平時高中二年級期中考試作文

在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的平時高中二年級期中考試作文，歡迎大家分享。

有人説，人才來自於困境，也有人覺得，人才出於順境。我覺得這部分看法都是片面的---一個人能否成才，重要在於其自己是不是勤奮刻苦地念書，能否在念書成才的道路上，勇敢地闖出一片是我們的天地。

無論順境逆境，假如一個人不努力唸書，不需要常識豐富自己，順境中只能沾沾自喜，逆境中也只能垂頭喪氣、自歎不如。相反，假如一個人可以發奮唸書，無論處在何種境地，都會最後獲得成功，成為一個對社會有用的人才。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”中國是一個崇尚唸書的國度，自古以來，因唸書而成才者不計其數。被譽為唐宋八大夥之一的唐代文學家韓愈，自幼家境慘淡，但他愛好唸書，發奮唸書，終於在花甲之年收穫了功名，從此在唐代文學、思想劃上了重重的'一筆。此外，“鑿壁偷光”“懸樑刺股”不也正是發奮唸書的真實寫照嗎?到了中年年代亦是這樣，他在行軍打仗時一直要帶上一大箱書本，平常忙裏偷閒總要取書認真閲讀，最後成為了的軍事家、政治家，成為新中國的。總之，不同年代、不同範圍的傑出人物，無一不是刻苦唸書而成才的。

有人還説，人才出於天分，我覺得這種説法是不正確的。聰明的人的確要比愚鈍的人成才更容易，但有一句古話叫作“笨鳥先飛”。愚鈍之人只須克服困難、意志堅定，就肯定能獲得成功。《傷仲永》的故事想來是大家都知道的：仲永五歲便能誦詩吟賦，天分驚人，然而仲永之父卻不重視其後天的唸書教育，最後淪為平庸;伯樂是廣識千里馬的才人，為了使兒子可以辨識千里馬，送了一本《相馬經》給兒子，而他的兒子卻不重視勤奮學習，最後弄出了“以蛙為馬”的笑話，怡笑天下。即便一個人擁有超人的稟賦，不勤奮唸書者，最後也會淪為平庸。

總而言之，勤奮唸書是成功的基石，天分的高貴不能離開唸書的努力，唸書才是成才之基。

正在發奮學習的學子們，讓大家一同踏上博大精深的書的境地，領略書的幽芳氣息吧!