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有關小學遊記作文600字4篇

欄目: 旅遊作文 / 發佈於: / 人氣:2.96W

在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學遊記作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

有關小學遊記作文600字4篇

小學遊記作文600字 篇1

持續的35度高温、肆虐的秋老虎讓我們感覺酷暑難耐,人們嘴裏説得最多的一句就是“好熱、好熱”就這樣,我和媽媽被炎熱的天氣“趕”到了家鄉的避暑勝地——白水河。

到了那裏一看,我們才發現“逃跑”的不止是我們,還有許多人們也受不住烈日的考驗來到了白水河。當走進這裏的第一步,我就彷彿進入了一個清涼的世界,涼爽的風把悶熱全趕走了,讓人感到神清氣爽。我一邊緩緩地步行者,一邊欣賞周圍的美景,沿着環山小道往前走,呼吸着新鮮的空氣,在城裏很難有這樣的機會,走着走着,寂靜的山上熱鬧起來,抬頭一看,我們到了一個小廣場,村民們在這裏唱歌、跳舞,老人們坐在一起嘮着家常,小孩們在河邊快樂的玩水,人們盡情享受着天倫之樂,那快樂的歡笑聲與水花聲合奏成一支和諧的曲子,為這寧靜的小山村帶來了一絲熱鬧,這裏已不再是以前那個貧窮的小山村,而變成了一個小城市,人們安居樂業,日出而作,日落而棲,卻又沒有城裏的喧囂,讓人的心安靜下來,覺得不受束縛,自由奔放,繼續往前走,氣候越來越涼爽,空氣也越來越清新,放眼過去我們看到了一個小池,池面平靜如鏡,魚兒們在水底嬉戲,池底的鵝卵石清晰可見,池邊的柳樹倒映在水中,形成了一幅生動的風景畫,我張開雙臂要去擁抱大自然,擁抱這美麗的`大自然,這神奇的大自然。

接着,我們到了這裏最有名一個景點——鳳鳴湖,鳳鳴湖不光名字好聽,到這好似到了人間仙境,果真是名不虛傳,湖面上籠罩着一層薄霧,又似披了一層輕紗,湖邊的山上雲霧繚繞,彷彿到了世外桃源,一陣微風拂過,湖面上微波粼粼,太陽光照射下來,湖面上泛起一道道金光,又宛如一個金盤,誰見了這美景都會心曠神怡,讚不絕口。

白水河秀麗的風景,美麗的傳説讓人們流連忘返,讓我們一起盡情地觀賞這湖光山色,它是一首詩,一幅畫,等待着我們去欣賞,去吟誦。

小學遊記作文600字 篇2

一天,老師帶我們全班同學乘車去中山紫馬嶺公園遊玩。

一路上,同學們都抑制不住興奮的心情,每個人的臉上都掛滿了愉快的笑容。不知不覺中,公園就來到了我們的面前。

我們排着整齊的隊伍,跟着老師走進了公園。在路的兩旁,綠樹成蔭,鮮花盛開,樹枝在微風的吹拂下輕輕搖擺,彷彿在向我們問好。在路的兩邊,還有用樹枝修剪成的十二生肖中的各種動物,他們今天也格外精神,披着綠色的新衣,站在路的兩邊,歡迎遠方朋友的到來。不一會,我們就來到了一個美麗的景點――蓮花池。

蓮花池是一個很大的圓形池塘,水面上開滿了蓮花。有白的、紫的、紅的、黃的……微風吹過,水面上泛起了綠波,水面上的蓮花也隨波輕舞。在池塘的中央有一個亭子,簇擁在花團之中,一座白色的石拱橋將亭子與岸邊連接起來,這可是觀賞蓮花的好地方。

游完了蓮花池,我們又往前走。不一會,就來到了一片綠草地上。老師宣佈:“開始就餐!”同學們分小組集中在一起,每個人都拿出自己最愛吃的食物與同伴分享。

吃完飯,老師又帶我們去看鴿子。在靠近北門的廣場中央有一個非常美麗的大花壇,在花壇中間的空地上有很多很多的鴿子。它們時而在低空飛翔,時而又相互聚在一起咕咕的説着悄悄話。我把食物放在手上伸向一隻鴿子,鴿子先看看我,好像是在問:是給我的嗎?然後走過來一口一口吃了起來。有幾次,它那尖尖的嘴巴把我的手都啄疼了,可我卻很高興。因為,這畢竟是我第一次親手喂鴿子。這裏的鴿子大概與人類和平相處得久了,並不怕人,它們不僅給遊人帶來了歡樂,這裏也已成了它們的樂園。如果地球上所有的人也都能和平相處,那麼,地球也將變成人類真正的樂園。

時間過的真快,要回家了,同學們都依依不捨的踏上了回家的路程。

小學遊記作文600字 篇3

人們都説:“博物館是陶冶情操的聖地”;“博物館是培育賢人的‘第二學校’……”我以前參觀過甘肅省博物館,但白銀市博物館雖然近在咫尺,可以前我真的沒去過。清明節放假的第一天,我和爸爸一起來到市博物館,從而開始了一段難忘的“歷史文化旅程”。

首先,我們走進了一樓的“民間民俗展廳”,這裏存放着上世紀七八十年代的五市斤糧票、六尺布票、碾子等物品;也收藏有民國時期的大轎子、三門櫃、羊毛氈等古董;甚至還珍藏着清代的方桌、鐮刀、古董櫃這些老文物呢!我覺得,這些我們平時只能偶爾在電視中才能見到的古董,現在就活生生地擺在面前,真有一種恍若隔世的感覺,除了感歎生活的日新月異之外,同時也以另一種形式提醒我們:要珍惜現在的美好生活。

看完了那些古老的民俗物品,我們又來到三樓一號廳的“史前文化藝術展”。一進廳門,一幅栩栩如生的油畫映入眼簾,這幅畫説明了史前原始人們是怎樣狩獵的。在油畫的旁邊有一幅純電子版的《史前時期白銀地區原始文化分佈圖》,這幅地圖告訴我們,當時白銀境內存在着兩個主要文化——馬家窯文化和齊家文化。馬家窯文化最著名的產品便是彩陶了,有距今四千多年的平行鋸齒紋雙耳彩陶壺、四大圈紋雙耳彩陶罐、彩陶鼓等諸多陶器。在展廳的一角,還有一羣人形雕塑,有的在和泥,有的在制胚,有的在描繪,有的在點火,再現了當時遠古先民燒製彩陶的場景。

而齊家文化的驕傲可不是彩陶了,而是紅陶以及諸多玉器。其中有青玉瑗、青玉琮和刻印紋單耳紅陶罐等。看到這些,我們都應為我們智慧的祖先感到自豪。我和隨行的小夥伴還在觀眾互動區看了電子書,拼陶器拼圖呢!

接下來的二號廳則陳列了各家的書法作品。吳思權書寫的四屏、王焯的行書中堂、範振緒的行草對聯都讓我們看得心曠神怡,不能自已!除了文人大作,這個展廳還有復原過的清代文人書房,古味十足的房間,扎着辮子、在書桌前揮毫潑墨的清代文人蠟像,讓我沉迷在了古香古色的文化海洋之中。

最後,我和爸爸在博物館的意見本上寫下了對博物館的建議後,就離開了這裏。返程路上,我意猶未盡,高興地對爸爸説:“我們白銀的歷史文化輝煌燦爛。真是不虛此行!不虛此行!”

小學遊記作文600字 篇4

今天,媽帶我去爬紫金山,我早早的就準備好,等待出發了。

我和媽媽來到紫金山山腳下,看到了一個湖,我問媽媽:“媽媽,這是什麼湖呀?”媽媽回答我説:“這個湖叫做紫霞湖。”我聽後點點頭。 紫霞湖的水非常清,在湖邊,可以看到一些小魚在湖裏游來游去。他們有的再吐泡泡,有的在一起追逐,還有的在一起捉迷藏,可愛極了。在湖中央,還可以看見幾個叔叔阿姨在一起游泳。他們的游泳姿勢各不相同,有的是蝶泳,有的是自由泳,還有的是蛙泳。 看了一會他們游泳後,我和媽媽開始爬山了。

在爬山過程中,山上的風景十分美麗。一棵棵大樹挺立在山上,像一個個士兵在保護着紫金山和紫金山的景色。我發現這裏的景色越來越美。在山路的旁邊,還有幾叢鮮花和綠油油的小草。我越看越喜歡,突然,我情不自禁的把手伸過去,想將一朵花摘下來。忽然,媽媽喊住了我:“璐璐,不允許摘!你沒看到那裏寫着一個牌子嗎?如果你摘一朵,人家也摘一朵,摘到最後不都全沒了嗎?那以後爬山的人還怎麼欣賞啊?”我聽後,慚愧的低下了頭,然後把手伸了回來。當我和媽媽欣賞完這美麗的景色後,開始繼續往上爬了。我一邊爬,一邊聽着許多聲音。有小鳥嘰嘰喳喳的叫聲,有來爬山的人吊嗓子的聲音,有來爬山的人聊天的聲音。不一會,我和媽媽爬到半山腰。在半山腰着,有一道鐵門,門外是一條公路,穿過公路,就能繼續向上爬了。 於是,我和媽媽出了鐵門,穿過公路,然後繼續向上爬了。 沒爬一會,我就覺得山路越來越難爬。途中我和媽媽休息了六七次。不過,功夫不負有心人,我和媽媽終於爬上了山頂!到山頂後,我從山上往下望去,底下全是霧彌繞在那裏。不過,山上的景色比山下的景色美麗多了。一朵朵花兒在風中跳起了舞,枝頭上的小鳥在歡快的唱着歌,他們好像在慶祝我爬上了山頂。

這次爬山我感受到,如果我們大家保護好紫金山,那紫金山美麗的景色就會永遠的保留在我們的記憶中。

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