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關於考試的中學生作文

欄目: 考試作文 / 發佈於: / 人氣:1.11W

考試是檢驗學生近期學習成績的一種手段,更是對教師心理承受能力的一種挑戰,也是督促教師進行教學反思提高教學質量的前提條件。下面小編帶來的是關於考試的中學生作文,希望對你有幫助。

關於考試的中學生作文

關於考試的中學生作文1

考試在現代化的社會成了一種“要命”的事情,開車要考試,做運動員要考試,不用説我們這代學生了,整日都考試,尤其是期末複習這段時間試卷成堆,讓人怎麼也爬不出來。課程加多,學生們趴在桌子,黑眼圈這裏一個那裏一個,睡着睡着便睡着了,可逃不過老師的“魔爪”,老師拿着粉筆往睡着的學生頭上一扔,只聽到“哎呦”一聲,此後便無人敢睡。

考試啊,學生逃也逃不了,試卷上的“漂亮”大差星羅棋佈的在試卷上,學生越發地苦惱了,心裏不斷的抱怨:“為什麼學校從不開展一些興趣小組的活動呢?為什麼都是考試呢?”可他的抱怨是徒勞的,這就是應試教育的可怕,我們必須面對。考試讓學習優異的學生露出笑臉,讓差的學生越發地墮落,但這並不觸使應試教育停止,相反現在國家靠的就是分數出人才,誰的分數高就説這人很有出息!我十分反對這種説法,分數永遠不能取代一切,因為畢竟知識在生活中遇到的地方並不多,而人品是至觀重要的,一個人缺少最根本的道德規範,即使他學業多麼成功,在社會上也會有很大的顛簸,受到他人排擠。我曾聽老師們講過一個故事,説的是他的一位同學是研究生,從美國畢業之後來到中國,在找工作期間遇到很多的麻煩,很多的公司都不要他,他到處找啊找啊還是找不到工作,像這樣的高才子找不到工作是非常令人感到意外的事。經調查發現這位研究生在做火車時逃過三次票。就是這個原因造成他一生旳事業都毀了,可見一個簡單的道德規範影響着一個人的一生,這時我們不難明白成績不能取代一切的道理了。這讓我明白麪對考試這種事時,應以另一種眼光看待。

考試啊考試,你讓我在你的世界經受了另一個大考試。

關於考試的中學生作文2

今天,我美美地享受了一頓豐盛的早餐後,背起書包,早早地就到了學校。嘿嘿,今天可是頂頂重要的`日子,我們又迎來了期末考試啦!

經過短暫而又緊張的複習後,我們就開始了考試之旅。首先,我們來到了“語文小島”。監考老師撕開裝試卷的袋子,把手裏一疊雪白的試卷抖得“嘩嘩”響,我的心也彷彿跟着卷子一樣,在我的胸口拼命地抖着,連我原本“冷若冰霜”的手心都冒出汗了呢。

拿到卷子時,我迅速地瞟了一眼上面的題目。嘿,還蠻簡單,我緊張的情緒立刻就放鬆了下來。於是,我信心滿滿地完成了整張試卷。在檢查的過程中,我發現課外閲讀的短文裏“女孩楞住了”的楞字寫錯了,應該是--愣。我在上面端端正正地寫上正確的寫法,我想:老師會不會表揚我呢?

在語文小島盡情遊玩之後,我又輕輕鬆鬆地穿越了英語森林、暢遊了數學海洋,最後就要去攀登科學高峯了。登山的過程中,我有些迷路,最終沒能登上最高峯。唉,看來,寒假裏要多複習科學啊!

考試結束了,我終於到達了目的地——寒假樂園!同學們,讓我們在寒假樂園裏盡情地享受童年的快樂時光吧!

關於考試的中學生作文3

今天又要期中考試了,雖然從讀書到現在到現在,我已經歷無數次這樣的考試,可每一次心情都是一樣的:生怕考不好被家長和老師批評,所以會有些坎坷不安。一大早,我早早的來到學校,為的是考試前臨時抱抱佛腳,以便考一個好成績。沒想到大家都來了正在複習,我也加入了他們的行列。

時間過的真快,轉眼間考試時間就到。

拿到試卷後,考場安靜極了。只聽見沙沙的寫字聲。一個半小時過去了,考場裏不再安靜,有的人在竊竊私語,有人在玩筆。我前面有一個同學因為不懂趁老師不在的時候轉過身問我。離交卷的時間還有一點。監考老師讓同學們再檢查檢查。可大家的表現都不一樣!有的在仔細“打掃”漏掉的題目,有的眉頭緊鎖,顯得焦慮又無可奈何,有的嘴刁着筆,一副凝思苦想的樣。

接下來一段時間是課間時間,有的同學很聰明,把自己的答案抄在本子上,這回正得意的向周圍同學公佈。

考試前要準備好,避免以後千萬不要出現這樣的尷尬啊。

關於考試的中學生作文4

“光陰似箭,日月如梭。”一轉眼,又一個學期即將結束,期末考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們一學期來學習情況的時刻即將來到,相信我們每位同學都有自己周密的複習計劃。

期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否紮實?有哪些漏洞和不足?便於我們總結經驗和教訓,為下一個學期的學習作好打算。

那麼,我們究竟應該怎樣迎接期末考試呢?

首先,對於未學完的課程,上課一定要認真聽講,課前預習,課後複習,認真完成老師佈置的作業,以便鞏固所學的知識。

其次,要合理安排時間複習,在完成作業的前提下,有計劃地安排時間進行復習。

不懂的地方請教老師或同學,決不放過任何一個難點和疑點。

再就是,當老師帶領大家複習的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。另外,創造良好的學習氣氛,能促使我們認真學習,有助於我們取得好成績。

期末考試轉眼即將到來,同學們,讓我們積極行動起來,抓緊現在的一分一秒,認真做好複習工作,期末考試取得好成績,為即將結束的一個學期,畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!

關於考試的中學生作文5

新學期的第一單元語文檢測我考了一個令人十分不滿意的分數——六十六分,這個分數是我有史以來最差的分數。

怎麼會考這麼點分數呢?平時上課不專心,考試前又沒有好好複習。記得考試前一天的晚上,我本該在家裏好好複習功課的,可我卻呆呆地坐在電視機前,一動也不動,早已被電視機勾去了魂魄。那晚我把複習拋到九霄雲外去了!第二天早上臨時抱佛腳複習那麼一小會兒。

考試時發現有些難題不會做,向從同桌那兒參考些,可老師的眼光不停地向我們掃視着,我只得兩眼向天花板上看,儘管如此,我還是想不出來。我跳過這一道題,準備做好其他的題目回頭再做。

在我還沒有完成閲讀題時下課鈴聲響起來了,我最害怕的就是這種聲音,一旦響起,我未做完的考卷將被收走。我還有很多空格沒填好,我用懇求的目光望着組長,組長對我説:“我收了後面的卷子再來收你的,你快點。”時間飛快地流逝着,不一會兒,組長又過來了,考試卷被無情地收走了,任憑我生拉硬拽也拿不回來了。

我確定這一次考砸了,90分肯定不會有了,80分有點危險。如果被爸爸媽媽知道了我考得那麼差,肯定會被罵,想着想着我心裏不覺打起了寒戰。

好不容易熬到了下午,老師開始發考卷了,我的心怦怦亂跳着,我期盼着可以考個八十分,可等考卷發下來了一看我傻眼了,希望破滅了。六十六,挺順利的數字,但卻使我的心如同掉進了喜馬拉雅山谷底。

放學了,我垂頭喪氣地走進媽媽的車子裏,媽媽得知了我的分數,因為在開車不便罵我。可一進家門,媽媽的痛罵和苦口婆心又開始了。晚上,爸爸回來了,他得知分數後大驚失色説:“你以前不是考得還好嗎,今天怎麼才考六十幾分?”於是爸爸又對我深刻的教育了一番。

嗨,如果時光能夠倒流,我一定會專心聽講、認真複習、仔細答題,考一個好分數!哎,考試!

關於考試的中學生作文6

其實呢,這個話題是一個極其深奧的話題,本來是沒想拿出來説的,可居然有人找我問起這事。那我就得認真地説。

本文的作者正是經過長期實踐與總結,在事物的客觀規律基礎上,發現了得零分的最有效方法。從而獲得2099年諾貝爾文學獎和哲學獎兩項榮譽。

好,下面,我就這一話題展開説明。

首先,我們拿零分,絕不是交白卷。交白卷得零分,傻子都會!我們的零分要拿得自然,拿的精彩,拿得服人,拿得出手!

為此,我們應該從平時的一點一滴做起,不可以堅決不讀書。因為,不讀書,只能交白卷。我們要發奮讀書,讀一堆錯得不能再對的書籍,讓謬論和廢話充實你的大腦,武裝你的知識網絡。

儘量玩,一天24小時中最好27小時都泡在網吧。當然,這是在身體可以允許的情況下,身體是最重要的,如果沒有好的身體,到考試那天病了,那個零分,拿得多沒意思啊。

上課千萬別聽,要麼就左耳進,然後右耳儘快讓它出。最好的學生,就抓住老師課堂上出錯的地方不放!當老師犯了一個非常明顯的錯誤時,你一定要故作正經地自語到:哦,是這樣啊!我懂了!

上課能遲到就遲到。為什麼要遲到。因為,遲到可以降低老師對你的印象分。我們知道,老師平時對一個學生的印象或多或少會對學生的成績起到一定的影響。舉個例子,你不小心考了個3分,老師看你不爽,就給你零分了。這個零分雖然不是考自己的考場努力獲得的,但也是平時一點一滴的努力積累起來了啊!

考試時,心態放平。別想着“我要考零分”之類的事情。體會過程的快樂吧!

關於考試的中學生作文7

噢!天哪!還真沒想到這次能下降這麼多,雖然津津樂道着歷史最低,創造了記錄。心裏卻遠沒有那麼滋潤。我還未能免俗,淡泊以致遠?

一向是前幾名的學生,這次退到二十幾名,還真有一番風味。我以為考試非常簡單,就沒有複習,只是隨便看了一下書。到了第二天要考試了,看到教室裏的氣氛,我的心裏像壓了一塊巨大的石頭,有些緊張、因為我沒有認真複習。雖然明知不是知識點或能力上的風口,但終歸是感到落魄。習慣了遙不可及的領先,一下子前面站了這麼一大把人,説手無足措也沾點邊,説沒底氣是最恰如其分的。從前一次老師問我敢不敢打保證考第一,我當時春風得意,一句“小菜一碟。”把老師甚至於把我嚇了一跳。不過隨後的第二在面子上也説得過去、現在雖然也敢直言不諱的打包票,不過我估計,一旦我有意似無意的想到我前面還有許多人,語氣會委婉很多。

也許是馬虎了吧;也許是沒用心吧!我真後悔,沒有好好複習;我真後悔,自己先誇下海口!

只聽老師喊了一聲:“考試開始!”我被嚇了一跳,等老師把試卷發下來,我一下子傻了眼,頓時,後背流出了冷汗。我的心跳逐漸加快,這使我越來越緊張,冷汗流得越來越多,弄得我汗流浹背,我看着試卷上那些可怕的“妖怪”連筆都不敢拿。對吼我下定決心,一定要寫下去,可是我一邊寫,手一邊在顫抖,寫到排順序的時候,我根本不懂意思,我想:不行,我蒙也得蒙出來,總不能空着吧。於是我就隨便排序,連作文都是隨便寫寫,不過還寫得很長。

唉,下次我再也不驕傲了,並且一定要謹慎·虛心!哦!對了,沒有下次了!再也沒有下次了!

關於考試的中學生作文8

考試,它既是我最畏懼,但又是我最期待的;每逢考試前夕,我總會睡不着,心七上八下的,就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響;但我又非常期待考試。因為考試才能證明我的真實成績,才能證明我一個學期裏用努力換來的勞動成果有多豐厚。

在四年級統考中,我取得了較好的成績,那一次考試給我留下了深刻的印象。

“鈴、鈴、鈴”進考室鈴響了,同學們相繼走進考室;監考老師也走進了教室,我仔細打量着這位老師。她不高不矮的個子,苗條而勻稱的身材;一張充滿希望與自信的臉上,鑲嵌着一雙明亮而有神的大眼睛,嘴角總帶着一絲親切的微笑,她很快就把卷子發到了同學門手上;開始答卷了,教室裏靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲,同學們在緊張的答卷……應用題前三題我很快就做出來了,第四題可把我難住了。我反覆看了幾遍題目,還是不知道從哪裏下手。怎麼辦?怎麼辦?我急得像熱窩上的螞蟻,兩夾漲得通紅,差點把含在嘴裏的筆套咬碎。冷靜點。冷靜點。我強迫自己鎮定下來……對了,老師不是説過,碰到難理解的應用題,可以畫線段圖幫忙嗎?於是,我在紙上“沙沙”的畫着。這法寶真靈,線段圖一畫,難題終於解決了。我臉上露出了勝利的微笑……

經過那次考試後,我不再害怕考試呢!只要心情平靜,再加上平時的努力學習,就一定能取得好成績。

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