有趣的課堂-敍事作文650字

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的有趣的課堂-敍事作文650字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

最近幾天，時晴時雨，咋寒還熱。今天，老師給我們上了一節有趣的遊戲課，主題——你比劃我來猜。教室裏不時沸騰起來，像一窩煮開的`水。其中，我最感興趣的是小盛和小董表演的節目。

小和小董大大方方走到台上，抽出紙條，一個小軍人模樣立正，像大家神神祕祕地透露：“這個詞語是七個字。”小董在小盛旁邊嘀咕了幾句，小盛連連點頭，開始了精彩的表演。

小盛手指變成“六”樣放在頭上，酷似牛角，彎着腰，弓着背，擺好架勢，做出一副大公牛模樣，準備進攻。小董靈巧地站在一邊，隨時躲開小勝那威力巨大的攻擊。僵持了一會兒，小盛十分不耐煩，一會兒衝到東，一會兒攻到西，好像一頭髮怒的大公牛，不停地齜牙咧嘴，雙眼噴着怒火瞪着，嚇唬着小董，總想要撞到他。小董也不甘示弱，東蹦西跳，好似一隻靈活的猴子。小盛猛然低頭，殺氣騰騰地衝過，發起凌厲進攻。小董見狀，機警一跳，馬上躲開，使個回馬槍——

同學們都興致勃勃地看着表演。一向快言快語的小樑突然大聲叫道：“鬥獸場裏的瘋牛！”其他同學也不甘落後，開始猜測着，“鬥牛！”“古羅馬鬥獸場！”“瘋牛病！”“鬥牛的騎士！”

“不對，是七個字。”小盛見大家犯了健忘症，火急火撩地提醒，“再猜一下。”我像一個聾子，一個勁兒嚷：“鬥牛！”“兩個人瘋狂地跑。”“兩個瘋子。”又有同學高談着，可這些都不對勁啊。連表演者都哭笑不得，搓着手又愛莫能助。我絞盡腦汁地猜着答案，小盛是牛，小董是騎士，但騎士不可能一直在躲呀？難道和鬥牛沒有關係嗎？應該是鬥牛之類的呀，還要是七個字，那答案會是什麼呢？看看大家，他們也一樣皺着眉頭，抓耳撓腮，拼命地思考。

小董和小盛看大家毫無頭緒，不忍折磨，終於公佈答案：“孫悟空戰牛魔王。”啊？太不可思議了。那小董是孫悟空。似乎不太像要是做個孫悟空的經典動作。小盛是牛魔王，倒有幾分真。

這節課真有趣。我陷入深沉思，這啞劇該怎樣表演最能讓觀眾一目瞭然呢？