在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的以考試的作文300字10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
下週就要考試了老師在週會課上宣佈，你們已經是初三的學生了，馬上就要面臨中考，未來究竟如何發展全掌握在你們自己的手中。我身為老師，能做的只是儘量多教一些有用的知識，讓你們增加一些考高分的機會......
得，老師又在囉嗦了，這是這個月第幾次了，每次説的內容都大同小異，我都能背下來了。哎我不禁輕歎了口氣，這監牢似的生活啥時候是個頭啊。初三就是不好，每天都只能和各式各樣的輔導書打交道，把學生累個半死，可老師們還嫌不夠。這真應了網絡上流傳的那句話：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。
也許，考試是能夠檢測一個人在某一階段對知識的掌握程度或基礎是否紮實。但誰又能肯定的説考試沒有帶來一絲不良的影響呢？
首先考試會使學生感到緊張，影響發揮，以至考試成績不夠好，打擊自信心，從此一蹶不振，自曝自棄；其次，考試會使學生感到壓力，使得產生逆反心理，從而對學習失去興趣；還有，考試也可能影響到學生們的情緒，使得其備考緊張。所以，考試真的是有利有弊。
再次，我也衷心地對考試説一句：考試，我感謝你讓我認清了我自己的實力，但我也痛恨你讓我為了考一個好成績而忙綠不已。
叮鈴鈴”，一陣清脆的鬧鐘聲吵醒了正在睡覺的我。我不滿的把鬧鐘按下，媽媽也催我起“牀，我穿上衣服，洗漱好，坐到飯桌前面。媽媽對我不斷的提醒着，“有沒有帶鉛筆？有沒有帶鋼筆？有沒有帶橡皮？”我不耐煩的應答着，我也知道媽媽為什麼這麼提醒我，因為，今天是我人生中的第一個考驗—小學畢業考試。
我因為在補習班中考的太多了，倒也沒那麼緊張了。來到學校，我看到一些同學在沒心沒肺的打鬧着，也有那種學（智）霸（障）在翻着書複習着。
不一會，監考老師抱着一打卷子走了進來，發完卷子，廣播裏傳來：“請同學們開始答題。”我開始動筆，第一場考試是數學考試，我翻看了一下卷子，嗯都是我會做的題，我開始從填空題到最後的應用題全部答完後，我開始檢查錯題題，等我檢查完一遍後，就開始收卷。我感到無比自信，因為我都會做。
第二場考試是語文考試，語文是我最擅長的學科，我也最喜歡語文。我開始把詩詞部分填完，然後再去一道道的答完全部的題。然後一收卷的，我就回家了。
在這裏，奉勸一下12345年級的學妹學弟們，好好珍惜小學的時光吧，回不去了。而且，暑假太爽了！
多少自卑，多少憂愁，都由考試而引起！而考試卻總是隨時隨地的出現在我的身旁，我很恐懼考試的出現……
傍晚，月色沉甸甸的，沒有一點光澤。晚飯也遲遲不出現在我的眼簾，我程門立雪般的等待着晚飯。
門口，爸爸走進來，他似乎瞭解我的性格，冷冷地説：“今天要舉行一場考試，做好準備吧！”我的心就像天塌下來一般恐慌，肚子也隨即咕咕叫，好像也在厭惡着考試。爸爸掏出一本食譜扔到我的身旁，就走了，頭也不回的走了。
並不是真正的考試，這使我的內心熱情起來，充滿了激動。天上的月亮十分的恬靜，微風輕輕地撫摸着我，好似在為我加油。
我精神抖擻地翻開菜譜，準備大顯身手，第一盤菜是油燜茄子，看上去很簡單操作起來卻很麻煩。書上説要放入鹽，我卻不由自主地放了糖；書上説要放入醬油，我卻情不自禁地放了醋……一系列的錯誤呈現在我的眼前，一頓晚飯成了一團糟。
我羞愧着將飯放上飯桌。也許千里之外也能聞到這股説不出的味道，（‘~’）我想。
在這次別開生面的考試之後，我對考試的恐懼緩緩消失，反而變得熱情，變得期待。
當你擁有100萬時，你最想要幹什麼？看着班熱鬧的“拍賣”活動，我跟着好奇心便來到了拍賣場。
全場一片寂靜，空氣中瀰漫着濃濃的火藥味兒，拍賣開始了，一個個珍貴拍賣品顯現在我們眼前，競拍者們如陷入空洞般不斷地舉起手掙脱。
當一個奇特的拍賣品映入我的眼簾——一張取之不盡的信用卡，這個拍賣品一出來，我旁邊的那位競拍者張口一個100萬，令我瞠目結舌，主持人大喊：“100萬一次，兩次，三次——成交，”拍賣會已經白熱化，競拍者們不斷勇猛地舉起手。
終於讓我等到了最後一件商品——健康和快樂的父母，這簡直是我看見過史無前例最熱鬧的畫面：競拍者們似猛獸般張牙舞爪，大聲嚷嚷着，竟然有人還合拍五百萬呢！我當然不甘示弱，聯合八個人合拍“八百萬”，就當主持人要喊八百萬三次時，他停住了。主持人説：“很抱歉我將把這件商品收回，因為這是無價的，不可出賣的一件商品。”
看着煮熟的鴨子飛了，使我倍感失落，但聽了主持人的番話才讓我不再失望。通過這次的拍賣讓我得到了人生的啟迪：不是什麼都能以金錢來衡量的，所以，我們應珍惜每一天的快樂，親人們的健康。原來，這場虛擬的拍賣會是一場關乎心靈的考試。
在期末考英語前，有一件事情令我很得意。
我是在五二班考試，在五二班有一半是我們班的同學，也有一半是五八班的同學。
在考英語前，我帶着在五二班考試的我們班同學在複習英語單詞，重點句，還有教師讓抄的詞組，五八班的同學看見我們在複習，他們也不甘落後，其實是在故意搗亂，讓我們班的同學不能複習。他們故意在高聲的讀，把我們的聲音都蓋住了，我們班的同學很氣憤，都讓我趕快領讀，我靜心地等待五八班的同學都讀完了，我才開始領讀。
我平靜地説：“趕快翻到教師讓抄的詞組。”我慢慢地讀了個詞組，我們班的同學都齊聲地朗讀了起來，這時，五八班的班長帶頭説話，還拿出一副不服氣的模樣。真是天助我也，監考教師神不知鬼不覺地從後門進來了，嚴厲地説：“後面這幾排你們怎麼不讀？！”這聲音真高，快把我的耳朵震聾了。後面這幾排指的是五八班的同學們，“快跟着讀！”五八班的同學很是無奈，但是恭敬不如從命，他們只好跟着我們讀。
這時，我左看看，右看看，看我們班哪個同學沒讀，但我看見的是他們臉上露出“勝利”的笑容。
小的時候，我喜歡畫畫、做手工，喜歡看書或小説，也喜歡騎自行車，現在回想起以前的事情，讓我感到十分的快樂。
小的時候，媽媽常常帶我去上畫畫課，我也非常喜歡，有時我們會在紙上畫，有時在報紙上畫，都讓我覺得很有趣。還記得有幾次，我把顏料畫得滿臉都是，像一隻頑皮的小花貓，當媽媽來接我時，一看到滿臉髒兮兮的我，趕忙把我拉到廁所，將紙沾濕幫我把臉擦乾淨，才滿意的把我帶回家。
小的'時候，我喜歡看書，但是我不喜歡看漫畫書，只喜歡看故事書或小説，我常常在還沒寫完功課就想等一下要看什麼書。我看書的姿勢也很奇怪;經常在看書時把嘴巴張開，媽媽總是會説我很像捕蚊花，會讓蚊子跑進去，所以就給我喝水，可是過沒多久，嘴巴又打開了。
小的時候，我也喜歡騎自行車，因為騎自行車會讓我感覺好像在天空中自由飛翔的小鳥一樣，十分舒暢。小的時候，每天都過得很快樂，因為可以畫畫，看很多書。
面對着眼前的英語試卷，我真的不知道如何寫選擇題，最終只能苦苦的等待着其他人試卷的答案，不過卻發現別人沒有答案，我發現自己也沒有答案，揪心啊！
此時此刻我感覺自己已經很久沒有真正的學習英語了，面對英語是那麼的陌生，我真的不知道如何處理選擇題，苦苦思索着，苦苦回憶着，看來我還是需要啃以前的知識，我都是需要努力學習，只不過現在已經遲了，我此時需要解決面前的英語考試！
我還在自己摸索着答案，突然之間就聽見老師説即將收卷子了，可是我才剛剛開始，尷尬，我不得不立即開始加快速度，很多的問題根本就沒有真正的思考，不過就是經過思考也僅僅是這樣而已，我也不知道正確率高低，所以還不如這樣隨便的折騰，尤其是閲讀理解，那真的就是看見什麼順眼就選擇，看見文章中有這句話就立即選擇，所以我也不知道結果！
我還沒有完成選擇題就看見老師開始收卷子了，所以我不得不加快速度，不過還是有一些其他人沒有完成選擇題，此時此刻正在努力的塗答題卡……
這就是一次令人揪心的考試，偏科的人傷不起啊！
光陰過得真快，明天就要正式考試了，考的科目是英語，而且要分兩部分考，非要做足功夫不可。雖然，我平時的成還算過得去，不過，有時也很難説，也要碰碰運氣的！我和其同學一樣，心情緊張得好像快要從懸崖上跳下萬丈深谷似的。
晚上，我忙着在書桌前温習功課，連給我那隻心愛的小狗“豬仔”吃飯也顧不得了。終於都温習完了，但心裏仍然想着那些“現在式”、“將來式”……走路都差點把鼻子給撞到牆上去了。
我校好鬧鐘，上牀睡覺了，心裏還是七上八下，怕明天起牀遲了，又怕考試不合格，怕這樣，怕那樣，沒法好好地入睡。但是回頭一想，我就算考得不好，也已盡了力，心裏也應該感到很安慰的。於是我開始數綿羊：一隻、兩隻、三隻……只見只只綿羊身上都寫着一百分呢！夢裏也看見發回的試卷上寫着一百分。我一覺醒來，天還沒亮，我想：“如果這個夢是真的，那該有多好！”
“叮咚咚，叮咚咚。”隨着歡快的上課鈴聲響，也就讓心跳訊送加倍了。因為這節課要發考卷，所以，我心想：“一定要考好！考好呀！”
正在這時，楊老師走了進來説：“這次考得很不理想，下面請組長把考卷發下去，讓你們自己看看成績吧。”這時，我的同桌的考卷發下來了，“他居然考了76分，真悲慘！”這時我的也發下來了，“哎呀，居然考了77分！”於是，在慌忙中，我趕忙看名字，是我的。看我還還不相信這是我的。於是我又用手狠狠的打了一下牆，哇塞！好疼呀！看來考卷他既不是假的，也不是別人的。它的主人就只有我，頓時我的腦子中一片空白，所以，老師説的題目我一句也沒聽進耳朵中，只知道明天要開家長會。
回到家中，我悶悶不樂吃完飯，便走進房間，反思着，要不要告訴媽媽，要的話説不就會迎來一場“暴風雨”呢，可如果不要，那反而害了自己，那到底選什麼，正在這時，媽媽走了進來，我正要掩蓋分數，可媽媽搶走了考卷，看了起來，頓時有了烏雲，但很快就消去，媽媽問：“這次考得很不好呀，來坐下來，媽媽給你講解題目的做法，好嗎？”“哦”。於是我邊坐下來認真聽媽媽的講解，然後訂正考卷。
結局居然是這樣，我意想不到。
文萃咖
