上，當我還呼呼大睡時，窗外響起了哨子聲……
所有人都醒了，就我還在和周公遊玩。“天哪！初一就有緊急集合啊！”小貓貓叫道。“快別説話了，穿衣服快走！”晶兒提醒大家。“是啊！”大家説。棒棒糖正準備出門，突然發現我還在熟睡。就趕忙走到我的牀邊，使勁推我。我眨巴了兩下嘴巴，惡狠狠的説：“我的錢！”
棒棒糖正無奈着，突然第二聲哨子聲響了起來。棒棒糖趕忙去集合，全部初一年級的女生都趕去集合，就我一個人在宿舍裏睡覺。
初一女生急衝衝的趕到樓下，教官卻發火了：“初一的下來幹什麼，是高一的集合！”“啊？”所有的女生的嘴巴都變成了O型。“回去睡覺！”教官吼着嗓門喊道。
“煩人！”“就是。”“太討厭了！”女生們議論紛紛。
她們還在議論着，我卻還在夢鄉中遨遊……
軍訓的趣事作文3
今天四五年級的春遊活動，我們去報名參加社區實踐活動活動，到達站是園山。
大家在這裏三天裏，都需要開展磨鍊文化教育，鍛練有抗壓強度的人生道路。磨鍊軍訓的第三天，我哭了，要我十分難以忘懷。
早晨，我們在大操場上結合，大夥兒填滿求知慾，我們要做什麼？但見教官大聲叫出劉曉琪，我疑惑不解，究竟要做什麼？教官再度公佈：劉曉琪和李文鑫是我們班的小領導者。我詫異十分，過了一會兒，熱烈的掌聲，使我骨氣膽量。教官嚴肅認真地説：假如大家犯錯一個姿勢，她們將給你承擔義務，五秒左右正式開始，5、4、3、2、1開始。第一個姿勢是蹲下去與起立，一開始，同學們還滿不在乎。第一排第六個，第四排第四個教官鎮靜地説。楊老師説：男的六圈，女的五圈。大家跑了起來，大家從同學們眼底下跑過，汗液一滴滴打車排出，撒滿了全部體育場，同學們的眼圈逐漸紅了，同學們鼻子一酸，害怕要哭出來。啊，學生們的確控制不住本身，各式各樣感情交織着，劇烈地向我撲來，我又痛哭流涕。眼淚一下子矇住了雙眼淚珠，濺起來，太陽底下一閃一閃的，晶瑩剔透。清潔。臧教師也排出了淚水，大家懷着臧教師想念，之前，我只瞭解您是我的好夥伴，今日，。我瞭解您還是個善解人意勤勞的老人。我恨我那時候不太聽話；我罵自己不懂得珍惜這寶貴的情感。
軍訓的趣事作文4
初一開學後第一個星期是各種工作安排跟自我介紹還有同學們相互認識的時間。而當開學第二個星期就是真正的軍訓啦。
有很多同學可能不理解每到升初中或高中都要軍訓呢。軍訓可以鍛鍊我們的獨立能力，所以大多數人對家長的依賴心理很強，軍訓就可以讓大學生變的更加的獨立堅強，軍訓還可以增進大學同學之間的瞭解。
在第一天的軍訓中就有很多同學偷懶啊，偷偷請假怕曬黑。可是這些都逃不過教官的火眼晶晶全都被拒絕了。我們班比較調皮所以整個年級其他班的同學經常看到我們班被罰跑什麼的，要不就是面向太陽站半個小時。所以我們常常抱怨教官這裏不好那裏不好的。可是後來我們才知道原來在軍訓最後一天還要彙報。
當軍訓彙報真正到來那天，教官和班主任擔心及了因為平時我們訓練時都是拖拖拉拉，一點也不認真。所以在這個時候教官總是走來走去給我們指點，可是我們沒有絲毫的緊張感。當叫我們班時，我們以整齊的步伐邁向主席台。聽齊教官的口令，認真仔細。當我們全部都表演完後大家坐在下面的位置上等待成績，名詞是由第三名開始報的。當校長説第三名時很多同學都在默唸不要有我們不要有我們，當第二名唸完後還是沒有我們班，所以我們的名次是第一名。當校長唸到第一名是我們班是全體同學都在歡呼大叫。
原來我們從初一開始就養成了這種平時拖沓可是緊要關頭超常發揮最後的第一的毛病。
軍訓的趣事作文5
教官無疑是此次軍訓的主角。每一個動作，每一聲命令都是嚴肅的。如果同學的動作做得不好，還會受到教官，甚至老師嚴厲的批評。好在我們是比較幸福的，因為我們的教官十分友善。説起我們的教官，也許三天三夜都説不完。我們的這位教官姓趙，説話有趣，對我們的要求恰到好處，既不是太嚴，又不算太鬆。記得剛到的第一天，趙教官帶領我們去參加開訓儀式。他喊的“一二一”讓我們大笑不止。同學們在路上不斷的談論，內容差不多都是關於這位教官的。有些同學對我們説，如果這位教官真的是教我們的話，就太棒了。果不然，在隨後的幾天裏，除了幾次有事以外，一直都是他教我們。後來，我們瞭解到，幾乎所有班都是2個教官，可為什麼我們只有一個教官呢？班主任老師告訴我們，這個教官十分有能力。於是，幾個多事的男同學便去問趙教官是什麼“長”，趙教官十分謙虛地説都不是。同學們都不相信，一直想打探清楚。直到閲兵儀式上，首長帶着長長的腔調念道第三大隊大隊長是趙教官時，同學們才“哦……”的一聲表示瞭解。趙教官的幽默在緊張的軍訓裏給我們帶來了輕鬆，一次，隊中一個男同學因為勞累動作做得不標準，趙教官走到他面前，“奸笑”着對他説：“……我好久沒打人了……”同學們一陣鬨笑……
軍訓的趣事作文6
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的'精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以説是隻向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓更是無常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴訓練;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機。心裏雖有説不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿懷信心地開始了真正的訓練。教官一遍遍耐心地指導代替了嚴厲的訓斥。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊樑的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，讓我在今後的鐵路行業崗位上更好地履行自己的職責。
軍訓的趣事作文7
教官無疑是此次軍訓的主角。每一個動作，每一聲命令都是嚴厲的。假如同學的動作做得不好，還會受到教官，甚至老師嚴厲的批評。好在我們是比較幸福的，由於我們的教官十分友善。説起我們的教官，也許三天三夜都説不完。我們的這位教官姓趙，説話有趣，對我們的要求恰到好處，既不是太嚴，又不算太鬆。
記得剛到的第一天，趙教官帶領我們往參加開訓儀式。他喊的“一二一”讓我們大笑不止。同學們在路上不斷的談論，內容差未幾都是關於這位教官的。有些同學對我們説，假如這位教官真的是教我們的話，就太棒了。果不然，在隨後的幾天裏，除了幾次有事以外，一直都是他教我們。後來，我們瞭解到，幾乎所有班都是2個教官，可為什麼我們只有一個教官呢？班主任告訴我們，這個教官十分有能力。於是，幾個多事的男同學便往問趙教官是什麼“長”，趙教官十分謙虛地説都不是。同學們都不相信，一直想打探清楚。直到閲兵儀式上，首長帶着長長的腔調念道第三大隊大隊長是趙教官時，同學們才“哦……”的一聲表示瞭解。
趙教官的幽默在緊張的軍訓裏給我們帶來了輕鬆，一次，隊中一個男同學由於勞累動作做得不標準，趙教官走到他眼前，“***笑”着對他説：“……我好久沒打人了……”同學們一陣鬨笑……
軍訓的趣事作文8
軍訓是艱苦的，那麼，自然也就是有趣的了。下面，就讓我給你説説吧。
下面，我要給你們講“大嘴”徐靈楠的故事。
在星期三晚上，我們大家基本上都睡了，可我還沒有入睡。正當我閉上眼睛快要睡着時，突然，耳邊傳來了“哎喲”的叫聲。我連忙睜開眼，定睛一看，原來是徐靈楠在説。這時，李老師問：“徐靈楠，你怎麼了？”。他説：“沒什麼。”我們都以為可能是他不小心叫了一聲，所以，也都沒怎麼在意。可是，僅僅過了5分鐘左右，我又聽見了一聲“哎喲”。這下，很多同學都醒了，都不知道徐靈楠到底怎麼了。這時，我要上洗手間，就爬下牀。李老師便讓我去叫醒他。我小心翼翼地走過去，推了一推他，他醒了。李老師又問他：“你有事嗎？是身體不舒服還是怎麼？”他不吭聲，我也就走進洗手間了。
過了一會兒，我出來了，又聽見了徐靈楠小聲喊“哎喲”，這時，大家都睡了，我也就索性不去管他了，爬上牀睡了。
過了幾個小時，我又睡醒了。説來也巧，我又聽見了徐靈楠在説：“我要媽媽，我要爸爸……”。“哦，原來是想家了。”我小聲嘀咕道……
第二天，當我們大家爬起來時，便都不約而同地聊到了徐靈楠晚上説話這個話題，大家七嘴八舌地説可能是什麼什麼讓他這樣。不過，最後，我們認為，是徐靈楠在説夢話!
像以上這些趣事在軍營裏還有很多，讓我們感到苦中有甜!
軍訓的趣事作文9
一天的勞累下來，同學們多多少少都有點受不了，所以特別嚮往晚間輕鬆的活動。有一天，本來安排在晚間的電影由於放映機出題目時間被推遲。就在這時，我們旁邊一個班中的同學無精打采的説了一聲：怎麼這樣泥(呢)？全場一片倒教官可沒有被這些題目困擾，他們商量了一會兒後，決定教我們拉歌。在各班進行了一會兒祕密會議後，大家都對拉歌有了瞭解。趙教官喊道：X班唱沒唱？我們回答：沒有!不唱行不行？不行!我們大聲配合着。一二啪啪，我們拍着手。一二三啪啪啪一二三四五(可不是上山打老虎啊!)我們等得好辛勞!一二三四五六七我們等得好着急!七六五四三二一我們等得好消息!這時，我們所拉的班似乎也有了一些迴應。
繼續!趙教官大聲喊着：冬瓜皮，西瓜皮就是不準耍賴皮!叫你唱你就唱。扭搖擺捏不像樣!教官又開始大聲喊：像什麼？大姑娘。像什麼？大姑娘!隨着拉歌的結束，教官便開始教我們唱人民海軍向前進。固然教官的口音十分希奇，還時常忘詞(他們可是海軍，怎麼會忘掉自己歌的詞)，但同學們卻十分認真：紅旗飄舞隨風揚，我們的歌聲多嘹亮。人民海軍向前進。
軍訓結束了，固然我們吃了不少苦，受了不少累，但是幾天後的今天，我卻經常懷念那段時光。它給我帶來了樂趣，也讓我早早進進了初中的環境。軍訓，就是這樣佈滿了樂趣。當它結束後，我才明白了它的珍貴。
軍訓的趣事作文10
隨着大客車跌跌撞撞的停在了宿舍門口，我們在迷迷糊糊中開始了這次緊張、有趣的新生入學前的軍訓。我們匆匆忙忙的放好了行李，隨着一聲令人“心顫”的哨響，開始了緊張的軍訓。
每個宿舍能容納8個人，有4組上下鋪。我根據經驗，選擇了上鋪。因為一些閒雜活都是由比我們方便的下鋪做。當然，睡上鋪也有不少壞處，安全是一個問題，集合時速度也較慢。不過比起下鋪同學的“勞累”，這又算得了什麼呢！
我們的宿舍充滿了笑聲。每次一得空，我們那些幽默的舍友便會講一些笑話，甚至逗得大家在地上打滾。我們的宿舍也很團結。我作為社長，更加清楚的看到，並深深地明白這一點：舍友們都積極要求打掃宿舍衞生；同學一有困難，就是在睡夢中也要爬起；不管發生什麼事，舍友們從沒大吼大叫過，甚至連一聲埋怨都沒有……
軍訓的趣事作文11
軍訓有很多趣事，最有趣的，就是這兩件了。
軍訓之初
站軍姿：教官喊收腹，我們就往後撅屁股；喊挺胸，就腆着個肚子。好不容易糾正過來，沒站幾分鐘就感覺腳跟發麻，小腿直打哆嗦，天旋地轉的！
四面轉：大家轉得好似熱鍋上的螞蟻，都左右不分，不是我撞你的胳膊就是你踩着我的腳了，更有一位高明的，左腳踩右腳，踩得自己四腳朝天，能轉成這個樣子，也真是不容易啊，就是可憐了教官！
齊步走：一開始大家走得很不整齊，教官用心良苦，地叫我們，我們還是走不理想，無奈，軍官“拜服”。
軍訓後遺症（一）
一天的軍訓練習終於在一聲急促的哨聲中結束了。我拖着疲憊的身軀和“戰友”們走在回寢室的路上。突然，“立正！”身後傳來了一聲響亮且乾脆的“命令聲”，我立即挺直腰板，兩手緊貼褲縫，雙眼平視前方，直挺挺地站在那裏。過了幾秒鐘，沒有看到教官走上前來，卻從背後傳來一陣狂笑，只見一個人“呼嘯而去“。我們這才意識到被人耍了。大家相視而笑，原來我們都得了一種“怪病”——軍訓後遺症！
軍訓的過程令我難忘，但這兩件趣事更讓我回味無窮。
軍訓的趣事作文12
今天，在園山少年兒童主題活動產業園區這一風景秀麗，花香鳥語的地域。歷經三天的陽光少年社區實踐活動活動進入了序幕，立刻便是最終的一個活動結營典禮了。
全體人員同學一到，總教官一説完標準，下邊就逐漸選小領導者了。在大家班級，皇甫思彬和何佳琪評為為了更好地能夠更好地小管理者。當總教官填補標準的情況下，大家的小表情從原先的興奮和激動變為詫異。逐漸做回身姿勢，慢了，快了，不對，都需要讓領導者罰跑一圈！這一信息如五雷轟頂一樣震撼人心着每一個人的心。總教官立刻要下指令了，每一個人都下決心不必犯錯。但是，老天爺也一直刁難大家：前座的老犯錯，後排座的老做慢，我們這排的老做快。男生加七圈，女孩加六圈。聽着這種痛心的數據，大家心如刀割，再度下決心一定要搞好。下面，也是一個個痛心的數據：男生九圈，女孩八圈！男生六圈，女孩七圈！這一個個的數字代表着哪些？意味着着大家所犯的不正確都需要由大家的領導者來擔負！猛然，當場哭天喊地，我們班的好多個個子矮的女生放聲大哭，幾個高個子男生哭得驚天動地。逐漸講體會了。教官一聲令下，整場轟然倒下。教官説：大家的小領導者為何要為大家罰跑！？為了什麼！？就為了更好地一句服務承諾！？她們是為了更好地義務！自身的義務！這一刻，大家好像懂了哪些。
軍訓的趣事作文13
3月3日到3月14日，我們班去園山產業基地。在軍訓那幾日，大家發生了許多有意思的事。我也説一説吧！
有一件是在我們去產業基地的第一天中午。大家吃過午餐後，大家就排着齊整的團隊、踏着齊整的步伐。去一個離產業基地很近的地區。在那裏大家要玩一個更有意義的手機遊戲雷電報數每一個班僅有20個同學報名參加比賽，沒有比賽的當拉拉隊。比賽和拉拉隊都算分。再比賽前，大家一直都在訓練。但是，到比賽以後六班拿了第一我們班也拿了第一，不過是倒數的。我明白我們班是由於我們班不足團結一致，有的同學專注力不集中化，到他那麼就卡殼了，因此 我們班才那了倒數第一名。
有一件，便是在我們去產業基地的第一天夜裏，大家幹了一次野炊。那一次。大家拿了第一名，並不是倒數，只是正數。大家往往能拿第一名，是由於大家汲取了上一次的經驗教訓，揚長補短。
也有一件是在我們去軍訓的結營典禮上的一件事。一件事叫我終生難忘。是什麼事呢？再台子上的教官叫我們在男孩和女孩同學中選一個大隊長。男大隊長是孫祥森，女大隊長是藍婷。在台子上的教官向大家發動態口令。如果我們犯錯，就需要往前走一步，説一聲：抱歉，我錯了！如果是男生錯就需要男隊長跑一圈，女同學也一樣。等男女隊長跑了兩圈後，到場的每一位都哭。
歷經這一次的活動，讓我懂得了一個人一定要有團隊精神實質。我都瞭解全世界僅有二種人：第一種是英雄人物，第二種是英雄人物的土壤層。
軍訓的趣事作文14
今天是四五年級的春遊活動，我們去參加社會實踐活動，目的地是園山。
我們在這三天裏，都要進行磨礪教育，鍛鍊有強度的人生。磨礪軍訓的第三天，我哭了，讓我非常難忘。
早上，我們在大操場上集合，大家充滿好奇心，我們要幹什麼？只見教官高聲叫出——劉曉琪，我疑惑不解，到底要幹什麼？教官再次宣佈：劉曉琪和李文鑫是我們班的小領袖。我驚訝萬分，過了一會兒，熱烈的掌聲，使我骨氣勇氣。教官嚴肅地説：如果你們做錯一個動作，他們將為你承當責任，五秒鐘正式開始，5。4。3。2。1開始。第一個動作是蹲下與起立，一開始，同學們還滿不在乎。第一排第六個，第四排第四個教官鎮定地説。楊老師説：男的六圈，女的五圈。我們跑了起來，我們從同學們眼下跑過，汗水一滴滴流出，撒滿了整個操場，同學們的眼眶漸漸紅了，同學們鼻子一酸，生怕要哭出來。啊，同學們實在控制不住自己，各種感情交織着，猛烈地向我撲來，我又哭了。淚水一下子矇住了眼睛淚珠，濺開來，在陽光下一閃一閃的，晶瑩。潔淨。臧老師也流出了熱淚，我們抱着臧老師思念，以前，我只知道您是我的好夥伴，今天，我才知道您還是個善良勤快的長輩。我恨我當時不太懂事；我罵我自己不懂得珍惜這珍貴的感情。
這次嚴格的軍訓，使我一生受益。讓我知道了，我不再是小孩，我已經長大了，我要為父母分擔責任。
軍訓的趣事作文15
已經是軍訓的第二天了，我們可以親自體驗烤雞翅的感覺，我們都蹦蹦跳跳地跟着教官來到了一片空地上。我們一個接一個地拿到了叉上了叉子的雞翅，雞翅已經調好味了。教官匆忙地點起了火。那交錯的火花一個勁兒地蹦跳，像是一個正對我們爆笑的紅色惡魔。過了一會兒，我們把雞翅放到了烤爐上。
聽李軒慧説，要烤十至二十分鐘，還要不停地旋轉雞翅。於是我緊緊地握住叉着雞翅的叉子，小心翼翼地旋轉着。可是，
我一不留神兒，跟坐在旁邊的同學聊起了天，這樣雞翅就被我……毀了“容”。
我嘗試那塊黑得跟爐裏的煤一樣的雞翅的皮。“啊！好難吃！呸呸呸！”我急忙把它給吐了出來。我終於嘗試到了苦的味道，同時嚐到了甜中帶苦與苦中帶甜。甜中帶苦是説：在這興奮的當中嘗試到了味道的苦；而苦中帶甜是説：在軍訓的苦裏也有這高興的時刻。
生活的味道和實際的味道都是一樣的，都有五種味道：甜、酸、苦、辣、鹹，五味俱全，其中，生活不僅僅有甜的地方，還帶了一點苦；不僅僅有苦的地方，還帶了一點甜，這就是生活的樂趣。所以説，生活中，甜酸苦辣鹹是不可少的，少了哪一種味道都不行，一定要五味俱全。
文萃咖
