無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的騎馬作文400字8篇，歡迎閲讀與收藏。
今年夏天的一個週末，爸爸帶我去什邡鐘鼎寺玩，我非常興奮，天氣雖然很熱，我卻似乎感覺不到，只覺得心早已飛到鐘鼎寺。
汽車穿過盤山公路，從層層迭起，不一會兒先前那些農田，房屋，越來越低。我們彷彿在天上，我高興極了，快樂的像只小鳥。一個小時以後，我們來到了這個青山綠水相擁的避暑山莊，陣陣清涼的風吹散了路途的疲勞。
走在石板鋪成的小路上，盡情地觀賞這美麗的景色。突然，我眼睛一亮“馬，馬，馬……”我不停的喊着，使勁地拉着爸爸的手，指着山山腳處，那至少有六匹馬呢！有白色，棗紅色，棕色，黑色，它們被馬伕牽着，等着遊客來遊玩。我拉着爸爸的手，跑到馬面前。呦，那棗紅的`皮毛粘着亮光，馬鞍套在身上，威武極了。我走上前摸摸它，它竟友善地來聞我呢！後來我登上馬背，拍拍馬屁，馬兒飛快的跑了起來。
下午我依依不捨的離開了鐘鼎寺。披着夕陽，踏上歸路，想着那山，那樹，那馬，那裏所有的一切，我快活的疲倦着，慢慢地依着爸爸甜甜地！
我長了一雙大大地翅膀飛翔在藍天白雲間，飛翔在崇山峻嶺上，時而俯衝，時而直衝雲霄……
這次暑假媽媽帶我和哥哥弟弟去新西蘭，回想起來，那往事還歷歷在目。
新西蘭是個環境優美的地方，四處都是草原，真合適騎馬。我們來到馬場時，到處是小馬、大馬，有一位叫安娜的姐姐來幫我們騎上馬。她叫我們左腿放在馬鞍的鈎上，一跳上去就可以了。
我的馬叫速度，我們騎着馬來到了練習場，阿日卡在那裏等我們，阿日卡是馬場的教練。她先教我們平衡，馬自己走，阿日卡囑咐我們：“把手放在背後。”過了不久，阿日卡説：“你們表現非常好，你們現在可以帶你的馬去小溪了。”
我們高興地帶着馬來到了小溪，小溪的.水清澈見底，馬立刻去喝水，我們還可以在水裏玩。馬似乎也很高興，耳朵都反到前面了。我聽到安娜説：“如果你仔細看，水裏可能有魚哦。”馬正在喝水時，我看看小溪，還真的有魚呢，它們小巧玲瓏，非常可愛。
時間到了，我們回到馬場，傑斯和傑麗在跟馬玩，傑斯和傑麗是羊犬。我們下來時，它們過來向我們丟球，我用我最大的力氣丟向草原，他們飛快地去拿回來，可愛極了。安娜説：“我教你怎麼把馬鞍取下來。”她説:“先把兩邊的繫帶解了，再把它和被子取下來。”
我們走時，馬都看着我們，好像在説：“在見了，下次再來玩。” 我們戀戀不捨的回家了。
什麼是尊嚴？人擁有的道德底線。什麼是動物的尊嚴？我們常常無言以對，動物怎麼可能有尊嚴。古人云：水火有氣而無生，草木有生而無知，禽獸有知而無義，人有氣有生有知，一切有義，故最為天下貴也。這裏表面上是在讚揚人類是世界上最有用的生物，其實另一個方面也貶低了動物。動物真的無義嗎？那怎麼會有狼王夢的故事，又怎麼會有斑羚飛渡，更不可能有這本書《小戰馬》的誕生了。
《小戰馬》中，作者將兔子的語言轉換成了人類的語言，講述了一隻機靈勇敢的兔子遭到人類的捕殺，被放在一個競技場內，專門讓獵狗追逐兔子。小戰馬連贏好多次。但因為期間有人耍無賴，而導致贏13次就放生的約定取消，小戰馬差點喪命。還好它的培訓員救了它，並將它迴歸大自然。
合上書，閉上眼。動物有尊嚴，動物都有尊嚴！一隻兔子竟然要想得到的`自由！它居然可以為了自由而不顧生命，不顧瘋狗的追逐，不顧人類的槍膛。這是多麼偉大的力量！就連一隻兔子，都有如此大的追逐夢想的力量！動物的確有尊嚴，甚至比人類更強烈！
《江南style》全球火，小學也來趕時髦。隨着冬天腳步的來臨，我們學校的課間操音樂變成了風靡全球的《江南style》，動作也從規範的廣播操改成了動感十足的“騎馬舞”。
以前的廣播體操配樂單調，動作一板一眼，再加上每天重複做，同學們早就膩了。做廣播體操時，我們要麼有氣無力地比劃幾下，要麼花拳繡腿地擺幾個姿勢，完全是應付差事，出工不出力的樣子。做完體操後，也毫無運動的感覺，到像是在操場上悠閒地散了幾圈步。
可是，無趣的廣播操變成歡快的“騎馬舞”後，情況截然不同了。以前下課排隊做廣播操時，同學們要麼懶懶散散，磨磨唧唧的.，要麼找個藉口溜之大吉。現在，下課鈴一響，同學們立即衝出教室排好隊，興沖沖地往操場跑，等那振奮人心的音樂響起，我們就瘋狂地跳起“騎馬舞”。配樂和舞蹈讓我們的每個細胞都充滿了活力，激情四射，整整壓抑了兩節課的精力得到充分釋放。剛開始跳“騎馬舞”時，我們對動作不太熟悉，跳起舞來既像脱韁的野馬，又似全魔亂舞，讓人看了忍俊不禁。不過跳了幾天後，同學們逐漸掌握了動作要領，踏着節奏，跳起舞來感覺就像草原上的騎手駕馭駿馬自由馳騁。跳完後，每位同學都大汗淋漓，心情舒暢，真是痛快！
我希望學校多開展類似的活動，讓它成為充滿歡聲笑語的地方。
有一天，李小剛和爸爸騎着馬兒到集市上去買東西。
一路上，進行得非常順利，誰知，快到集市了，馬兒突然停了下來，一步也不肯走。爸爸生氣地説：“快跑１，可馬兒理都不理他。爸爸雖然很生氣，可是總得想個辦法讓馬兒跑起來呀。爸爸想：是不是兩個人騎在馬上太重了，它才不願跑？還是我下來吧。於是，爸爸讓李小剛一個人騎在馬上，而他自己在前面拉，拉呀拉，怎麼也拉不動。見此情景，李小剛眼珠子骨碌一轉，趕緊朝家裏跑去。爸爸只好一個人在後面推着馬兒，可是怎麼推也推不動，爸爸只有無可奈何地站在馬兒面前。時間一分一秒的過去了，馬兒仍站在那兒一動也不動，一直看着爸爸，就這樣，爸爸和馬都呆呆地站在那兒。就在這時，
李小剛回來了。只見他拉着兩輛小推車向爸爸這兒跑來，李小剛對爸爸説：“爸爸，你在後面推着一輛推車，我在前面拉着一輛推車，讓馬兒站在兩輛推車裏，這樣就可以順利地到集市了。”爸爸一聽，連連點頭。於是，街道就出現了一道風景線：馬兒在車上悠閒自得地搖着尾巴，爸爸和李小剛推着手推車，累得滿頭大汗，向集市慢慢地走去。
真是一對可愛的父子！
大年初五，我和哥哥還有爺爺去騎馬，在路上看見了許多馬，可高興了，爺爺讓我們選一匹馬，可我們不知道選哪一匹，問爺爺，爺爺説選馬要看顏色，我們點了點頭，最後我們選了一匹棕黑的高頭大馬，頭上戴着一大朵花，神氣極了，我們問了一下價格，要10元，好貴呀，我們打起了退堂鼓，試探的問一下，如果他不降價，我們就換匹馬，沒想到，一説，那人同意了，只要9元，把我們一個一個抱上馬，牽着馬就開始跑了起來。
上馬後第一個感覺就是好高啊，我能看的更遠了，隨着馬的跑動，我們一搖一顛，身體在馬背上東搖西晃，伴着馬的節奏一起一伏，我緊緊地抓住韁繩，心裏緊張地不得了，閉着眼睛，心砰砰直跳，馬頭上的花衝着我們使勁地搖着腦袋，鼓勵我們向前看，眼睛瞟着馬邊的爺爺，看着爺爺關懷的眼神，我漸漸地不慌了，想起辛棄疾一首詞：“千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌台，風流總被，雨打風吹去。斜陽草樹，尋常巷陌，人道寄奴曾住。想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。”是多麼的.豪邁，想我也能象將軍一樣指點江山，身體直了，眼睛看的遠了，騎馬也越來越有意思了，心情一下變的大好。
過年，騎馬真好玩！
俗話説，民以食為天。那天，好吃的可真多呀！
比如説：糖醋排骨、地瓜丸子、梅菜扣肉、西紅柿雞蛋湯和西瓜等。碗裏有西紅柿雞蛋湯，手裏拿着西瓜，筷子夾着排骨，嘴裏塞滿了美味……真爽！
你知道我是在哪兒嗎？對了，在毛集的影視城裏。吃飯之前，我還騎的馬哦！那是真的馬，不是旋轉木馬也不是玩具。當馬被人牽來的時候，我便往後退了一步：我的天，這馬真高，怎麼能爬上去啊？終於，到我的時候，我一手抓着馬鞍，一腳踩着馬蹬，被牽馬的叔叔託上去了。坐在馬鞍上，我的'心裏砰砰直跳：媽媽呀，快來救我，太高了吧，電視劇裏騎馬的時候不是看着挺舒服瀟灑的嗎？我的手緊緊抓住馬鞍。叔叔拉着韁繩對我説：＂不要緊張，抓住馬鞍就可以了。＂我雖然點了點頭，但緊張的心情還是難以放鬆下來。馬要走回來的時候，我似乎並不是那麼害怕了，叔叔問我：＂要不要走快點？＂我點點頭：＂那稍微快點吧！＂馬從走變得慢跑起來。幸好有人拉着，要不然，我肯定會被嚇死的。到了原地，我下了馬，腿已經軟了，表面上看起來沒什麼，但心裏卻是又開心，又夾着點兒害怕的。
之後，我們又玩了‘不倒森林’。玩法是這樣的每個人拿着一根棍子，數到三，同時鬆開棍子，同時用手心扶前面人的棍子。不能倒，一倒就下台……
我們玩的正起勁時，返程的哨聲吹起。唉！如果一天能有四十八小時多好呀！
這一次暑假，我們來到了有着彩雲之南的美譽的雲南。
在雲南，有着遠近聞名的雲南十八怪，每一個怪編的都像一句句詩詞，讀起來就更加形象了。雲南人有着一個特點，就是——非常愛吃菌，他們幾乎天天都要吃，而且吃各種各樣，長相奇怪的菌：老人頭，羊肚菌，榛菇……
在雲南，我們先後到達了昆明、大理、麗江這三個地方。在所有遊玩的項目中，最讓我感到有趣的當然是第一次經歷的騎馬了。起初來到馬場，我已經知道我被馬糞的臭味給洗禮了。突然，傳來了一聲馬的叫聲，接着走過來了三匹駿馬。哇!我的.居然是一匹黑馬，從遠處看，它的鬃毛油光發亮，從近處看就更好了。一上馬，我就感覺到馬身有點晃動一開始很晃但到了後來，就慢慢習慣了起來。上路了，我昂首挺胸向前面的路望着，而馬兒卻一直低着頭，好像在看什麼東西。一路上我看着旁邊的風景心裏感到心曠神怡。馬上馬開始上山了，馬比原先更顛的厲害，感覺自己就像坐在搖搖車上。一眼望去整條道上的人都被顛得使勁點頭。到了終點，我活動了一下僵硬的腿，告別了馬兒，向着下一個項目出發。
這真是一次非同尋常的體驗啊!
文萃咖
