在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的那次考試以後作文，希望對大家有所幫助。
在學校的生活中，考試就和吃飯一樣平常，可是有一次考試讓我很難忘。
還記得那是三年級的一次英語考試。考試的那天，我早早起了牀，然後吃過了早餐就上學去了。在上學的路上，我臉上滿是擔憂，小鳥嘰嘰喳喳的，好像在諷刺我，樹上落下的葉子，好像在我的心裏下了一場傾盆大雨似的。來到學校，我進到教室就開始複習英語，一直到英語老師來了，我才把書收起來。
發試卷了，我仍是擔心不已，生怕自己考得不好。開始考試了，我正認真地做着每一道題目時，突然，一陣風吹過來，吹得窗外的樹在沙沙作響，我向窗外看去，樹在風的吹動下襬來擺去，好像在説：“你一定會考個好成績的`。”我定了定神，靜下心繼續做着每一道題。過了好久，終於做完了。下課了我把試卷交了上去。
過了幾天英語試卷要發下來了，那是我最擔心的時候。試卷發下來的時候我一看，100分！我簡直不敢相信自己的眼睛，下午放學回家了，我開開心心地走在回家的路上。一切都顯得很光明呀，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的，給我唱起了勝利的歌，鮮花散發着清清的花香，大樹在那裏搖頭晃腦地鼓勵着我。
回到了家，我高興地把試卷給了爸爸看，爸爸開心地給了我十塊錢。我永遠也忘不了那一次考試給我的鼓勵。
“啪! ”數學老師將我數學考試的試卷重重地拍在桌子上。 我低頭一看，啊，一個鮮紅的69分。我趕緊把試卷放進書包 裏，害怕別人看見後笑我。
“駱百川，放學來一下!”數學老師叫道。迎接我的是災 是福呢?
放學了，一場審訊在年級辦公室開始了，“被告” —我, 低頭不語，呆立在那兒，兩手不停地擺弄衣角。班主任王老 師和數學老師許老師板着臉，目不轉睛地用他們那嚴厲的目 光看着我。
“你—看見卷子了嗎?” “我……看見了。”我覺得自己 的聲音小得像蚊子。
火山終於爆發了。“駱百川，這次你怎麼啦，這麼差!” “你不醜嗎?!”兩位老師向我發起了猛攻。我忍不住了，淚水 噴泉似的流了出來。我悔恨，悔恨這個身帶重病掙得的分數。 “你完了，完啦!”又是一聲。我怎麼也不明白，為什麼 一次考試不好就毀了我，無可救藥了。“世上哪有常勝將軍!” 我終於吐出了自己的心思。
“出去!”老師發命令啦!我望了望老師，慢慢地，慢慢 地走出了辦公室。
回到家，又是一場審訊，審訊員是—爸爸、媽媽、爺 爺……
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