做遊戲作文(一)
暑假的一天,我和小區裏的小朋友一起玩了一個遊戲,名字叫老鷹抓小雞。
遊戲開始了,我們一羣當小雞的小朋友拉着當母雞的小朋友的衣服。當老鷹的小朋友先往東跑,母雞馬上攤開雙手往東攔老鷹。於是,老鷹折身向西跑,母雞靈活地轉身向西攔。我們後面的小朋友就跟着當母雞的小朋友東奔西跑。
一會兒,老鷹一看抓不住小雞,就停下了腳步,在想該用什麼辦法才能抓住小雞。突然,他趁母雞不注意時,猛然低身從母雞的翅膀下衝過,跑到後面的小雞處抓了一隻小雞。老鷹真厲害,照這種辦法又接連抓了幾隻小雞。母雞“咯咯咯”叫着,馬上開始上下、左右護着小雞。老鷹再也沒有抓住小雞。我們玩的十分開心!
到了回家的時候,我們相約明天繼續玩,然後就依依不捨的回家了。
做遊戲作文(二)
今天下午的體育科,我和幾個同學開始玩“賣雪糕”。
我當售貨員,我先拿一盒“雪糕”,把它命名為“水晶雪糕”,我開始吆喝,“看一看,好看又好吃的水晶雪糕,最新口味,僅此一家”。果然在我的吆喝下,第一位顧客來了。我緊忙説“這位先生,請問您要買雪糕嗎?”對方又學着我的腔調説:“這位小姐我要兩支,請找錢。”他真是個“大款”一次就給我了五十元,我算了算,該找他四十六元,每支雪糕二元,五十減四等於四十六。
我的顧客多了起來,一位顧客“不怕冷”,買了十支,給我五十元,我立即找了三張十元給她。一位顧客剛買一個,又買了二個,而且每次都給我一張五十和一張一百的大錢,這可難不倒我,我先找他四十八,再找九十六,直到他手上沒了大錢。
通過這次遊戲,我不僅應用了數學,還體會到了勞動的`艱辛。
做遊戲作文(三)
今天,我們在操場上玩打蟲子的遊戲,老師説她會説許多害蟲和益蟲的名字,請我們舉右手當榔頭,害蟲就説打,益蟲就不説話。遊戲開始了,老師慢條斯理地説:“我看見地上有隻蟑螂。”同學們異口同聲地説:“打!”老師快速地説:“我看見有隻老虎!”這時,同學們亂了套,有的大聲説打,有的疑疑惑惑,不敢吱聲,還有的更好,東張西望,看別人怎麼答,不知是説還是不説。這時,老師做了個“安靜”的手勢,同學們立刻安靜下來,都迫不及待地等老師宣佈正確答案,老師笑眯眯地對大家説:“老虎既不是益蟲,又不是害蟲,它是珍貴的動物!應該不打。”同學們一聽,又炸開了鍋,
有的高興地一蹦三尺高,得意洋洋,有的垂頭喪氣,懊惱不已,還有的手舞足蹈,好象在説:“還是我不表態好啊!”真是得意得忘了形,差點要摔跟頭。老師又出題了:“我看見一隻青蛙。”同學們一個個勝卷在握,都不説話,這回老師滿意地點點頭,大家成功地過了一關。遊戲熱火朝天地進行着,同學們一個個興高采烈,臉上脹得通紅,老師也説得眉飛色舞,彷彿她也被我們的興奮感染着回到了自己的金色童年。
這個遊戲既擴大了我們的知識面,又提高了大家的反應能力,活躍了課堂氣氛,我們大家都喜歡做這個健康有趣的益智遊戲!